2. Nefi 11 ja 16

Sissejuhatus

2. Nefi 11. peatükis väljendas Nefi oma armastust Jesaja sõnade vastu. Ta tunnistas ka, et Jaakob ja Jesaja olid näinud „Lunastajat, just nagu minagi olen teda näinud” (2Ne 11:2). 2. Nefi 16. peatükis on kirjas Jesaja ülestähendus sellest, kuidas ta puhastati pattudest ja kutsuti prohvetiks, kui ta „nägi … Issandat istumas troonil” (vt 2Ne 16:1, 5–8). Nii Nefi kui ka Jaakob õpetasid, kui tähtis on kõrvutada Jesaja kirjutisi meie endiga (vt 1Ne 19:23; 2Ne 6:5; 11:2), ja Issand kuulutas „suured on Jesaja sõnad” (3Ne 23:1). 2. Nefi 11. peatükis on kirjas osa Nefi selgitusest, miks ta kaasas oma ülestähendustesse Jesaja prohvetlikud kuulutused, olles seega sissejuhatuseks Jesaja sõnadele, mis on kirjas 2. Nefi peatükkides 12–24. 2. Nefi 25. peatükk on nende peatükkide kokkuvõtteks, sisaldades Nefi nõuannet selle kohta, kuidas Jesaja sõnadest aru saada (vt selle käsiraamatu 35. õppetundi).

Õpetamissoovitused

2. Nefi 11

Nefi väljendab oma rõõmu, tunnistades, et saame päästetud tänu Jeesusele Kristusele

Paluge kolmel õpilasel igaühel kirjutada üks lause sellest, mis toimus eelmises tunnis. Ärge lubage neil lauseid omavahel võrrelda või neid arutada. Selleks, et näidata rohkem kui ühe tunnistaja eeliseid, paluge kolmel õpilasel oma laused ette lugeda. Kui esimene õpilane oma lause ette loeb, küsige klassilt, kas see on täielik ülevaade sellest, mis viimases tunnis toimus. Seejärel laske teisel õpilasel oma lause ette lugeda ja küsige, kas see annab täieliku ülevaate nende viimasest tunnist. Kui ka kolmas õpilane oma lause ette loeb, esitage sama küsimus.

Millised on eelised, kui tunnistajaid on mitu?

Selgitage, et Issand kutsub prohveteid Temast maailmale tunnistama. Innustage õpilasi mõtisklema selle üle, mida tähendab nende jaoks kuulda prohveteid Jeesusest Kristusest tunnistamas.

Kirjutage tahvlile järgmine tõde: Õppides prohvetite tunnistusi Jeesusest Kristusest, võime tugevdada oma usku Jeesusesse Kristusesse ja tunda Temast rõõmu.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette 2. Nefi 11:2–3.

Mida kogesid nende salmide kohaselt Nefi, Jesaja ja Jaakob, mis võimaldas neil olla erilised tunnistajad Jeesusest Kristusest?
Miks on teie arvates tähtis, et Jeesusest Kristusest tunnistaksid mitmed prohvetid? (Vt ka Mo 13:33–35.)

Paluge õpilastel vaadata üle iga salmi esimene rida salmides 2. Nefi 11:4–6, otsides fraasi, mida Nefi igas salmis kordas.

Mida tähendab, et „hing tunneb [millestki] heameelt”? (Võite selgitada, et väljend heameelt tundma vihjab tundele, mis on sügavam kui lihtsalt see, et midagi meeldib või millegi vastu tuntakse huvi. Selle tundega kaasneb rõõm ja rahulolu.)

Paluge õpilastel lugeda läbi 2. Nefi 11:4–7, et leida asju, mille üle Nefi heameelt tundis. Seejärel jagage õpilased paaridesse. Paluge õpilastel rääkida fraasidest, mis avaldavad neile kõige suuremat muljet ja miks. Paluge neil samuti rääkida, mille üle nad heameelt tunnevad või mis paneb neid Jeesuse Kristuse üle rõõmustama.

Lugege ette 2. Nefi 11:8 ja paluge õpilastel otsida põhjust, miks Nefi lisas oma ülestähendusesse Jesaja kirjutised.

Mida lootis Nefi, et tema rahvas ja Mormoni Raamatu tulevased lugejad Jesaja sõnu lugedes kogevad?

Järgnevas nimekirjas on toodud mõned näited sellest, miks Nefi lisas oma ülestähendusse Jesaja kirjutised:

Jesaja oli näinud Päästjat, nagu ka Nefi ja Jaakob (vt 2Ne 11:2–3; vt ka 2Ne 16:1–5, kus on kirjas Jesaja kirjeldus nägemusest, milles ta nägi Päästjat).
Nefi tundis heameelt tunnistades Kristusest ja ka Jesaja tunnistas Kristusest (vt 2Ne 11:4, 6; vt ka 2Ne 17:14 ja 19:6–7, need on kaks näidet, kus Jesaja kuulutas prohvetlikult Päästjast).
Nefi tundis heameelt Issanda lepingute üle (vt 2Ne 11:5). Jesaja prohvetlikud kuulutused olid seotud Issanda lepingutega. Näiteks kuulutas ta ette viimse aja templitööst (vt 2Ne 12:1–3).

Selgitage, et selles ja kolmes järgnevas õppetunnis uurivad ja arutavad õpilased Jesaja sõnu 2. Nefi peatükkides 12–24. Innustage neid otsima nendest peatükkidest tõdesid, mis tugevdavad nende tunnistust Päästjast ja aitavad neil Temast rõõmu tunda. Paluge õpilastel rääkida oma pereliikmetele ja sõpradele mõnedest oma lemmiksalmidest nendes peatükkides.

2. Nefi 16

Jesaja kutsuti prohvetina teenima

Selgitage, et järgmisena uurivad õpilased 2. Nefi 16. peatükki, sest seal on kirjas Jesaja ülestähendus nägemusest, milles ta kutsuti prohvetiks. Selleks, et aidata õpilastel valmistuda selle nägemuse mõistmiseks, selgitage, et Jesaja kirjutised sisaldavad sümboleid. Pühakirjades on palju sümboleid, võrdkujusid ja kujundlikke väljendeid. Rõhutage, et ühes varem loetud salmis ütles Nefi: „Kõik asjad, mis Jumal on maailma algusest peale inimestele andnud, on [Jeesuse Kristuse] võrdkujud” (2Ne 11:4). Sümbolite ja võrdkujude kasutamine on üks viis, kuidas pühakirjad õpetavad meile Issanda päästvat missiooni.

Kirjutage tahvlile järgmised sõnad ja fraasid: kuuepalistus, kuue tiivaga seeravid (inglid), suits, elav süsi.

Küsige õpilastelt, mida nad neid sõnu nähes või kuuldes mõtlevad. Pärast lühikest arutelu selgitage, et Jesaja kasutas neid sõnu oma ülestähenduses sellest, kuidas ta kutsuti Jumala prohvetiks. (Püüdke aidata õpilastel mõista, milliseid tähendusi Jesaja silmas pidas. Hoiduge sümbolite keele tähenduste üle analüüsimisest. Selle asemel aidake õpilastel mõista, kuidas rakendub Jesaja sõnum nende elus.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette 2. Nefi 16:1. (Kui õpilastel on soov vaadata viimse aja pühade väljaannet kuningas Jamesi ingliskeelsest piiblist, võiksid nad avada Jesaja 6. peatüki, kus on joonealused märkused ja õpiabi, mis aitab selle peatüki salme paremini mõista.)

Selgitage, et selles salmis tähendab sõna kuuepalistus kuue hõlma või saba.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette 2. Nefi 16:2–3. Selgitage, et seeravid on inglid, kes elavad Jumala juures (soovi korral vt Bible Dictionary, märksõna „Seraphim”).

Mida võiksid sümboliseerida seeravi kuus tiiba? (Vihje saamiseks võite soovitada õpilastel lugeda ÕL 77:4. Tiiva kujund sümboliseerib väge liikuda ja tegutseda.)
Millised sõnad näitavad seeravite suhtumist Issandasse?
Millal te olete Jumalasse samamoodi suhtunud?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette 2. Nefi 16:4 ja Ilmutuse 15:8. Paluge õpilastel otsida üles, mida tähendab fraas „täitus suitsuga”. (Võite vajadusel aidata õpilastel mõista, et suits sümboliseerib Issanda juuresolekut, väge ja hiilgust.) Võite soovitada õpilastel kirjutada oma pühakirjades 2. Nefi 16:4 kõrvale Ilmutuse 15:8.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette 2. Nefi 16:5. Paluge õpilastel otsida fraase, millest selgub, mida Jesaja Issanda juures olles tundis. (Kui õpilastel on soov vaadata viimse aja pühade väljaannet kuningas Jamesi ingliskeelsest piiblist, võiksid nad vaadata salmi Jesaja 6:5 joonealuseid märkuseid a ja b.)

Mida pidas Jesaja teie arvates silmas, kui ütles: „Ma olen kadunud; sest ma olen mees, kelle huuled pole puhtad”? (Võite vajadusel selgitada, et salmis Jesaja 6:5 on sõna kadunud tõlgitud heebreakeelsest sõnast, mis tähendab „ära lõikama” ja fraas huuled pole puhtad viitab sellele, et Jesaja on teadlik enda ja oma rahva pattudest. Jesaja ütles sellega, et ta tundis, et pole vääriline olema Issanda juures.)

Andke õpilastele hetk aega, et mõtiskleda selle üle, miks Jesaja võis nii tunda. Selgitage, et mitmed prohvetid on öelnud, et tundsid oma kutse saamisel, kui sobimatud nad selleks on. President Spencer W. Kimball meenutas telefonivestlust, milles president J. Reuben Clark noorem Esimesest Presidentkonnast teatas talle, et teda on kutsutud Kaheteistkümne Kvoorumisse:

„Oi, vend Clark! Mitte mind! Te ei pea ju mind silmas? See peab olema mingi eksitus! Ma kindlasti kuulsin valesti.” See oli mulle väga ootamatu. …

„Oi, vend Clark! See tundub olevat võimatu! Ma olen nii nõrk, tühine, väheste võimetega ega ole piisavalt kompetentne”” (Edward L. Kimball ja Andrew E. Kimball noorem, Spencer W. Kimball: Twelfth President of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, 1977, lk 189).

Aidake õpilastel mõista, et õigemeelne mees Jesaja tundis end Issanda juures „kadunud [olevat]” ja ebapuhtana. Kes meist ei tunneks, et pole vääriline Jumala ees seisma?

Kirjutage tahvlile järgmine tõde: Tänu Jeesuse Kristuse lepitusele võime me saada meie vääritusest puhtaks.

Võimalusel näidake õpilastele söetükki või põlenud puutükki. Küsige neilt, milline näeks see välja just tulest võetuna.

Mis juhtuks, kui keegi katsuks tulist sütt?

Lugege ette 2. Nefi 16:6–7. Paluge õpilastel teksti jälgida, otsides, mida ütles Jesaja elava söe kohta. (Kui õpilastel on soov vaadata viimse aja pühade väljaannet kuningas Jamesi ingliskeelsest piiblist, võiksid nad vaadata Jesaja 6:6 joonealust märkust a ja Jesaja 6:7 joonealuseid märkusi a ja b.)

Mida tähendas 2. Nefi 16:7 kohaselt see, kui ingel puudutas sümboolselt Jesaja huuli tulise söega? (Vajadusel selgitage, et elav süsi on puhastuse sümbol. Kui ingel puudutas Jesaja nägemuses tema huuli söega, sümboliseeris see seda, et Issand puhastas Jesaja vääritusest ja andestas talle tema patud.)

Andke õpilastele mõni hetk aega mõelda olukordadele, mil nad on tundnud Jeesuse Kristuse lepituse puhastavat väge.

Paluge õpilastel lugeda läbi 2. Nefi 16:8–13. Paluge ühel õpilasel teha kokkuvõte sellest, mida ütles Issand Jesaja rahva hulgas teenimise kohta. (Vajadusel selgitage, et Issand andis Jesajale nõu, et mässumeelsed iisraellased eiravad suures osas tema jutlustamist, kuid ta peaks jätkama jutlustamist kuni „maa [on] täielikult laastatud”. Teisisõnu, Issand jätkab lahkelt oma päästvat missiooni oma teenijate kaudu „niikaua kui kestab aeg või seisab maa või on selle palgel ükski inimene, keda päästa” (Mn 7:36)).

Selgitage, et Jesajast sai vägev tunnistaja Issandast Jeesusest Kristusest ja Tema evangeeliumist. Tunnistage, et Päästja on tõeline ja andestab meile meie patud ja et kui me kogeme oma elus lepituse väge, võime ka meie olla tunnistajad Päästjast.

Kommentaarid ja taustinfo

2. Nefi 16:2–3. Kas inglitel on tiivad?

„Jumala inglil pole kunagi tiibu” (Joseph Smith, History of the Church, 3. kd, lk 392). Miks kirjeldas siis Jesaja tiibadega inglit? Vanem Bruce R. McConkie selgitas, et see kirjeldus on sümboolne: „Tõsiasi, et neid pühasid olendeid näidati talle sellistena, nagu oleksid neil tiivad, kujutab lihtsalt nende „väge liikuda, tegutseda jne”, nagu oli see ka teiste nähtud nägemustes (ÕL 77:4).”(Mormon Doctrine, 2. tr, 1966, lk 703).