Kuldsalmide juhised

Seminarid ja usuinstituudid on valinud iga nelja seminarikursuse 25 kuldsalmi. Need salmid on tähtsaks aluseks pühakirjale evangeeliumi mõistmisel ja jagamisel ning usu tugevdamisel. Mormoni Raamatu kuldsalmid on:

• 1. Nefi 3:7

• 2. Nefi 2:25

• 2. Nefi 2:27

• 2. Nefi 9:28–29

• 2. Nefi 25:23, 26

• 2. Nefi 28:7–9

• 2. Nefi 31:19–20

• 2. Nefi 32:3

• 2. Nefi 32:8–9

• Moosia 2:17

• Moosia 3:19

• Moosia 4:30

• Alma 7:11–13

• Alma 32:21

• Alma 37:35

• Alma 39:9

• Alma 41:10

• Heelamani 5:12

• 3. Nefi 12:48

• 3. Nefi 18:15, 20–21

• Eteri 12:6

• Eteri 12:27

• Moroni 7:41

• Moroni 7:45, 47–48

• Moroni 10:4–5

Seminariõpilasi innustatakse neid salme valdama. Te saate oma õpilastele paremini abiks olla, kui õpite ka ise neid salme valdama. Kuldsalmide valdamine tähendab:

• Salmide asukoha määramist, teades vastavaid viiteid pühakirjades

• Pühakirjasalmide konteksti ja sisu mõistmist

• Pühakirjasalmides õpetatud evangeeliumi põhimõtete ja õpetuste rakendamist

• Salmide päheõppimist

Järjepidevus, ootused ja meetodid

Planeerides, kuidas õpilasi kuldsalmide õppimisel aidata, olete edukad, kui viitate järjepidevalt kuldsalmidele, korrates üle vastavaid ootusi ja kasutades eri õppimisviisides rakendatavaid meetodeid.

Järjepidevus ja kordamine kuldsalmide õppimisel aitab õpilastel need tõed oma pikaajalisse mällu talletada, et neid tulevikus kasutada. Soovi korral koostage selle aasta õppekursuse kohta plaan, mis annab õpilastele pidevalt võimalusi tunnis kuldsalmidega tegelda. Otsustage targalt, kui sageli ja kui palju Te veedate aega selleks, et aidata õpilastel kuldsalme õppida. Jälgige, et kuldsalmide õpitegevused ei jätaks varju igapäevast järjepidevat pühakirjade uurimist. Soovi korral võiksite õpilastega igas tunnis mõned minutid kuldsalme korrata. Võite ka otsustada, et viite igal nädalal ühel-kahel korral läbi lühikese, 10–15-minutilise kuldsalmide õpitegevuse. Ükskõik kuidas Te kavatsete aidata õpilastel kuldsalme õppida, olge oma püüdlustes järjekindel ja asjakohane.

Seadke oma ootused kuldsalmide valdamise osas vastavusse iga õpilase võimetega. Kuldsalmide valdamine nõuab õppijalt pingutamist. Rääkige õpilastele, et see, kui hästi nad kuldsalme valdavad, oleneb suuresti nende suhtumisest ja tahtest tööd teha. Innustage neid seadma kõrgemaid eesmärke, mis sunnivad neid rohkem pingutama. Olge osavõtlik õpilaste suhtes, kellel võib olla raske asju pähe õppida ning olge valmis kohandama oma ootusi ja õpetamismeetodeid oma õpilaste vajadustele.

Selleks, et erinevate iseloomuomadustega ja õppimisharjumustega õpilased tunneksid ennast hästi, kasutage eri meetodeid, et aidata neil kuldsalme õppida. Nagu evangeeliumi õpetamisel ja õppimisel kombeks, valige targalt selliseid tegevusi, et Püha Vaim võiks õpilasi kuldsalmide ja õpetuste omandamisel toetada. Käsiraamatu õppetundidest leiate palju sobivaid kuldsalmide õpetamise meetodeid. Tutvuge järgnevalt loetletud tegevustega, et saaksite kuldsalmide õpetamiseks veel mõtteid.

Kuldsalmid õppekavas

Õppekavas on kuldsalmid kirjas mitmel viisil. Kuldsalmi pisipilt toob õppetunni materjalis välja kuldsalme puudutava osa. Kuldsalme tutvustatakse ja arutatakse selle peatüki kontekstis, kus see salm asub. Kuldsalmiga õppetunni lõpus tuuakse täiendavaid õpetamissoovitusi. Need täiendavad õpetamissoovitused aitavad iga kuldsalmi puhul hoida tasakaalus nelja elementi: asukohta, mõistmist, rakendamist, päheõppimist. Näiteks: kui õppetunnis aidatakse õpilastel kuldsalmi mõista ja rakendada, siis täiendav õpetamissoovitus on seotud salmi asukoha ja päheõppimisega.

Samuti pakub õppekava pidevalt kuldsalme kordavaid tegevusi, mida saab kasutada, kui selleks jääb aega, ja kui need sobivad Teie klassi kuldsalmide eesmärkidega. Need kordavad tegevused võivad täiendada järgnevaid kuldsalmide õpitegevusi. Lühema õppetunni puhul võite ühe sellise tegevuse korraldamiseks kasutada lisaaega tunni alguses või lõpus.

Soovitused kuldsalmide tutvustamiseks

Selleks, et arendada õpilaste oskust pühakirjasalmide asukohti leida, võiksite tutvustada neile 25 kuldsalmi kohe kursuse alguses ja seejärel teha kursuse kestel tööd, et need kuldsalmid selgeks õppida. Võite ka igal kuul paari kuldsalmi tutvustada ja sellel kuul just neile salmidele keskenduda. Selliste tutvustuste käigus võiksite õpilastele soovitada, et nad oma pühakirjades salmid ära märgiksid, samuti võiksite aidata neil välja mõelda viise, kuidas jätta meelde võtmesõnu ja viiteid ning selgitada neis salmides esinevaid õpetusi ja põhimõtteid. Te võiksite kaasata õpilasi kuldsalmide tutvustamisse, tehes neile ülesandeks neid salme oma vaimse mõtte ajal tunni alguses kasutada või paludes neil üksteisele õpetada, kuidas salme pähe õppida ja nende asukohta leida. Mõelge välja, kuidas kontrollida kuldsalmide päheõppimist, korraldades teatud aja tagant viktoriine ja salmide leidmisega seotud tegevusi (vt kuldsalmide õpitegevuste kohta alljärgnevaid näiteid). Selle kursuse 25 kuldsalmi leiate õpilaste järjehoidjatelt ja kuldsalmi kaartidelt.

Selleks, et aidata õpilastel kuldsalmidest aru saada, rõhutage neid salme, kui need igapäevastes õppetundides ette tulevad. Samuti võiksite kasutada alljärgnevaid kuldsalmide õpitegevusi, et suurendada õpilaste teadmisi ja võimet selgitada neis sisalduvaid tõdesid. Andke õpilastele võimalusi selgitada pühalikel koosolekutel ja õppetunni ajal kuldsalmides leiduvaid tõdesid, et aidata neil paremini mõista põhiõpetusi.

Selleks, et toetada kuldsalmides leiduvate tõdede rakendamist, innustage õpilasi järgima Püha Vaimu õhutusi, et mõista, kuidas nendes salmides olevaid tõdesid elus rakendada. Et aidata õpilastel tegutseda õpitud tõdede järgi, võiksite aeg-ajalt klassis tahvlile riputada teadaande, mille üleskutse on seotud kuldsalmidega. Võite ka anda õpilastele võimaluse harjutada klassis evangeeliumi õpetuste ja põhimõtete õpetamist kuldsalmide põhjal (vt alljärgnevaid kuldsalmide tegevusi). Samuti võiksite innustada õpilasi rakendama kuldsalme sisaldavais õppetundides õpitavaid põhimõtteid. Pakkuge õpilastele võimalusi jagada oma kogemusi tunni alguses või mõnel teisel ajal. See aitab neil suurendada oma tunnistust tõdedest, mida nad on kuldsalmidest õppinud.

Ei aidata õpilastel 25 kuldsalmi pähe õppida, võiksite planeerida, et õpite klassis iga kuu pähe kaks-kolm salmi. Samuti võiksite esitada õpilastele üleskutse õppida teatud salmid kodus pähe (nad võivad teha seda koos perega või esitada neid salme emale, isale või mõnele teisele pereliikmele). Võite päheõppimise muuta osaks iga tunni avaosast, paludes klassil kuldsalm üheskoos esitada või andes neile aega see paarides pähe õppida. Andes õpilastele võimalusi esitada kuldsalme paarides, väikestes rühmades või klassi ees, aitab see neil olla oma püüdlustes sihikindlam. Alljärgnevad kuldsalmide õpitegevused sisaldavad erinevaid päheõppimise meetodeid. Kohandage päheõppimise ootusi iga õpilase võimete ja oludega. Õpilasi ei tohiks panna piinlikkust tundma või liigselt muretsema, kui nad ei suuda salme pähe õppida.