Almas 17

Ievads

Sagatavojoties sludināt evaņģēliju lamaniešiem, Mosijas dēli dedzīgi meklēja Tā Kunga vadību, gavējot un lūdzot. Tas Kungs viņus mierināja un apsolīja, ka viņi būs darbarīki Viņa rokās „daudzu dvēseļu pestīšanai” (Almas 17:11). Agrāk Viņš caur atklāsmi viņu tēvam bija apsolījis, ka Viņš „atbrīvos viņus no lamaniešu rokas” (Mosijas 28:7). Tā Kunga solījumu stiprināti un ticot, ka kādu dienu viņi atkal satiksies, viņi sadalījās, lai sludinātu evaņģēliju dažādos reģionos. Amons devās uz Ismaēla zemi, kur viņš gatavojās mācīt ļaudis, kalpojot viņu ķēniņam.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Almas 17:1–16

Mosijas dēli pētīja Svētos Rakstus, lūdza un gavēja, lai viņi varētu zināt Dieva vārdu un mācīt ar spēku.

Pirms stundas sākuma uz tāfeles uzrakstiet šādu nepabeigtu izteikumu: „Viena vissvarīgākā lieta, ko jūs varat darīt, lai sagatavotos aicinājumam kalpot [misijā], ir …” (Vēlāk stundas gaitā jūs to izmantosiet.)

Pajautājiet studentiem, vai viņi ir bijuši klāt, kad radinieki vai draugi pēc uzticīgas kalpošanas ir atgriezušies mājās no savas misijas. Aiciniet dažus studentus raksturot šo mājās pārbraukušo misionāru Kristum līdzīgas īpašības.

Kādas pozitīvas pārmaiņas pēc misijas jūs viņos redzējāt? Kas, jūsuprāt, radīja šīs pārmaiņas?

Paskaidrojiet, ka pēc 14 gadus ilgas evaņģēlija sludināšanas Nefija zemē, Mosijas dēli bija ceļā uz Zarahemlu, kad no jauna satika Almu. Ja studentiem ir nepieciešams īss pārskats par Almas un Mosijas dēlu stāstu, pavaicājiet:

Kādas bija attiecības starp Almu un Mosijas dēliem? (Ja studentiem ir nepieciešama palīdzība, lai atbildētu uz šo jautājumu, apsveriet iespēju lūgt viņiem nolasīt Mosijas 27. nodaļas kopsavilkumu.)

Paskaidrojiet, ka, kamēr Alma bija sludinājis grēku nožēlošanu un nodibinājis baznīcu starp nefijiešiem Zarahemlā un citās zemēs, Mosijas dēli bija sludinājuši evaņģēliju lamaniešiem Nefija zemē. (Jūs varat norādīt uz Mormona Grāmatas grāmatzīmi kā daļu no šī paskaidrojuma.) Mosijas dēlu vārdi bija Amons, Ārons, Omners un Himnijs (skat. Mosijas 27:34). Almas 17–26 pierakstītas dažas no viņu misionāru pieredzēm.

Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Almas 17:1–2.

Kā Alma jutās, kad viņš atkal redzēja savus draugus? Kāpēc, jūsuprāt, viņš tā jutās?

Vērsiet studentu uzmanību uz nepabeigto izteikumu, kuru jūs uzrakstījāt uz tāfeles pirms stundas sākuma. Aiciniet studentus ierosināt, kā pabeigt šo izteikumu. Tad dalieties, kā šo izteikumu pabeidza elders Deivids A. Bednārs. „Viena vissvarīgākā lieta, ko jūs varat darīt, lai sagatavotos kalpot [misijā], ir kļūt par misionāru ilgu laiku, pirms jūs dodaties misijā.” („Becoming a Missionary”, Ensign vai Liahona, 2005. g. nov., 45.) Pabeidziet uz tāfeles uzrakstīto izteikumu.

Norādiet, ka viens veids, kā mēs varam zināt, kā kļūt par misionāru, ir mācīties par uzticīgu misionāru kalpošanu Svētajos Rakstos. Aiciniet audzēkņus klusi izlasīt Almas 17:2–4, meklējot iemeslus, kāpēc Mosijas dēliem bija panākumi, vedot cilvēkus uz zināšanām par patiesību.

Ko darīja Mosijas dēli, kas viņiem palīdzēja kļūt par veiksmīgiem misionāriem? (Atbildes var būt, ka viņi „uzcītīgi pētīja Svētos Rakstus”, lūdza un gavēja.)
Kādas svētībās viņi saņēma, pateicoties savai studēšanai, gavēšanai un lūgšanai? (Kad studenti atbild uz šo jautājumu, palīdziet viņiem atpazīt šādu principu: Kad mēs pētām Svētos Rakstus, lūdzam un gavējam, mēs varam saņemt Svēto Garu un mācīt ar spēku.)

Aiciniet kādu studentu nolasīt šādu eldera Bednāra izteikumu, uzsverot, ko mēs varam darīt, lai kļūtu par misionāriem:

„Jūs varat palielināt savu vēlmi kalpot Dievam (skat. M&D 4:3) un sākt domāt tā, kā domā misionāri, lasīt to, ko lasa misionāri, lūgt tā, kā lūdz misionāri, un just to, ko jūt misionāri. Jūs varat izvairīties no pasaulīgās ietekmes, kas liek Svētajam Garam jūs atstāt, un jūsu pārliecība par garīgo pamudinājumu atpazīšanu un atsaukšanās uz tiem var pieaugt. Rindiņu pēc rindiņas un priekšrakstu pēc priekšraksta, mazliet šeit un mazliet tur, jūs pakāpeniski kļūsiet par tādu misionāru, par kādu jūs cerat kļūt un kādu grib redzēt Glābējs. …

Sagatavošanās, kuru es tagad raksturoju, neattiecas tikai uz jūsu misionāru kalpošanu 19, 20 vai 21 gada vecumā. … Jūs gatavojaties misionāru darbam dzīves garumā. … Mēs vienmēr esam misionāri.” („Becoming a Missionary”, 46.)

Lai palīdzētu studentiem pielietot eldera Bednāra un Almas 17:2–4 mācītos principus, lūdziet viņus savās pierakstu kladēs vai Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatās pierakstīt, ko viņi darīs, lai kļūtu par misionāriem, pirms viņi tiks aicināti kalpot.

Aiciniet studentus klusām izlasīt Almas 17:9, nosakot, par ko lūdza Mosijas dēli un viņu pārinieki. Pēc tam, kad studenti ir pastāstījuši, ko viņi ir atraduši, lūdziet viņus izlasīt Almas 17:10–12, meklējot Tā Kunga atbildes uz viņu lūgšanām.

Kāpēc, jūsuprāt, viņu sirdis „kļuva drošākas”, kad viņi saņēma Tā Kunga atbildes uz savām lūgšanām?
Almas 17:11 ietver Tā Kunga solījumus, ka Viņš šos misionārus padarīs par darbarīkiem Savās rokās. Ko tas jums nozīmē? Kādos veidos mēs varam būt darbarīki Tā Kunga rokās?
Tas Kungs deva šiem misionāriem norādījumus „rādīt labus piemērus” (Almas 17:11). Kāpēc, jūsuprāt, labu piemēru rādīšana bija svarīga viņu misionāru kalpošanas daļa? (Kad studenti dalās savās atbildēs, palīdziet viņiem atpazīt šādu principu: Kad mēs rādām labu piemēru, Tas Kungs var mūs padarīt par darbarīkiem Savās rokās. Jūs varat uzrakstīt šo patiesību uz tāfeles.)
Ko cilvēki var mācīties par evaņģēliju, redzot jūsu labos piemērus?
Kad jums ir palīdzējuši citu cilvēku labie piemēri?

Lieciniet par to, cik svarīgi ir rādīt labus piemērus, un mudiniet studentus būt labiem piemēriem tiem, kas ir mums apkārt. Ja jūs varat iedomāties par gadījumiem, kad esat redzējuši, kā jūsu studenti rāda labus piemērus, jūs varat paslavēt studentus par to, ko viņi ir darījuši. Tomēr neizsakiet vispārīgus vai neskaidrus komplimentus, kas var šķist nepatiesi.

Lūdziet studentus klusām izlasīt Almas 17:13–16, domājot par grūtībām — mācīt lamaniešus tajā laikā.

Kāpēc Mosijas dēli bija gatavi izciest ciešanas un doties starp lamaniešiem? (Skat. Almas 17:16; skat. arī Mosijas 28:1–3.)

Almas 17:17–39

Amons kļūst par ķēniņa Lamonija kalpu un nosargā ķēniņa ganāmpulkus

Apkopojiet Almas 17:18–20, paskaidrojot, ka, pirms šie misionāri sadalījās, lai sludinātu evaņģēliju dažādos apgabalos, Amons viņus mācīja un svētīja. Tad viņš devās uz zemi, ko sauca par Ismaēlu. Kad viņš iegāja šajā zemē, viņu sagūstīja un aizveda ķēniņa priekšā. Lūdziet divus studentus pēc kārtas skaļi nolasīt Almas 17:21–25.

Kas, jūsuprāt, ir nozīmīgs tajā, ka Amons teica ķēniņam „Es būšu tavs kalps”? (Almas 17:25).
Kad jūs esat redzējuši, kā kalpošana noved pie iespējas sludināt evaņģēliju?

Īsi apkopojiet Almas 17:26–27, paskaidrojot, ka, kamēr Amons pieskatīja ķēniņa ganāmpulkus, lamaniešu grupa izkliedēja šos ganāmpulkus.

Sadaliet klasi grupās pa trim cilvēkiem. Uz tāfeles uzrakstiet šīs Svēto Rakstu atsauces: Almas 17:28–32; Almas 17:33–35; Almas 17:36–39. Lūdziet katras grupas studentus sadalīt šīs rakstvietas savā starpā. Lūdziet studentus klusām izlasīt sev uzdoto rakstvietu, meklējot atbildes uz šādiem jautājumiem. (Jūs varat uzrakstīt šos jautājumus uz tāfeles.)

Kas notika jūsu stāsta daļā?
Kā tas ir varējis palīdzēt cilvēkiem sagatavoties pieņemt evaņģēliju?
Kādas rakstura īpašības demonstrēja Amons?

Dodiet grupām laiku pārrunāt savas atbildes. Tad pajautājiet:

Ko mēs varam mācīties no šī pieraksta? (Studenti var dalīties ar dažādām atbildēm. Piemēram, viņi var teikt, ka ar kalpošanu mēs varam palīdzēt citiem sagatavoties pieņemt evaņģēliju vai ka, kad mēs kalpojam Tam Kungam, mēs varam iegūt drosmi un nebēdāties. Jūs varat mudināt studentus pierakstīt šos principus savos Svētajos Rakstos.

Aiciniet studentus pierakstīt savās Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatās, ko viņi var darīt, lai rādītu labus piemērus tam, kā dzīvot saskaņā ar evaņģēliju. Jaunajām sievietēm šis mērķis var būt pabeigt papildu vērtības pieredzi Jauno sieviešu personības attīstības grāmatas sadaļā „Labie darbi”. Priesteriem šis mērķis var palīdzēt mācīties un izpildīt savus pienākumus, kas uzskaitīti brošūrā „Pildot savu pienākumu pret Dievu” sadaļā „Priesterības pienākumi” un „Aicināt visus nākt pie Kristus”.

Komentāri un skaidrojumi

Almas 17. Jaunu vīriešu un jaunu sieviešu pilnlaika misionāru kalpošana

Prezidents Tomass S. Monsons jaunajiem vīriešiem un jaunajām sievietēm deva šādu padomu par pienākumiem kalpot pilnlaika misijā:

„Jaunajiem Ārona priesterības vīriešiem un jums, jaunie vīrieši, kuri kļūstat par elderiem, es atkārtoju to, ko pravieši ir ilgu laiku mācījuši, — katram cienīgam, spējīgam jaunam vīrietim nepieciešams sagatavoties kalpošanai misijā. Misionāru kalpošana ir priesterības pienākums — saistības, ko Tas Kungs sagaida no mums, kam ir tik ļoti daudz dots. Jaunie vīrieši, es mudinu jūs gatavoties kalpošanai misijā. Palieciet tīri, šķīsti un cienīgi pārstāvēt To Kungu. Saglabājiet savu veselību un spēku. Studējiet Svētos Rakstus. Kur tas ir iepējams, piedalieties seminārā vai institūtā. Iepazīstiet misionāru rokasgrāmatu Sludini Manu evaņģēliju.

„Padoms jums, jaunās māsas: lai arī jums nav tādas priesterības atbildības kā jaunajiem vīriešiem kalpot pilnlaika misijā, arī jūs sniedzat vērtīgu ieguldījumu kā misionāres, un mēs ar prieku pieņemam jūsu kalpošanu.” („As We Meet Together Again”, Ensign vai Liahona, 2010. g. nov., 5–6.)