74. õppetund

Alma 8

Sissejuhatus

Kui paljud inimesed Sarahemlas, Giideonis ja Melekis Alma sõnumi vastu võtsid, ei tahtnud Ammoniiha inimesed Almat kuulda ja ajasid ta oma linnast välja. Kui Alma nende inimeste pahelisuse pärast kurvastas, ilmus talle taas seesama ingel, kes oli ilmunud temale ja Moosia poegadele. Ingel kiitis Almat ustavuse eest ja käskis tal Ammoniihasse naasta. Alma kuuletus ustavalt Issanda käskudele ja Issand kutsus Amuleki teda teenimistöö juures aitama. Alma ja Amulek asusid ustavalt Ammoniiha rahvast õpetama, olles täitunud Issanda tööks vajaliku Püha Vaimu ja väega.

Õpetamissoovitused

Alma 8:1–6

Paljud inimesed Melekis võtavad vastu Alma sõnumi ja nad ristitakse

Paluge õpilastel tõsta käsi, kui mõni nende sugulane või sõber on Kiriku misjonil teeninud. Paluge kahel või kolmel õpilasel jagada mõnda kogemust, millest nende sugulane või sõber on neile rääkinud, millest võib näha, mis tunne on misjonäridel, kui nende sõnum vastu võetakse. (Soovi korral paluge õpilastel rääkida ka ajast, kui keegi oli nõus laskma neil endaga evangeeliumi jagada. Soovi korral rääkige ka mõnest oma kogemusest.)

Paluge õpilastel lugeda läbi Alma 8:1–5. Paluge neil nimetada kolm linna, kus Alma oli evangeeliumist jutlustanud. Kandke nende kolme linna nimed tahvlile. (Sarahemla, Giideon ja Melek.)

• Millega Alma jutlustamine neis kolmes linnas lõppes? (Aitamaks õpilastel sellele küsimusele vastata, paluge neil soovi korral lugeda Alma 6.–8. peatüki kokkuvõtteid.)

Märkige, et kuigi inimesed nendes linnades Alma sõnumi vastu võtsid, polnud tema misjonitöö kerge.

Alma 8:7–32

Kui Almat Ammoniihas kuulda ei võeta, käsib Issand tal sinna tagasi minna

Küsige õpilastelt, kas nende sugulased või sõbrad, kes on teeninud põhimisjonil, on kunagi näinud, kuidas inimesed evangeeliumi sõnumit kuulda ei võta. Soovi korral paluge mõnedel õpilastel rääkida, kuidas nende sugulased või sõbrad sellistele kogemustele reageerisid.

Paluge mõnedel õpilastel lugeda kordamööda ette Alma 8:7–14. Innustage õpilasi mõtlema, mis tunne võis olla Almal, kui ta püüdis Ammoniiha rahvale evangeeliumi õpetada. Paluge õpilastel neid salme lugedes aeg-ajalt peatuda ja vastata taolistele küsimustele:

• Mida räägivad need salmid meile Alma iseloomust? (Vt Al 8:8–10.)

• Kuidas oleksite teie reageerinud sellisele kohtlemisele, mis Almale osaks sai? (Vt Al 8:11–13.)

• Kuidas Alma ja teie reaktsioonid sarnases olukorras sarnanevad või erinevad? (Vt Al 8:14. Avaldage soovi korral arvamust, et Alma otsus jätkata Issanda tööd Aaroni linnas näitas, et tal oli Issandasse usku ja et ta ei andnud alla.)

Märkige, et kuigi Alma palved Ammoniiha rahva eest olid siirad (vt Al 8:10), ei täidetud tema nõudmisi otsekohe. (Mõned Ammoniiha inimesed parandasid hiljem meelt. Vt Al 14:1.)

Lugege ette Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist vanem Russell M. Nelsoni sõnad

Vanem Russell M. Nelson

„Ma mõistan, et ajuti tunduvad mõned meie kõige tulihingelisemad palved vastuseta jäävat. Me paneme imeks, miks? See tunne on mulle tuttav! Tean hirme ja pisaraid, mis selliste hetkedega kaasas käivad. Samas tean ka, et meie palveid kunagi ei ignoreerita. Meie usk pole kunagi alahinnatud. Tean, et kõiketeadva Taevase Isa vaatenurk on palju laiem kui meie oma. Meie teame oma surelikke probleeme ja valu, kuid Talle on teada meie surematu areng ja potentsiaal” (Jesus Christ—the Master Healer. − Ensign või Liahona, nov 2005, lk 86).

• Mida vanem Nelson õpetas, mis aitab meil säilitada usku ka siis, kui meie õigemeelsetele palvetele ei vastata kohe või nii, nagu loodame või ootame?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Alma 8:14–17. Paluge klassil teksti jälgida ja otsida ingli sõnadest trööstisõnumeid ja käske, millele Almal võis olla raske kuuletuda.

• Kuidas võisid ingli sõnad salmist Alma 8:15 Almat trööstida? Kuidas võiksid ingli sõnad trööstida teid?

• Miks võis Almal olla raske selles olukorras kuulekaks jääda?

Paluge õpilastel lugeda läbi Alma 8:18 ja otsida sõna, mis kirjeldab, kuidas Alma reageeris Issanda käsule Ammoniiha linna naasta. (Võiksite soovitada õpilastele sõna „kiiresti” märgistada.)

• Mida õpetab meile Alma kohta tõsiasi, et ta kiiresti Ammoniihasse naasis?

Lugege ette Esimesest Presidentkonnast president Henry B. Eyringi sõnad. Paluge õpilastel kuulata ja tähele panna, mis kasu on Issandale kiiresti kuuletumisest:

President Henry B. Eyring

„Kuitahes palju usku Jumalale kuuletuda meil praegu ka poleks, tuleb meil seda pidevalt tugevdada ja jätkuvalt värskendada. Me saame seda teha, kui otsustame praegu kiiremini kuuletuda ja sihikindlamalt vastu pidada. Varakult alustamine ja püsivus on vaimse ettevalmistuse võtmed. ‥

 Armastav Taevane Isa ja Tema Armas Poeg on andnud meile kõikvõimalikku abi, et sooritada meie ette seatud elutesti. Meil tuleb aga otsustada kuuletuda ja siis nii ka teha. Meie usk kuulekustestide sooritamiseks kasvab aja jooksul ja meie igapäevaste valikute kaudu. Me võime võtta praegu vastu otsuse teha kiiresti, mida iganes Jumal meilt palub. Ja me võime otsustada olla kindlad väikestes kuulekustestides, mis suurendavad usku, et kanda meid läbi suuremate proovilepanekute, mis ei jää kindlasti tulemata” (Spiritual Preparedness: Start Early and Be Steady. − Ensign, nov 2005, lk 38, 40).

• Mis juhtub president Eyringi sõnul meie usuga, kui otsustame kiiresti Issandale kuuletuda?

• Millal olete tundnud, et teie usk Issandasse on teie kiire ja kindlameelse kuulekuse tõttu tugevnenud?

Küsige õpilastelt, kuidas kiire kuuletumine igas järgnevas olukorras saab neile õnnistuseks olla:

1. Kui noor naine hakkab kooli minema, palub ema tal selga panna veidi kombekama pluusi.

2. Vesteldes värske preestriga, palub piiskop tal teenida välja „Kohus Jumala ees” autasu.

3. Kaks misjonäri tunnevad päevaplaane tehes õhutust külastada vähem aktiivset perekonda, kus ema pole Kiriku liige.

Selgitage, et Issand õnnistas Almat tema kohese kuuletumise eest. Paluge kolmel õpilasel tulla klassi ette ja mängida läbi Alma ja Amuleki kohtumine salmides Alma 8:19–26. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Alma sõnad, teisel Amuleki sõnad ja kolmandal loo jutustav osa. Julgustage õpilasi oma osade lugemisse kaasama tundeid, mis Almal ja Amulekil nende arvates tekkida võisid.

Näitemängulised ettelugemised

Õpilased võivad evangeeliumi põhimõtetest paremini aru saada, kui nad pühakirjalugusid läbi mängivad. Innustage õpilasi tegema sellest üks huvitav ja nauditav kogemus, ilma et pühakirjasündmuste pühadus seeläbi kahaneks.

Küsige pärast läbimängimist:

• Kuidas Issand Almat kuulekuse eest õnnistas?

• Kuidas näitab Alma kogemus Amulekiga, et Issand kuulis Alma palveid ja vastas neile? (Vt Al 8:10.)

• Milliseid põhimõtteid Alma kogemus meile õpetab? (Õpilased võivad pakkuda erinevaid põhimõtteid. Üks võimalikest vastustest on see, et kui inimesed Issanda sõna kohe kuulda võtavad, aitab Ta meil Tema käskudele kuuletuda.)

Paluge õpilastel lugeda läbi Alma 8:27–32 ja otsida täiendavat tõestust, et kui me oleme ustavad ja usinad, aitab Issand meil Tema käskudele kuuletuda.

• Milliste raskustega Alma ja Amulek rahvast õpetama minnes silmitsi seisid? (Vt Al 8:28–29. Rahvas oli muutunud pahelisemaks ning Issand käskis Almal ja Amulekil neid meeleparandusele kutsuda.)

• Kuidas Issand Almat ja Amulekki aitas? (Vt Al 8:30–31. Nad täitusid Püha Vaimuga ja said jumaliku väe, mis neid kaitses. Võiksite soovitada õpilastele nende õnnistuste kirjeldused oma pühakirjades märgistada.)

• Millal olete tundnud, et Issand on teid aidanud, kui olete olnud ustavad ja usinad?

Paluge õpilastel kirjutada oma vihikusse või pühakirjapäevikusse president Howard W. Hunteri sõnad:

„Küllap armastab Issand rohkem kui midagi muud vankumatut otsust tema nõuandele kuuletuda” (Commitment to God. − Ensign, nov 1982, lk 58).

Seejärel andke neile mõned minutid, et panna kirja vastus järgmisele küsimusele:

• Mida teen ma täna, et näidata Taevasele Isale, et ma võtan Tema nõu kohe kuulda ning teenin Teda ustavalt ja usinalt?

Tunnistage õnnistustest, mida me saame, kui ustavalt Issanda nõu järgime. Soovi korral andke ka õpilastele võimalus sellest tõest tunnistada.

Kommentaarid ja taustinfo

Alma 8:10. „Vägevas palves”

Fraas „vägevas palves” viitab võimsale, usku täis suhtlemisele Jumalaga. Vanem Joseph B. Wirthlin Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist soovitas viise, kuidas oma palveid hinnata ja neid tugevdada püüda:

„Kas tohiksin paluda teil täna mõtiskleda oma palvete tõhususe üle? Kui lähedasena tunnete end Taevase Isaga? Kas tunnete, et teie palvetele vastatakse? Kas tunnete, et palves veedetud aeg mõjub teie hingele rikastavalt ja ülendavalt? Kas teil on võimalik end parandada?

Selleks on mitmeid põhjuseid, miks meie palvetes puudub vägi. Vahel muutuvad palved rutiinseks. Meie palved on tühjad, kui kordame ikka ja jälle ühel ja samal viisil ühtesid ja samu sõnu ning teeme seda nii sagedasti, et need sõnad sarnanevad rohkem luuletuse ettelugemise kui suhtlemisega. Selle kohta ütles Päästja „ärge palju lobisege” (Mt 6:7). Ta ütles, et selliseid palveid kuulda ei võeta. ‥

„Kas teie palved kõlavad ühtmoodi ja tunduvad ajuti ühed ja samad olevat? Kas olete kunagi öelnud palvet mehaaniliselt, nii et sõnu kallab otsekui masinast lõigatuna? Kas teil on kunagi palvetades igav?

Palved, mis ei nõua teilt erilist mõtlemist, pälvivad vaevalt Taevase Isa erilist tähelepanu. Kui avastate, et olete langenud palvetamisel rutiini, astuge tagasi ja mõelge selle üle. Mõtisklege mõnda aega asjade üle, mille eest olete tõeliselt tänulikud” (Improving Our Prayers. Brigham Youngi Ülikooli pühaliku koosoleku kõne, 21. jaan 2003, lk 2, speeches.byu.edu).