Seminarier och institut
Lektion 119: Läran och förbunden 111


Lektion 119

Läran och förbunden 111

Inledning

1836 var kyrkan djupt skuldsatt. Profeten Joseph Smith och andra ledare i kyrkan reste till Salem i Massachusetts, där de hoppades kunna få tag på pengar att betala kyrkans skulder med. Den 6 augusti 1836 fick profeten Joseph Smith den uppenbarelse som finns i Läran och förbunden 111, där Herren lugnade honom angående hans bekymmer för Sions skulder och välfärd. Herren gav också profeten instruktioner angående kyrkans ledares vistelse i Salem.

Lektionsförslag

Läran och förbunden 111

Herren ger Joseph Smith och andra ledare i kyrkan lugnande försäkringar och instruktioner

Inled lektionen med att be eleverna besvara följande fråga i sina anteckningsböcker eller studiedagböcker:

  • Vad är några saker som gör dig stressad eller orolig?

Be gärna några elever berätta för klassen om sina tankar. (Påminn eleverna om att vissa tankar och upplevelser är för personliga för att man ska berätta om dem.)

Förklara att under sommaren 1836, var Joseph Smith och andra ledare i kyrkan bekymrade över kyrkans ekonomi. De senaste åren hade kyrkan ådragit sig stora skulder då kyrkans ledare hade lytt Herrens befallning att bygga templet i Kirtland, köpa upp mark i Ohio och Missouri och bekosta Sions läger. Kyrkan behövde också medel för att köpa upp mark åt de heliga i Missouri som hade tvingats bort från sina hem. 1834 hade Herren sagt att Joseph Smith och andra ledare i kyrkan skulle ”betala alla [sina] skulder” (L&F 104:78). Men deras ansträngningar att göra det hade hejdats av förlusten av inkomstbringande affärsverksamheter i Missouri. Sålunda hade kyrkans ledare inte tillräckliga tillgångar för att möta sina långivares krav.

Be en elev läsa Läran och förbunden 104:80. Be klassen att följa med i texten och ta reda på vad Herren hade lovat att göra för att hjälpa kyrkans ledare med deras skuldproblem. Be eleverna berätta vad de hittat.

Förklara att år 1836, anlände en medlem i kyrkan som hette William Burgess i Kirtland i Ohio och berättade för kyrkans ledare om en stor summa pengar som fanns tillgänglig i Salem i Massachusetts. Han sa att pengarna fanns i en källare i ett hus och att han var den enda levande personen som kände till var pengarna låg.

Berätta för eleverna att Joseph Smith, Sidney Rigdon, Oliver Cowdery och Hyrum Smith lämnade Kirtland den 25 juli 1836 för att träffa kyrkans långivare i New York. Efter några dagar i New York, reste gruppen till Salem. Broder Burgess träffade dem där men han påstod att staden hade förändrats så mycket sedan han var där sist att han inte kunde hitta huset där pengarna fanns. Broder Burgess gav sig av kort därefter.

karta, nordöstra USA
  • Hur tror ni att det skulle ha känts att ha rest till Salem med förhoppningen om att finna medel att betala kyrkans skulder och inte hitta vad ni förväntat er? Vad skulle ni ha gjort?

Förklara att kyrkans ledare spenderade en del tid med att söka efter huset där pengarna påstods finnas. Den 6 augusti 1836, då de fortfarande var i Salem, fick Joseph Smith den uppenbarelse som finns i Läran och förbunden 111.

Be en elev läsa Läran och förbunden 111:1. Be klassen följa med i texten och se vad Herren tyckte om männens resa till Salem. Be eleverna berätta vad de hittat. När eleverna svarar kan du förklara att ordet dårskap kan definieras som ”en svag eller oförståndig handling, inte svårt brottslig men ändå oförenlig med förnuftet eller vanliga försiktighetsregler”. [Se Noah Webster, An American Dictionary of the English Language, faksimil av förstaupplagan (omtryckt 1967), ”Folly”.)

  • Vilken del av resan till Salem skulle ha kunnat anses vara dårskap?

Berätta för eleverna att även om sökandet efter pengar i Salem hade misslyckats, antydde Herren att resan ändå kunde vara till nytta för hans rike. Be en elev läsa Läran och förbunden 111:2. Be klassen lyssna efter vad Herren sa att han hade i Salem.

  • Vad sa Herren att han hade i Salem? (Stora skatter och många människor.)

  • När sa Herren att han skulle insamla de människor han hade i Salem? (I rätt tid.)

Berätta för eleverna att Joseph Smith och de som var med honom spenderade några veckor i Salem och att de predikade evangeliet under sin vistelse. Fem år senare kallades Erastus Snow på mission till Salem, där han organiserade en gren med 120 medlemmar (se Kyrkans historia i tidernas fullbordan, 2:a uppl. [Kyrkans utbildningsverksamhet, elevens studievägledning, 2002], s. 170).

  • Vad kan vi lära oss av Joseph Smiths upplevelse i Salem och Herrens undervisning i Läran och förbunden 111:1–2? (Eleverna kan komma med många bra svar. Skriv följande princip på tavlan som en del av diskussionen: Herren kan göra någonting gott av våra uppriktiga ansträngningar.)

  • Hur kan Herren göra någonting gott av våra ansträngningar, även om de till en början är missriktade? (Ett tänkbart svar är att han kan hjälpa oss att lära av våra erfarenheter.)

  • På vilket sätt påverkar det er att ni vet att Herren kan göra någonting gott av era uppriktiga ansträngningar?

Förklara att Herren gav Joseph Smith och hans kamrater instruktioner för att hjälpa dem att åstadkomma gott medan de var i Salem. Be en elev läsa Läran och förbunden 111:5–8. Be klassen följa med i texten och se vad Herren ville att Joseph Smith och hans kamrater skulle göra.

  • Hur tröstade Herren Joseph Smith och hans kamrater angående kyrkans skulder och Sions ställning?

  • Hur skulle Joseph Smith och kyrkans andra ledare veta var de skulle uppehålla sig under resten av sitt besök i Salem, enligt vers 8?

  • Vilken sanning kan vi lära oss från det som Herren säger i vers 8? (När eleverna har besvarat frågan skriver du följande princip på tavlan: Vi kan få vägledning från Herren genom hans Andes frid och kraft.)

  • Hur kan den här principen hjälpa er att möta bekymmer och utmaningar?

Be eleverna läsa Läran och förbunden 111:9–10 tyst för sig själva och söka efter en ytterligare uppgift som Herren gav Joseph Smith och hans kamrater medan de var i Salem. Be eleverna berätta vad de hittat.

Berätta för eleverna att Joseph Smith och de andra männen följde Herrens råd att göra ”flitiga förfrågningar om denna stads forna invånare och grundläggare” (L&F 111:9). De besökte historiska platser medan de var i Salem. Från dessa besök lärde de sig att några av invånarna i Salem i Massachusetts och det kringliggande New England–området hade blivit förföljda och dödade på grund av religiös intolerans och trångsynthet. (Se History of the Church, 2:464–65.) Dessa händelser ledde Joseph Smith till att skriva i sin historia: ”När ska människa sluta strida mot människa, och vrida [eller ta] ifrån honom hans heliga rätt att dyrka Gud i enlighet med sitt samvetes bjudande?” (i History of the Church, 2:465). Senare upprepade profeten vikten av att tillåta alla människor att utöva sin rätt till religionsfrihet (se Trosartiklarna 1:11). Även om Joseph Smith och hans kamrater inte fick tag i de pengar de trodde att de skulle hitta i Salem, fick de andra skatter från den här resan, bland annat kunskapsskatter.

Be en elev läsa Läran och förbunden 111:11. Be klassen att följa med i texten och söka efter Herrens sista råd i den här uppenbarelsen.

  • Hur skulle ni uttrycka Herrens råd i vers 11? (Eleverna använder kanske andra ord men se till att de förstår följande princip: Om vi är kloka och undviker synd, ordnar Herren allt till vårt bästa. Du skulle kunna förklara att även när rättfärdiga människor upplever prövningar, kan Herren ”ordna allt till [deras] bästa”.)

  • Vad är några ”listiga” (kloka) beslut som vi kan fatta? (Eleverna kan ge flera olika svar, bland annat att sträva efter att hålla buden.)

  • Vad tror ni menas med att Herren ska ”ordna allt till [vårt] bästa”?

  • När har ni sett ett exempel på den här principen?

Be eleverna läsa genom sina nedskrivna svar på den fråga du ställde i början av lektionen. Be dem tänka på vad de lärt sig när de har studerat Läran och förbunden 111 som kan hjälpa dem med de utmaningar de möter. Be dem skriva ner sina tankar i sina anteckningsböcker eller studiedagböcker.

Avsluta med att bära ditt vittnesbörd om de principer som ni har talat om i dag. Uppmuntra eleverna att handla utifrån de principerna.

Kommentarer och bakgrundsinformation

Läran och förbunden 111:9. ”Den platsen kan ni få tillträde till genom att hyra den”

När Joseph Smith och hans kamrater hade anlänt till Salem i Massachusetts, hyrde de ett hus. Det var inte det hus som påstods ha pengar i källaren. Det var detta hyreshus som Herren hänvisade till när han sa, ”Den platsen kan ni få tillträde till genom att hyra den” (L&F 111:9).