Alma 38

Sissejuhatus

Siblon teenis oma isa Alma kõrval misjonärina soramlaste seas (vt Al 31:7). Pärast misjonit väljendas Alma rõõmu Sibloni vankumatuse ja ustavuse üle tagakiusamise käes. Alma tunnistas Siblonile ka Päästja vabastavast väest ja andis nõu seoses Sibloni jätkuvate jõupingutustega evangeeliumi õpetada.

Õpetamissoovitused

Alma 38:1–3

Alma väljendab rõõmu Sibloni ustavuse üle

Kui andsite õpilastele möödunud õppetunni lõpus koduse ülesande, tuletage neile meelde kahte küsimust, mida palusite neil oma vanematele või mõnele usaldusväärsele täiskasvanule esitada:

Kuidas on Jumala käskudele kuuletumine sind aidanud?
Millist nõu sa mulle annad, mis aitaks mul noorena targem olla?

Paluge õpilastel tegevusega seotud kogemuste kohta aru anda. Kui õpilased on kogemusi jaganud, küsige:

Kuidas mõjus see kogemus teie soovile Issanda käske pidada?

Selgitage, et Alma 38. peatükis on kirjas Alma nõuanne oma pojale Siblonile. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Alma 38:1–3. Paluge klassil teksti jälgida ja tähele panna fraase, mis kirjeldavad, mida Alma Siblonist arvas ja miks. Paluge õpilastel leitu kohta aru anda.

Mida võime teada saada Alma 38:2–3 põhjal selle kohta, milline mõju võib olla õigemeelsetel lastel oma vanematele? (Õpilaste vastused võivad erineda. Veenduge, et neis kajastub tõde, et kui noored peavad käske vankumatult ja ustavalt, võivad nad tuua oma vanematele suurt rõõmu.)
Millal on teie vanemad rõõmustanud mõne teie hea otsuse või teie püüdluste üle evangeeliumi järgi elada?
Kuidas teie püüdlused käske pidada mõjutavad teie suhteid oma vanematega?

Soovi korral tooge mõni näide, kuidas laste õigemeelsed valikud on mõjutanud teie perekonda.

Alma 38:4–9

Alma tunnistab Päästja vabastavast väest

Selgitage, et Alma meenutas Siblonile, et nad mõlemad olid Päästja vabastavast väest osa saanud. Kandke järgnev tabel paberitele, mida õpilastele jagada, või kandke see tahvlile ja paluge õpilastel kanda see vihikusse või pühakirjapäevikusse.

	Siblon (Alma 38:4–5)	Alma (Alma 38:6–8)
Millest ta vabastati?
Miks talle sai osaks vabastuse õnnistus?
Mida sellest kogemusest õppida?

Täitke tabel klassiga või paluge õpilastel see paaridena täita. Paluge õpilastel vastata küsimustele tabelis toodud pühakirjasalmide abil. Innustage neid lisama ka seda, mida nad juba teavad selle kohta, kuidas Issand vabastas Sibloni (vt Al 38:2–3) ja Alma (vt Mo 27; Al 36). Kui õpilased on tabeli täitnud, esitage neile järgmised küsimused, et aidata neil õpitud põhimõtteid arutada:

Mida õppida Sibloni kogemusest? (Õpilased võivad tuua välja erinevaid põhimõtteid. Veenduge, et nad toovad välja järgmise tõe: Kui me talume kõike kannatlikult ja usaldame Jumalat, vabastab Ta meid katsumustest, raskustest ja kannatustest ning tõstab meid viimsel päeval üles.)
Mida õppida Alma kogemusest? (Õpilaste vastused võivad erineda, kuid veenduge, et neis kajastub, et selleks, et patud andeks saada ja hingerahu leida, peame me rakendama usku Jeesusesse Kristusesse ja paluma Temalt halastust.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Alma 38:9. Paluge klassil teksti jälgida ja tähele panna, mida Alma tahtis oma Pojale Päästja kohta õpetada.

Miks on meil tähtis teada, et Jeesus Kristus on ainus tee ja vahend, mille kaudu me võime saada päästetud?
Kuidas on teile saanud osaks vabastamine Päästja väe kaudu? (Soovi korral andke õpilastele aega selle küsimuse üle järele mõtlemiseks, enne kui neil vastata palute.) Mida te tegite, et sellest vabastusest osa saada?

Paluge õpilastel veidi aega mõtiskleda, kuidas nad isikliku probleemi puhul Issandalt abi paluksid.

Alma 38:10–15

Alma annab Siblonile nõu evangeeliumi õpetamise jätkamise ja õigemeelsete omaduste arendamise kohta

Selgitage, et Alma innustas Siblonit tegema tööd omaduste arendamisel, millest oleks talle abi jätkuval evangeeliumi õpetamisel ja teiste teenimisel. Alma nõuanne Siblonile võib sobida kõigile, kes tahavad teenida, õpetada või teistele head mõju avaldada. Paluge õpilastel lugeda läbi Alma 38:10–15 ja otsida nõuandeid, millest neil eriti kasu on. Võiksite õpilastele soovitada leitu ära märkida.

Andke õpilastele koopia õppetunni lõpus toodud õpijuhendist. Selgitage, et nad märkavad juhendit kasutades, kuidas meie püüd õigemeelseid omadusi arendada valmistab meid teisi õpetama ja teenima. Paluge neil valida üks osa Alma nõuandest juhendi vasakus veerus ja täita vastav õpiülesanne paremas veerus. (Kui te ei saa õpijuhendit paljundada, kohandage ülesannet, astudes klassiga arutellu, lähtudes õpijuhendis toodud infost.)

Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, et üks õpiülesanne õpijuhendis täita, paluge soovi korral mõnedel neist jagada, mida nad ülesandest õppisid ja kuidas nad kavatsevad seda rakendada. Kui olete andnud õpilastele õpijuhendist koopia, siis innustage neid seda koju kaasa võtma ja Almalt Siblonile antud nõuande kohta enamat õppima.

Alma 38:10–12 õpijuhend

Uuri alltoodud Alma nõuande erinevaid osasid ja vali üks, milles tahad end parandada. Täida vastav õpiülesanne, mis aitab sul seda nõuannet ellu rakendada.

Alma nõuanne	Õpiülesanded
„Et sa oleksid kõikides asjades usin ja mõõdukas” (Al 38:10).	Usinus tähendab järjepidevat, hoolikat ja kohusetundlikku jõupingutust. Mõõdukus tähendab „pidada kõiges mõõtu ja kontrollida ennast” (Kent D. Watson. Being Temperate in All Things. − Ensign või Liahona, nov 2009, lk 38). Kirjuta oma pühakirjapäevikusse, miks need kaks iseloomuomadust on vajalikud, kui keegi evangeeliumi õpetab ja teisi teenib. Kirjuta ka nendest valdkondadest oma elus, kus võiksid olla usinam või mõõdukam, ja kuidas enese arendamine neis valdkondades aitab sul teisi tõhusamalt õpetada ja teenida.
„Vaata, et sa ei ole uhkust täis; ‥ et sa ei hoople” (Al 38:11).	Üks uhkuse aspekte on usaldada iseennast rohkem kui Jumalat. Uhkus väljendub ka selles, kui keegi peab ennast teistest paremaks või tähtsamaks. Kirjuta oma pühakirjapäevikusse, mis võiks juhtuda, kui mõni Kiriku liige oma kutses uhke on. Vanem Robert D. Hales Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas: „Õiged jüngrid räägivad vaikse enesekindluse, mitte hoopleva uhkusega” (Christian Courage: The Price of Discipleship. − Ensign või Liahona, nov 2008, lk 73). Mõtle mõnele oma tuttavale, kes õpetab vaikse enesekindlusega. Kirjuta oma pühakirjapäevikus sellest inimesest ja kuidas tema õpetus on sulle mõjunud. Pane kirja ka üks või kaks viisi, kuidas püüad uhkusest hoiduda.
„Kasuta julgust, aga mitte ülbust” (Al 38:12).	Loe apostel Pauluse sõnu kirjas filiplastele 1:14 (Uus Testament), et mõista, kuidas Jumala teenijad julgust näidata saavad. President James E. Faust Esimesest Presidentkonnast õpetas, kuidas hoiduda ülbusest: „Ma ei arva, et peaksime olema ‥ häälekad, pealetükkivad või tundetud, kui püüame teha [misjonitööd]” (James P. Bell. In the Strength of the Lord: The Life and Teachings of James E. Faust, 1999, lk 373). Kirjuta oma pühakirjapäevikusse, kuidas saab olla julge, olemata ülbe. Pane kirja konkreetne viis, kuidas sa nõuannet olla julge, aga mitte ülbe, ellu rakendad. Kirjuta ka sellest, kuidas see nõuanne aitab sul edukalt teisi õpetada ja teenida.
„[Ohjelda] kõiki oma kirgi” (Al 38:12).	Ohjeldada tähendab piirata, juhtida või kontrollida. Kirg on tugev emotsioon. Mõtiskle järgnevate küsimuste üle ja kirjuta vastused oma pühakirjapäevikusse. Miks on sinu arvates tähtis oma kirgi ohjeldada? Kuidas võiks oma kirgede ohjeldamine aidata sul armastusega täituda? Mida sa teed, et järgida Alma nõu kõiki kirgi ohjeldada?
„[Hoidu] laiskusest” (Al 38:12).	Vaata üle pühakirjajuhis teema „Tegevusetus” all toodud pühakirjasalmid. Otsi nõuandeid selle kohta, mida tähendab laisk olla ja mis on selle vastand. Vali selle pealkirja alt kaks pühakirjasalmi ja uuri neid. Kirjuta pühakirjapäevikusse, mida valitud salmidest õppida. Kirjuta, kuidas nõuanne hoiduda laiskusest aitab sul õpetada ja teenida teisi tõhusamalt. Lõpuks pane kirja konkreetne viis, kuidas sina laiskusest hoidud.