15. õppetund
1. Nefi 14
Sissejuhatus
1. Nefi 14 sisaldab ülestähendust Nefi nägemusest. Nägemuse selles osas räägiti Nefile õnnistustest, mida lubatakse neile, kes parandavad meelt ja võtavad kuulda Issandat, ning needustest, mis tulevad paheliste peale, kes teevad oma südame Issanda vastu kõvaks. Nefile näidati ka, et Issand aitab ja kaitseb neid, kes elavad õigemeelselt ja peavad kinni oma lepingutest, ning et Ta hävitab kuradi suure ja jäleda kiriku.
Õpetamissoovitused
1. Nefi 14:1–7
Nefi näeb, millised tagajärjed saavad osaks tulevastele põlvkondadele seoses sellega, kas nad on Issandale kuulekad või mitte
Paluge õpilastel võtta oma pühakirjades lahti 1. Nefi 14. Selgitage, et täna jätkavad nad Nefi nägemuse uurimist. Paluge õpilastel mõtiskleda selle üle, kuidas nad lõpetaksid järgmised laused:
-
Kui ma järgin Issandat, siis …
-
Kui ma keeldun Issandat järgimast, siis …
Kui õpilased on oma vastused öelnud, rõhutage, et sõna kui võimaldab valikut. Olenevalt meie valikust kogeme erinevaid tagajärgi. Selgitage, et Nefi nägi tulevasi põlvkondi ja pani tähele, et kui nad olid õigemeelsed, olid nad õnnistatud, ning kui nad valisid pahelisuse, olid nad neetud. Paluge klassil mõtiskleda kogu õppetunni jooksul, kuidas on neid õnnistanud valik olla Issandale kuulekas.
Joonistage järgmine skeem tahvlile:
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. Nefi 14:1–2. Paluge klassil leida 1) valik, mida Nefi märkis, et paganad võiksid teha, ja 2) õnnistused, mida Nefi nägi, mis saavad paganatele osaks, kui nad selle valiku teevad. Kui õpilased räägivad, mida nad leidsid, täitke tahvlil olevad tühikud, et lõpptulemus oleks midagi sellist:
Vajadusel selgitage, et pühakirjades tähendab „komistuskivi” (1. Nefi 14:1) sageli takistusi, mis ei lase inimestel Issandat järgida. Olla „loetud Iisraeli koja hulka” (1. Nefi 14:2) tähendab olla loetud Issanda lepingurahva hulka.
-
Miks on tähtis kuuluda Issanda lepingurahva hulka? (Et saada osa Aabrahamile lepinguga lubatud õnnistustest (vt ÕL 132:30–31).)
-
Mida tähendab „võtavad kuulda Jumala Talle”?
-
Millised on teie jaoks tahvlil loetletud kuulekuse tasudest tähendusrikkaimad? Miks?
-
Millal olete võtnud kuulda Issandat ja näinud oma elus Tema õnnistusi? (Tuletage õpilastele meelde, et nad ei pea rääkima liiga isiklikest kogemustest.)
Joonistage tahvlile vabale kohale järgmine skeem:
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. Nefi 14:5–7. Paluge klassil leida 1) õnnistused, mis saavad osaks neile, kes parandavad meelt, ja 2) halvad tagajärjed, mis saavad osaks neile, kes teevad oma südame kõvaks. Lõpetage skeem nagu eelmise ülesande ajal. (Kui inimesed parandavad meelt, „on nendega kõik hästi” (1. Nefi 14:5) ja neile saavad osaks „rahu ja igave[ne] elu” (1. Nefi 14:7). Kui inimesed teevad oma südame kõvaks, nad „hukkuvad” (1. Nefi 14:5) ning „langevad vangistusse ja ka hävituse kätte” (1. Nefi 14:7).)
Kui õpilased vastavad, võite vajadusel selgitada, et 1. Nefi 14:7 mainitud suur ja imepärane töö viitab preesterluse taastamisele, evangeeliumile ja Issanda Kirikule viimsel ajal.
-
Kuidas on Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirik teie jaoks suur ja imepärane töö? Kuidas toob see teile rahu? Kuidas toob see teile igavese elu lootuse?
Võite anda õpilastele aega, et mõtiskleda vaikselt, millisel tahvlile visandatud rajal nad parasjagu kõnnivad. Tunnistage, et Issandale kuuletumine ja oma pattudest meelt parandamine viib suurte õnnistusteni. Võite tunnistada ka, et Issanda ja Tema Kiriku vastu südame kõvaks tegemine viib vaimse vangistuse ja hävinguni.
1. Nefi 14:8–17
Nefi näeb Jumala Talle kiriku ning suure ja jäleda kiriku vahelist lahingut
Paluge õpilastel kujutada ette, et nad on just arvatud sõtta minejate hulka.
-
Mida te teeksite, et valmistuda lahinguks?
Selgitage, et ingel õpetas Nefile, et viimsel ajal leiab aset suur lahing.
Paluge kolmel õpilasel lugeda kordamööda ette 1. Nefi 14:9–11. Paluge ülejäänud õpilastel selgitada välja kaks konfliktis osalenud poolt. (Soovi korral võite õpilastele meelde tuletada, et suur ja jäle kirik tähistab ükskõik millist inimest või rühma, kelle eesmärgiks on juhtida inimesi eemale Jumalast ja Tema seadustest.)
-
Milliste sõnadega kirjeldatakse suurt ja jäledat kirikut?
-
Vastavalt Nefi nägemusele, kust leitakse viimsel ajal suur ja jäle kirik?
Paluge veel kolmel õpilasel lugeda kordamööda ette 1. Nefi 14:12–14. Paluge klassil leida põhjuseid, miks me võime olla tuleviku suhtes lootusrikkad.
-
Vastavalt 1. Nefi 14:12, kumb kirik on rahvarikkam?
-
Miks on Talle kirikus vähem inimesi kui suures ja jäledas kirikus?
-
Vastavalt 1. Nefi 14:13, millisel põhjusel kogub suur ja jäle kirik rahvahulki kokku?
Tunnistage, et me osaleme Nefi poolt kirjeldatud sõjas – viimse aja vaimses lahingus kurjuse vastu. Talle kiriku liikmetena oleme arvulises vähemuses ja vajame abi, kui tahame saavutada võitu kurjuse jõudude üle.
-
Mis annab teile lootust vastavalt 1. Nefi 14:14 loetule?
Rõhutage, et selles pühakirjakohas antud lubadused käivad eriti nende kohta, kes sõlmivad Issandaga lepinguid ja täidavad neid. Tuletage õpilastele meelde, et nad on sõlminud Issandaga ristimislepingu. Juhtige õpilaste tähelepanu 1. Nefi 14:14 fraasile „relvastatud õigemeelsuse ja Jumala väega”.
-
Mida tähendab teie jaoks fraas „relvastatud õigemeelsuse ja Jumala väega”?
-
Mil viisil võib „relvastatud õigemeelsuse ja Jumala väega” tähendada meile kaitserüüd ja relvi kurjuse vastases võitluses?
-
Millal olete tundnud, et te olete „relvastatud õigemeelsuse ja Jumala väega”? Kuidas te end tundsite?
Küsige õpilastelt, kuidas nad võtaksid kokku 1. Nefi 14:1–14 kirjas oleva sõnumi? Veenduge, et nad mõistavad, et kui elame õigemeelselt ja peame kinni oma lepingutest, aitab Issanda vägi meil olla kurjuse vastu võidukad.
Paluge õpilastel anda oma elule hinnang ja vaagida, mida nad saavad teha, et olla paremini õigemeelsusega relvastatud. Ergutage neid tegutsema vastavalt igale saadud õhutusele. Kinnitage neile, et kui nad jäävad ustavaks, on neil võimalus siseneda pühadesse templitesse ja sõlmida Issandaga lisalepinguid. Seal antud lubadused ja sõlmitud lepingud toovad nende ellu suurt väge ja kaitset.
Paluge ühel õpilasel lugeda ette 1. Nefi 14:3–4. Paluge kellelgi teisel lugeda ette 1. Nefi 14:15–17.
-
Mis juhtub suure ja jäleda kirikuga?
-
Kuidas lõpeb lahing Talle Kiriku (Jumala kuningriik) ja kurjuse jõudude vahel?
-
Kuidas aitab teid see, et teate selle võitluse tulemust?
Lugege klassile ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist juhataja Boyd K. Packeri järgnevad sõnad:
„Võrreldes miljardite inimestega, kes maailmas elavad, on meid, [Kiriku liikmeid], väike murdosa. Aga me oleme, kes me oleme, teame, mida teame, ning peame sammuma evangeeliumi kuulutades edasi.
Mormoni Raamatus tehakse meile selgeks, et me ei saa iial domineerima rohkearvulisusega. Kuid meil on preesterluse vägi [vt 1. Nefi 14:14]. …
Me suudame mõjutada ja omal ajal mõjutamegi kogu inimkonda. Siis teatakse, kes me oleme ning miks me oleme. See võib näida lootusetu, see on tõsiselt raske, kuid meie võit Saatana üle pole mitte ainult võimalik, vaid kindel” (Preesterluse vägi. 2010 a. kevadine üldkonverents.
Kinnitage õpilastele, et Jumala kuningriik võidutseb viimsel ajal. Väljendage veendumust, et nad võivad usaldada Jumalat ja et Tema vägi saab jagu kogu kurjusest. Innustage neid olema teisi mõjutavaks headuse jõuks.
1. Nefi 14:18–27
Nefi näeb Ilmutaja Johannest
Kirjutage tahvlile järgmised küsimused:
Paluge õpilastel lugeda läbi 1. Nefi 14:18–27. Seejärel arutage lühidalt tahvlil olevate küsimuste vastuseid.
Selgitage, et need salmid viitavad vähemalt osaliselt Johannese kirjutistele Ilmutuse raamatus. Selle raamatu peateemaks on Jumala võit kurjuse jõudude üle. Nagu Johannes, nii nägi ka Nefi nägemuses maailma lõppu, kuid tal kästi sellest mitte kirjutada, sest see ülesanne oli antud Johannesele. Kui aeg lubab, võite lõpetada õppetunni lühikese aruteluga selle üle, kuidas Piibel ja Mormoni Raamat koos „kinnitavad [teineteise] õigsust” ja „saavad üheks” (1. Nefi 13:40–41).