Raamatukogu
50. õppetund: Jaaromi ja Omni raamatud


50. õppetund

Jaaromi ja Omni raamatud

Sissejuhatus

Jaaromi ja Omni raamatutes on kirjas viimased sissekanded Nefi väikestel plaatidel. Jaarom sai plaadid oma isalt Enoselt ning kirjutas nefilaste heitlustest ja õnnistustest ligikaudu 60 aasta vältel. Seejärel andis ta plaadid edasi oma pojale Omnile. Omni raamatus on kirjas viie erineva nefilasest ülestähendaja kirjutused ja raamat hõlmab ligikaudu 230 aastat. Amaleki, Omni raamatu viimane kirjutaja, lõpetab oma ülestähenduse kutsega „[tulla] Kristuse juurde ‥ ja [pakkuda] kogu oma hing ohvriannina temale” (Om 1:26).

Õpetamissoovitused

Jaaromi 1:1–15

Jaarom kirjeldab, kuidas nefilasi saatis edu, kui nad pidasid Issanda käske

Lugege ette Esimesest Presidentkonnast president Dieter F. Uchtdorfi sõnad. Võimalusel pange lugedes välja president Uchtdorfi pilt:

„Mäletan, kuidas mind hävituslennuki piloodiks valmistati. Enne sõjaväelist väljaõpet kulus suurem osa ajast füüsilisele ettevalmistusele. Ma pole seniajani päriselt aru saanud, miks peeti lõputut jooksmist piloodiks saamisel nii hädavajalikuks. Sellest hoolimata me muudkui jooksime ja jooksime ja siis jooksime veel.

Joostes hakkas mulle silma midagi sellist, mis mulle ausalt öeldes ei meeldinud. Ikka ja jälle traavisid minust mööda mehed, kes suitsetasid, pruukisid alkoholi ja tegid kõiksugu muid asju, mida ei evangeeliumi ega Tarkuse Sõna järgi poleks pidanud tegema.

Ma mäletan, kuidas mõtlesin: „Oot-oot! Kas ma siis tõesti ei suuda joosta, ilma et ära väsiksin?” Ometi ma väsisin ja jäin alla meestele, kes kohe kindlasti ei pidanud kinni Tarkuse Sõnast. Tunnistan, et see valmistas mulle tookord muret. Küsisin endalt, kas see, mida lubatakse, on ikka tõsi või ei ole seda mitte?” (Jääge kannatlikuks! – www.jeesusekristusekirik.ee; 2010. a kevadine üldkonverents).

Paluge õpilastel mõtiskleda, kas ka nemad on tundnud vahel sarnast muret ja imestanud, kas ja kuidas Issand täidab oma tõotust ja õnnistab neid oma käskude pidamise eest.

Kirjutage tahvlile sõnad täide minema ja paluge õpilastel selgitada, mida need tähendavad (kinnitama või tõestama millegi õigsust). Selgitage, et Jaarom, kes oli Enose poeg, kasutas sõnu läks täide, kui ta kirjutas oma esivanematele antud lubadusest. Paluge õpilastel lugeda läbi Jaaromi 1:9 ja leida sealt Issanda lubadus, mis läks täide. (Võite õpilastele soovitada see lubadus pühakirjades ära märkida.) Veenduge, et õpilased on leidnud üles lause „Kuivõrd te peate kinni minu käskudest, saadab teid sellel maal edu.”

Kirjutage tahvlile järgmised pühakirjaviited ja küsimused. (Aja säästmise mõttes võite kirjutada need tahvlile enne tunni algust.)

Jaaromi 1:4–5, 8

Tooge mõned näited, kuidas nefilased kuuletusid ja kuidas neid õnnistati?

Jaaromi 1:7, 10–12

Kuidas aitasid juhid ja prohvetid nefilastel kuuletuda ja edu saavutada?

Omni 1:5–7

Kuidas läks Jumala lubadus hiljem täide teisel viisil?

Jaotage õpilased kolmestesse rühmadesse. Andke igale rühmaliikmele üks tahvlil olevatest pühakirjaviidetest. Paluge õpilastel lugeda vaikselt neile antud pühakirjasalme ja otsida vastuseid salmide kohta käivatele küsimustele. Seejärel andke igaühele rühmas üks või kaks minutit, et loetu kokku võtta ja talle antud küsimusele vastata. Paluge, et üks või kaks õpilast teeksid klassi jaoks kokkuvõtte tõest, mida nad neid pühakirjasalme uurides ja arutades õppisid. Veenduge vastuseid kuulates, et õpilased mõistavad, et kui me kuuletume Jumala käskudele, saadab meid edu.

  • Tuginedes nefilaste kogemustest õpitule, millised on mõned viisid, kuidas Jumal õnnistab neid, kes Tema käskudele kuuletuvad?

Selleks, et seda põhimõtet kinnitada, meenutage klassile president Uchtdorfi kogemust, kui ta imestas, kas Issanda lubadus Tarkuse Sõnas ikka täitub. Seejärel lugege ette ülejäänud tsitaat:

„Vastus ei olnud kiire tulema. Ajapikku hakkasin ma mõistma, et Jumala lubadused ei täitu alati nii kiiresti või sel viisil, nagu me ootame. Need täituvad vastavalt Tema ajakavale ja Tema viisil. Aastaid hiljem märkasin selgesti ajalikke õnnistusi, mis said osaks neile, kes pidasid kinni Tarkuse Sõnast – lisaks vaimsetele õnnistustele, mis tulid otsekohe, kui kuuletuti mõnele Jumala seadusele. Tagasipilku heites tean ma kindlalt, et Issanda lubadused on kui mitte kärmed, siis kindlad tulema alati” (Jääge kannatlikuks! – www.jeesusekristusekirik.ee; 2010. a kevadine üldkonverents).

Paluge õpilastel mõtiskleda järgmiste küsimuste üle:

  • Millal on Issand sind Tema käskude pidamise eest õnnistanud või edendanud? Mida saad tunnistada omast kogemusest Issanda ja Tema lubaduste kohta?

Omni 1:1–30

Ülestähendajad jutustavad nefilaste ajaloost

Tutvustage lühidalt Omni raamatut, selgitades, et selle panid kirja Jaaromi järeltulijad ja et see hõlmab ligikaudu 230 aastat. Paluge õpilastel uurida Omni raamatut ja leida nende inimeste nimed, kes pidasid väikeseid plaate pärast Jaaromit. Selleks, et aidata õpilastel nimed kiiresti üles leida, võite anda neile soovi korral järgmised pühakirjaviited: Omni 1:1, 4, 8, 10, 12, 25.

Selgitage, et Omni raamatus kirjeldatakse mitut tähtsat sündmust Mormoni Raamatu rahva ajaloos. Seal mainitakse Sarahemla rahvast (keda tuntakse ka muleklastena) ja Koriantumri (viimast jeredlast) ning jutustatakse lühidalt, kuidas nefilased Sarahemlasse kolisid ja muleklastega ühinesid. Soovi korral paluge õpilastel heita pilk kronoloogiale Mormoni Raamatu järjehoidjal (artikkel nr 32336) ja aidake neil leida, millal nefilased muleklastega ühinesid. Lisaks paluge õpilastel leida järjehoidjalt nimetuse „Jeredlased” alt Koriantumri nimi.

Joonistage tahvlile sellel leheküljel toodud kaart, kuid ärge tõmmake nooli. Innustage õpilasi joonistama sama kaarti oma pühakirjade uurimise päevikusse või vihikusse.

Kujutis
Map Nephite Migration

Meenutage õpilastele, et Nefi ajal lõid nefilased laamanlastest lahku ja asusid elama kohta, millele nad andsid nimeks Nefi maa. Tõmmake kaardil nool esimese pärandmaa juurest Nefi maa juurde. Paluge õpilastel lugeda läbi Omni 1:12–13 ja leida, kuidas nefilased tulid elama Sarahemla maale. Kui õpilased räägivad, mida nad leidsid, tõmmake joon Nefi maa juurest Sarahemla maa juurde. Märkige, et salmides Omni 1:12–13 õpetatakse, et Issand juhatab õigemeelseid.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Omni 1:14–19. Paluge, et klass otsiks sarnasusi ja erinevusi nefilaste ja rahva vahel, kelle nad Sarahemla maalt avastasid. Paluge mõnedel õpilastel öelda, mida nad on teada saanud.

Selgitage Omni 1:20–22 kokkuvõtteks, et Sarahemla rahvas kohtas Koriantumri, kes oli üks kahest viimasest, kes jeredlaste rahvast ellu jäi (teine oli prohvet Eter). Näidake kaardil Laastamise maad ja selgitage, et see on see koht põhjapoolsel maal, kus jeredi rahva „luud lebavad hajali” pärast nende hävitamist (Om 1:22). Öelge õpilastele, et nad õpivad jeredlastest, kui uurivad Eteri raamatut. Soovi korral võiksite innustada õpilasi kirjutama jeredlased oma pühakirjades Omni 1:20–22 kõrvale.

Tõmmake joon, mis ulatub Sarahemla maa juurest Nefi maa juurde ja pöördub siis uuesti Sarahemla maa juurde. Tõmmake teine joon Sarahemla maa juurest ühesuunaliselt Nefi maa juurde. Küsige õpilastelt, kas nad oskavad selgitada, mida need kaks noolt kujutavad. Kui nad vajavad abi, siis selgitage Omni 1:27–30 kokkuvõtteks, et kaks rühma Sarahemlast tahtsid naasta Nefi maale. Esimene rühm ei saanud hakkama ja läks tagasi Sarahemlasse. Amaleki mainib oma ülestähenduse lõpus, et teise rühma saatus jäi talle teadmata. Öelge õpilastele, et nad õpivad sellest rühmast, Seenifi rahvast, kui uurivad Moosia raamatut. Soovi korral innustage õpilasi kirjutama Seenifi rahvas oma pühakirjades Omni 1:29–30 kõrvale.

Selgitage, et Mormoni Raamat ei väida end olevat kõigi rahvaste ülestähendus, kes elasid muistses Ameerikas. Lisaks jeredlastele, muleklastele ja Lehhi rühmale oli tõenäoliselt veel teisigi inimrühmi, kes tulid Ameerika mandrile.

Selgitage, et oma ülestähendust lõpetades pani Amaleki kirja tähtsa kutse neile, kes ta sõnu loevad. Paluge õpilastel lugeda läbi Amaleki kutse salmidest Omni 1:25–26 ja otsida mõtet, mida ta kolm korda kordas. (Soovi korral innustage õpilasi leitut ära märkima.)

  • Mida tähendab teie jaoks tulla Kristuse juurde?

Märkige, et kutsudes meid tulema Kristuse juurde, soovitas Amaleki teha teatud asju. Kirjutage tahvlile alljärgnev:

Tulge Kristuse juurde ja …

Paluge õpilastel lugeda uuesti Omni 1:25–26. Paluge mõnedel neist lõpetada tahvlil olev lause, kasutades nendes salmides öeldut.

  • Kuidas meid Omni 1:26 järgi nende asjade tegemise eest õnnistatakse? (Aidake õpilastel mõista, et kui me tuleme Kristuse juurde ja peame vastu lõpuni, siis meid päästetakse. Soovi korral kirjutage see põhimõte tahvlile.)

Paluge õpilastel valida üks tahvlil olevatest väljenditest. Paluge neil kirjutada oma pühakirjade uurimise päevikusse lühike kõne või visand − sellest, kuidas nad saavad tulla sel moel Kristuse juurde −, mille nad võiksid sakramendikoosolekul ette kanda. Soovitage, et nende kõne võiks sisaldada järgmisi punkte: 1) Omni 1:25–26 ette lugemine ja valitud väljendi selgitamine oma sõnadega, 2) täiendavate pühakirjasalmide lugemine, mis seda väljendit selgitavad või mõtestavad, 3) omaenda või oma tuttavate elust mõne kogemuse jagamine, mis on selle väljendiga seotud, või (4) oma mõtete, tunnete ja tunnistuse jagamine. (Soovi korral kirjutage need soovitused tahvlile, jagage välja paberil või lugege ette, et õpilased saaksid kirjutada need oma pühakirjade uurimise päevikusse.)

Andke õpilastele kuus-seitse minutit kõne ettevalmistamiseks. Paluge mõnedel õpilastel oma kõne klassi ees ette kanda. (Kui selleks ei ole aega, võite soovi korral paluda kellelgi jagada oma kõnet järgmise tunni alguses või tulevikus mõnel klassi pühalikul koosolekul. Soovi korral innustage neid ka esitama oma kõnet pereõhtul või pere liikmete või sõpradega juttu ajades.) Jagage lõpetuseks oma tunnistust, et kui me tuleme Kristuse juurde ja peame vastu lõpuni, siis meid päästetakse.

Kuldsalmi kordamine

Tutvustage õpilastele mõnda uut pühakirjasalmi, mida pähe õppida. Selleks kirjutage mõned viited tahvlile ning paluge õpilastel leida need pühakirjasalmid oma pühakirjades ja neid lugeda. Võiksite innustada õpilasi märkima neid erilisel viisil, et nad need kergesti üles leiaksid. Selleks, et aidata õpilastel pühakirjaviited ja salmides olevad võtmesõnad meelde jätta, kasutage soovi korral „Pühakirjajahi” tegevust, mida kirjeldatakse käsiraamatu lisas.

NB! Seda tegevust võiks kasutada mõnel päeval, mil teil on rohkem aega.

Kommentaarid ja taustinfo

Omni 1:14–15. Ameerika rahvad

Pärast seda kui kuningas Moosia ja ta järgijad Nefi maalt põgenesid, avastasid nad inimrühma, keda kutsuti Sarahemla rahvaks (ka muleklasteks). Lisaks muleklastele, Lehhi rühmale ja jeredlastele oli tõenäoliselt veel teisigi inimrühmi, kes Ameerika mandrile tulid. Mormoni Raamat ei väida end olevat kõigi rahvaste ülestähendus, kes elasid muistses Ameerikas. President Anthony W. Ivins Esimesest Presidentkonnast ütles:

„Me peame olema oma järeldustega ettevaatlikud. Mormoni Raamat õpetab kolme erineva rahva ajalugu, ‥ kes tulid Vanast Maailmast sellele mandrile. Raamatus ei öelda, et siin polnud kedagi enne neid. Raamatus ei öelda, et kedagi ei tulnud pärastpoole. Ja kui tehakse avastusi, mis viitavad erinevale rassilisele päritolule, siis on see kergesti seletatav ja põhjendatud, sest me usume, et ka teised rahvad tulid sellele mandrile” (Conference Report, apr 1929, lk 15).

Prindi