Mājmācības stunda
3. Nefija 23–30 (27. daļa)
Ievads
Lai gan 3. Nefija 23.–30. nodaļā ir atrodami daudzi vērtīgi principi, šīs stundas pirmā daļa balstās uz to, ko studenti var apgūt no 3. Nefija 24.– 25. nod. par sagatavošanos Jēzus Kristus Otrajai Atnākšanai. Stundas otrā daļa balstās uz principiem no 3. Nefija 27. nod., kas var studentiem palīdzēt pārdomāt, ko nozīmē būt par Jēzus Kristus mācekļiem un kā viņi var Viņam vairāk līdzināties.
Ieteikumi stundas mācīšanai
3. Nefija 23.–26. nodaļa
Augšāmceltais Jēzus Kristus izskaidro nefijiešiem Svētos Rakstus
Aiciniet studentus minēt notikumus, kuriem ir nepieciešams ilgāks sagatavošanās laiks. (Piemēram, garās distances skrējiens, mūzikas koncerts vai teātra luga.) Pajautājiet studentiem — kas varētu notikt, ja kāds mēģinātu piedalīties šajos pasākumos bez nepieciešamās sagatavošanās?
Aiciniet kādu studentu nolasīt 3. Nefija 24:2, tad pajautājiet pārējiem audzēkņiem — par kādu notikumu, viņuprāt, pravietoja pravietis Maleahijs. Kad studenti būs atpazinuši „atnākšanas dienu” kā Jēzus Kristus Otro Atnākšanu, aiciniet viņus atzīmēt Maleahija uzdoto jautājumu: „Kas var izturēt Viņa atnākšanas dienu un kas var pastāvēt, kad Viņš parādīsies?”
Pavaicājiet: Kādēļ tiem, kas dzīvo pēdējās dienās, būtu svarīgi pārdomāt šo jautājumu?
Aiciniet kādu studentu nolasīt priekšā šo prezidenta Henrija B. Airinga, no Augstākā prezidija, skaidrojumu par to, kā desmitās tiesas maksāšana var mums palīdzēt sagatavoties Glābēja Otrajai Atnākšanai.
„Nolemjot tagad, ka būsim pilnas desmitās tiesas maksātāji un vienmēr centīsimies būt paklausīgi, mūsu ticība tiks stiprināta un ar laiku mūsu sirdis tiks mīkstinātas. Tieši šīs mūsu sirds pārmaiņas, gūtas caur Jēzus Kristus veikto Izpirkšanu, kas stāv pāri mūsu naudas vai mantas ziedošanai, ļauj Tam Kungam apsolīt pilnās desmitās tiesas maksātājiem aizsardzību pēdējās dienās. Mēs varam būt pārliecināti, ka būsim šīs aizsardzības svētības cienīgi, ja vien tagad izlemsim maksāt pilnu desmito tiesu un nepārtraukti to darīsim.” („Spiritual Preparedness: Start Early and Be Steady”, Ensign vai Liahona, 2005. g. nov., 40.)
Pavaicājiet: Saskaņā ar prezidenta Airinga sacīto, kā desmitās tiesas maksāšana palīdz mums sagatavoties tikties ar Glābēju?
Aiciniet kādu studentu nolasīt priekšā Maleahija pravietojumu par Elijas atnākšanu 3. Nefija 25:5–6. Lai palīdzētu studentiem labāk saprast, kā šī pravietojuma piepildījums var viņus ietekmēt, uzaiciniet kādu studentu nolasīt šo eldera Deivida A. Bednāra, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, aicinājumu:
„Es aicinu baznīcas jaunos cilvēkus mācīties par Elijas garu un sajust to. …
Ticībā atsaucoties uz šo aicinājumu, jūsu sirdis pievērsīsies tēviem. Ābrahāmam, Īzākam un Jēkabam dotie apsolījumi būs jūsu sirdīs. … Pieaugs jūsu mīlestība un pateicība saviem priekštečiem. Jūsu liecība un pievēršanās Glābējam kļūs dziļa un paliekoša. Un es jums apsolu, ka jūs būsit pasargāti no pretinieka pieaugošās ietekmes. Piedaloties šajā svētajā darbā un mīlot to, jūs tiksit aizsargāti savā jaunībā un visas dzīves laikā.” („Bērnu sirdis pievērsīsies”, Ensign vai Liahona, 2011. g. nov., 26–27.)
Pavaicājiet: Kāda ir jūsu pieredze, veicot ģimenes vēstures un tempļa darbu, kas jūs ir garīgi stiprinājusi?
3. Nefija 27.–30. nodaļa
Jēzus Kristus atklāj Savas baznīcas nosaukumu un galvenās iezīmes, kā arī piepilda Savu mācekļu taisnīgās vēlmes; Mormons pabeidz Savu pierakstu par Glābēja kalpošanu nefijiešu vidū.
Uz tāfeles uzrakstiet šādu pravieša Džozefa Smita izteikumu (jūs to varētu izdarīt pirms nodarbības un aizklāt līdz šim brīdim). Palūdziet kādam studentam nolasīt priekšā šo izteikumu. (Šo izteikumu var atrast Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits [2010. g.], 50. lpp.)
Paskaidrojiet, ka, tāpat kā to paziņoja Džozefs Smits, Glābējs mācīja nefijiešiem to, ka Viņa evaņģēlija pamatā ir Viņa Izpirkšanas upuris. Uz tāfeles uzrakstiet šo patiesību: Jēzus Kristus evaņģēlija pamatā ir tas, ka Viņš piepildīja Sava Tēva gribu, veicot Izpirkšanu.
Aiciniet studentus ātri pārlasīt 3. Nefija 27. nodaļu un atrast frāzes, kurās Viņš mācīja Savu doktrīnu. Palūdziet studentiem dalīties atrastajos pantos.
Paskaidrojiet, ka 3. Nefija 27:16–20 ietver Glābēja mācības par to, kā mēs varam ataicināt Viņa veiktās Izpirkšanas spēku savās dzīvēs. Uz tāfeles uzrakstiet šādu izteikumu: Ja mēs …, tad mēs. … Aiciniet studentus patstāvīgi izlasīt 3. Nefija 27:20, meklējot, ar kādiem vārdiem vai frāzēm viņi varētu aizpildīt uz tāfeles uzrakstīto izteikumu. Pavaicājiet: Kā sekošana šim principam palīdz mums būt patiesiem Jēzus Kristus mācekļiem?
Paskaidrojiet klases audzēkņiem, ka mūsu grūtākais uzdevums māceklības ceļā ir atrodams 3. Nefija 27:21, 27. Aiciniet studentus patstāvīgi izlasīt šos pantus. Kamēr viņi lasa, uz tāfeles uzrakstiet šādu izteikumu: Tas Kungs Jēzus Kristus sagaida, lai Viņa mācekļi pildītu Viņa darbus un kļūtu …
Pajautājiet studentiem, kā viņi pabeigtu šo izteikumu, balstoties uz izlasīto 3. Nefija 27:27. (Studentiem sniedzot savas atbildes, pabeidziet uz tāfeles uzrakstīto izteikumu šādi: Tas Kungs Jēzus Kristus sagaida, lai Viņa mācekļi pildītu Viņa darbus un kļūtu tādi kā Viņš.) Nolasiet priekšā šo prezidenta Džeimsa E. Fausta, no Augstākā prezidija, izteikumu:
„Aplūkosim dažas lietas, ko Jēzus darīja un kam mēs varam līdzināties.
1. Jēzus „gājis apkārt, labu darīdams”. [Apustuļu darbi 10:38.] Mēs visi varam izdarīt ko labu katru dienu — ģimenes locekļiem, draugiem vai pat svešiniekiem — ja vien mēs meklēsim šādas izdevības.
2. Jēzus bija Dieva avju Gans, kurš pieskatīja Savas avis un rūpējās par tām, kas noklīdušas. Mēs varam meklēt vientuļos cilvēkus vai tos, kuri ir neaktīvi, un būt par viņu draugiem.
3. Jēzus bija žēlsirdīgs pret daudziem, ieskaitot nabaga spitālīgos. Mēs arī varam būt žēlsirdīgi. Mormona Grāmatā mums ir atgādināts, ka mums ir „jāsēro ar tiem, kas sēro”. [Mosijas 18:9.]
4. Jēzus sniedza liecību par Savu dievišķo misiju un par Sava Tēva diženo darbu. Tas, ko mēs varam darīt, ir visos laikos būt par Dieva lieciniekiem. [Mosijas 18:9.]” („Sekošana”, Ensign vai Liahona, 2006. g. nov., 21.)
Sadaliet studentus pāros vai nelielās grupās. Aiciniet katru pāri vai grupu uzrakstīt divus vai trīs veidus, kā viņi var īstenot prezidenta Fausta četrus ieteikumus savā dzīvē.
Kad studenti to būs uzrakstījuši, aiciniet katru pāri vai grupu pēc kārtas dalīties vienā idejā. Uz tāfeles uzrakstiet idejas, kā mēs varam pildīt Glābēja darbus un vairāk Viņam līdzināties. Aiciniet studentus klusībā apņemties rīkoties atbilstoši vienai vai divām idejām nākamās nedēļas laikā. Sniedziet savu liecību par to, ka mēs visi varam līdzināties Glābējam, ja vien pielietojam ticību Viņam.
Nākamā daļa (4. Nefija 1. nodaļa–Mormona 8. nodaļa)
Studējot nākamo daļu, mudiniet studentus meklēt atbildes uz šādiem jautājumiem: Kā tauta, dzīvojot mierā un pārticībā, var kļūt ļauna? Kā nefijieši, būdama vispārticīgākā un laimīgākā tauta, kas jebkad dzīvojusi uz Zemes virsas, kļuva pavisam ļauna? Kādi bija Mormona pēdējie vārdi?