Sions mittpunkt; Läran och förbunden 57–59 (studieavsnitt 13)

Förberedelsematerial för läraren i hemstudieseminariet

Sammanfattning av dagliga hemstudielektioner

Följande sammanfattning av de händelser, lärosatser och principer som eleverna lärde sig när de studerade lektionen ”Sions mittpunkt” och Läran och förbunden 57–59 (studieavsnitt 13) är inte avsedd att användas som en del av din lektion. Den lektion som du håller fokuserar endast på några av dessa lärosatser och principer. Följ den Helige Andens maningar när du funderar över dina elevers behov.

Dag 1 (Sions mittpunkt)

I den här lektionen fick eleverna en överblick av begreppet Sion. De upptäckte att med Sion avses ett land och en stad och en grupp människor som är renhjärtade. Eleverna lärde sig om var Sions stad kommer ligga och att Sion måste byggas på rättfärdiga principer. Eleverna studerade också de svårigheter som de heliga upplevde när de försökte upprätta Sion i Jackson County i Missouri.

Dag 2 (Läran och förbunden 57)

Som en del av lektionen lärde eleverna sig att Sions stad kommer ligga i Independence i Jackson County i Missouri och att ett tempel ska byggas där. Herren gav anvisningar till dem som kallades att hjälpa till med att upprätta Sion. När eleverna lärde sig om de här personerna upptäckte de att vi bör använda våra individuella styrkor för att hjälpa till att bygga upp Herrens rike när han kallar oss att göra det.

Dag 3 (Läran och förbunden 58)

Genom att studera de råd som Herren gav till äldster som stod inför den överväldigande uppgiften att bygga upp Sion, upptäckte eleverna följande principer: Vi välsignas om vi håller Herrens befallningar, vår eviga belöning blir större om vi förblir trofasta under prövningar och vi blir belönade om vi använder vår handlingsfrihet till att göra sådant som åstadkommer rättfärdighet. Eleverna begrundade även Herrens löfte att om vi omvänder oss från våra synder, förlåter han oss och kommer inte längre ihåg dem.

Dag 4 (Läran och förbunden 59)

Genom att studera Herrens anvisningar till de heliga som hade rest till Missouri, lärde eleverna sig att vi måste älska Gud av hela vårt hjärta, vår förmåga, vårt förstånd, och vår styrka, och att om vi håller sabbatsdagen helig kommer det att hjälpa oss motstå frestelser och övervinna synd. De lärde sig också att vi förtörnar Gud när vi inte uttrycker vår tacksamhet till honom och lyder hans befallningar. Eleverna lyfte också fram välsignelser de kan få om de håller Herrens befallningar.

Inledning

Den här lektionen kan hjälpa eleverna att bättre förstå omvändelsens principer. När eleverna lär sig de här principerna, kan de fundera över vad de behöver göra för att omvända sig och hur Herrens löfte om förlåtelse kan välsigna deras liv. Även om en del av det här materialet togs upp i de dagliga lektionerna, ger den här lektionen dig möjlighet att hjälpa eleverna att bättre förstå omvändelsens principer och hur de kan tillämpa dem i sina liv.

Lektionsförslag

Läran och förbunden 58:34–43

Herren ger anvisningar angående Sion och undervisar om omvändelsens principer

Skriv följande frågor på tavlan före lektionen: Vad innebär det att omvända sig? Hur kan jag veta om jag omvänt mig fullständigt? När lektionen börjar frågar du eleverna hur de skulle besvara frågorna.

Skriv följande namn på tavlan: Martin Harris, William W. Phelps och Ziba Peterson.

Be en elev läsa upp Läran och förbunden 58:38–41, 60. Be klassen följa med och se vilka anvisningar Herren gav de här männen när de förberedde sig för att bygga upp Sion. Allt eftersom eleverna besvarar följande frågor, skriver du deras svar under rätt namn på tavlan.

Viken synd sa Herren att Martin Harris hade gjort sig skyldig till? Vad sa Herren att han skulle göra?
Vilka synder sa Herren att William W. Phelps hade gjort sig skyldig till? Vad sa Herren att han skulle göra? (Du kan behöva förklara att orden ”strävar efter att utmärka sig” [vers 41] inte innebär att göra sitt bästa eller försöka bli bättre. De syftar snarare på en orättfärdig, högmodig önskan att verka bättre eller viktigare än andra.)
Vad försökte Ziba Peterson göra med sina synder?

Förklara att dessa mäns synder hotade att förhindra dem från att hjälpa till att bygga Sion.

På vilka sätt kan våra synder begränsa vår förmåga att tjäna Herren?

Be en elev läsa upp Läran och förbunden 58:42. Be klassen följa med i texten och se vad Herren sa om omvändelse.

Vad lovar Herren oss, enligt den här versen, om vi omvänder oss från våra synder? (Eleverna bör lyfta fram följande princip: Om vi omvänder oss från våra synder, förlåter Herren oss och kommer inte längre ihåg dem. Skriv denna princip på tavlan. Föreslå gärna att eleverna markerar de ord som undervisar om den här principen i vers 42.)
Vilka av våra synder gäller det här löftet? (Alla.)

Be en elev läsa upp följande uttalande av president Boyd K. Packer i de tolv apostlarnas kvorum. Be klassen leta efter ord eller fraser som handlar om den princip som står skriven på tavlan.

”Hur svåra våra överträdelser än har varit, hur mycket våra gärningar än har skadat andra, så kan den skulden helt och hållet utplånas. För mig är kanske de vackraste orden i skrifterna de när Herren säger: ’Se, den som har omvänt sig från sina synder, han är förlåten och jag, Herren, kommer inte längre ihåg dem.’ [L&F 58:42].

Detta är löftet som Jesu Kristi evangelium och försoning ger” (”Försoningen”, Liahona, nov. 2012, s. 77).

Hur har vetskapen om att ni kan bli förlåtna för alla era synder välsignat ert liv?

Förklara att vissa personer felaktigt tror att om de fortfarande kan minnas sina synder, så har de inte helt och hållet omvänt sig. Försäkra dem om att minnet av deras synder kan hjälpa dem att undvika att göra om samma misstag.

Be en elev läsa upp följande uttalande av president Harold B. Lee. Be klassen lyssna efter vad han sa om den samvetsfrid som kan komma genom omvändelse.

”Om den tid kommer när du har gjort allt du kan för att omvända dig från dina synder, vem du än är, var du än är, och har gottgjort efter bästa förmåga – och är det något som påverkar din ställning i kyrkan och du har gått till de rätta auktoriteterna – då vill du få bekräftelse på om Herren godtagit dig. Om du i din självrannsakan söker och du finner den samvetsfriden, då vet du därigenom att Herren godtagit din omvändelse”(”Stand Ye in Holy Places” [1974], s. 125).

Påpeka att löftet som står på tavlan kommer med villkor. Vi kan endast få Herrens förlåtelse om vi gör allt vi kan för att helt och fullt omvända oss från våra synder.

Be en elev läsa upp följande uttalande från häftet Vägledning för de unga. Be klassen lyssna efter vad de kan lära sig om vad det innebär att omvända sig.

”Omvändelse är mer än att bara erkänna det man gjort fel. Det är en förändring i sinnet och hjärtat. Den innebär att vi vänder oss bort från synd och ber Gud om förlåtelse. Den motiveras av kärlek till Gud och en uppriktig önskan att följa hans bud” (Vägledning för de unga [häfte, 2011] s. 28).

Be en elev läsa upp Läran och förbunden 58:43. Be klassen följa med i texten och leta efter två saker vi måste göra för att helt och hållet omvända oss från våra synder.

Vad är, enligt den här versen, två saker vi måste göra för att helt och hållet omvända oss från våra synder? (Skriv följande lärosats på tavlan: För att omvända oss måste vi bekänna och överge våra synder.)
Hur hjälper den här lärosatsen oss att besvara frågan ”Hur kan jag veta om jag omvänt mig helt och hållet?” (Hjälp eleverna förstå att vi måste bekänna och överge våra synder för att helt och hållet omvända oss.)
Vad menas med att bekänna våra synder?

För att hjälpa klassen förstå vad det innebär att bekänna våra synder, ber du en elev läsa upp följande uttalande från äldste D. Todd Christofferson i de tolv apostlarnas kvorum:

”Att bekänna och att överge är starka begrepp. De innebär så mycket mer än ett flyktigt: ’Jag erkänner, förlåt!’ Bekännelse är ett djupt och ibland kvalfullt erkännande av felsteg och synder mot Gud och människa” (”Omvändelsens gudomliga gåva”, Liahona, nov. 2011, s. 40).

Hur kan bekännelse hjälpa oss att vända oss bort från synd och vända oss till Gud för att få förlåtelse?

Som en del av den här diskussionen kanske eleverna undrar vilka synder som behöver bekännas och för vem. Förklara att vi måste bekänna alla våra synder för vår himmelske Fader. Allvarliga synder, som exempelvis sexuella överträdelser (inklusive bruk av pornografi), behöver även bekännas för biskopen eller grenspresidenten.

Peka på den sista lärosatsen du skrev på tavlan.

Vad menas med att överge våra synder? (Att helt och hållet vända oss bort från våra synder och sluta med dem.)

Vittna om Frälsarens försoning och omvändelsens och förlåtelsens principer som ni har diskuterat. Be eleverna begrunda huruvida det finns synder som de behöver omvända sig från och uppmana dem att omvända sig genom att handla utifrån de sanningar som de lärt sig.

Påminn eleverna om att Läran och förbunden 58:42–43 är ett nyckelskriftställe. Be dem berätta hur det går med deras ansträngningar att lära sig det utantill.

Nästa studieavsnitt (Läran och förbunden 60–64)

För att förbereda eleverna för deras studier av Läran och förbunden 60-64 kan du be dem fundera över följande: Om en person inte förlåter en annan för något som han eller hon har gjort, vem har då begått den större synden? Be eleverna fundera över hur de reagerar när en annan persons ord eller handlingar sårar dem. Vem förväntas vi förlåta, även i de allra värsta fallen? Förklara att i nästa avsnitt får eleverna lära sig vad Herren sa om den saken och om hur vi ska reagera när andra sårar oss.