3. Nefi 17–22 (26. õppenädal)

Tunni ettevalmistusmaterjal koduõppe õpetajale

Igapäevaste koduõppe tundide kokkuvõte

Järgnev kokkuvõte õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud 3. Nefi peatükkide 17–22 (26. õppenädal) uurimisel, ei ole mõeldud õpetamiseks osana Teie õppetunnist. Teie õpetatav tund keskendub vaid mõnele nendest õpetustest ja põhimõtetest. Õpilaste vajaduste hindamisel järgige Püha Vaimu õhutusi.

1. päev (3. Nefi 17)

Kui õpilased uurisid, mida Jeesus Kristus nefilastele ütles, said nad teada, et mõtiskledes ja Isa poole palvetades võime me Päästja õpetusi paremini mõista. Päästja tuli vastu nefilaste soovile, et Ta jääks nende juurde veidi kauemaks, et tervendada nende haigeid ja õnnistada nende lapsi. Kui õpilased nendest sündmustest lugesid, said nad teada, et Jeesus Kristus tunneb meie suhtes suurt kaastunnet.

2. päev (3. Nefi 18)

Päästja andis rahvale sakramenti. Õpilased õppisid, et kui me võtame sakramenti, tunnistame Isale, et oleme valmis tegema kõike, mida Ta on käskinud ja et peame alati meeles Jeesust Kristust. Nad õppisid samuti, et kui võtame sakramenti ja peame Päästjat alati meeles, on Tema Vaim meiega. Päästja õpetused palvest aitasid õpilastel mõista, et kui oleme valvsad ja palvetame alati Isa poole, võime Saatana kiusatustele vastu seista. Samuti õppisid nad, et teisi teenides võime aidata neil Kristuse juurde tulla.

3. päev (3. Nefi 19)

Kui Päästja pärast esimest päeva nefilaste juurest lahkus, õpetasid rahvast jüngrid. Nad palvetasid, et saada Püha Vaimu, ja nad said Püha Vaimu. Õpilased õppisid, et meie õigemeelsed soovid ja palved võivad muuta meid selle vääriliseks, et täituksime Püha Vaimuga. Päästja ilmus taas ja Ta tänas Isa oma jüngrite puhastamise eest. Õpilased õppisid, et kui me rakendame usku Jeesusesse Kristusesse, võidakse meid puhastada ja me muutume Jeesuse Kristusega üheks, nagu Tema oli Isaga üks.

4. päev (3. Nefi 20–22)

Jeesus Kristus andis taas sakramenti. Õpilased õppisid, et kui võtame vääriliselt sakramenti, võime täituda Püha Vaimuga. Seejärel õpetas Päästja nefilastele, et Isa täidab oma lepingu Iisraeli koda viimsetel aegadel kokku koguda. Samuti said õpilased teada, et Aabrahami seemnena on meil lepingujärgne kohustus õnnistada maa kõiki inimesi, jagades nendega evangeeliumi.

Sissejuhatus

Õppetund aitab õpilastel mõista õrnust ja halastust, mida Päästja oma rahva vastu tunneb. Lisaks sellele, korrates üle Issanda nõuande palvetada, võivad nad mõelda, kuidas muuta oma isiklikud ja perepalved veelgi tähendusrikkamaks.

Õpetamissoovitused

3. Nefi 17

Päästja tervendab haigeid, palvetab rahva eest Isa poole ja õnnistab nende lapsi

Paluge õpilastel mõelda oma tutvusringkonnas kõige hoolivamale inimesele. Seejärel küsige: kellele te mõtlesite? Kuidas näitab see inimene oma armastust teiste ja teie vastu?

Näidake pilti „Jeesus nefilasi tervendamas” (Evangeeliumi kunstiraamat, 2009, nr 83) ja „Jeesus õnnistab nefilaste lapsi” (Evangeeliumi kunstiraamat, 2009, nr 84). Seejärel küsige: mida te õppisite möödunud nädalal Mormoni Raamatut uurides sellest, kuidas Päästja inimesi armastab?

Kirjutage tahvlile järgmine tõde: Päästja tunneb meie vastu suurt kaastunnet. Kirjutage selle alla järgmised pühakirjaviited: 3. Nefi 17:7, 9, 11, 15–17, 21, 24. Paluge õpilastel need salmid üle vaadata ja valida neist üks, kus väljendub eriti hästi tahvlil kirjas olev tõde. Kui aega on olnud piisavalt, võiksite soovi korral küsida:

Kuidas näitab teie valitud salm, et Päästja tunneb meie vastu suurt kaastunnet?
Mida te õpite Päästja kohta faktist, et Ta teenis inimesi „ükshaaval”? (3Ne 17:21)
Kuidas aitab teadmine, et Päästja on kaastundlik, rakendada Temasse suuremat usku ja armastada Teda veelgi rohkem?

3. Nefi 18–19

Jeesus õpetas inimestele, et tuleb alati Isa poole palvetada ja sageli kokku saada

Jagage õpilased paaridesse ja paluge igal paaril koostada nimekiri viiest kõige raskemast kiusatusest, millega tänapäeva noorus nende arvates silmitsi seisab. Kui nad on tööga valmis saanud, paluge igal paaril lugeda läbi salmid 3. Nefi 18:15–20 ja tähele panna, millist nõu Päästja kiusatuste ületamiseks andis. Paluge paaril õpilasel rääkida, millise põhimõtte nad nendest salmidest leidsid. Üheks põhimõtteks võib olla, et kui oleme valvsad ja palvetame alati Isa poole, võime Saatana kiusatustele vastu seista.

Küsige õpilastelt:

Mida peaks noor inimene jälgima, et ta võiks ühele teie nimekirjas loetletud kiusatusele vastu seista?
Mille pärast võiks noor inimene palvetada, mis aitaks tal ühele teie nimekirjas loetletud kiusatusele vastu seista? Kuidas aitab Taevase Isa poole palvetamine teil tugevaks jääda?

Selleks, et aidata õpilastel tugevdada oma tunnistust perepalvest, paluge ühel õpilasel lugeda ette 3. Nefi 18:21. Seejärel küsige: milliseid õnnistusi olete saanud tänu palvetamisele koos perega?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette õpetus president James E. Faustilt Esimesest Presidentkonnast, kes rääkis perepalve väest:

„Perepalvel on võimas ja toetav mõju. Teise maailmasõja süngetel tumedatel päevadel langes Inglismaal Liverpoolis ühe noore isa, vend Patey väikese maja kõrvale 225-kilone pomm, mis ei lõhkenud. Tema naine oli surnud ja ta kasvatas üksinda viit last. Ta kogus nad sel väga äreval ajal kokku perepalvet pidama. Nad „palvetasid ‥ täie tõsidusega ja palve lõppedes ütlesid lapsed: „Issi, meiega ei juhtu midagi. Meiega ei juhtu täna õhtul meie kodus midagi.”

Ja kujutage vaid, et nad läksid magama, see kohutav pomm lebamas pooleldi maasse tunginuna otse nende ukse all. ‥

Järgmisel hommikul ‥ viidi kogu naabruskonna inimesed neljakümne kaheksaks tunniks eemale ja pomm viidi lõpuks minema. …

Tagasiteel küsis vend Patey pommirühma juhilt: „Mida te siis leidsite?”

„Härra Patey, me jõudsime teie ukse ees oleva pommi juurde ja avastasime, et see on iga hetk lõhkemas. Sellel polnud midagi viga. Meid hämmastab, miks see ei lõhkenud.”” Kui pered palvetavad üheskoos, leiavad aset imelised asjad” (The Lifeline of Prayer. –Ensign, mai 2002, lk 61).

Küsige õpilastelt järgmisi küsimusi, olles delikaatsed nende õpilaste suhtes, kelle pered ehk ei palveta koos:

Mida te saate teha, et aidata oma perel teha perepalveid järjekindlamalt ja neid tähendusrikkamaks muuta?
Kuidas kavatsete perepalve oma tulevases peres esmatähtsaks muuta?

Selgitage, et naastes teisel päeval nefilasi õpetama, nagu on kirjas 3. Nefi 19. peatükis, manitses Päästja nefilastest jüngreid taas palvetama. Paluge ühel õpilasel lugeda ette 3. Nefi 19:9, 13 ja laske õpilastel uurida, millest jüngrid palvetasid. Küsige: millist põhimõtet võime õppida nefilastest jüngrite kogemusest? (Järgnev on üks näide sellest, kuidas õpilased võivad selle põhimõtte sõnastada: meie õigemeelsed soovid ja palved muudavad meid selle vääriliseks, et saaksime täidetud Püha Vaimuga.)

Seejärel küsige: millal olete siiralt soovinud Püha Vaimu kaaslust ja selle eest palvetanud? Kuidas teid selle eest õnnistati?

3. Nefi 20–22

Viimsetel aegadel alustab Jumal Iisraeli koja kokkukogumist

Selgitage, et kui Päästja oli õpetanud nefilastele palvest, jätkas ta õpetamist Iisraeli koja kokkukogumisest viimsetel aegadel. Paluge ühel õpilasel lugeda ette 3. Nefi 21:9. Paluge klassil teksti jälgida, et leida sõnu, mis kirjeldavad Issanda tööd. Seejärel küsige:

Mida te arvate, millele viitab „suur ja imepärane töö”? (Jeesuse Kristuse evangeeliumi taastamisele, kaasa arvatud Mormoni Raamatu esiletulemine.)
Mis on teie arvates Jeesuse Kristuse evangeeliumi taastamise juures suurepärane ja imeline?

Paluge õpilastel vaadata üle salmid 3. Nefi 21:10–11 ja mõelda, keda kirjeldas Issand kui oma teenijat. Küsige: millised sõnad ja fraasid aitavad teil teada, et Issand kirjeldab prohvet Joseph Smithi? Näidake pilti „Joseph Smith Liberty vanglas” (Evangeeliumi kunstiraamat, nr 97).

Küsige: kuidas on Jumal Joseph Smithi kaudu näidanud, et Tema „tarkus on suurem kui kuradi kavalus”?

Lõpetuseks paluge õpilastel jagada oma tunnistusi prohvet Joseph Smithist ja evangeeliumi taastamisest. Tunnistage õpilastele ka ise nendest asjadest.

Järgmine õppenädal (3. Nefi 23–30)

Paluge õpilastel ette kujutada, et Päästja rääkis, et Ta annab neile, mida iganes nad soovivad. Selgitage, et kui nad uurivad algaval nädalal 3. Nefi peatükke 23–30, õpivad nad kaheteistkümnest mehest, kellele selline kogemus osaks sai, ja sellest, mida nad soovisid.