Lektion 59
Läran och förbunden 53–55
Inledning
I juni 1831 fick profeten Joseph Smith uppenbarelserna som står i Läran och förbunden 53–55. Uppenbarelserna innehöll Herrens instruktioner till några av kyrkans medlemmar som bodde i Ohio men som snart skulle flytta till Missouri. I de här uppenbarelserna talade Herren till Sidney Gilbert, Newel Knight och William W. Phelps och gav dem anvisningar som var specifika för deras uppgifter i kyrkan och deras talanger.
Lektionsförslag
Läran och förbunden 53
Herren kallar Sidney Gilbert att bli äldste och resa med Joseph Smith till Missouri
Be två elever komma och ställa sig framför klassen. Be den ene instruera den andre i att göra en särskild uppgift. Till exempel kan en elev lära den andre att knyta en viss typ av knop, vika ett pappersplan eller utföra en viss dans. (Om möjligt ber du en elev i förväg att förbereda sig på att lära ut en färdighet.)
-
Varför är det viktigt att den som lär sig följer alla instruktionerna i den här demonstrationen? Vad skulle hända om han eller hon bestämde sig för att strunta i en del av instruktionerna?
Påminn eleverna om att Herren hade kallat missionärer att resa till Missouri (se L&F 52). Förklara att en nyomvänd som hette Sidney Gilbert upptäckte att han inte var listad som en av dessa missionärer. Han gick till profeten Joseph Smith och frågade vad Herren ville att han skulle göra. Joseph frågade och fick uppenbarelsen i Läran och förbunden 53 som ger Sidney några inledande instruktioner.
Dela upp klassen i par. Be varje par tillsammans läsa Läran och förbunden 53:1–5 och se vilka instruktioner Herren gav Sidney Gilbert. Uppmana dem att markera varje instruktion de hittar.
-
Vilka instruktioner gav Herren Sidney Gilbert? (När eleverna berättar vad de hittat kan det vara bra att påpeka att broder Gilberts uppgift att ”vara ombud för kyrkan” förklaras mer fullständigt i Läran och förbunden 57:6–10, 15.)
Förklara att Herren kallade denna lista med instruktioner för ”de första förordningar som [Sidney skulle] få” (L&F 53:6). Ordet förordning syftar ibland på en regel eller ett påbud. Be en elev läsa upp Läran och förbunden 53:6 och be klassen leta efter när Herren skulle ge Sidney resten (”de övriga”) av instruktionerna.
-
Vad kan vi lära oss av vers 6? (Du kan föreslå att eleverna gör en tvärhänvisning till Läran och förbunden 52:4–5. Eleverna kanske minns att de hittade följande princip under föregående lektion: När vi trofast följer Guds instruktioner uppenbarar han mer av sin vilja för oss.)
Läran och förbunden 54
Herren befaller de heliga från Colesville att lämna Thompson i Ohio och flytta till Missouri
Förklara att Newel Knight i april 1831 ledde en grupp heliga från Colesville i New York till de heliga i Ohio. I maj instruerade profeten Joseph Smith biskop Edward Partridge att låta dessa heliga slå sig ner i Thompson i Ohio på mark som Leman Copley tidigare hade slutit förbund om (eller lovat) att ge för det ändamålet. De planterade grödor där och började göra andra förbättringar på egendomen. Men medan de ännu arbetade tillsammans på att förbättra marken började de bli själviska och snikna. Deras situation förvärrades när Leman Copley återvände från sin missionsresa hos skakarna och började tvivla på sin tro (se L&F 49 och lektion 56). Han förkastade sitt spirande vittnesbörd om det återställda evangeliet och befallde de heliga att lämna marken. Han krävde dem även på 60 dollar. Eftersom Leman hade brutit sitt förbund hade de heliga nu ingenstans att bo. Newel Knight och andra frågade profeten vad de skulle göra. (Se Documents, Volym 1: juni 1828 – juni 1831, vol. 1 i serien Documents i The Joseph Smith Papers [2013], s. 334–335.)
Be en elev läsa upp Läran och förbunden 54:1–3 och be klassen söka efter vad de heliga behövde göra för att förbättra sin situation.
-
Varför tror ni att omvändelse och ödmjukhet skulle hjälpa dessa heliga?
Påpeka att Herren var missnöjd med de heliga i Thompson som hade brutit sina förbund. Be eleverna tyst läsa Läran och förbunden 54:4–5 och se vilka ord Herren använde för att beskriva det som händer när ett förbund bryts.
-
Vad tror ni det betyder att ett förbund blir ”utan verkan och utan kraft”? Vilka välsignelser förlorar vi när vi inte håller våra förbund?
Be eleverna tyst läsa Läran och förbunden 54:6 och titta efter en välsignelse vi får när vi håller våra förbund och lyder befallningarna. Be eleverna berätta vad de hittar. De kanske använder andra ord, men deras svar bör uttrycka följande princip: Om vi håller våra förbund och lyder Herrens befallningar får vi barmhärtighet. Skriv den här principen på tavlan.
-
När har ni sett att Herren visar barmhärtighet mot dem som håller sina förbund med honom?
Uppmana eleverna att hålla de förbund de ingick vid dopet och att lyda buden så att de kan få nåd från Herren.
Sammanfatta Läran och förbunden 54:7–9 med att förklara att när de heliga hade förlorat sina hem på Leman Copleys mark befallde Herren dem att resa till Missouri. De skulle utse någon till att betala deras utgifter på vägen. Herren sa att när de väl kommit fram till Missouri skulle de arbeta för sitt uppehälle där tills Herren berett en plats för dem att slå sig ner på.
För att hjälpa eleverna upptäcka hur Herren ville att dessa heliga skulle svara på sina prövningar ber du en elev läsa upp Läran och förbunden 54:10. Be klassen följa med i texten och se Herrens råd till dessa heliga.
-
Vilka välsignelser får vi när vi är ”tålmodiga i prövningar”, enligt er erfarenhet?
-
Vilka skulle enligt Herren ”finna vila för sina själar”? (Låt eleverna besvara frågan med en ”om – så”-mening. När de besvarar frågan skriver du den här principen på tavlan: Om vi söker Herren tidigt så finner vi vila för våra själar.)
För att hjälpa eleverna förstå vad det innebär att finna vila för själen läser du följande uttalande av äldste Per G. Malm i de sjuttios kvorum:
”Att finna ro för våra själar innebär att känna frid i sinne och hjärta, och det är en följd av att vi lär och följer Kristi lärdomar” (”Ro för era själar”, Liahona, nov. 2010, s. 101).
För att hjälpa eleverna förstå något av vad det innebär att söka Herren tidigt ställer du följande frågor:
-
Vad tror ni det betyder att söka Herren tidigt? (Svaren kan vara att det betyder att söka honom tidigt i våra liv, att det betyder att söka honom tidigt varje dag och att det betyder att man söker hans hjälp innan prövningar kommer i livet.)
-
Varför tror ni vi finner vila för våra själar när vi söker Herren tidigt?
-
Vad är det för skillnad på att söka Herren tidigt, före motgångarna, mot att söka honom mitt under motgångarna?
Be eleverna besvara följande frågor i sina anteckningsböcker eller studiedagböcker. Skriv gärna frågorna på tavlan eller förbered dem som ett utdelningsblad:
-
Hur kan du söka Herren i tid, före prövningar som kan komma i framtiden?
-
Vad kan du göra för att söka Herren tidigt varje dag?
-
Vad kan du göra för att söka Herren nu, medan du är i din ungdom?
När eleverna haft tid att skriva ber du några av dem berätta om sina svar.
Läran och förbunden 55
Herren kallar William W. Phelps att hjälpa till att skriva och trycka material för kyrkan
Be en elev i förväg att förbereda sig på att visa upp en talang eller färdighet. Försäkra dig om att elevens framförande bidrar till Anden. Eller be eleverna skriva upp på tavlan olika talanger och färdigheter de lagt märke till hos varandra. Tilltala sedan en elev vid namn och ställ följande frågor:
-
Varför tror du dina talanger och färdigheter är annorlunda än andras talanger och färdigheter i klassen?
-
Varför tror du att du blev välsignad med de här talangerna och färdigheterna?
Be eleverna tyst läsa kapitelöverskriften till Läran och förbunden 55 och leta efter en av William W. Phelps förmågor. Be dem berätta vad de hittar.
Förklara att William W. Phelps köpte ett exemplar av Mormons bok två veckor efter att den bjöds ut till försäljning. Detta ledde till hans omvändelse. Han sa senare: ”Trots att min kropp inte döptes in i denna kyrka förrän … i juni 1831, så var mitt hjärta där från den stund jag blev bekant med Mormons bok” (Documents, Volym 1: juni 1828 – juni 1831, s. 337). Den 14 juni 1831, kort efter att broder Phelps hade anlänt till Kirtland, fick profeten Joseph Smith uppenbarelserna som står i Läran och förbunden 55.
Be en elev läsa upp Läran och förbunden 55:4 och be klassen leta efter en annan talang som William W. Phelps hade. Be eleverna berätta vad de hittar. Be sedan en annan elev läsa upp Läran och förbunden 55:5 och be klassen hitta den plats som William W. Phelps var kallad till att utföra arbetet med att skriva och trycka på. (Herren befallde honom att resa med Joseph Smith och Sidney Rigdon till Missouri.)
Skriv följande princip på tavlan: Herren kan använda våra talanger, färdigheter och förmågor till att välsigna sina barn.
-
Hur har ni sett Gud använda andras talanger och förmågor till att välsigna sina barn?
Be eleverna tänka på en talang eller förmåga de har och hur de kan använda den förmågan till att hjälpa andra och föra Herrens verk framåt. Be några elever dela med sig av sina insikter.
Avsluta lektionen med att peka på lärosatserna och principerna som står på tavlan. Be några elever välja en sanning och berätta varför den är viktig för dem och vad de skulle vilja göra för att tillämpa den mer fullständigt i sitt liv.