Almas 56–58

Ievads

Helamans un virsnieks Moronijs cīnījās ar lamaniešiem dažādās zemes daļās. Helamans nosūtīja vēstuli Moronijam, aprakstot sava karapulka cīņas ar lamaniešiem un paužot savu pārliecību par 2060 jauno kareivju, kas pievienojās viņa karapulkam, ticībai. Helamans arī raksturoja, ko viņa karapulks darīja, lai uzvarētu kaujās un grūtību brīžos saņemtu cerību un spēku.

Ieteikumi stundas mācīšanai

Almas 56

Antipa un Helamana karapulki uzvar spēcīgāko lamaniešu karapulku

Pajautājiet studentiem, vai viņi kādreiz ir saņēmuši vēstuli vai ziņu, kas ir viņus stiprinājusi, lai izturētu kādas noteiktas grūtības. Paskaidrojiet, ka Almas 56–58 ietver vēstījuma jeb vēstules saturu, kuru Helamans rakstīja virsniekam Moronijam sarežģītā kara laikā. Aiciniet studentus klusi izlasīt Almas 59:1–2, lai atklātu, kā virsnieks Moronijs atbildēja uz šo vēstuli. Mudiniet studentus, studējot šo vēstuli, noteikt iemeslus, kāpēc virsnieks Moronijs varēja priecāties, neskatoties uz to, cik sarežģītos apstākļos viņš atradās.

Apkopojiet Almas 56:2–17, paskaidrojot, ka Helamans pavēlēja mazai karapulka daļai, kuru veidoja 2000 anti-nefij-lehijiešu jeb Amona ļaužu dēli. Šos kareivjus bieži dēvē par 2000 jaunajiem karotājiem. (Jūs varat paskaidrot, ka vārds jauns attiecas uz pusaudžu vecumu.) Šo jauno vīriešu vecāki bija noslēguši derību nekad neņemt rokās ieročus. Šie jaunie vīrieši, kurus nesaistīja šī pati derība, brīvprātīgi aizstāvēja savus vecākus un citus nefijiešus, kad tos apdraudēja lamaniešu karapulks.

Paskaidrojiet, ka Helamans veda 2000 jaunos kareivjus uz Jūdejas pilsētu, lai palīdzētu nefijiešu karapulkam, kuru vadīja Antipus. Lamanieši bija sagūstījuši vairākas nefijiešu pilsētas un bija ļoti samazinājuši Antipusa karapulku Antipus līksmoja, kad Helamans un viņa kareivji ieradās palīdzēt.

Aiciniet studentus klusi izlasīt Almas 53:17–21, meklējot vārdus un frāzes, kas raksturo garīgo spēku, kuru šie jaunie vīrieši ienesa karapulkā. Kamēr viņi lasa, pārzīmējiet uz tāfeles šādu attēlu. Aiciniet vairākus studentus nākt pie tāfeles un uzrakstīt atrastos vārdus un frāzes zem virsraksta „Pirms kaujas”.

Ko, jūsuprāt, Helamans varēja būt domājis, kad viņš raksturoja 2000 jaunos kareivjus kā „taisnības un prātīguma vīrus”? (Jūs varat paskaidrot, ka vārds prātīgums nozīmē nopietnību, savaldību un paškontroli.)
Kā uz tāfeles uzrakstītās iezīmes var palīdzēt mums saskarties ar garīgām cīņām un citiem izaicinājumiem?

Īsi apkopojiet jauno kareivju pirmās kaujas sākumu Almas 56:29–43. Antipus izmantoja Helamanu un viņa 2000 kareivjus kā ēsmu, lai aizvilinātu stiprāko lamaniešu karapulku prom no Antiparas pilsētas. Lielākā daļa lamaniešu karapulka atstāja Antiparu, lai vajātu Helamana karapulku, dodot Antipusa karapulkam iespēju sekot viņiem un uzbrukt no aizmugures. Kad Antipusa karapulks sadūrās ar lamaniešu karapulku, viņi uzbruka saskaņā ar savu plānu. Kad lamaniešu karapulks pārtrauca savu uzbrukumu Helamana karapulkam, Helamans nevarēja pateikt, vai lamaniešu karapulks centās ievilināt viņa kareivjus lamatās vai arī Antipusa karapulks bija iesaistījis lamaniešus kaujā viņu aizmugurē. Helamanam un viņa jaunajiem kareivjiem bija jānolemj, vai turpināt bēgt vai uzbrukt lamaniešiem.

Aiciniet studentus klusi izlasīt Almas 56:44–48. Lūdziet viņus meklēt vārdus un frāzes, kas sniedz pierādījumus, kā šie jaunie vīrieši rīkojās ticībā. Aiciniet dažus studentus pierakstīt izlasīto uz tāfeles zem virsraksta „Kaujas laikā”.

Par ko šie jaunie vīrieši nešaubījās? (Ka Dievs viņus atbrīvos.)
Kāpēc viņi nešaubījās, ka Dievs viņus atbrīvos?
Kā rakstura iezīmes, ko viņi bija attīstījuši pirms kaujas, palīdzēja viņiem kaujas laikā?

Uz tāfeles uzrakstiet šo patiesību: Kad mēs rīkojamies ticībā, mēs varam saņemt spēku no Dieva. Aiciniet studentus, studējot Almas 56, meklēt pierādījumus šai patiesībai.

Apkopojiet Almas 56:49–53, paskaidrojot, ka Helamana karapulks uzzināja, ka Antipusa karapulks bija sarežģītā situācijā. Antipus un daudzi citi karapulka vadītāji bija miruši, un nogurušie un apjukušie nefijieši bija tuvu sakāvei.

Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Almas 56:54–56. Lūdziet pārējos audzēkņus sekot līdzi, meklējot, kā Dievs svētīja Helamana kareivjus, pateicoties viņu ticībai.

Kā jūs domājat, kā uz tāfeles uzskaitītās garīgās īpašības deva savu ieguldījumu notikumos, kas pierakstīti Almas 56:56?
Kad jūs vai kāds, kuru jūs pazīstat, ir rīkojies ticībā un saņēmis spēku no Dieva sarežģītā situācijā?

Almas 57

Helamans un viņa jaunie kareivji no jauna ieņem Kūmenas pilsētu un tiek pasargāti kaujā

Paskaidrojiet, ka Almas 57 ir turpinājums Helamana vēstulei virsniekam Moronijam. Tā sākas ar pierakstu, kā nefijiešu atgūst no lamaniešiem divas pilsētas. Šajā laikā Helamans saņēma 6000 vīru, kas stiprināja viņa karapulku, viņu starpā bija vēl 60 Amona ļaužu dēlu. Lamanieši arī saņēma stiprinājumu un turpināja nostiprināt ieņemtās pilsētas.

Norādiet, ka vienā kaujā lamanieši gandrīz uzvarēja nefijiešus (skat. Almas 57:18). Aiciniet studentus klusi izlasīt Almas 57:19–22, meklējot iemeslus, kāpēc nefijieši spēja uzvarēt.

Kāpēc nefijieši spēja uzvarēt lamaniešus?
Helamans teica, ka viņa kareivji „paklausīja un precīzi izpildīja katru pavēles vārdu” (Almas 57:21). Ko, jūsuprāt, tas nozīmē? Kādā ziņā šī paklausība bija viņu ticības izpausme?

Palūdziet kādu studentu skaļi nolasīt šo eldera Rasela M. Nelsona, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, izteikumu:

„[Jūs] sastapsiet cilvēkus, kuri atlasa, kuru bausli ievērot un kuru neievērot, izvēloties to pārkāpt. Es to dēvēju par ēdnīcas pieeju paklausībai. Šis ieradums atlasīt un izvēlēties nedarbosies. Tas novedīs pie bēdām. Lai sagatavotos satikt Dievu, cilvēkam ir jāievēro visi Viņa baušļi. Ir nepieciešama ticība, lai tiem paklausītu, un Viņa baušļu ievērošana stiprinās šo ticību.” („Face the Future with Faith”, Ensign vai Liahona, 2011. g. maijs, 34.)

Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Almas 57:23–27. Lūdziet audzēkņus meklēt, kā Tas Kungs pasargāja Helamana jaunos kareivjus un kāpēc Viņš tos pasargāja. Lai palīdzētu viņiem pārrunāt izlasīto, uzdodiet šādus pārbaudes jautājumus:

Helamans par saviem kareivjiem teica, ka „viņu prāti ir nelokāmi”. Ko, jūsuprāt, tas nozīmē? Kāpēc mums jāsaglabā savi prāti nelokāmi, kad mēs saskaramies ar izaicinājumiem?
Kā Helamana kareivji parādīja, ka viņi „nemitīgi uzticējās Dievam”?

Var būt noderīgi paskaidrot, ka dažos gadījumos taisnīgie cietīs vai mirs, tieši tāpat kā jaunie kareivji cieta un daži no nefijiešu karapulka tika nogalināti. Tomēr Dievs vienmēr godās tos, kas godā Viņu, un taisnīgie, kas mirst, tiks svētīti.

Kādas līdzības jūs varat saskatīt starp jauno kareivju cīņām ar viņu ienaidniekiem un mūsu cīņām ar pretinieku?

Palūdziet kādam studentam nolasīt šo eldera Rasela M. Nelsona, no Divpadsmit apustuļu kvoruma, izteikumu:

„Šodien mēs karojam kaujā, kas daudzējādā ziņā ir daudz bīstamāka … nekā kauja starp nefijiešiem un lamaniešiem. Mūsu ienaidnieks ir viltīgs un atjautīgs. Mēs cīnāmies pret Luciferu, visu melu tēvu, ienaidnieku visam, kas ir labs un taisnīgs, un svēts. …

… Mēs burtiski cīnāmies par cilvēku dvēselēm. Ienaidnieks ir nepiedodošs un nežēlīgs. Viņš saņem mūžīgos gūstekņus satraucošā ātrumā. Un viņš neizrāda nekādas padošanās pazīmes.

Lai arī mēs esam ārkārtīgi pateicīgi par tiem daudzajiem baznīcas locekļiem, kas dara lielisku darbu cīņā par patiesību un taisnību, man jums godīgi jāsaka, ka ar to tomēr ir par maz. Mums ir nepieciešama daudz lielāka palīdzība. …Mums esat nepieciešami jūs. Līdzīgi kā Helamana 2000 jaunie kareivji, … arī jums var tikt dāvāts spēks celt un aizsargāt Viņa valstību. Mums ir nepieciešams, lai jūs noslēgtu svētās derības, gluži tāpat kā viņi to darīja. Mums ir nepieciešams, lai jūs būtu ļoti paklausīgi un ticīgi, gluži tāpat kā viņi bija.” („The Greatest Generation of Missionaries”, Ensign vai Liahona, 2002. g. nov., 46–47.)

Uz tāfeles uzrakstiet: Ja mēs paļaujamies uz To Kungu un pilnībā paklausām Viņa pavēlēm, …

Kā jūs pabeigtu šo teikumu, pamatojoties uz to, ko jūs esat lasījuši par Helamana kareivjiem? (Pabeidziet šo uz tāfeles uzrakstīto teikumu atbilstoši studentu ierosinājumiem. Piemēram, jūs varat uzrakstīt šādu patiesību: Ja mēs paļaujamies uz To Kungu un pilnībā paklausām Viņa pavēlēm, Viņš mūs atbalstīs mūsu cīņās.)

Lūdziet studentus pārdomāt kādu gadījumu, kas viņi vai kāds, kuru viņi pazīst, pilnībā paklausīja sarežģītā situācijā skolā, mājās vai sociālajos tīklos. Aiciniet dažus studentus dalīties savās pieredzēs. Pajautājiet viņiem, kā Tas Kungs viņiem palīdzēja šajā situācijā.

Dodiet studentiem laiku pierakstīt pierakstu kladēs vai Svēto Rakstu studiju dienasgrāmatās, ko viņi darīs, lai „precīzi” (Almas 57:21) paklausītu Dieva pavēlēm un „nemitīgi uzticētos Dievam” (Almas 57:27).

Almas 58

Nefijiešu kareivji paļaujas, kas Dievs viņus pasargās viņu nelaimē

Paskaidrojiet, kaAlmas 58 ietver noslēgumu Helamana vēstulei Moronijam. Helamans stāstīja, kā nefijiešu karapulks saskārās ar grūtām situācijām, kas sarežģīja naidīgos apstākļus, kuros viņi atradās. Aiciniet dažus studentus pēc kārtas skaļi nolasīt Almas 58:2, 6–9 un lūdziet audzēkņus atpazīt šos sarežģītos apstākļus (pārtikas trūkums, palīgspēku trūkums, bailes, ka viņu ienaidnieki viņus iznīcinās.)

Lūdziet audzēkņus klusi izlasīt Almas 58:10–12, meklējot atbildes uz tālāk sniegtajiem jautājumiem. (Uzrakstiet šos jautājumus uz tāfeles pirms stundas sākuma. Nolasiet jautājumus audzēkņiem, pirms viņi lasa rakstvietu, un tad atkārtojiet tos pēc izlasīšanas. Tas palīdzēs studentiem koncentrēties uz to, kā Helamana karapulks reaģēja uz šo sarežģīto situāciju.)

Ko darīja nefijieši, kad viņi saskārās ar šo sarežģīto situāciju?

Kā Tas Kungs atbildēja uz viņu sirsnīgajiem lūgumiem un lūgšanām?

Kā Tā Kunga dotā pārliecība palīdzēja Helamanam un viņa karapulkam?

Aiciniet dažus studentus sniegt kopsavilkumu patiesībām, kuras viņi apguva Almas 58:10–12. (Studenti var izteikties dažādi, taču pārliecinieties, ka viņi atpazīst šādu principu: Ja mēs vēršamies pie Dieva grūtību brīžos, mēs varam saņemt dievišķu pārliecību, kas var stiprināt mūsu ticību un dot mums cerību.)

Kad Tas Kungs ir jūs svētījis ar mieru un pārliecību sarežģītā situācijā?

Paskaidrojiet, ka atlikusī Almas 58 daļa vēsta par nefijiešu karapulka veiksmīgajiem centieniem atgūt pilsētas, kuras bija ieņēmuši lamanieši (skat. Almas 58:31). Aiciniet kādu studentu skaļi nolasīt Almas 58:39–40.

Kā Helamana jaunie karotāji izrādīja savu ticību Dievam, par spīti „daudzajiem ievainojumiem”, kurus viņi ieguva?
Kad jūs saskaraties ar dzīves grūtībām, kā jūs varat gūt labumu no Helamana dēlu piemēra?

Noslēgumā dalieties ar savu liecību par stundā mācītajiem principiem.