Raamatukogu
55. õppetund: Moosia 5–6


55. õppetund

Moosia 5–6

Sissejuhatus

Moosia 5. peatükiga lõppeb kuningas Benjamini kõne oma rahvale, mis algas Moosia 2. peatükis. Kuna rahvas uskus kuningas Benjamini sõnu, kogesid nad oma südames vägevat muutust. Nad sõlmisid Jumalaga lepingu ja võtsid enda peale Jeesuse Kristuse nime. Nagu on kirjas Moosia 6. peatükis, andis kuningas Benjamin oma kuningriigi üle oma pojale Moosiale, kes valitses oma isa eeskujul.

Õpetamissoovitused

Moosia 5:1–4

Kuningas Benjamini rahvas kirjeldab vägevat muutust, mis neile Vaimu kaudu osaks sai

Kirjutage enne tunni algust tahvlile järgmised küsimused:

Kas te olete kunagi tundnud vajadust vaimselt muutuda?

Mida te selleks ette võtsite?

Kui te tegite läbi muutuse, kas see on jäänud püsima tänaseni?

Paluge õpilastel vastata nendele küsimustele oma pühakirjade uurimise päevikus või vihikus. Seejärel lugege ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist vanem David A. Bednari sõnad:

„Jeesuse Kristuse evangeelium nõuab oma olemuselt meie loomuse põhjalikku ja püsivat muutumist, mis saab võimalikuks, kui me loodame „Püha Messia teenete ja halastuse ja armulikkuse” peale (2Ne 2:8). Kui me otsustame järgida Õpetajat, otsustame me muutuda — vaimselt uuesti sündida” (Te peate uuesti sündima. – 2007. a kevadine üldkonverents).

Soovi korral paluge õpilastel kirjutada järgmine tsitaat pühakirjades Moosia 5:2 kõrvale või pühakirjade uurimise päevikusse: „Kui me otsustame järgida Õpetajat, otsustame me muutuda” (Vanem David A. Bednar).

  • Millisel viisil me otsustame muutuda, kui otsustame järgida Jeesust Kristust?

Andke õpilastele mõned minutid, et vaadata üle Moosia 2–4. Võiksite soovitada neil lugeda peatükkide kokkuvõtteid. Küsige neilt, mida nad mäletavad nende peatükkide sisu kohta. Seejärel paluge neil lugeda läbi Moosia 5:1.

  • Mida soovis kuningas Benjamin oma rahvalt teada saada?

Paluge õpilastel lugeda läbi Moosia 5:2–5 ja otsida vastust kuningas Benjamini küsimusele. Enne kui õpilased lugema hakkavad, võite te soovi korral selgitada, et 2. salmis osutab sõna tahe inimese loomusele — tema soovidele ja temperamendile. Kui nad on lugemise lõpetanud, esitage järgmised küsimused, et aidata neil neid salme analüüsida:

  • Mida ütlesid inimesed oma tahte kohta?

  • Mis pani neid oma tahet muutma? (Nad uskusid kuningas Benjamini õpetusi Jeesusest Kristusest ja lepitusest ning Vaim muutis nende südant.)

Rõhutage, et muutus südames on midagi enamat kui käitumise muutmine. Kogedes muutust südames, saavad meist uued inimesed, keda on muudetud Päästja lepituse väe abil. Aitamaks õpilastel seda tõde mõista, paluge ühel neist lugeda ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist vanem David A. Bednari sõnad:

„Jeesuse Kristuse evangeelium hõlmab palju enam kui patu ja halbade mõjude vältimine ning neist jagu ja puhtaks saamine oma elus. See nõuab olulisel kombel ka hea tegemist, hea olemist ja paremaks saamist. ‥ Selline vägev muutus pole pelk kõvema töö või tugevama isikliku distsipliini väljatöötamise tulemus. Pigem on see meie soovide, meie motiivide ja meie loomuse põhjaliku muutumise tulemus, mis saab võimalikuks Issanda Kristuse lepituse vahendusel. Meie vaimne eesmärk on saada jagu nii patust kui patustamissoovist, nii patu plekist kui selle hirmuvalitsusest” (Süütud käed ja puhas süda. – 2007. a sügisene üldkonverents).

  • Miks me vajame teie arvates Jeesuse Kristuse lepitust, et tõeliselt muutuda?

Juhtige õpilaste tähelepanu väljendile „tänu kõigeväelise Issanda Vaimule” salmis Moosia 5:2. Soovi korral selgitage, et kõigeväeline tähendab kõikvõimast.

  • Mida me õpime salmidest Moosia 5:2–4 selle kohta, kuidas kogeda vägevat muutust oma elus?

Veenduge, et õpilased mõistavad selle küsimuse üle arutledes, et kui me rakendame usku Jeesusesse Kristusesse ja võtame vastu Püha Vaimu, võime me kogeda vägevat muutust südames.

Selgitage, et vägeva muutuse kogemine südames on protsess, mis kestab kogu elu ega ole ühekordne sündmus. Jagage president Ezra Taft Bensoni sõnu:

„Kristuse-sarnaseks saamine on eluaegne pingutus ja sellega kaasnev kasv ja muutus on väga sageli aeglased, peaaegu vaevu märgatavad. ‥

Tõelise meeleparandusega kaasneb muutus südames, mitte pelgalt käitumise muutumine. ‥ Enamasti ei kaasne meeleparandusega kõmulist ega dramaatilist muutust, pigem on see järkjärguline, stabiilne ja järjepidev liikumine jumalikkuse poole” (A Mighty Change of Heart. – Ensign, okt 1989, lk 5).

Aitamaks õpilastel seda põhimõtet rakendada ja hinnata oma edusamme vägeva muutuse kogemisel südames, paluge neil vastata pühakirjade uurimise päevikus järgmistele küsimustele. (Soovi korral kirjutage need küsimused enne tundi tahvlile, jagage välja paberil või lugege aeglaselt ette, et õpilased saaksid kirjutada need oma pühakirjade uurimise päevikusse.)

  • Kuidas on minu tahe muutunud, kui olen järginud Päästjat?

  • Mida mul on vaja teha, et Issand sellise muudatuse juures mulle jätkuvalt toeks oleks?

Andke ühele-kahele õpilasele võimalus rääkida, kuidas nad nendele küsimustele vastasid. Veenduge, et nad mõistavad, et nad pole kohustatud rääkima liiga isiklikest kogemustest ja mõtetest.

Moosia 5:5–15

Kuningas Benjamini rahvas sõlmib Jumalaga lepingu ja neile antakse uus nimi

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moosia 5:5. Paluge klassil leida, mida kuningas Benjamini rahvas oli nõus tegema, kuna nende südamed olid muutunud.

  • Mida oli rahvas nüüd nõus tegema, kui nende tahe oli Jeesuse Kristuse lepituse kaudu muutunud?

Aitamaks õpilastel paremini lepinguid mõista, laske neil mõned minutid seda teemat iseseisvalt uurida. Võiksite soovitada neil uurida seda teemat Piibli sõnastikust, trükisest „Usule truu” või otsida selleteemalisi pühakirjasalme Mormoni Raamatu või kolmikköite teemade tähestikulisest loendist. Jätke õpilastele piisavalt aega ja paluge neil seejärel jaguneda paaridesse ja teineteisele lepinguid omaenda sõnadega selgitada.

  • Millised sõnad salmis Moosia 5:5 näitavad, kui siiralt soovis rahvas Jumalaga lepinguid sõlmida ja nendest kinni pidada? (Mõned võimalikud vastused: „teeme tema tahtmist”, „kõigis asjades” ja „kõik meie ülejäänud päevad”.)

  • Millised sõnad või fraasid salmis Moosia 5:5 tuletavad teile meelde lubadusi, mida iga kord sakramenti võttes uuendame?

  • Kuidas aitab lepingute sõlmimine ja pidamine südame muutumisel jätkuda?

Paluge õpilastel lugeda läbi Moosia 1:11. Paluge neil leida üks põhjus, miks kuningas Benjamin rahva kokku kogus. (Et anda neile nimi.) Selgitage, et salmides Moosia 5:7–15 on kirjas kuningas Benjamini selgitus nime kohta, mille ta oma rahvale lubas anda. Andke õpilastele mõned minutid, et sirvida läbi Moosia 5:7–14 ja otsida sõnade nimi ja kutsuma erinevaid vorme. Võiksite soovitada õpilastel märkida kõik korrad, mil need sõnad esinevad.

Paluge mõnedel õpilastel rääkida, miks neile nende nimed anti. Näiteks võiksite paluda õpilastel rääkida, kuidas nende vanemad nende nime peale tulid või kas nende nimel on mingi eriline tähendus. Seejärel küsige klassilt:

  • Mis tähtsus on kellegi nimel? (Tehke õpilaste vastustest tahvlil kokkuvõte. Mõned võimalikud vastused: meid tuntakse nime järgi; nime seostatakse sellega, kes me oleme; see on üks viis, kuidas meid teistest eristada; kuna nimi on seotud perega, kaasnevad sellega sageli maine ja ootused.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moosia 5:7–8. Paluge klassil otsida nime, mille kuningas Benjamin oma rahvale andis. Samuti paluge neil tähele panna sõnu ja fraase, mis osutavad selle nime tähtsusele. Võiksite õpilasi innustada neid sõnu ära märkima.

  • Mis nime andis kuningas Benjamin oma rahvale?

  • Milliseid sõnu ja fraase te märkasite? Mida need sõnad teile Kristuse nime kohta õpetavad?

  • Millal me võtame enda peale Jeesuse Kristuse nime? (Veenduge, et õpilased mõistavad, et me võtame enda peale Jeesuse Kristuse nime, kui sõlmime ja peame pühi lepinguid.)

Neid salme arutades võivad õpilased vajada abi õpetuse mõistmisel, et me võime saada „Kristuse lasteks” (Mo 5:7). Soovi korral märkige, et isa annab lapsele elu. Meie oleme Taevase Isa vaimulapsed. Lisaks sellele on meil maised isad, kes koos meie emadega andsid meile võimaluse elada maa peal füüsilises kehas. Viidates salmile Moosia 5:7, õpetas president Joseph Fielding Smith, et ka Jeesusest Kristusest „saab meie Isa”, kuna Ta „annab meile elu, igavese elu, meie eest tehtud lepituse läbi”. President Smith selgitas: „Nõnda saavad meist Jeesuse Kristusega sõlmitud kuulekuse lepingute kaudu tema lapsed – tema pojad ja tütred” (Doctrines of Salvation, koost Bruce R. McConkie, 3 kd., 1954–1956, 1. kd, lk 29).

Juhtige õpilaste tähelepanu tahvlil olevatele sõnadele, mis kirjeldavad nime tähtsust.

  • Kuidas aitavad tahvlil olevad sõnad meil mõista Jeesuse Kristuse nime enda peale võtmise tähtsust?

Paluge õpilastel lugeda läbi Moosia 5:9–13 ja otsida kuningas Benjamini täiendavaid nõuandeid Jeesuse Kristuse nime enda peale võtmise kohta. Võiksite soovitada õpilastel lugeda neid salme, otsekui räägiks kuningas Benjamin isiklikult nendega. Jagage õpilased paaridesse ja paluge neil loetu põhjal järgmisi küsimusi arutada. (Soovi korral kirjutage need küsimused tahvlile või jagage välja paberil.)

  • Mõelge Kristuse nime enda peale võtmise tähendusele. Mida tähendab lasta Kristuse nime oma südamesse kirjutada? Millised õnnistused saavad osaks neile, kes lasevad Kristuse nime oma südamesse kirjutada?

  • Mõelge oma tuttavatele, kes austavad Kristuse nime. Mida need inimesed teevad, et näidata aupaklikkust ja armastust, mis neil on Kristuse nime vastu?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moosia 5:15. Paluge klassil otsida tegusid, mille järgi tunda ära neid, kes peavad oma lepinguid.

  • Milliseid küsimusi esitada iseendale, mis aitaksid meil hinnata, kui hästi oleme Kristuse nime enda peale võtnud?

Jagage oma arvamust, mida see tähendab, kui olete võtnud enda peale Jeesuse Kristuse nime. Tunnistage selle tähtsusest oma elus.

Moosia 6:1–7

Moosiast saab kuningas

Paluge õpilastel lugeda läbi Moosia 6:1–3 ja leida, mida kuningas Benjamin tegi, enne kui ta rahva laiali saatis.

  • Miks oli tähtis panna kirja kõikide inimeste nimed, kes sõlmisid lepingu? Miks määras kuningas Benjamin rahva seas ametisse preestrid?

Selgitage, et pärast rahvaga rääkimist andis kuningas Benjamin kuningriigi oma pojale Moosiale. Kolm aastat hiljem kuningas Benjamin suri. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moosia 6:6–7. Paluge õpilastel panna tähele sõnu ja fraase, millest nähtub, et Moosia järgis oma isa eeskuju ja aitas oma rahval jätkuvalt südames vägevat muutust kogeda.

Kommentaarid ja taustinfo

Moosia 5:15. „Vankumatud ja kõrvalekaldumatud”

Vanem David A. Bednar Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist selgitas, mida tähendab olla vankumatu ja kõrvalekaldumatu.

„Sõna „vankumatu” viitab sellele, et miski on kindlalt omal kohal, usaldusväärne ja püsiv, kõigutamatu ja kindel.” (Märksõna „Steadfast”. – Oxford English Dictionary Online, 2. tr, 1989) Sõna kõrvalekaldumatu osutab sellele, et inimene või asi on kõigutamatu, täiesti kindel, ega allu muutustele. See tähendab ka omadust olla paindumatu ja eesmärgist kõrvalekallutamatu (Oxford English Dictionary Online, „Immovable”). Seega on vankumatu ja kõrvalekaldumatu inimene usaldusväärne, püsiv, täiesti kindel ja peaeesmärgist või missioonist kõrvalekallutamatu (Steadfast and Immovable, Always Abounding in Good Works. – New Era, jaan 2008, lk 2).

Prindi