Raamatukogu
43. õppetund: Jaakobi 1–Jaakobi 2:11


43. õppetund

Jaakobi 1Jaakobi 2:11

Sissejuhatus

Pärast Nefi surma hakkasid nefilased uue kuninga valitsemise ajal „luba[ma] endale omajagu pahelisi harjumusi” (Jb 1:15). Nefi oli pühitsenud Jaakobi ja tema venna Joosepi rahva preestriteks ja õpetajateks. Nad töötasid usinalt, keelitades inimesi meeleparandust tegema ja Kristuse juurde tulema. Jaakob kuuletus Nefi käsule kirjutada väikestele plaatidele pühad õpetused, ilmutused ja prohvetlikud ettekuulutused.

Õpetamissoovitused

Jaakobi 1:1–8

Jaakob paneb kirja pühad tõed ja teeb tööd, et aidata teistel Jeesuse Kristuse juurde tulla

Paluge õpilastel tuua näiteid preesterluse juhtide ametinimetustest. (Vastusteks võivad olla prohvetid ja apostlid, üldjuhid, vaiajuhatajad, piiskopid ja kvoorumi juhatajad.) Paluge mõnel õpilasel rääkida lühidalt, kuidas on preesterluse juhid õnnistanud nende elu preesterluses teenimise kaudu.

Selgitage, et Nefi oli pühitsenud oma nooremad vennad, Jaakobi ja Joosepi rahva preestriteks ja õpetajateks (vt 2Ne 5:26; Jb 1:18). Oma surma eel andis Nefi plaadid, millel oli nende rahva ülestähendus, Jaakobi hoolde.

Paluge õpilastel lugeda läbi Jaakobi 1:1–4. Paluge neil välja uurida, mida käskis Nefi Jaakobil plaatidele kirja panna ja miks ta seda tegema pidi. (Võiksite soovitada, et õpilased märgiksid ära Nefi juhised Jaakobile.) Pärast seda, kui õpilastel on lugemiseks piisavalt aega olnud, paluge mõnel neist klassile rääkida, mida nad leidsid.

Kui õpilased järgnevat fraasi ei maini, siis juhtige tähelepanu Jaakobi 1:4 viimasele fraasile – „meie rahva pärast”.

  • Mida tähendab fraas „meie rahva pärast”? (Nende kasuks.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Jaakobi 1:5–6. Paluge teistel pöörata tähelepanu sellele, mida ilmutas Issand Jaakobile ja Joosepile, mis aitaks neil oma rahvast õpetada. (Soovi korral selgitage, et „suur ärevus” viitab sellele, et nad olid rahva pärast suures mures.)

  • Mida ilmutas Issand Jaakobile ja Joosepile? (Ta näitas neile, mis juhtub nefilastega tulevikus ja ilmutas üksikasju Kristuse tulemise kohta.)

  • Kuidas võis nende asjade teadmine aidata Jaakobil ja Joosepil rahvast õpetada?

Kirjutage tahvlile sõna veenma. Paluge õpilastel lugeda läbi Jaakobi 1:7–8, et leida, mida tahtsid Jaakob ja Joosep veenda rahvast tegema. (Võiksite soovitada, et õpilased märgiksid leitu ära.) Paluge mitmel õpilasel panna tahvlile kirja üks asi, mille nad leidsid.

Paluge õpilastel valida tahvlil olevast nimekirjast välja üks-kaks asja, millest nad sooviksid paremini aru saada. Kui õpilased on oma valiku teinud, küsige, kas keegi õpilastest oskab neid asju teistele selgitada. Selle vestluse käigus võivad olla abiks järgmised definitsioonid.

„Pääseda tema rahusse” – pääseda Issanda rahusse tähendab nautida selles elus rahu ja saada järgmises elus „tema hiilguse täius” (ÕL 84:24).

„Peaksid silmas [Kristuse] surma”– silmas pidama tähendab midagi arvesse võtma, millegagi arvestama. Kui Jaakob kirjutas, et ta tahtis inimesi veenda, et nad „usuksid Kristusesse ja peaksid silmas tema surma”, võis ta selle all mõelda seda, et ta tahtis, et nad uuriksid teraselt Jeesuse Kristuse lepituse kohta, mõistes selle tähtsust ja saades sellest isikliku tunnistuse.

„Kannaksid tema risti”– see fraas viitab sellele, et me oleme valmis lahti ütlema kõigest jumalatust ja kõikidest ilmalikest himudest ja pidama kinni Issanda käskudest (vt JST, Mt 16:26; Lk 9:23; 2Ne 9:18). See viitab samuti sellele, et me oleme Päästjat järgides valmis ohverdama ja lõpuni vastu pidama.

„Taluksid maailma pilget”– see fraas viitab käskude pidamisele hoolimata maisest survest, alandusest ja vastuseisust, mis Jeesuse Kristuse jüngritele sageli osaks saab.

Paluge õpilastel teha kokkuvõte sellest, mida nad õppisid salmidest Jaakobi 1:1–8 preesterluse juhtide kohustuste kohta. Kui õpilased jagavad oma mõtteid, rõhutage, et preesterluse juhid töötavad usinalt, et aidata meil tulla Kristuse juurde. (Soovi korral kirjutage see põhimõte tahvlile.)

  • Mida teevad meie preesterluse juhid selleks, et aidata meil tulla Kristuse juurde?

Andke õpilastele mõned minutid aega, et nad kirjutaksid oma pühakirjade uurimise päevikusse, kuidas prohvetid ja preesterluse hoidjad on aidanud neid ühes või teises asjas, mille nad leidsid salmidest Jaakobi 1:7–8. Paluge mõnel õpilasel lugeda ette, mida nad kirja panid. (Tuletage neile meelde, et nad ei pea rääkima millestki, mis on liiga isiklik.)

Jaakobi 1:9–2:11

Jaakob hoiatab rahvast nende pahelisuse eest

Innustage õpilasi kogu ülejäänud tunni ajal mõtisklema järgmise küsimuse üle:

  • Miks hoiatavad Kiriku juhid meid patu eest?

Jaakob kirjutas, et pärast tema venna Nefi surma hakkasid inimesed lubama endale teatud pahelisi harjumusi. Paluge õpilastel lugeda läbi Jaakobi 1:15–16. Paluge neil selgitada välja kolm asja, mis Jaakobile muret tegid. (Kui õpilased on vastanud, võiksite soovi korral kirjutada tahvlile kõlblusetus, ilmalikkus ja uhkus.)

Paluge õpilastel lugeda läbi Jaakobi 1:17–19, et selgitada välja, mida tegid Jaakob ja Joosep selleks, et oma rahvast aidata. Paluge neil rääkida, mida nad leidsid. Paluge ühel õpilasel kirjutada nende vastused tahvlile.

  • Mida tähendab teie arvates saada „ülesan[ne] Issandalt”? (Jaakobi 1:17). (Saada teada, mida Issand tahab, et me teeksime.)

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist vanem Jeffrey R. Hollandi sõnad. Paluge teistel õpilastel kuulata, kuidas otsivad Kiriku juhid Issandalt oma ülesandeid, kui nad valmistuvad üldkonverentsil õpetama.

Kujutis
Vanem Jeffrey R. Holland

„Ehk te juba teate (ent kui ei tea, siis peaksite teadma), et välja arvatud harvad erandid, ei määrata ühelegi mehele ega naisele, kes [üldkonverentsil] kõneleb, kindlat teemat. Igaüks peaks paastuma ning palvetama, uurima ja otsima, alustama ja peatuma ning uuesti alustama, kuni ta on kindel, et selleks konverentsiks sel hetkel on just tema teema see, mida Issand soovib, et ta oma isiklikest soovidest või eelistustest hoolimata esitaks. ‥ Igaüks on nutnud, muretsenud ja otsinud usinalt Issanda juhatust, mis suunaks tema mõtteid ja ütlusi.” (2011. a kevadine üldkonverents.)

  • Mida teevad üldkonverentsidel kõnelejad selleks, et otsida Issandalt ülesannet?

  • Miks on tähtis mõista, et Kiriku juhid püüavad meile õpetada, mida Issand tahab, et me teaksime? Kuidas võib selle meelespidamine mõjutada meie suhtumist, kui nende õpetusi kuulame?

  • Mis olid Jaakobi 1:19 kohaselt Jaakobi ja Joosepi kohustusteks? (Kui õpilased vastavad, veenduge, et nad mõistavad, et preesterluse juhtidel on jumalikult antud kohustus õpetada Jumala sõna ja hoiatada patu eest. Soovi korral kirjutage see tõde tahvlile.)

  • Miks on õnnistuseks, kui meil on vanemad ja Kiriku juhid, kes hoiatavad meid patuse suhtumise ja käitumise eest?

  • Milliseid sõnu kasutas Jaakob, et kirjeldada, kuidas nad peaksid õpetama? Millised võivad olla tagajärjed, kui nad oma kohustusi ei täidaks?

Paluge õpilastel mõelda sellele, kuidas nad end tunneksid, kui nad oleksid nagu Jaakob juhi rollis, ja oleksid saanud inspiratsiooni kutsuda rahvast parandama meelt kõlblusetusest, ilmalikkusest ja uhkusest. Jagage õpilased paaridesse. Paluge paarilistel kordamööda teineteisele ette lugeda Jaakobi 2:1–3, 6–7, 10–11. Paluge neil välja otsida fraasid, mis osutavad Jaakobi tunnetele, mis kaasnevad ülesandega kutsuda rahvast meeleparandusele. Kui aega on olnud piisavalt, paluge mitmel õpilasel teistele rääkida, mida nad leidsid.

  • Kuidas näitavad need fraasid Jaakobi tundeid selle kohta, et ta peab kutsuma rahvast meeleparandusele? (Veenduge, et õpilased mõistavad, et kuigi Jaakobi arvates oli see kohustus raske, tegi ta seda, kuna ta hoolis inimestest ja kuna ta tahtis kuuletuda Jumala käskudele.)

Lõpetuseks paluge õpilastel kirjutada oma pühakirjade uurimise päevikusse 1) mida on Kiriku juhid mulle hiljuti õpetanud ja kuidas ma saan seda oma elus rakendada, või 2) kuidas ma saan täna õpitut rakendada oma kutsetes klassi või kvoorumi juhatustes, oma koduõpetaja kohustustes või teistes juhtimisvõimalustes. (Soovi korral kirjutage need juhised tahvlile.) Innustage õpilasi järgima oma preesterluse juhtide nõu. Lõpetuseks tunnistage tunnis õpetatud põhimõtetest.

Kommentaarid ja taustinfo

Jaaakobi 1:18. „Pühitseti ‥ preestriteks ja õpetajateks”

President Joseph Fielding Smith selgitas salmis Jaakobi 1:18 olevate sõnade „preestriteks ja õpetajateks” tähendust:

„Alates Lehhi päevadest kuni meie Päästja ilmumiseni nende keskele tegutsesid nefilased toetudes Melkisedeki preesterlusele. On tõsi, et Nefi „pühitses Jaakobi ja Joosepi”, et nad oleksid preestrid ja õpetajad kõikjal nefilaste maal, kuid tõsiasi, et kasutati mitmust preestrid ja õpetajad näitab, et kummagi puhul ei viidata kindlale preesterluse ametile, vaid üldisele ülesandele rahvast õpetada, juhatada ja manitseda” (Answers to Gospel Questions, koost Joseph Fielding Smith noorem, 5 kd, 1957–1966, 1. kd, lk 124).

Jaakobi 1:19. „Me suurendasime oma ametit Issandale”

President Thomas S. Monson selgitas, mida tähendab suurendada oma kutset:

„Mida tähendab suurendada oma kutset? See tähendab ehitada see üles väärikalt ja pidada seda tähtsaks, et kõigi inimeste silmis oleks auväärne ja kiiduväärne seda suurendada ja tugevdada, et taevasära valgustaks seeläbi teiste inimeste vaatevälja.

Ja kuidas saab keegi kutset suurendada? Lihtsalt teenides nii, nagu selles kutses nõutakse. Vanem suurendab talle antud vanema ametit õppides, millised on tema kohustused vanemana ja seejärel neid kohustusi täites. Niisama nagu vanema kohta, kehtib see ka diakoni, õpetaja, preestri, piiskopi ja igaühe kohta, kel on preesterluse amet” (The Sacred Call of Service. – Ensign või Liahona, mai 2005, lk 54).

Jaakobi 1:19; 2:2. „Võttes vastutamise rahva pattude eest enda peale”

Neil, kellel on Kirikus juhi kohustused, lasub kainestav vastutus. Jaakob õpetas, et kui juhid jätavad Jumala sõna õpetamise hooletusse ega õpeta seda neile, keda nad on kutsutud juhtima, on nad inimeste pattude eest osaliselt vastutavad. Rääkides preesterluse vendadele, arendas president John Taylor edasi Jaakobi kirjeldatud vastutust:

„Kui te ei suurenda oma kutset, peab Jumal teid vastutavaks nende eest, keda te oma kohuseid täites oleksite ehk võinud päästa” (Teachings of Presidents of the Church: John Taylor, 2001, lk 164).

President Hugh B. Brown Esimesest Presidentkonnast kommenteeris hiljem president Taylori avaldust:

„See on tõsine avaldus. Kui ma jään volituse kasutamise või tegematajätmise pattude tõttu ilma sellest, mis mul oleks olnud pärast seda elu, pean ma kannatama, ja kahtlemata kannatavad minu lähedased koos minuga. Kuid kui ma ei täida hästi oma ülesannet piiskopina, vaiajuhatajana, misjonijuhatajana või Kiriku üldjuhina – kui keegi meist ei suuda õpetada, juhtida, juhatada ja aidata päästa neid, kes on meie juhtimise all ja kuuluvad meie vastutusalasse, siis Issand peab meid vastutavaks, kui nad meie tegematajätmise tõttu kadunuks jäävad” (Conference Report, okt 1962, lk 84).

Jaakobi 2:8. „Jumala ‥ sõna ‥ parandab haavatud hinge”

Kui uus teave on evangeeliumi õppijate jaoks segadust tekitav või häiriv, on parem, kui nad otsivad vastuseid Jumalalt, kes teab kõike – selle asemel, et teha otsinguid internetis või pöörduda mormoonidevastaste materjalide poole. Otse Jumala poole pöördumine vastuste saamiseks näitab meie usku Temasse ja lubab meil saada vastuseid Püha Vaimu kaudu. Samuti peaksime me pöörduma pühakirjade ning viimse aja apostlite ja prohvetite sõnade poole, mis võivad vastata rasketele küsimustele ja parandada haavad. Järgmised pühakirjakohad õpetavad meile, kuhu me peaksime pöörduma ja mida peaksime tegema, kui meil on tõsiseid küsimusi või muresid:

Jaakobi 2:8 – „Jumala ‥ sõna ‥ parandab haavatud hinge.”

Jaakobuse 1:5–6 – „Kui kellelgi teist on puudu tarkusest, see palugu Jumalalt, ‥ ja siis antakse temale. Ent ta palugu usus.”

Moroni 10:5 – „Ja Püha Vaimu väel võite te teada tõde kõige kohta.”

Prindi