Mājmācības stunda

Mosijas 26–Almas 4 (14. daļa)

Sagatavošanās materiāli mājmācības skolotājiem

Ikdienas mājmācību stundu kopsavilkums

Šo mācību un principu kopsavilkumu, ko studenti apguva, studējot Mosijas 26–Almas 4 (14. daļa) nav paredzēts mācīt kā jūsu stundas sastāvdaļu. Stunda, ko jūs mācīsiet, balstīsies tikai uz dažām no šīm mācībām un principiem. Sekojiet Svētā Gara pamudinājumiem, pārdomājot studentu vajadzības.

1. diena (Mosijas 26)

Studējot par nefijiešu paaudzēm, kas neattīstīja savu liecību par evaņģēliju, studenti atklāja, ka, lai attīstītu un saglabātu liecību, mums ir jāuzklausa Dieva vārds, jālūdz ticībā un jāievēro Tā Kunga baušļi. No Almas centieniem palīdzēt citiem nožēlot grēkus, studenti iemācījās, ka Tas Kungs piedos tiem, kas no sirds nožēlo grēkus.

2. diena (Mosijas 27)

Kad studenti studēja par Almas jaunākā un Mosijas dēlu pievēršanu, viņi iemācījās šīs trīs evaņģēlija patiesības: Tas Kungs atbild uz mūsu uzticīgajām lūgšanām par citiem, tomēr vēl joprojām ļauj viņiem pielietot savu rīcības brīvību; katram no mums ir jāpiedzimst no jauna caur Jēzus Kristus Izpirkšanu, un, lai pilnībā nožēlotu savus grēkus, cilvēkam ir jādara viss iespējamais, lai labotu to postu, ko viņš vai viņa ir nodarījuši. Studenti savās Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatās ierakstīja, kā viņi ir mainījušies caur Izpirkšanu.

3. diena (Mosijas 28–29)

Kad studenti studēja par Mosijas dēlu vēlmi sludināt evaņģēliju lamaniešiem, viņi iemācījās, ka, nostiprinoties mūsu pievēršanai, pieaug mūsu vēlme dalīties ar evaņģēliju. Viņi pierakstīja arī savas pieredzes, kas viņiem ir palīdzējušas vēlēties dalīties ar evaņģēliju. Studenti lasīja par izmaiņām nefijiešu valdībā un iemācījās, ka pilsoņiem ir pienākums atbalstīt taisnīgus likumus un vadītājus.

4. diena (Almas 1–4)

Studējot pazemīgo nefijiešu piemērus, studenti mācījās, ka tad, kad mēs dzīvojam saskaņā ar evaņģēliju, mūsu dzīvē var būt miers, pat ja tiekam vajāti. Kad viņi lasīja par amlisiešu sacelšanos, viņi uzzināja, ka mēs saņemam laimi vai ciešanas atkarībā no tā, kam mēs izvēlamies sekot. Alma bija tāda cilvēka piemērs, kas izvēlējās paklausīt Tam Kungam. Viņa nešaubīgā ziedošanās aicināt lepnos nefijiešus nožēlot grēkus palīdzēja studentiem saprast, ka Tā Kunga kalpi liecina un aicina grēciniekus nožēlot grēkus.

Ievads

Šī stunda ļauj studentiem atkārtot grēku nožēlošanas principus un pārdomāt mūsu vajadzību tikt pārmainītiem caur Jēzus Kristus Izpirkšanu — tāpat kā pārmaiņas piedzīvoja Alma jaunākais un Mosijas dēli. Lūdziet pēc vadības, lai uzzinātu, kā jūs vislabāk varat palīdzēt studentiem tiekties pēc šīs pārmaiņas savā dzīvē.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Mosijas 26

Alma saņem iedvesmu par to, kā tiesāt tos, kas nopietni grēko

Lai sāktu šo stundu, aiciniet studentus izlasīt nodaļas kopsavilkumu Mosijas 26 sākumā. Nolasiet audzēkņiem šīs situācijas. Pajautājiet studentiem, ko viņi varētu darīt, lai palīdzētu cilvēkam katrā situācijā.

1. Jauna sieviete ir nopietnu grēkojusi, taču viņa baidās runāt ar savu bīskapu.

2. Jaunam vīrietim ir vēlme nožēlot grēkus, bet viņš nezina, kā to izdarīt.

3. Jauna sieviete atkārto jau agrāk veiktu grēku, un viņa uztraucas, ka Tas Kungs viņai vairāk nepiedos.

4. Jauns vīrietis nolemj nožēlot grēkus, taču viņš atsakās piedot kādam, kas viņu ir aizvainojis.

Uz tāfeles uzrakstiet šo Svēto Rakstu atsauci: Mosijas 26:21–23, 29–31. Paskaidrojiet studentiem, ka šajos pantos pierakstīta Tā Kunga atklāsme Almam par cilvēkiem, kas ir nopietni grēkojuši. Aiciniet studentus izlasīt šos pantus un noteikt vismaz vienu principu, kas var palīdzēt kādam cilvēkam no iepriekšminētā saraksta. Lūdziet vairākiem studentiem dalīties savās atbildēs ar pārējiem audzēkņiem. Jūs arī varat dalīties ar atbildi un savu liecību par grēku nožēlošanas principu, kas atrodams Mosijas 26.

Atgādiniet studentiem, ka, cenšoties nožēlot grēkus, viņi plānoja pielietot vienu no tiem principiem, kurus viņi mācījās no Mosijas 26. Iedrošiniet viņus pildīt savus plānus.

Mosijas 27–28

Alma jaunākais un Mosijas dēli nožēlo grēkus un piedzimst no jauna

Lai studentiem dotu piemēru par cilvēku, kurš ir pieredzējis varenu sirds pārmaiņu, aiciniet dažus no viņiem pēc kārtas skaļi nolasīt šādu pieredzi, ar kuru dalījās Elders Keits K. Hilbings, no Septiņdesmitajiem:

„[Jauns elders, kurš kalpoja Austrumeiropā] un viņa pārinieks bija atraduši kādu vīrieti pusmūža gados vārdā Ivans un mācīja viņu. … Viņu klausītājam bija sarežģīta pagātne, par to liecināja viņa nonēsātais apģērbs, nodriskātā bārda un svārstīgā uzvedība. Dzīve pret viņu bija skarba un nelaipna.

Būdams bez iepriekšējām reliģiskām zināšanām, Ivanam bija daudz kas jāpārvar. Bija jāatsakās no ieradumiem, kas nebija saskaņā ar atjaunoto evaņģēliju. Bija jāpieņem jauni principi un tad jāpielieto tos. Ivans gribēja mācīties, un viņš sevi rūpīgi sagatavoja savām kristībām un konfirmācijai. Apģērbs palika nodilis un bārda nodriskāta, taču viņš bija spēris pirmos soļus. Neilgu laiku pēc Ivana kristībām misionārs tika pārcelts. Viņš cerēja, ka viņa ceļi atkal krustosies ar Ivanu.

Pēc sešiem mēnešiem misijas prezidents atkal norīkoja jauno elderu uz viņa agrāko draudzi. Pārsteigts, taču dedzīgi vēlēdamies atgriezties, elders kopā ar jauno pārinieku agri ieradās uz pirmo dievkalpojumu atpakaļ šajā draudzē. …

Mazajā draudzē elders atpazina gandrīz ikvienu. Tomēr viņš velti starp sejām meklēja to cilvēku, kuru viņš un viņa pārinieks bija mācījuši un kristījuši pirms sešiem mēnešiem. Elderā radās vilšanās sajūta un skumjas. …

Eldera bailes un pārdomas pārtrauca nepazīstams vīrietis, kurš traucās pretī, lai sveiktu misionāru. Gludi skūtajam vīrietim bija pārliecināts smaids, un viņa sejas izteiksme pauda acīmredzamu labsirdību. Ar baltu kreklu mugurā un rūpīgi sasietu kaklasaiti, viņš gatavojās sagatavot Svēto Vakarēdienu mazajai draudzei tajā Sabata rītā. Tikai tad, kad vīrietis sāka runāt, elders viņu atpazina. Tas bija jaunais Ivans, nevis iepriekšējais Ivans, kuru viņi bija mācījuši un kristījuši! Savā draugā elders redzēja ietvertu ticības brīnumu, grēku nožēlošanu un piedošanu; viņš redzēja Izpirkšanas realitāti.

… [Ivans] bija pieredzējis „sirds pārmaiņu” (Almas 5:26), kas bija pietiekama, lai kristītos un virzītos uz priekšu nemitīgajā pievēršanas procesā.” („Experiencing a Change of Heart”, Ensign, 2008. g. jūn., 29–31.)

Pavaicājiet: Kādi pierādījumu šajā stāstā liecina, kā Ivans bija mainījies? (Pārliecinieties, ka ir skaidrs, ka Ivana ārējās izmaiņas bija indikators dziļākām pārmaiņām viņā pašā.)

Atgādiniet studentiem, ka Mosijas 27 apraksta vēl vienu pieredzi par pārmaiņu caur Izpirkšanu. Aiciniet kādu studentu nākt klases priekšā un izstāstīt Mosijas 27 kopsavilkumu. Ja tas ir iespējams, students var arī parādīt attēlu „Almas, jaunākā, pievēršana” (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata [2009], nr. 77). Lūdziet citam studentam nolasīt Mosijas 27:24–26. Tad lūdziet audzēkņus noteikt, kam ir jātiek izmainītam caur Izpirkšanu jeb „jāpiedzimst no Dieva”. Kad studenti atbild, atbildēm ir jāliecina, ka viņi saprot šo patiesību: Katram no mums ir vēlreiz jāpiedzimst caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu.

Pavaicājiet: Vai jūs esat redzējuši, kad kāds mainās uz labu caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu?

Aiciniet studentus pārdomāt tos jautājumus, kurus misionārs stāstā sev jautāja pēc atkārtotas satikšanās ar Ivanu: „Cik lielu „sirds pārmaiņu” es esmu pieredzējis pēdējos sešos mēnešos?” … Vai es esmu „piedzimis no jauna”? (citēts Keith K. Hilbig, „Experiencing a Change of Heart”, 31.)

Aiciniet studentus lasīt Mosijas 27:24, 28, meklējot, ko Alma darīja un ko Tas Kungs darīja, kas Almā radīja izmaiņas. Lūdziet viņus paskaidrot, kāpēc viņi tic, ka cilvēkam un Tam Kungam abiem ir jāpiedalās varenajā sirds pārmaiņā.

Atgādiniet studentiem, ka viņi aizpildīja tabulu ar frāzēm, kas parādīja, kāds Alma bija pirms un pēc savas sirds pārmaiņas (2. dienas stunda). 2. dienas 2. uzdevumā studenti savās Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatās ierakstīja vienu frāzi no kolonnas „Pēc”, kas varētu raksturot viņus viņu dzīves gaitā un paskaidroja — kāpēc. Aiciniet vairākus studentus dalīties, ko viņi pierakstīja. Lieciniet, ka varena sirds pārmaiņa ir iespējama caur Jēzus Kristus Izpirkšanu.

Lūdziet studentus pārdomāt, kā viņi ir tikuši izmainīti caur Jēzus Kristus Izpirkšanu. Aiciniet viņus dalīties savās domās, ja viņi to vēlas. Jūs varat arī dalīties, ka jūs esat izmainīts caur Jēzus Kristus Izpirkšanu.

Mudiniet studentus turpināt darbu, lai piedzīvotu sirds pārmaiņu un viņi varētu tuvoties Tam Kungam un ļaut Izpirkšanai izmainīt savu dzīvi.

Pirms stundas uz tāfeles pārzīmējiet šādu tabulu vai arī sagatavojiet kopiju katram studentam:

Mosijas 27:32–37	Mosijas 28:1–4
Kā mainījās Alma un Mosijas dēli? Kādu principu jūs iemācījāties no šiem pantiem? Kāpēc, jūsuprāt, atlīdzināšana ir svarīga grēku nožēlošanas daļa?	Kā mainījās Mosijas dēli? Kādu principu jūs iemācījāties no šiem pantiem? Kādas jūsu dzīves pieredzes ir likušas jums vēlēties dalīties evaņģēlijā ar citiem?

Lūdziet pusei audzēkņu atbildēt uz tabulas pirmās kolonnas jautājumiem un otrai pusei atbildēt uz otrās kolonnas jautājumiem. Lieciet katram studentam strādāt individuāli. Aiciniet dažus studentus no katras grupas pastāstīt savas atbildes.

Aiciniet studentus pārdomāt, kā viņi varētu atlīdzināt par saviem grēkiem un palielināt savu vēlmi dalīties evaņģēlijā ar citiem.

Mosijas 29–Almas 4

Dievs svētīja tos nefijiešus, kas palika taisnīgi vajāšanas laikos

Atgādiniet studentiem, ka Almas grāmatas pirmās nodaļas apraksta taisnīgo nefijiešu grūtību un vajāšanas laikus. Uzaiciniet studentus klusi izlasīt Almas 1:25, 27. Aiciniet viņus noteikt, ko šie nefijieši darīja vajāšanas laikā.

Norādiet, ka Tas Kungs svētīja taisnīgos nefijiešus, lai viņiem veiktos vairāk nekā tiem, kas ir bezdievīgi (skat. Almas 1:29–32). Lūdziet studentus censties sekot šo taisnīgo nefijiešu priekšzīmei, saskaroties ar sarežģījumiem savā dzīvē.

Nākamā daļa (Almas 5–10)

Kā jūs zināt, ka jūs esat piedzimis no jauna? Ko nozīmē piedzimt no jauna? Kad studenti studēs Almas 5–10, viņi atradīs dažus jautājumus, kurus viņi var uzdot paši sev, lai novērtētu, vai viņi ir piedzimuši no jauna un pieredzējuši varenu sirds pārmaiņu. Papildu viņi gūs lielāku izpratni par Izpirkšanas dziļumu un spēku.