Mājmācības stunda
Almas 11–16 (16. daļa)
Ievads
Kad Alma un Amuleks sāka mācīt ļaudis Amonihā, viņi saskārās ar lielu pretestību. Pēc tam, kad viņi bija paskaidrojuši vairākas mūžīgas patiesības, daudzi cilvēki „sāka nožēlot grēkus un pētīt Svētos Rakstus” (Almas 14:1). Pieraksts Almas 11–16 ilustrē to upuri, kuru cilvēki bija gatavi nest kā savu liecību par patiesību. Šīs nodaļas arī sniedz pierādījumu, ka tad, kad bezdievīgie „izdzen taisnos”, tad Tas Kungs „sitīs tos ar badu un ar mēri, un ar zobenu” (Almas 10:23). Alma un Amuleks brīdināja Amonihas ļaudis, ka, ja viņi nenožēlos grēkus, pār viņiem nāks Dieva spriedums. Noliedzot aicinājumu nožēlot grēkus, Amonihas ļaudis vēlāk iznīcināja lamaniešu karapulks.
Šī stunda koncentrēsies uz Almas 14–15. Papildu tam, jūs varat mācīt vai pārskatīt patiesības no citām nodaļām, kas tika uzdotas šajā nedēļā.
Ieteikumi stundas mācīšanai
Almas 14–15
Dievs svēta tos, kas uzticas Viņam savās ciešanās
Apsveriet iespēju šodienas stundu sākt, pieminot kādus nesen notikušus negadījumus, kuros ir cietuši nevainīgi cilvēki citu cilvēku izvēļu dēļ. Vai jūs varat lūgt studentus dalīties piemēros no Svētajiem Rakstiem, kur taisnīgi cilvēki tika vajāti dēļ savas liecības par evaņģēliju. Pēc diskusijām par dažiem piemēriem aiciniet vairākus studentus pēc kārtas skaļi nolasīt Almas 14:7–11 un Almas 60:13.
Pavaicājiet: Kādi iemesli šajos pantos ir minēti tam, ka dažkārt taisnīgajiem ir atļauts ciest no ļauno rokas? (Viena patiesība, kuru studenti mācījās, kamēr studēja šo pantus Almas 14, ir tā, ka Tas Kungs ļauj taisnīgajiem ciest no bezdievīgo rokas, lai Viņa tiesa varētu būt taisnīga.)
Paskaidrojiet, ka Dieva taisnība un žēlastība stāv pāri nāvei, lai liktu atbildēt tiem, kas ir grēkojuši, un sniegtu žēlastību taisnīgajiem. Dalieties tālāk dotajā stāstā, ko atstāstījis prezidents Džeimss E. Fausts, no Augstākā prezidija:
„Visas šīs ciešanas patiesi varētu būt netaisnīgas, ja viss beigtos ar nāvi, taču tā nav. Dzīve nav kā izrāde vienā cēlienā. Tai ir trīs cēlieni. Mums bija pagātnes cēliens, kad mēs bijām pirmsmirstīgajā esamībā; un tagad mēs esam tagadnes cēlienā, kas ir mirstība; un mums būs nākotnes cēliens, kad mēs atgriezīsimies pie Dieva. … Mēs tikām sūtīti mirstībā, lai tiktu pārbaudīti un tiesāti [skat. Ābrahāma 3:25]. …
Mūsu pagātnes un tagadnes ciešanas nevar, kā teicis Pāvils, „salīdzināt ar nākamo godību, kas atspīdēs pār mums” [Romiešiem 8:18] mūžībās. „Jo pēc daudzām bēdām nāk svētības. Tādēļ tā diena nāk, kad jūs tiksit kronēti ar lielu godību” [M&D 58:4]. Tādēļ bēdas ir noderīgas tādā ziņā, ka tās palīdz iekļūt celestiālajā valstībā. …
Runa nav tik daudz par to, kas ar mums notiek, bet gan — kā mēs tiekam galā ar to, kas ar mums notiek.” („Where Do I Make My Stand?” Ensign vai Liahona, 2004. g. nov., 19–20.)
Paskaidrojiet, ka ciešanas un bēdas var mums palīdz saņemt paaugstināšanu, nostiprinot mūsu ticību. Ticības saglabāšana pārbaudījumu un grūtību laikā parāda pilnīgu uzticību Dievam un Viņa plānam, tādējādi stiprinot mūsu ticību un spēju izturēt līdz galam.
Uzdodiet šādus jautājumus:
-
Kā liecība par Pestīšanas ieceri, tajā skaitā par pirmsmirstīgo un pēcmirstīgo dzīvi, atvieglo ciešanas, kuras piedzīvojam mirstībā?
-
Ņemot vērā to, ko jūs šajā nedēļā studējāt Almas 14–15, kādos veidos taisnīgie tiek svētīti savās ciešanās?
-
Kā mēs varam parādīt, ka mēs uzticamies Dievam grūtību brīžos?
Lieciet studentiem salīdzināt jautājumus, kurus Alma uzdeva Almas 14:26, ar jautājumiem, kurus Džozefs Smits uzdeva Mācības un Derību 121:3. Tad pajautājiet: Saskaņā ar Almas 14:26, kā Alma un Amuleks spēja pārvarēt savas ciešanas?
Paskaidrojiet, ka tad, kad pravietis Džozefs Smits tika netaisnīgi ieslodzīts Misūri štatā, viņš uzdeva jautājumus, kas pierakstīti Mācības un Derību 121:3. Atšķirībā no Almas un Amuleka viņš nekavējoties tika atbrīvots no cietuma. Ko mēs varam mācīties no Dieva atbildes uz viņa lūgšanu? (Skat. M&D 121:7–9; 122:4–9.) Studentu personīgo studiju laikā tika uzsvērta šāda patiesība: Ja mēs piesaucam To Kungu ticībā, Viņš stiprinās mūs mūsu ciešanās un atbrīvos mūs Savā veidā un Pats Savā laikā.
Uzdodiet šādus jautājumus:
-
Kā Tas Kungs ir jums palīdzējis, kad jūs esat piedzīvojuši pārbaudījumus?
-
Kas jums palīdz pakļauties Viņa gribai un pieņemt Viņa noteikto laiku?
Palīdziet studentiem saprast, ka gan Zīzroms, gan Amuleks uzticējās Dievam savās ciešanās un tika apbalvoti saskaņā ar Viņa gribu un Viņa Paša laikā.
Dodiet uzdevumu pusei audzēkņu lasīt Almas 15:5–12 un atrast, kas liecina par Zīzromu augošo paļāvību uz To Kungu. Otrai pusei dodiet norādījumus studēt Almas 15:16, 18 un atrast, ko Amuleks ziedoja, lai kalpotu Tam Kungam.
Mudiniet studentus uzticēties Tam Kungam un pieņemt Viņa gribu un laiku, kad viņi piedzīvo ciešanas un grūtības. Aplieciniet viņiem, ka Dievs dod Savu spēku un ietekmi daudzos dažādos brīnumainos un personīgos veidos.
Rakstvietu prasmīgas pārzināšanas atkārtojums
Šī stunda iezīmē viduspunktu Mormona Grāmatas semināra rokasgrāmatā. Lai pastiprinātu studentu centienus mācīties un saprast Prasmīgi pārzināmās rakstvietas, apsveriet iespēju uzdot viņiem viktorīnu, lai noteiktu, cik labi viņi pārzina 13 prasmīgi pārzināmās rakstvietas, kuras viņi līdz šim ir studējuši. Tas var būt vienkāršs mutisks vai rakstisks tests, dodot studentiem norādes no grāmatzīmes un liekot viņiem pierakstīt atsauces, vai arī pārskats par kādu no iegaumētajām rakstvietām. Šajā stundā var būt pietiekami daudz laika pārbaudei šajā nedēļā, vai arī jūs varat brīdināt par testu, lai studenti varētu sagatavoties.
Nākamā daļa (Almas 17–24)
Mosijas dēli dodas sludināt bezdievīgiem un nežēlīgiem ļaudīm. Sākotnēji viņi piedzīvo daudz ciešanas, taču, sludinot evaņģēliju lamaniešiem, notiek brīnumi. Atzīmējiet, kā Amona uzticība Dievam un ķēniņam rada lielu taisnīgumu.