142. õppetund
Mormoni 9
Sissejuhatus
Moroni lõpetas oma isa ülestähenduse, kutsudes neid, kes ei uskunud Jeesusesse Kristusesse, pöörduma meeleparanduse kaudu Issandasse. Ta õpetas, et Jumal on imede Jumal, kes ei muutu, ja et imed lakkavad vaid uskmatuse tõttu. Ta innustas inimesi uskuma Jeesusesse Kristusesse ning palvetama Isa poole kogu südamest Jeesuse Kristuse nimel, et saada, mida nad vajavad.
Õpetamissoovitused
Mormoni 9:1–6
Moroni kutsub neid, kes ei usu Jeesusesse Kristusesse, meelt parandama
Paluge õpilastel mõelda olukorrale, mil nad tundsid end ebamugavalt. Paluge osal õpilastel rääkida oma kogemustest ja selgitada, miks nad end ebamugavalt tundsid. Võite neilt küsida, mis oleks nende olemist nendes olukordades parandanud.
Paluge õpilastel lugeda läbi Mormoni 9:1–5 ja otsida, millist ebamugavat olukorda Moroni kirjeldas. (Soovi korral paluge õpilastel lugeda ka Alma 12:12–15 ja kirjutada see viide salmide Mormoni 9:1–5 kõrvale.)
-
Kuidas tunnevad pahelised end viimase kohtumõistmise ajal Isa Jumala ja Jeesuse Kristuse ees? Miks nad end nii tunnevad?
Paluge ühel õpilasel lugeda ette president Joseph Fielding Smithi õpetus:
„Päästmist ei saa olla ilma meeleparanduseta. Inimene ei saa minna Jumala kuningriiki oma pattudes. Inimese jaoks oleks väga vastuoluline tulla Isa juurde ja elada Jumala juures oma pattudes. ‥
Ma arvan, et maa peal on päris palju inimesi, paljud neist ehk isegi Kirikus – vähemasti mõned neist on Kirikus –, kes on tulnud mõttele, et nad võivad elada seda elu, teha nii, nagu neile meeldib ja rikkuda Issanda käske ning lõpuks tulevad nad ikkagi tema juurde. Nad arvavad, et ehk parandavad vaimumaailmas meelt.
Nad peaksid lugema neid Moroni sõnu (viide salmidele Mormoni 9:3–5).
Kas te arvate, et inimene, kelle elu on olnud täis rikutust, kes on Jumalale vastu hakanud, kel pole olnud meeleparanduse vaimu, oleks õnnelik või tunneks end mugavalt, kui tal lastaks tulla Jumala juurde?” (Doctrines of Salvation, toim Bruce R. McConkie, 3 kd, 1954–1956, 2. kd, lk 195–196).
-
Miks peaksime oma pattudest täna meelt parandama ega peaks ootama kohtumõistmiseni? (Aitamaks õpilastel sellele küsimusele vastata, võite paluda neil lugeda Alma 34:33–38.)
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Mormoni 9:6. Paluge õpilastel teksti jälgida ja otsida, mida uskmatud peavad tegema, et end Jumala juures mugavalt tunda. Kui õpilased on rääkinud, mida nad leidsid, paluge neil leida salmist Mormoni 9:6 sõnad ja fraasid, mis kirjeldavad neid, kes on pöördunud Issanda poole ja palves andestust palunud. Võite õpilastele soovitada leitud sõnad ja fraasid ära märkida.
Paluge õpilastel kirjutada vihikusse või pühakirjapäevikusse põhimõte, mis salmi Mormoni 9:6 kokku võtab. Pöörduge kahe-kolme õpilase poole ja paluge neil kirjapandu ette lugeda. Kuigi õpilaste sõnastus võib erineda, peaks nende vastustes kajastuma järgnev tõde: kui me parandame meelt, oleme Jumala juurde tulles määrdumata.
Tunnistage, et meeleparandus ja õigemeelne elu aitavad meil end Issanda juures mugavalt tunda. Paluge õpilastel mõtiskleda, mida nad peaksid tegema praegu, et olla valmis Issandaga kohtuma.
Mormoni 9:7–20
Moroni teatab, et Jumal teeb imesid ja vastab ustavate palvetele
Kirjutage tahvlile ime. Paluge õpilastel seda sõna defineerida. Kui osad õpilased on vastanud, paluge neil see sõna Pühakirjajuhist leida. Paluge neil see sissekanne läbi lugeda ja otsida infot, mis nende pakutud definitsioone selgitavad või täiendavad.
-
Miks ei pruugi mõned inimesed imedesse uskuda?
Võtke kokku Mormoni 9:7–8, selgitades, et Moroni pöördus viimse aja inimeste poole, kes väidavad, et ilmutusi, prohvetlikku kuulutamist, vaimseid ande ja imesid enam ei esine.
Jagage õpilased paaridesse. Paluge ühel paarilisel lugeda läbi Mormoni 9:9–11 ja teisel Mormoni 9:15–19. Paluge igal õpilasel panna kirja põhipunktid, millega Moroni veenis inimesi imedesse uskuma. Kui õpilastel on lõpetamiseks piisavalt aega olnud, paluge neil kirjapandu oma paarilisele ette kanda.
Kirjutage tahvli vasakule poolele Imed lakkavad, kui me …
Kirjutage tahvli paremale poolele Imed võivad sündida, kui me …
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Mormoni 9:20 ja paluge õpilastel otsida kolme põhjust, miks Jumal võiks lakata oma laste seas imesid tegemast. Paluge ühel õpilasel kirjutada need põhjused tahvli vasakul poolel oleva lause lõpetamiseks, nagu on näha alljärgnevast tabelist.
Paluge õpilastel iga lause selle kohta, miks imed lakkavad, ümber sõnastada, et see kajastaks olukorda, kus imed on võimalikud. Nende vastused peaksid sarnanema tabeli paremal poolel toodud näidetega.
|
Imed lakkavad, kui me … |
Imed võivad sündida, kui me … |
|---|---|
|
Kaldume uskmatusse |
Tugevdame usku |
|
Lahkume õigelt teelt |
Elame õigel moel ehk peame Jumala käske |
|
Ei tunne seda Jumalat, keda peaksime usaldama |
Õpime Jumalat tundma ja usaldama |
Paluge õpilastel heita kiire pilk salmidele Mormoni 9:9 ja 19 ning leida Moroni õpetused Jumala loomuse kohta. Kui õpilased on leitust rääkinud, küsige:
-
Kuna me teame, et Jumal ei muutu ja et Ta tegi oma laste seas imesid vanal ajal, siis mida me võime järeldada Tema valmisolekust teha nüüdisajal meie elus imesid? (Kuigi õpilaste sõnastus võib olla erinev, peaks nende vastustes kajastuma järgnev põhimõte: Jumal on alati imesid teinud ja kuna Ta ei muutu, teeb Ta ikka veel imesid vastavalt meie usule. Võite kirjutada selle põhimõtte tahvlile ja soovitada õpilastele see oma pühakirjades Mormoni 9:19–20 kõrvale kirjutada.)
Selgitage, et me võime Jumala imepärast väge oma elus mitmeti kogeda. Aitamaks õpilastel mõtiskleda, mil moel Jumal on ikka veel imede Jumal, paluge ühel õpilasel lugeda ette õpetussõnad õde Sydney S. Reynoldsilt Algühingu üldjuhatusest:
„Olen õppinud, ‥ et Issand aitab meid elus igakülgselt, kui püüame Teda teenida ja Tema tahet täita.
Usun, et igaüks meist võib tunnistada neist väikestest imedest. Teame lapsi, kes palvetavad ja paluvad abi kadunud asja leidmisel ja leiavadki selle. Teame noori, kes koguvad julgust seista Jumala tunnistajana ja tunnevad Tema toetavat kätt. Teame sõpru, kes maksavad oma viimase rahaga kümnist ja avastavad siis imekombel, et suudavad maksta õppemaksu või üüri või mingil viisil perele toitu muretseda. Me võime tuua näiteid vastuse saanud palvetest ja preesterluse õnnistustest, mis andsid julgust, tõid tröösti või tõid tagasi tervise. Need igapäevased imeteod tutvustavad meile Issanda kätt meie elus” (A God of Miracles. – Ensign, mai 2001, lk 12).
-
Millised kogemused on teile kinnitanud, et Jumal on ikka veel imede Jumal?
Mormoni 9:21–37
Moroni manitseb uskmatuid uskuma Jeesusesse Kristusesse ja Tema nimel palvetama
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Mormoni 9:21. Paluge õpilastel teksti jälgida ja tähele panna, mida õpetas Moroni Taevase Isa poole palvetamise kohta.
-
Millise lubaduse andis Moroni? (Õpilaste vastustes peaks kajastuma järgnev põhimõte: kui me palvetame usus ja Kristuse nimel, annab Taevane Isa meile kõik, mida palume.)
Aitamaks õpilastel mõista, mida tähendab palvetada „Kristuse nimel”, paluge ühel õpilasel lugeda ette järgnev õpetus:
„Kristuse nimel palvetamine on tõepoolest võimalik, kui meie soovid ühtivad Kristuse soovidega (Jh 15:7; ÕL 46:30). Siis palume me seda, mida Jumalal on niisis võimalik anda. ‥ Mõned palved jäävad vastuseta, kuna need ei kujuta mingil viisil Kristuse soovi, vaid nende taga on selle asemel inimese omakasupüüdlikkus” (Märksõna „Palve”. − Pühakirjajuht).
Soovi korral esitage järgnevad küsimused.
-
Kuidas veenduda, et selles, mille eest me palvetame, kajastub Issanda tahe meie suhtes?
-
Millal olete näinud salmis Mormoni 9:21 antud lubaduse täitumist? (Vajadusel andke õpilastele enne sellele küsimusele vastamist veidi mõtlemisaega.)
Võtke kokku Mormoni 9:22–25, selgitades, et Päästja lubas oma jüngritele õnnistusi, kui Ta nad evangeeliumi õpetama saatis. Paluge õpilastel vaadata üle salmid Mormoni 9:22–25 ja mõned nendest õnnistustest üles leida.
-
Mida see teie jaoks tähendab, et Päästja „[kinnitab] kõik oma sõnad”? (Mr 9:25)
Paluge õpilastel lugeda läbi Mormoni 9:27–29 ja otsida suhtumisi ja tegusid, mis aitavad neil olla Jumala abi väärilised ja seda ka saada. Võite paluda õpilastel teha nendest salmidest vihikusse või pühakirjapäevikusse kirjaliku kokkuvõtte.
Võtke õppetunni lõpetuseks kokku salmid Mormoni 9:30–34, rääkides õpilastele, et Moronile tegi muret, et mõned inimesed hülgavad viimsel ajal Mormoni Raamatu sõnumi raamatu kirjutanute puuduste ja nende keele ebatäiuslikkuse pärast. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Mormoni 9:35–37. Paluge õpilastel teksti jälgida ja tähele panna põhjuseid, miks Moroni ja teised palvetasid, et Mormoni Raamat viimsel ajal esile tuleks. (Et nende vendade järeltulijatele, laamanlastele, taastataks „teadmine Kristusest” ja lepingud, mis Jumal oli sõlminud Iisraeli kojaga.)
Aitamaks õpilastel täna õpitut kokku võtta, esitage neile järgmised küsimused.
-
Kuidas on Mormoni Raamat tõend selle kohta, et Jumal on imede Jumal ja et Ta vastab palvetele?
-
Millised täna õpitud tõed avaldavad mõju teie isiklikele palvetele?
Mormoni raamatu ülevaade
Varuge veidi aega, et aidata õpilastel Mormoni raamat üle vaadata. Paluge neil mõelda, mida nad on sellest raamatust nii seminaris kui ka iseseisvalt pühakirju uurides õppinud. Selleks, et neile meenutamise juures abiks olla, paluge neil lühidalt üle vaadata mõned Mormoni raamatu peatükkide kokkuvõtted. Paluge osal õpilastel jagada Mormonilt midagi sellist, mis on neid inspireerinud või aidanud nende usul Jeesusesse Kristusesse tugevneda.
Kommentaarid ja taustinfo
Mormoni 9:9–10. „Jumal on seesama eile, täna ja igavesti”
Moroni teatas, et Jumal ei muutu ja on „seesama eile, täna ja igavesti” (Mr 9:9). Õpetuse ja Lepingute 20:11–12 järgi tõestab Mormoni Raamat, et Jumal jätkuvalt „inspireerib inimesi ja kutsub neid oma pühale tööle” nii meie päevil kui ka minevikus, „näidates, ‥ et tema on sama Jumal eile, täna ja igavesti”.
Teoses „Lectures on Faith” on kirjas, et selleks, et usk Jumalasse oleks täiuslik, peab inimesel olema „õige ettekujutus Jumala iseloomust, täiuslikkusest ja omadustest” (Lectures on Faith, 1985, lk 38). Üheks Jumalale iseloomulikuks tunnuseks on see, et Ta ei muutu: „[Jumal] ei muutu, ka pole temas vahelduvust, vaid ta on sama igavikust igavikku, olles sama eile, täna ja igavesti, ja tema kulg on üks igavene ring, ilma kõrvalekalleteta” (Lectures on Faith, lk 41).
Mõtisklege, milline õnnistus on teada, et Jumal jätkab oma püha tööd meie päevil ning jääb samaks eile, täna ja igavesti.
Mormoni 9:10–26. Imed
Moroni tõi palju tõendeid, mis tunnistavad Jumala imedest – taeva ja maa loomine, inimese loomine ning Jeesuse ja apostlite tehtud imed (vt Mr 9:17–18). Moroni kirjeldatud „imede Jumal” on leitav ka nüüdisajal. Vanem Dallin H. Oaks Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas, et paljud imed leiavad aset meie päevil ja on täiesti olemas õiges Jeesuse Kristuse Kirikus:
„Meie Kiriku töös ja meie liikmete elus leiavad iga päev aset paljud imed. Paljud teist on imesid pealt näinud, ehk isegi enam, kui mõistate.
Imet on defineeritud kui „kasulikku juhtumit, mille on põhjustanud jumalik vägi, mida surelikud ei mõista ega suuda iseenesest jäljendada”. Encyclopedia of Mormonism, 5 kd., 1992, 2. kd, lk 908.) Enamik mitteusklikke ja koguni mõned usklikud inimesed on hüljanud mõtte, et sündmuseid põhjustab jumalik vägi. ‥
Preesterluse väega tehtud imed on õiges Jeesuse Kristuse Kirikus alati olemas. (Vt George Q. Cannon. Gospel Truth, 1987, valinud Jerreld L. Newquist, lk 151–152.) Mormoni Raamatus õpetatakse, et „Jumal on valmistanud vahendid, et inimene usu läbi võiks teha vägevaid imesid” (Ms 8:18). See valmistatud „vahend” on preesterluse vägi (vt Jk 5:14–15; ÕL 42:43–48) ja see vägi teeb imesid usu kaudu (vt Et 12:12; Mn 7:37)” (Miracles. – Ensign, juuni 2001, lk 6, 8).
Mormoni 9:32–34. Moroni kirjutas muudetud egiptuse keeles
Moroni teatas, et ta oskas kirjutada vähemalt kahes keeles: heebrea ja muudetud egiptuse keeles. Ta märkis, et kui „plaadid oleksid olnud piisavalt suured”, oleks ta kirjutanud heebrea keeles, kuid ülestähendajad kirjutasid ruumipuuduse tõttu „muudetud egiptuse keeles” (vt Mr 9:32–33). Varem Mormoni Raamatus kinnitasid nii Nefi kui ka kuningas Benjamin, et nad kasutavad egiptuse keelt. Nefi teatas, et ta kirjutas väikseid plaate uurendades „egiptlaste keeles” (1Ne 1:2). Kui kuningas Benjamin rääkis oma poegadele vaskplaatide tähtsusest, märkis ta, et Lehhi oskas ülestähendusi lugeda, kuna talle oli „õpetatud egiptlaste keelt” (Mo 1:4). Me mõistame sellest, et Lehhi õpetas nii evangeeliumi kui ka egiptuse keelt „oma lastele, et nad seeläbi saaksid õpetada neid oma lastele” (Mo 1:4). Selline muster jätkus ülestähendajatel ilmselt põlvest põlve, kuni Moroni seda keelt oma isalt õppis. Moroni tunnistas siiski, et ta kirjutas „muudetud egiptuse keeles”, mis oli „käest kätte [antud] ja [muudetud nende] kõneviisi kohaselt” (Mr 9:32), viidates sellele, et Lehhi ajale järgnenud rohkem kui tuhande aasta jooksul olid keelekasutuses aset leidnud mõningad mugandused. See võib selgitada, miks Moroni lõpetas märkusega, et „ükski teine rahvas meie keelt ei tea”, kuid et Jumal oli „valmistanud vahendid”, et see ülestähendus saaks kunagi tõlgendatud ja tõlgitud (Mr 9:34). Egiptuse keel oli Lehhi ajal üldlevinud eriti kaupmeeste ja kaubitsejate seas, kes rändasid kõikjal mööda Jeruusalemma alasid. Kui Lehhi elukutse nõudis temalt kõikjal piirkonnas ringirändamist, nagu mõned on arvanud, kindlustas ta ilmselt selle, et ka tema pojad perekonna tegevusala toetamiseks egiptuse keele selgeks õpivad.