Raamatukogu
Mormoni Raamatu seminariõpetaja käsiraamatu sissejuhatus


Mormoni Raamatu seminariõpetaja käsiraamatu sissejuhatus

Meie eesmärk

Seminaride ja usuinstituutide eesmärk ütleb:

„Meie eesmärk on aidata noortel ja noortel täiskasvanutel mõista Jeesuse Kristuse õpetust ja lepitust ning leida sellest tuge, saada templiõnnistuste vääriliseks ning valmistada ennast ja oma peret ning teisi ette igaveseks eluks koos Taevase Isaga.”

Eesmärgi saavutamiseks õpetame õpilastele evangeeliumi õpetusi ja põhimõtteid, mida leiame pühakirjadest ja prohvetite sõnadest. Neid õpetusi ja põhimõtteid õpetatakse viisil, mis viib mõistmise ja arusaamiseni. Me aitame õpilastel täita nende rolli õpiprotsessis ja õpetame neile, kuidas teistele evangeeliumi õpetada.

Nende eesmärkide saavutamiseks julgustatakse Teid ja õpilasi, keda Te õpetate, rakendama pühakirjade ühisel uurimisel järgmisi evangeeliumi õpetamise ja õppimise alustõdesid:

  • Õpetage ja õppige Vaimuga.

  • Looge armastav, austav ja eesmärgipõhine õpikeskkond.

  • Uurige iga päev pühakirju ja lugege kursuse materjale. (Tabelid, kuhu saate märkida pühakirjade igapäevast lugemist, leiate käsiraamatu lõpus olevast lisast.)

  • Mõistke pühakirjade ja prohvetite sõnade konteksti ja sisu.

  • Tundke ära ja mõistke evangeeliumi õpetusi ja põhimõtteid. Tunnetage, et need on tõesed ja tähtsad ning rakendage neid.

  • Selgitage ja jagage evangeeliumi õpetusi ja põhimõtteid ning tunnistage nendest.

  • Õppige selgeks tähtsamad pühakirjakohad ja põhiõpetused.

See õpetaja käsiraamat on koostatud selleks, et aidata Teil neid eesmärke edukalt täita.

Õppetunni ettevalmistus

Issand on käskinud neil, kes Tema evangeeliumi õpetavad, „õpetada ‥ evangeeliumi põhimõtteid, mis on Piiblis ja Mormoni Raamatus, milles on evangeeliumi täius” (ÕL 42:12). Seejärel käskis Ta, et neid tõdesid tuleks õpetada „nagu Vaim ‥ juhatab”, mis „antakse ‥ usu palve kaudu” (ÕL 42:13–14). Otsige igat õppetundi ette valmistades Vaimu juhatust, mis aitab Teil pühakirju ning nendes olevaid õpetusi ja põhimõtteid mõista. Samuti järgige Vaimu õhutust, kui planeerite, kuidas aidata oma õpilastel pühakirju mõista, et Püha Vaim neid õpetaks ja et nad tunneksid soovi õpitut rakendada.

Selle kursuse jooksul on Mormoni Raamat Teie peamiseks materjaliks õppetundideks valmistumisel ja õpetamisel. Uurige õpetatavaid peatükke või salme palvemeelselt. Püüdke mõista pühakirjasalmide konteksti ja sisu, samuti süžeed, inimesi, kohti ja sündmusi. Kui Teile on teada kõigi pühakirjasalmide kontekst ja sisu, püüdke ära tunda neis sisalduvaid õpetusi ja põhimõtteid ning otsustage, milliste tõdede mõistmine ja rakendamine on Teie õpilaste jaoks kõige tähtsam. Kui olete kord juba otsustanud, millele keskenduda, võite panna paika, milliseid meetodeid, käsitlusi ja tegevusi on õpilaste aitamiseks ja nende pühakirjades peituvate pühade tõdede õpetamiseks kõige parem kasutada.

See käsiraamat on koostatud, et Teid selles protsessis aidata. Vaadake hoolikalt läbi õpetatavate pühakirjasalmide kohta käivad õppetunni materjalid. Võiksite kasutada kas kõiki või osa pühakirjasalmide kohta käivaid soovitusi või kohandada antud soovitusi oma õpilaste vajaduste ja oludega. Kui kaalute, kuidas õppetunni materjali kohandada, veenduge, et järgite Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi liikme vanem Dallin H. Oaksi nõuannet:

„Juhataja Packer on minu kuuldes sageli õpetanud, et kõigepealt me võtame omaks ja seejärel kohandame. Kui me oleme etteantud õppetunniga põhjalikult tuttavad, saame selle kohandamiseks Vaimu järgida” (A Panel Discussion with Elder Dallin H. Oaks. – KHS-i satelliidiülekanne, 7. aug 2012, si.lds.org).

Õpetamiseks valmistumisel mõelge neile õpilastele, kellel on erivajadused. Kohandage tegevusi ja ootusi, et neil kõik hästi läheks. Kui suhtlete lastevanemate ja juhtidega, aitab see Teil olla kursis õpilaste vajadustega ja pakkuda neile tähendusrikkaid ja hingekosutavaid kogemusi.

Kujutis
õpetaja valmistab end ette, lugedes pühakirju ja käsiraamatut

Igapäevaõppe käsiraamatu kasutamine

Kujutis
näide õpetaja käsiraamatust

Raamatu sissejuhatus

Raamatute sissejuhatused annavad ülevaate Mormoni Raamatu iga raamatu kohta. Muuhulgas selgitatakse, kes iga raamatu kirjutas, kirjeldatakse, millised olid kirjutamisel autori eesmärgid, ja tuuakse ära iga raamatu sisukokkuvõte.

Kujutis
näide õpetaja käsiraamatust

Pühakirjasalmide sissejuhatus

Pühakirjasalmide sissejuhatus annab lühikese ülevaate kõigi õppetunni pühakirjasalmide kontekstist ja sisust.

Salmide rühmitamine ja konteksti kokkuvõte

Pühakirjasalmid on sageli jagatud väiksemateks osadeks või rühmadeks selle järgi, kuidas muutub teema või tegevus. Iga pühakirjasalmide rühma viitele järgneb lühikokkuvõte seal esinevate sündmuste või õpetuste kohta.

Nõuanded õpetajale

„Nõuanded õpetajale” osas selgitatakse evangeeliumi õpetamise põhimõtteid ja meetodeid. Need osad on Teile abiks, et saada paremaks õpetajaks.

Õppetunni põhiosa

Õppetunni põhiosa sisaldab juhiseid, mida Teil uurimisel ja õpetamisel vaja läheb. Siin antakse õpetamissoovitusi, muuhulgas tuuakse välja küsimused, tegevused, tsitaadid, skeemid ja tabelid.

Õpetused ja põhimõtted

Pühakirjateksti uurimisel tulevad esile õpetused ja põhimõtted, mis on märgitud rasvases kirjas, et aidata neid ära tunda ja õpilastega peetavates aruteludes rõhutada.

Pildid

Õpetamisel võiksite võimalusel näidata pilte Kiriku juhtidest ja pühakirjades üles tähendatud sündmustest.

Kujutis
näide õpetaja käsiraamatust

Kuldsalmid

Mormoni Raamatu 25 kuldsalmi on esile toodud nende õppetundide kontekstis, milles nad esinevad. Iga selline õppetund sisaldab ka vastavate salmide õpetamissoovitusi. Selleks, et aidata Teil olla kuldsalmide õpetamisel järjepidev, on terves käsiraamatus toodud välja kuldsalme kordavad õpitegevused. Kuldsalmide õpetamiseks lisasoovituste leidmiseks vaadake käsiraamatu lõpus olevat lisa.

Vaba ruum

Vaba ruumi saab kasutada tunni ettevalmistamisel, et panna Püha Vaimu juhatusel kirja märkusi, põhimõtteid, kogemusi või teisi mõtteid.

Kommentaarid ja taustinfo

Mõne õppetunni lõpus on toodud lisaküsimusi ja selgitusi, et saaksite konkreetsetest mõistetest või pühakirjasalmidest paremini aru. Kasutage seal toodud teavet, et olla valmis õpetamisel küsimustele vastama või teisi arusaamu jagama.

Täiendavad õpetamissoovitused

Mõne õppetunni lõpus on kirjas täiendavad õpetamissoovitused. Seal antakse soovitusi õpetuste ja põhimõtete õpetamiseks, mida õppetunni põhiosas ei ole ehk välja toodud või rõhutatud. Siit võite leida ka soovitusi visuaalsete vahendite, näiteks videote kasutamiseks.

Seminari igapäevaõppe programm (paindliku graafikuga tunnid ja varahommikused tunnid)

Käsiraamat sisaldab seminari igapäevaõppe õpetajatele järgmisi materjale: 160 õppetundi, nõuandeid õpetajale ning allikaid kuldsalmide ja põhiõpetuste õpetamiseks.

Igapäevaõppe tunnid

Õppetunni ülesehitus

Igas selle käsiraamatu tunnis keskendutakse pigem pühakirjasalmidele kui konkreetsele arusaamale, õpetusele või põhimõttele. Selline ülesehitus aitab Teil ja Teie õpilastel uurida pühakirju järjestikku ning arutada õpetusi ja põhimõtteid, nagu need pühakirjatekstides esinevad. Kui õpilased mõistavad õpetuse või põhimõtte konteksti, võivad nad sellest tõest paremini aru saada. Lisaks sellele näevad ja mõistavad õpilased paremini sõnumite sisu ja ulatust, mida pühakirjade inspireeritud kirjutajad soovisid edasi anda. Samuti aitab sel moel pühakirjade õpetamine õpilastel õppida, kuidas avastada ja rakendada igavesi tõdesid iseseisva pühakirjade uurimise käigus.

Igas õppetunnis ei rõhutata kõiki pühakirjasalme. Mõnele salmile pööratakse vähem tähelepanu, sest neis ei keskenduta nii palju inspireeritud kirjutaja üldsõnumile või seal õpetatu puutub vähem noortesse. Teie kohustuseks on kohandada neid materjale oma õpilaste vajaduste ja huvide järgi. Võite õpetamissoovitusi kohandada, otsustades teatud õpetust või põhimõtet rõhutada rohkem, kui tunni materjalides seda tehakse, või otsustades pöörata vähem tähelepanu pühakirjasalmidele, mida käsiraamatus põhjalikumalt käsitletakse. Otsige Püha Vaimu juhatust, et see aitaks Teil teha neid kohandusi, kui tunniks valmistute ja õpetate.

Õpetused ja põhimõtted

Iga õppetunni põhiosas näete, et paljud olulised õpetused ja põhimõtted on rasvases kirjas esile toodud. Need õpetused ja põhimõtted on õppekavas välja toodud, sest 1) nad annavad edasi nende pühakirjasalmide keskset sõnumit, 2) need on noorte vajadusi ja olukordi arvestades eriti hästi rakendatavad või 3) need on eriti olulised tõed, mis võivad aidata õpilastel nende suhet Issandaga tugevamaks muuta. Teadke, et Mormoni Raamat õpetab veel tõdesid peale nende, mis on õppekavas välja toodud. President Boyd K. Packer on õpetanud, et pühakirjad sisaldavad „lõputul hulgal tõdede kombinatsioone, mis vastavad iga inimese vajadusele igas olukorras” (The Great Plan of Happiness. – Õpetuse ja Lepingute ning Kiriku ajaloo KHS-i sümpoosionil, 10. aug 1993, si.lds.org).

Õpetades andke õpilastele pidevalt võimalusi leida pühakirjadest õpetusi ja põhimõtteid. Tõdesid välja tuues avastavad nad, et võivad sageli kasutada sõnastust, mis erineb sellest, kuidas õpetus või põhimõte on selles käsiraamatus kirja pandud. Nad võivad samuti avastada tõdesid, mis ei ole õppetunni sisukokkuvõttes välja toodud. Hoiduge ütlemast, et õpilaste vastused on valed lihtsalt sellepärast, et nad kasutavad teistsugust sõnastust, kui käsiraamatus on toodud, või et nad toovad välja tõe, mida õppekavas ei mainita. Kui aga õpilase ütlus on õpetuslikult vale, on Teie kohus teda armastavat ja usaldavat õhkkonda säilitades lahkelt aidata, et ta oma ütlust parandaks. Selline käitumine võib anda Teie klassi õpilastele tähtsa õppimiskogemuse.

Õpetamise tempo

Käsiraamat sisaldab 160 igapäevase seminari õppetundi, mis peaks võimaldama teha pausi õpilaste koolivaheaegadel ja pühade ajal ning samuti jätma mitu päeva, et pühakirjade sisu üle korrata või kuldsalme pähe õppida. Võite õppetunde kohandada ja valida õpetamise tempo selle järgi, kui pikalt on Teil aega seda kursust õpetada. (Vt käsiraamatu lõpus olevast lisast näidisõppekava tabelit.)

Iseseisev töö puudumiste korral

„Mormoni Raamatu õpikut seminari koduõppe õpilastele” võib kasutada seminari igapäevaõppe programmi allikana, mis aitab õpilastel puudutud tunde järele teha. Koduõppe õpilaste õpiku õppetunnid on vastavuses selle käsiraamatu õppetundidega. Õpilastelt, kes on liiga palju puudunud, võidakse paluda täita ülesandeid koduõppe õpilase õpikust, mis vastavad õppetundide sisule, kust nad puudusid. Ülesandeid võib välja trükkida S&I kodulehelt, seega ei ole vaja puudunud õpilastele anda tervet koduõppe õpilase õpikut. Lisateavet Mormoni Raamatu õpiku kohta seminari koduõppe õpilastele saate osast pealkirjaga „Seminari koduõppe programm”.

Abiks õpetajale

Õpetamisel abiks olevad nõuanded on toodud käsiraamatu leheservadel. Need nõuanded selgitavad ja näitavad, kuidas Teie ja Teie õpilased saate Mormoni Raamatu uurimisel rakendada evangeeliumi õppimise ja õpetamise põhialuseid. Samuti annavad need nõu, kuidas kasutada tõhusalt õpetamise erinevaid meetodeid, oskusi ja lähenemisi. Kui hakkate aru saama õpetajat abistavate nõuannete põhimõtetest, püüdke leida võimalusi neid kasutada ja õpetamisel järjepidevalt rakendada.

Kuldsalmid ja põhiõpetused

Selleks, et aidata õpilastel hinnata igavesi tõdesid ja suurendada nende enesekindlust pühakirjade uurimisel ja õpetamisel, on seminarid ja usuinstituudid (S&I) õpilaste jaoks välja valinud teatud arvu pühakirjasalme, mille nad iga õppekursuse jooksul omandama peavad. Lisaks on toodud põhiõpetuste nimekiri, et tuua esile olulisemaid õpetusi, mida õpilased peaksid mõistma ja uskuma ning mille järgi nad peaksid nelja seminariaasta ja kogu oma elu jooksul elama. Iga kursuse käsiraamat on koostatud selliselt, et tõsta esile põhiõpetusi, kui need õpilaste järjestikuse pühakirjade uurimise käigus esile kerkivad. Paljud kuldsalmid valiti põhiõpetusi silmas pidades, seega kui õpetate õpilastele kuldsalme, õpetate neile ka põhiõpetusi.

Kui inimesed peavad oma meeltes ja südames igavesi tõdesid kalliks, tuletab Püha Vaim neid tõdesid vajadusel neile meelde ja annab neile julgust tegutseda usus (vt Jh 14:26). President Howard W. Hunter on õpetanud:

„Ma innustan teid kasutama õpetamisel pühakirju ja tegema kõik, mis teie võimuses, et aidata õpilastel neid kasutada, ja et nad tunneksid end nendega mugavalt. Ma soovin, et teil, noored, tekiks pühakirjade vastu usaldus. ‥

Me soovime, et õpilased oleksid kindlad pühakirjade väes ja tõdedes; kindlad, et nende Taevane Isa tõesti räägib nendega pühakirjade kaudu, ja kindlad, et nad võivad pöörduda pühakirjade poole ning leida vastuseid oma probleemidele ja palvetele. ‥

Me loodame, et ükski teie õpilastest ei lahku klassiruumist, olles hirmul või tundes piinlikkust või häbi, et nad ei suuda leida abi, mida nad vajavad, kuna nad ei tunne pühakirju piisavalt hästi, et õigeid salme üles leida” (Eternal Investments. – KHS-i usuõpetajatele peetud kõne, 10. veebr 1989, si.lds.org).

Vaata käsiraamatu lõpus olevast lisast kuldsalmide ja põhiõpetuste kohta lisateavet.

Koduõppe tundide kasutamine

Kujutis
näide õpetaja käsiraamatust

Õpilaste õppetundide kokkuvõte

See kokkuvõte aitab Teil viia ennast kurssi konteksti ning õpetuste ja põhimõtetega, mida õpilased nädala jooksul õpilase õpikust õppisid.

Õppetunni sissejuhatus

Õppetunni sissejuhatusest saate teada, milliseid pühakirjasalme selles õppetunnis rõhutatakse.

Õppetunni põhisisu

Õppetunni põhisisu annab Teile õpilaste õpetamiseks juhiseid. Siit leiate õpetamissoovitused, mis sisaldavad küsimusi, tegevusi, tsitaate, skeeme ja tabeleid.

Kujutis
näide õpetaja käsiraamatust

Salmide rühmitamine ja konteksti kokkuvõte

Salmid on jaotatud rühmadeks selle järgi, kuidas selles pühakirjakohas teema või tegevus muutub. Igale pühakirjasalmide rühma viitele järgneb lühikokkuvõte nende pühakirjasalmide rühmade sündmustest või õpetustest.

Õpetused ja põhimõtted

Vastavalt sellele, kuidas õpetused ja põhimõtted pühakirjatekstide uurimisel esile tulevad, on need rasvases kirjas esile toodud, et aidata Teil neid arutelus õpilastega välja tuua ja rõhutada.

Järgmise osa sissejuhatus

Iga õppetunni viimane lõik on pilguheit järgmisele osale. Jagage seda lõiku oma õpilastega iga õppetunni lõpus, et aidata neil elevusega uue nädala pühakirjade uurimist oodata.

Seminari koduõppe programm

Koduõppe programm võimaldab õpilastel saada seminarist kasu, täites igapäevastes tundides osalemise asemel kodus iseseisvalt õppetunde. Need õppetunnid leiate raamatust „Mormoni Raamatu õpik seminari koduõppe õpilastele”. Õpilased kohtuvad korra nädalas seminariõpetajaga, et oma kodutöö ette näidata ja õppetunnis osaleda. Õpilase õpikust ja kord nädalas toimuvatest õppetundidest räägitakse hiljem pikemalt.

Seminari koduõppe õpilaste õpik

„Mormoni Raamatu õpik seminari koduõppe õpilastele” on koostatud, et aidata koduõppe õpilastel saada Mormoni Raamatu uurimisel sarnane kogemus nende õpilastega, kes osalevad igapäevaõppe tundides. Seepärast on õpilase õpikus õppimise tempo, samuti õpetused ja põhimõtted, mida rõhutatakse, vastavuses selle käsiraamatu materjalidega. Samuti sisaldab õpilase õpik kuldsalmidega seotud juhiseid. Kuldsalmid tuuakse kontekstis vastavalt sellele, kuidas nad pühakirjatekstides esile tulevad. Õppetundide lõpus on toodud nende salmidega seotud tegevused.

Koduõppe õpilased võtavad igal nädalal õpilase õpikust läbi neli õppetundi ja osalevad ühes seminariõpetaja õppetunnis. Õpilased lahendavad teatud ülesanded õpilase õpikust pühakirjapäevikutesse. Õpilastel peaks olema kaks pühakirjapäevikut, et nad saaksid ühe õpetaja kätte jätta ja sel ajal teist kasutada. Kui õpilased kohtuvad oma õpetajaga igal nädalal, antakse üks päevik koduõppe õpetajale ja teise saab õpilane õpetajalt tagasi, et seda järgmise nädala õppetundides kasutada. (Näiteks ühel nädalal kirjutab õpilane oma ülesanded päevikusse nr 1. Siis toob õpilane selle päeviku tundi kaasa ja annab õpetajale. Järgmisel nädalal kirjutab õpilane ülesanded päevikusse nr 2. Kui õpilane annab õpetajale päeviku nr 2, saab ta vastu päeviku nr 1. Siis kasutab õpilane uue nädala ülesannete tegemisel päevikut nr 1.)

Kõiki seminariõpilasi innustatakse uurima pühakirju iga päev ja lugema kursusel käsitletavaid pühakirjasalme, kuid koduõppe õpilased peaksid mõistma, et lisaks sellele oodatakse neilt, et nad pühendaksid õpiku iga osa nelja koduõppe tunni uurimisele 30−40 minutit lisaks ning osaleksid koduõppe iganädalastes tundides.

Iganädalaste koduõppe tundide õpetaja

„Mormoni Raamatu õpik seminari koduõppe õpilastele” iga osa vastab viiele õppetunnile igapäevaõppe õpetaja käsiraamatus. Iga viie õppetunni järel on käsiraamatus üks iganädalase koduõppe õpetaja tund. Koduõppe tunnid aitavad õpilastel korrata ja rakendada õpetusi ja põhimõtteid, mida nad nädala jooksul õpilase õpikus läbitud õppetundidest õppisid, ning neist paremini aru saada. Nendes õppetundides võivad samuti välja tulla tõed, mida õpilase õpikus ei käsitletud. (Selleks, et aidata planeerida õppetundide ajakava, vaadake käsiraamatu lõpus olevast lisast seminari koduõppe kava.)

Koduõppe õpetajana peaks Teil olema põhjalik ülevaade sellest, mida Teie õpilased on kodus igal nädalal uurinud, et saaksite nendega kohtudes vastata küsimustele ja viia läbi tähendusrikkaid arutelusid. Paluge õpilastel võtta igal nädalal tundi kaasa pühakirjad, pühakirjapäevikud ja õpilase õpikud, et nad saaksid neid õppetunni jooksul kasutada. Kohendage õppetunde õpilaste vajaduste ja Püha Vaimu juhatuse järgi. Samuti võite soovi korral ettevalmistusi tehes ja õpetades kasutada selle käsiraamatu igapäevaõppe õpetaja tunde. Igapäevaõppe tundides toodud õpetaja abi ja meetodite uurimine võib aidata Teie iganädalasi tunde rikastada. Arvestage õpilaste erivajadustega. Näiteks kui õpilasel on raske kirjutada, lubage tal oma jutt salvestada või dikteerida see pereliikmele või sõbrale, kes võib tema vastuse kirja panna.

Igal nädalal toimuva tunni lõpus korjake kokku õpilaste pühakirjapäevikud ja innustage neid edasistes õpingutes. Andke neile järgmise nädala ülesannete jaoks pühakirjapäevik. Kuna aeg on piiratud, ei ole Teil vaja iganädalastes tundides kuldsalme rõhutada. Lugedes õpilaste pühakirjapäevikutes olevaid ülesandeid, avaldage korrapäraselt nende tööde kohta arvamust, kirjutades ülesannete juurde paar sõna või kommenteerides nende tööd järgmine kord neid nähes. Soovi korral võite välja mõelda ka teisi viise, kuidas õpilasi toetada ja neile mõtestatud tagasisidet anda. See aitab õpilastel teada, et Te hoolite nende tööst ja aitate neid motiveerida, et nad oma vastustes põhjalikud oleksid.

Teised allikad

Õpetajad võivad külastada seminaride ja usuinstituutide kodulehte (aadressil si.lds.org), et saada abi õppetundide ettevalmistamisel ja lisasoovitusi õpetamiseks. Järgmised allikad leiate internetist, koordineerija vahendusel, kohalikest Kiriku jaotuskeskustest ja Kiriku e-poest (store.lds.org):

  • Kujutis
    DVD esikaas

    Seminari videote DVD-d

  • Kujutis
    raamatu esikaas

    Evangeeliumi kunstiraamat

  • Kujutis
    päeviku esikaas

    Pühakirjapäevik

  • Kujutis
    järjehoidjad

    Seminari järjehoidjad (millel on ajajoon ning kuldsalmide viidete ja võtmesõnade loetelu)

  • Kujutis
    kaardi näidis

    Kuldsalmide kaardid

  • Kujutis
    raamatu esikaas

    Usule truu: Evangeeliumi teatmik

  • Kujutis
    brošüüri esikaas

    Sulle, noor

  • Kujutis
    plakati pilt

    Kronoloogilised järjehoidjad

Prindi