Hemstudielektion

Läran och förbunden 3–7, 10; Joseph Smith – Historien 1:66–67 (studieavsnitt 3)

Förberedelsematerial för läraren i hemstudieseminariet

Sammanfattning av dagliga hemstudielektioner

Följande sammanfattning av de händelser, lärosatser och principer som eleverna lärde sig när de studerade Läran och förbunden 3–7, 10; Joseph Smith – Historien 1:66–67 (studieavsnitt 3) är inte avsedd att användas som en del av din lektion. Den lektion som du håller fokuserar endast på några av dessa lärosatser och principer. Följ den Helige Andens maningar när du funderar över dina elevers behov.

Dag 1 (Läran och förbunden 3, 10)

När eleverna lärde sig om omständigheterna kring hur de 116 sidorna av manuskriptet till Mormons bok gick förlorade, lärde de sig att Guds avsikter inte kan omintetgöras. Herrens tillrättavisning av Joseph Smith för att han upprepat sin förfrågan om att få ge manuskriptet till Martin Harris, lärde eleverna att de borde frukta Gud mer än människors övertalningar och att om vi är trofasta mot Herrens bud, stöttar han oss under svåra tider. När Joseph Smith hade återfått plåtarna, lärde Herren honom att Satans vill omintetgöra Herrens verk och våra själar, men att om vi ständigt ber, får vi makt att övervinna Satan och hans tjänare.

Dag 2 (Läran och förbunden 4)

Av Herrens svar på Joseph Smith den äldres önskan att få veta Herrens vilja angående honom, lärde sig eleverna att om de tjänar Gud av allt sitt hjärta, all sin förmåga, allt sitt förstånd och all sin styrka, så kommer de att stå utan skuld inför honom på den yttersta dagen. De lärde sig också att när de flitigt arbetar för att föra andra till Jesus Kristus, kan de även ta emot frälsning för egen del. Slutligen lyfte eleverna fram de gudomliga egenskaper som gör att en person kan vara behjälplig i Herrens verk.

Dag 3 (Läran och förbunden 5)

När Martin Harris ville ha ytterligare bevis på att plåtarna fanns, undervisade Herren Martin om att han hade kallat Joseph Smith att ge världen hans ord men att tre vittnens vittnesbörd även skulle utgöra ett bevis på att Mormons bok är sann. Eleverna lärde sig att om de tror på Herrens ord, bekräftar Anden att de är sanna. Det här kapitlet hjälpte också eleverna förstå att om vi ber uppriktigt och i ödmjukhet och tro, kan vi få svar i enlighet med våra rättfärdiga önskningar.

Dag 4 (Joseph Smith – Historien 1:66–67; Läran och förbunden 6–7)

Herren lärde Oliver Cowdery viktiga sanningar om att ta emot och känna igen uppenbarelse. Eleverna begrundade hur dessa sanningar kan tillämpas i deras liv. Dessutom lärde de sig att Herren talar frid till våra sinnen som ett vittnesbörd om sanningen. Eleverna lärde sig också att när vi vänder oss till Jesus Kristus i tro kan vi övervinna tvivel och rädsla.

Inledning

Under den här lektionen ska eleverna huvudsakligen studera Läran och förbunden 10, som uppenbarades för profeten Joseph Smith efter att de 116 sidorna från manuskriptet till Mormons bok hade gått förlorade. Innan den här uppenbarelsen gavs hade Moroni tagit plåtarna och urim och tummim från Joseph Smith och profeten hade förlorat förmågan att översätta för en tid. När plåtarna hade lämnats tillbaka, befallde Herren Joseph att inte översätta den del av plåtarna som motsvarade de förlorade manuskriptsidorna. Herren uppenbarade också Satans plan för att förgöra verket och lärde oss hur vi kan övervinna Satan.

Lektionsförslag

Läran och förbunden 3; 10

Satan försöker förgöra Joseph Smith och Guds verk

Be en elev sammanfatta under vilka omständigheter de 116 manuskriptsidorna gick förlorade. Diskutera sedan följande frågor:

• Varför tror ni, utifrån det ni lärde er i Läran och förbunden 3, att Joseph Smith fortsatte be Gud om samma sak trots att han hade fått ett tydligt svar?

• Vad tror ni att Joseph Smith lärde sig av den upplevelsen?

• Vilka sanningar som ni lärde er av Joseph Smiths upplevelse kan hjälpa er när ni får påtryckningar av andra att göra något som ni vet inte är rätt?

Visa en snara eller fälla (eller rita en bild på tavlan). Be några elever sammanfatta vad de lärde sig när de studerade Läran och förbunden 10 om hur Satan ville snärja Joseph Smith genom de 116 förlorade manuskriptsidorna.

Förklara att i Läran och förbunden 10:20–29 beskriver Herren dem som gav efter för Satans inflytande för att ta de 116 manuskriptsidorna och hur Satan lyckades snärja dem.

Dela upp klassen i par. Be en elev i varje par att läsa Läran och förbunden 10:20–29 tyst för sig själv och ta reda på vad de verserna lär oss om Satans syfte. Be den andra eleven att läsa samma verser och ta reda på hur Satan försöker åstadkomma sitt syfte. När de är färdiga ber du eleverna i varje par att berätta för varandra vad de har hittat. Efter en stund ställer du följande frågor:

• Vad kan Läran och förbunden 10:20–29 lära oss om Satans syfte? (Eleverna kan lyfta fram många olika principer, men försäkra dig om att de förstår att det Satans vill är att förgöra Herrens verk och våra själar. Skriv gärna den här principen på tavlan. Du kan också föreslå att eleverna markerar de ord i vers 22–23 och 27 som lär ut den sanningen.)

• Hur försöker Satan förgöra Herrens verk och våra själar, enligt vad vi läser i de här verserna? (Han använder verktyg som bedrägeri, vrede, smicker och lögner. Föreslå gärna att eleverna markerar de här verktygen som motståndaren använder i sina skrifter.)

För att hjälpa eleverna förstå och känna hur viktig den här sanningen är, ber du dem att diskutera följande frågor med sin partner (skriv gärna frågorna på tavlan eller förbered ett utdelningsblad före lektionen):

• Vilka bevis har ni sett på att Satan fortfarande använder bedrägeri, vrede, smicker och lögner för att förgöra Herrens verk och människors själar?

• Hur kan en medvetenhet om Satans avsikter och metoder hjälpa oss att undvika och undkomma hans fällor?

Be eleverna begrunda vilka av motståndarens metoder som nämns i Läran och förbunden 10:20–29 som de har känt eller sett, och vad de kan göra för att undvika eller undkomma Satans fällor.

Förklara att i den här uppenbarelsen gav Herren en befallning och ett löfte angående våra ansträngningar att undvika Satans inflytande. Be en elev läsa upp Läran och förbunden 10:5 och be klassen leta efter Herrens befallning och hans löfte.

Skriv följande på tavlan: När vi , får vi kraft att .

Fråga eleverna hur de skulle avsluta den här principen, utifrån vers 5? (Eleverna kan lyfta fram många olika principer, men se till att betona att när vi alltid ber, får vi kraft att övervinna Satan och dem som tjänar honom.)

Be eleverna läsa igenom Läran och förbunden 10:38–45. Be sedan en elev förklara hur Herren uppvägde förlusten av de 116 manuskriptsidorna.

Be eleverna tyst läsa Läran och förbunden 10:43 och hitta en viktig sanning som Herren ville att Joseph Smith skulle förstå. (Medan eleverna delar med sig av sina tankar, skriver du följande lärosats på tavlan: Guds visdom är större än djävulens list. Förklara gärna att list avser användningen av knep för att bedra människor.

Ställ följande frågor:

• Hur belyser Herrens plan för att ersätta det förlorade manuskriptet den här sanningen?

• Hur hjälper det er att veta att Guds visdom är större än Satans list?

Be eleverna läsa Läran och förbunden 10:44–45, och leta efter ytterligare bevis på sanningen som står på tavlan.

• Varför var, enligt Läran och förbunden 10:44–45, de mindre plåtarna mer värda än Mormons sammandrag av de större plåtarna som fanns i de 116 förlorade sidorna? (De mindre plåtarna innehöll en förstahandsskildring av andliga ting. De 116 förlorade sidorna innehöll en förkortad redogörelse för historiska händelser.)

• Hur hjälper vetskapen om att Gud förberedde ett sätt att uppväga förlusten av de 116 förlorade manuskriptsidorna er att lita mer fullt på honom?

Läran och förbunden 4–7

Herren uppmanar Joseph Smith och Oliver Cowdery att inte tvivla eller frukta

Be eleverna att nämna några av de sanningar om personlig uppenbarelse som de lärde sig när de studerade Läran och förbunden 6. Be dem begrunda upplevelser då de har känt att deras sinnen blivit upplysta och de har känt frid angående något som de bett om. Be några elever berätta för klassen om sina upplevelser.

Påminn eleverna om att då de studerade nyckelskriftstället i Läran och förbunden 6:36, skrev de ett kort tal där de beskrev olika sätt att leva efter Herrens förmaningar i det skriftstället. Be dem att tillsammans läsa upp Läran och förbunden 6:36. Ni kan göra det flera gånger för att hjälpa dem lära sig det utantill. Be sedan några frivilliga elever att dela med sig av sina tal. Bär gärna ditt vittnesbörd om hur Herren har hjälpt dig att övervinna tvivel eller fruktan i det förflutna.

Nästa studieavsnitt (Läran och förbunden 8–9; 11–16)

Vad är uppenbarelsens ande? Hur vet man att en uppenbarelse kommer från Gud? Förklara att eleverna i nästa studieavsnitt kommer att lära sig om uppenbarelsens principer som välsignar dem när de söker Guds vägledning i sina liv.