1. Nefi 20–2. Nefi 3 (5. õppenädal)

Tunni ettevalmistusmaterjal koduõppe õpetajale

Kokkuvõte igapäevastest koduõppe tundidest

Järgnev kokkuvõte õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud 1. Nefi peatüki 20 kuni 2. Nefi peatüki 3 (5. õppenädal) uurimisel, ei ole mõeldud õpetamiseks osana Teie õppetunnist. Teie õpetatav 5. õppenädal õppetund keskendub vaid mõnele nendest õpetustest ja põhimõtetest. Õpilaste vajaduste hindamisel järgige Püha Vaimu õhutusi.

1. päev (1. Nefi 20–22)

Kui Nefi tsiteeris oma vendadele mõningaid Jesaja prohvetlikke kuulutusi, said õpilased teada, et Issand kutsub neid, kes pole olnud kuulekad, tegema meeleparandust ja pöörduma tagasi Tema juurde. See on meile kinnituseks, et Issand armastab meid ja ei unusta meid iial. Õpilased said teada ka seda, et kuigi Iisrael hajutatakse rahva sõnakuulmatuse pärast, lubas Issand viimsetel päevadel evangeeliumi taastada ja Iisraeli kokku koguda.

2. päev (2. Nefi 1)

Õpilased uurisid Lehhi viimaseid õpetusi oma perele enne tema surma. Lehhi rõhutas, et Issand õnnistab meid, kui peame kinni Tema käskudest ja et Ta hoiab õnnistusi tagasi, kui me Tema käske ei pea. Kui Lehhi teadis, et ta peagi sureb, keelitas ta oma peret Nefit järgima. Õpilased nägid, et kui me järgime neid, keda Jumal on kutsunud meid juhtima, õnnistatakse meid vaimse õitsengu ja kaitsega.

3. päev (2. Nefi 2)

Lehhi selgitas oma pojale Jaakobile kahte peamist tõde: 1) Aadama ja Eeva langemine on Taevase Isa õnneplaani tähtis osa ja 2) lepituse kaudu lunastab Jeesus Kristus meid langemise mõjudest ja pakub lunastust meie pattudele. Lehhi selgitas, et langemise ja lepituse tagajärjel oleme vabad valima vabadust ja igavest elu või vangistust ja surma (vt 2Ne 2:27).

4. päev (2. Nefi 3)

Rääkides oma pojale Joosepile, kasutas Lehhi vaskplaatidel olnud Egiptuse Joosepi prohvetlikku kuulutust. Selles prohvetlikus kuulutuses öeldakse, et Issand kasvatab prohvet Joseph Smithi üles, et aidata taastada evangeeliumi. Õpilastel paluti kirjutada oma pühakirjade uurimise päevikusse, miks on prohvet Joseph Smithi töö nende jaoks suure väärtusega.

Sissejuhatus

See õppetund on mõeldud selleks, et aidata õpilastel mõista Jumala igavesi eesmärke. Lehhi teadis, et tema järeltulijad võivad teha valikuid, mis toovad neile rõõmu, vabaduse ja igavese elu üksnes siis, kui nad mõistavad ja usuvad selliseid peamisi õpetusi, nagu langemine, Jeesuse Kristuse lepitus, valikuvabadus ja kuulekus (vt 2Ne 2:25, 27). Innustage õpilasi valima igavest elu, et lõpptulemusena oleksid „[Jumala] armastuse käsivarred … igavesti [nende] ümber” (2Ne 1:15), nagu oli Lehhil.

Õpetamissoovitused

2. Nefi 1–2

Enne surma keelitab Lehhi oma lapsi pidama Jumala käske ja õpetab neile päästmisplaani peamisi õpetusi

Alustuseks paluge õpilastel lugeda 2. Nefi 3:25 viimast lauset („Pea meeles oma sureva isa sõnu!”). Küsige õpilastelt, kuidas muutub nende tähelepanu pereliikme nõuannetesse, kui nad teavad, et see inimene on suremas.

Järgnev tegevus võib aidata õpilastel paremini aru saada tõdedest, mida Lehhi oma viimastes sõnades oma perele rõhutas. See võimaldab neil ka üksteisele rääkida, kuidas võivad need tõed aidata neil järgida Taevase Isa plaani nende päästmiseks.

Määrake igale õpilasele või paarile üks järgmistest pühakirjakohtadest: 2. Nefi 1:16–20; 2. Nefi 2:6–10; 2. Nefi 2:19–20, 22–25; ja 2. Nefi 2:11–13, 27–29. (Kui Teil on vähem kui neli õpilast, võite seda tegevust kohandada, andes õpilastele rohkem kui ühe pühakirjakoha või valides arutamiseks vähem pühakirjakohti.)
Kui õpilased on neid pühakirjakohti uurinud, paluge neil oma pühakirjade uurimise päevikus vastata järgmistele küsimustele. (Võite küsimused tahvlile kirjutada.)
1. Milliseid peamisi tõdesid Lehhi õpetas?
2. Miks on need tõed meie igaveseks heaoluks tähtsad?
Pärast seda, kui olete andnud õpilastele piisavalt aega oma ülesande lahendamiseks, paluge igal õpilasel või koos töötanud paaril rääkida, mida nad leidsid. Innustage nii paljusid õpilasi kui võimalik rääkima, mida nad leidsid ja miks oli see nende jaoks tähendusrikas.

Pärast seda tegevust kirjutage tahvlile järgmine tõde: Aadama ja Eeva langemine on Taevase Isa õnneplaani tähtis osa.

Lugege ette president Joseph Fielding Smithi sõnad:

„Aadam tegi vaid seda, mida ta tegema pidi. Ta sõi seda vilja ühel heal põhjusel, milleks oli ukse avamine, et teie ja mina ning kõik teised saaksid tulla siia maailma. …

Kui poleks olnud Aadamat, ei oleks mina siin, ei oleks teie siin. Me ootaksime vaimudena taevastes” (Conference Report, okt 1967, lk 121–122).

Esitage õpilastele järgmised küsimused:

Millised on mõned langemise tagajärjed, mida Lehhi kirjeldas salmides 2. Nefi 2:21–24?
Kuidas saab tänu neile tagajärgedele võimalikuks meie areng Taevase Isa plaani järgi meie päästmiseks?

Kirjutage tahvlile lisaks järgmine tõde: Tänu lepitusele lunastab Jeesus Kristus meid langemisest ja pakub lunastust meie pattudest.

Selleks, et aidata õpilastel sellest tõest paremini aru saada, paluge ühel õpilasel lugeda ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist vanem Joseph B. Wirthlini sõnad:

„Jeesuse Kristuse lepitus, puhtast armastusest kantud tegu, sai jagu langemise mõjudest ja valmistas kogu inimkonnale tee, pöördumaks tagasi Jumala juurde. Osana lepitusest sai Päästja võitu füüsilisest surmast ja tõi tänu ülestõusmisele surematuse igale Jumala lapsele. Ta sai ka võitu vaimsest surmast ja lõi võimaluse saada igavene elu – elu, mida elab Jumal ja mis on suurim kõikidest Jumala andidest” (Christians in Belief and Action. – Ensign, nov 1996, lk 71).

Küsige õpilastelt: Millised on mõned lepituse õnnistused?

Selleks, et aidata õpilastel mõista valikuvabaduse tähtsust Taevase Isa plaanis, lugege ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist vanem Neal A. Maxwelli sõnad:

„Kui poleks valikuid, kui meil puuduks vabadus valida ja kui puuduks vastandlikkus, poleks ka tõelist elu… On tõsiasi, et me ei saaks vaimselt kasvada ega seeläbi olla tõeliselt õnnelikud, kui ja kuniks me kasutame targalt meie kõlbelist valikuvabadust” (One More Strain of Praise, 1999, lk 80).

Pange tahvlile kirja järgmine põhimõte: Me oleme vabad valima vabadust ja igavest elu või vangistust ja surma.

Paluge õpilastel võtta oma pühakirjade uurimise päevikutes lahti 3. päeva 4. ülesanne. Paluge mõnel neist selgitada, mida nad õppisid valikuvabaduse kohta salmidest 2. Nefi 2:26–29.

Lugege ette prohvet Joseph Smithi sõnad:

„Selleks, et saada päästetud, ei pea me mitte üksnes tegema mõnda asja, vaid kõike, mida Jumal on käskinud” (Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith, 2007, lk 161).

Selleks, et aidata õpilastel paremini mõista kuulekuse tähtsust, võite esitada järgmisi küsimusi:

Mida te arvate, miks rõhutas Lehhi enne surma oma viimastes nõuannetes oma perele kuulekust?
Millised kogemused on aidanud teil mõista, et Issand õnnistab meid, kui peame kinni Tema käskudest ja Ta hoiab õnnistusi tagasi, kui me ei pea kinni Tema käskudest? (Lisage see tõde tahvlil olevasse nimekirja.)

Selle õppetunni lõpetuseks lugege ette sõnad Boyd K. Packerilt, Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi juhatajalt:

„Kuulekus on tugev vaimne ravim. See on peaaegu kõige ravija” (Balm of Gilead. – Ensign, nov 1987, lk 18).

Tunnistage Jumala armastusest Teie õpilaste vastu ja Tema soovist aidata neil saada võitu langemise mõjudest ning saada igavene elu.

Järgmine õppenädal (2. Nefi 4–10)

Pärast Lehhi surma püüdsid Laaman ja Lemuel taas Nefilt elu võtta. Millise hoiatuse Issand andis, mis päästis Nefi elu? Samuti, mis juhtuks meie keha ja vaimuga, kui poleks lepitust? Õpilased leiavad neile küsimustele vastused salmidest 2. Nefi 9:7–9.