Läran och förbunden 20–23 (studieavsnitt 6)

Förberedelsematerial för läraren i hemstudieseminariet

Sammanfattning av dagliga hemstudielektioner

Följande sammanfattning av de lärosatser och principer som eleverna lärde sig när de studerade Läran och förbunden 20–23 (studieavsnitt 6) är inte avsedd att användas som en del av din lektion. Den lektion som du håller fokuserar endast på några av dessa lärosatser och principer. Följ den Helige Andens maningar när du funderar över dina elevers behov.

Dag 1 (Läran och förbunden 20:1–36)

Den här lektionen betonade att Joseph Smith kallades av Gud att organisera Jesu Kristi Kyrka. Den hjälpte eleverna förstå att Mormons boks framkomst bevisar att återställelsen är sann. Eleverna lyfte också fram grundläggande sanningar om gudomens karaktär och natur.

Dag 2 (Läran och förbunden 20:38–67)

Eleverna studerade prästadömsämbetenas plikter och lärde sig att när vår himmelske Faders söner ges högre prästadömsämbeten, får de mer ansvar och fler möjligheter att tjäna andra. Eleverna studerade också det ansvar som prästadömsbärare har att utföra evangeliets förrättningar och vaka över och betjäna kyrkans medlemmar.

Dag 3 (Läran och förbunden 20:37, 68–84)

Eleverna lärde sig om dopets och sakramentets förrättning. För att Gud ska erkänna ett dop måste det utföras av någon som har rätt myndighet och göras på rätt sätt. Eleverna begrundade också löftet att om de trofast håller sina dopsförbund och värdigt tar del av sakramentet, kan de alltid ha Anden hos sig.

Dag 4 (Läran och förbunden 21–23)

När eleverna lärde sig om händelser som utspelade sig kring kyrkans formella organisation, studerade de följande sanningar: Gud inspirerade Joseph Smith till att återställa Jesu Kristi kyrka. De som ger akt på profetens ord, skyddas mot motståndaren och får ta emot himlens välsignelser. Dop måste utföras av någon som har myndighet från Gud. När vi har en önskan om att tjäna Herren, kan vi få särskild vägledning från honom och Herren välsignar oss när vi följer den vägledning har ger oss.

Inledning

Kyrkan organiserades utifrån uppenbarelser som Herren gav profeten Joseph Smith. Den här lektionen belyser vikten av Herrens uppenbarelser till sina profeter.

Lektionsförslag

Läran och förbunden 20–21

Herren organiserar sin kyrka

Förbered de medföljande bilderna på två olika papper. Låt inte eleverna se bilderna förrän du följer instruktionerna nedan.

Tala om för eleverna att du ska visa dem två bilder och att de ska försöka rita vad de ser. Förklara att de bara får se bilderna i någon sekund, så de måste titta noga. Visa dem den första bilden, ge dem tid att rita, och visa dem sedan den andra bilden och ge dem tid att rita.

Vilken bild var lättast att rita?

Visa båda bilderna samtidigt. Påpeka att båda bilderna har lika många streck.

Varför var den andra bilden lättare att rita? (Tolv streck i ett bekant mönster är lättare att rita av.)
Vad lär vi oss av att rita de två bilderna?

Förklara att när Jesus Kristus återställde sin kyrka, gav han flera uppenbarelser om hur den skulle organiseras och vem som skulle leda kyrkan.

Hur ger profeten och de 12 apostlarna kyrkan struktur, eller ordning?

Be en elev läsa upp Läran och förbunden 20:1–2 och be sedan en annan elev läsa upp Läran och förbunden 21:1–3. Be klassen att följa med i texten och leta efter ett av de första stegen som Jesus Kristus tog för att bringa ordning i sin kyrka.

Vad gjorde Frälsaren, enligt de här verserna, för att bringa ordning och organisera sin kyrka? (Han kallade Joseph Smith som profet, gav honom befallningar och gav honom anvisningar om hur kyrkan skulle organiseras.)

Sammanfatta elevernas svar genom att skriva Gud ledde Joseph Smith att återställa hans kyrka. på tavlan.

Varför är en profet nödvändig för att återställa Jesu Kristi kyrka?

Be eleverna berätta hur veckans studier hjälpte dem att få större uppskattning för Joseph Smith och hans roll i att återställa Jesu Kristi kyrka. Bär ditt vittnesbörd om att Joseph Smith fick uppenbarelse och vägledning för att upprätta Herrens kyrka och att Herren genom Joseph Smith skapade ordning i sitt rike på jorden.

Be eleverna tyst läsa Läran och förbunden 21:5–6 och se vilka tre välsignelser som utlovades till dem som tar emot profeten Joseph Smiths ord med tålamod och tro. När de har läst, förklarar du att dessa löften också gäller dem som följer den levande profeten.

Hur skulle ni sammanfatta de välsignelser som utlovas till dem som hörsammar profetens ord? (Här är ett sätt som principen kan formuleras på: Om vi ger akt på profetens ord, skyddas vi mot motståndaren och får ta emot himlens välsignelser.)
Varför är det viktigt att ge akt på (ta emot och leva efter) och inte bara höra profetens ord, för att vi ska kunna ta emot dessa välsignelser?
När har ni eller någon ni känner skyddats mot motståndaren genom att följa den levande profetens ord?

Be eleverna tänka på en av den levande profetens lärdomar som de skulle behöva ge akt på eller efterleva mer. Uppmana dem att göra något för att handla utifrån den lärdomen i dag.

Skriv orden ”Vi vet att …” på tavlan.

Påminn eleverna om att Läran och förbunden 20 lästes upp på några av den tidiga kyrkans konferenser som en påminnelse för den nya kyrkans medlemmar om många viktiga sanningar i Jesu Kristi evangelium. Dela upp eleverna i fyra grupper. Ge varje grupp i uppdrag att läsa en av följande skriftställehänvisningar, och leta efter lärosatser som skulle kunna läggas till under rubriken ”Vi vet att …”

När eleverna har haft tillräcklig med tid att läsa sina skriftställen, ber du dem säga vilka lärosatser de har hittat. Be en elev att vara sekreterare och skriva de här sanningarna på tavlan när eleverna nämner dem.

Eleverna skulle kunna nämna följande lärosatser:

Gud lever och är oändlig, evig och oföränderlig (v. 17).

Vi skapades till Guds avbild och till att vara honom lika (v. 18).

Gud utgav sin enfödde Son till att korsfästas och uppstå (v. 21–23).

Alla människor måste omvända sig, tro på Jesus Kristus, döpas och hålla ut i tro för att bli frälsta (v. 25, 29).

När eleverna är färdiga med listan över de sanningar de hittat i de här verserna, ber du dem välja en som är betydelsefull för dem och som de personligen vet är sann. Be flera elever bära sina vittnesbörd om den sanning de valde och att förklara varför den sanningen är viktig för dem.

Avsluta med att vittna om sanningarna som ni tagit upp i dag och om din tacksamhet över att tillhöra Herrens återställda kyrka.

Nästa studieavsnitt (Läran och förbunden 24–29)

Tänk om ni mötte någon som inte var profet men som påstod att de fick uppenbarelse för hela kyrkan. I nästa studieavsnitt får eleverna lära sig hur profeten Joseph Smith hanterade det här problemet. De kommer också att lära sig om några av tecknen på Kristi andra ankomst.