92. õppetund
Alma 34–35
Sissejuhatus
Kui Alma oli õpetanud soramlasi Jumala Pojasse uskuma, tõi Amulek kuuldavale oma tunnistuse Jeesusest Kristusest ja oli seeläbi teiseks tunnistajaks. Alma kaaslane Amulek rõhutas, et Jeesuse Kristuse lepitus on vajalik kogu inimkonna päästmiseks ja et inimesed võivad saada osa kõikidest lepituse õnnistustest, kui nad rakendavad usku meeleparanduseks. Paljud soramlased võtsid Amulekki kuulda, kui ta neid meeleparandusele kutsus. Kui pahelised valitsejad ja preestrid meelt parandanud soramlased maalt välja ajasid, andsid nefilased ja Ammoni rahvas neile süüa, riideid ja pärandmaa. Selle tulemusena hakkasid laamanlased ja soramlased, kes meelt ei parandanud, tegema ettevalmistusi, et nefilaste ja Ammoni rahva vastu sõtta minna.
Õpetamissoovitused
Alma 34:1–14
Amulek õpetab soramlastele Jeesuse Kristuse lepitusest
Kirjutage järgmised laused enne tunni algust tahvlile. Paluge õpilastel kirjutada vihikusse või paberilehele, kas järgnevad laused on nende arvates õiged või valed.
Kui õpilastel on olnud aega oma vastused kirja panna, tuletage neile meelde, et Alma õpetas rühmale soramlastele, kuidas saada Jumala sõna ja rakendada usku Jeesusesse Kristusesse (vt Al 32–33). Võtke kokku Alma 34:1–7, selgitades, et Amulek jagas Alma järel oma tunnistust Päästjast. Paluge õpilastel uurida Amuleki õpetusi salmidest Alma 34:8–9, 11 ja leida fraasid, millest nähtub, kas tahvlil olevad laused on õiged või valed. Seejärel vaadake avaldused klassiga üle. Õiged vastused:
-
Vale – „Ta lepitab maailma patud” (Al 34:8).
-
Õige – „Tuleb teha lepitus või muidu peab kogu inimkond vältimatult hukkuma” (Al 34:9).
-
Vale – „Ei ole ühtegi inimest, kes võiks ohverdada oma verd, et lepitada teise patte” (Al 34:11).
Kui õpilased on arutanud 3. lause vastust, küsige:
-
Miks on teie arvates Jeesus Kristus ainuke, kes saab teha lepituse maailma pattude eest?
Aitamaks õpilastel sellele küsimusele vastata, paluge neil lugeda läbi Alma 34:10, 14. Seejärel lugege ette tsitaadid vanem Russell M. Nelsonilt Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist:
„Tema lepitus on lõpmatu – ilma lõputa. See oli ühtlasi lõpmatu selles osas, et kogu inimkond päästetakse lõputust surmast. See oli lõpmatu Tema tohutute kannatuste seisukohalt. ‥ See oli lõpmatu oma ulatuselt – seda tuli teha ühekorraga kõikide eest. Ja lepituse halastus ei ulatu ainuüksi lõpmatul hulgal inimesteni, aga ka lõpmatul hulgal maailmadeni, mis Ta on loonud. See oli lõpmatum kui kõik inimeste mõõdustikud või surelik taip.
Jeesus oli ainuke, kes võis teha sellise lõpmatu lepituse, kuna Ta sündis surelikust emast ja surematust Isast. Tänu sellele ainulaadsele sünnipärale oli Jeesus lõpmatu” (The Atonement. − Ensign, nov 1996, lk 35).
„Igavese seaduse järgi oli selleks lepituseks vajalik, et surematu isik, kes pole surmale aldis, end ohvriks toob. Ometi tuleb Tal surra ja oma keha jälle üles võtta. Päästja oli ainus, kes seda teha suutis. Oma emalt päris Ta väe surra. Oma Isalt sai Ta väe surma üle” (Constancy amid Change. − Ensign, nov 1993, lk 34).
-
Kuidas aitavad Amuleki õpetused ja vanem Nelsoni sõnad meil mõista, miks Jeesus Kristus oli ainus, kes sai teha lepituse maailma pattude eest?
-
Kuidas võtaksite kokku, mida te seni Alma 34. peatükist Jeesuse Kristuse lepituse kohta õppinud olete? (Õpilased võivad tuua välja ka teisi tõdesid, kuid veenduge, et nad mõistavad, et Jeesuse Kristuse lõpmatu ja igavene lepitus teeb võimalikuks kogu inimkonna päästmise.)
Aitamaks õpilastel hinnata veel enam lepituse vajalikkust Taevase Isa päästmisplaanis, viige soovi korral läbi järgnev tegevus. Soovi korral kohandage tegevust oma õpilaste huvidele ja vajadustele.
Kirjutage tahvlile järgnev fraas: Kujutage ette elu ilma …
Tõstke üles mõni ese, mis on paljude noorte jaoks tähtis (nt mobiiltelefon) ja küsige:
-
Kuidas kujutaksite elu ette ilma selle esemeta?
Seejärel tõstke üles pudel või klaas, mille sees on vesi (või miski muu eluks vajalik).
-
Milline oleks elu ilma veeta?
Kui õpilased on arutanud vee vajalikkust, lõpetage tahvlil olev lause, et seal oleks kirjas: Kujutage ette elu ilma Jeesuse Kristuse lepituseta.
-
Kuidas oleks elu ilma Jeesuse Kristuse lepituseta erinev? (Laske õpilastel hetkeks küsimuse üle järele mõelda, enne kui neilt vastuseid küsite. Kui aeg seda võimaldab, paluge neil soovi korral vastata küsimusele kirjalikult.)
Alma 34:15–41
Amulek õpetab soramlastele, kuidas rakendada usku meeleparanduseks
Märkige, et kuigi Jeesus Kristus tegi lepituse kõigi inimeste eest, ei saa me automaatselt osa kõikidest selle õnnistustest. Amulek õpetas, mida me peame tegema, et saada osa kõikidest lepitusega võimalikuks saanud õnnistustest. Paluge õpilastel lugeda läbi Alma 34:15–17 ja leida fraas, mida Amulek kordas neli korda. („Usku meeleparanduseks.”)
-
Mida õpime salmidest Alma 34:15–17 selle kohta, mida me peame tegema, et lepituse õnnistustest täiel määral osa saada? (Veenduge, et õpilased mõistavad, et selleks, et lepituse õnnistustest täiel määral osa saada, peame me rakendama usku meeleparanduseks.)
-
Mida võiks tähendada rakendada usku meeleparanduseks?
Aitamaks õpilastel mõista, mida tähendab rakendada usku meeleparanduseks, lugege ette Esimesest Presidentkonnast president Dieter F. Uchtdorfi sõnad:
„Selleks, et suuta meelt parandada, on meil vaja tugevat usku Kristusesse. ‥ Usk Kristusesse muudab meie mõtteid, tõekspidamisi ja käitumist, mis ei ole kooskõlas Jumala tahtega. ‥ Meeleparandus tähendab meeles ja südames toimuvat muutust − me lõpetame valeteod ja hakkame tegema seda, mis õige” (Turvalise tagasipöördumise punkt. − 2007. a kevadine üldkonverents).
-
Miks on tähtis mõista, et meeleparanduseks on vajalik mitte üksnes lõpetada selle tegemine, mis on vale, vaid hakata tegema seda, mis on õige?
-
Mis on Alma 34:16 järgi selle tagajärg, kui me rakendame usku meeleparanduseks?
-
Mis juhtub, kui me ei rakenda usku meeleparanduseks? (Soovi korral selgitage, et „jäetud kaitsetuks kogu õigluse nõuete seaduse ees” tähendab kannatada kõigi oma pattude tagajärgede all ja jääda ilma igavese elu õnnistustest.)
-
Mis on Alma 34:17 järgi üks asi, mida saame teha, et rakendada usku meeleparanduseks?
Paluge õpilastel lugeda läbi Alma 34:17–28. Paluge neil leida, mida õpetas Amulek soramlastele palvest, sh millal palvetada ja mille eest.
-
Mida õpetas Amulek palve kohta, mis on seotud teie eluga? Miks võiks palvel olla tähtis osa meeleparanduseks vajaliku usu rakendamisel?
-
Amulek ütles, et meie palved pole meile mingiks kasuks, kui me ei aita enda ümber olijaid (vt Al 34:28). Miks on see tõsi?
Aitamaks õpilastel mõelda täiendavatele võimalustele, kuidas rakendada usku meeleparanduseks, paluge neil vastata järgmistele näidetele:
-
Noorel mehel on saanud harjumuseks sündsusetult kõneleda. Kuidas saaks ta näidata usku meeleparanduseks, et sellest harjumusest vabaneda? (Võimalikud vastused: palvetamine, et abi paluda, pereliikmetelt ja sõpradelt abi palumine ning Vaimu kohale kutsuvad tegevused.)
-
Noore naise ja noore mehe suhe on kujunenud sobimatuks. Nad on tundnud Püha Vaimu õhutust selline suhe kohe lõpetada. Kuidas võiks selle õhutuse järgimine näidata usku meeleparanduseks? Millised muud sammud võivad olla vajalikud, kindlustamaks, et nende rada viib täieliku meeleparanduseni? (Võimalikud vastused: juhatuse otsimine piiskopilt või koguduse juhatajalt ning palvetamine jõu ja andestuse palumiseks.)
-
Mida tähendab edasilükkamine? Mis põhjusel inimesed midagi edasi lükkavad?
Paluge õpilastel lugeda läbi Alma 34:33 ja leida, mille edasilükkamise eest Amulek soramlasi hoiatas. Paluge mõnedel õpilastel lugeda kordamööda ette Alma 34:32–35. Paluge klassil samal ajal tähele panna, millised tagajärjed kaasnevad meeleparanduse edasilükkamisega. Kui õpilased õpitu kohta aru annavad, kirjutage tahvlile järgnev tõde: See elu on meile ettevalmistusaeg Jumalaga kohtumiseks.
-
Kuidas te seda tõde kellelegi selgitaksite?
-
Kujutage ette, et teil on sõber, kes rikub teadlikult mõningaid käske, kuid plaanib hiljem meelt parandada. Mida õpetaksite sellele sõbrale salmidest Alma 34:32–35 õpitu alusel?
Selgitage, et Amulek mitte ainult ei hoiatanud meeleparanduse edasilükkamisega kaasnevate tagajärgede eest, vaid õpetas ka, millised õnnistused sellega kaasnevad, kui otsustada kohe praegu meelt parandada. Paluge õpilastel lugeda läbi Alma 34:30–31 ja see õnnistus üles leida.
-
Mida kinnitatakse salmis Alma 34:31 neile, kes parandavad meelt praegu? („Suur lunastusplaan [astub] teie jaoks otsekohe jõusse.”)
Lugege ette tsitaat Kaheteistkümne Apostli Kvoorumi juhatajalt Boyd K. Packerilt:
„Te ei pea teadma kõike, enne kui lepituse vägi teie heaks toimima hakkab. Uskuge Kristusesse! See hakkab toimima sel päeval, mil te palute!” (Washed Clean. − Ensign, mai 1997, lk 10).
-
Kuidas selle kinnituse mõistmine meid aitab? Kuidas olete tundnud, et lepitus on hakanud teie heaks toimima, kui olete sellele lootma hakanud?
Lugege ette president Harold B. Lee sõnad. Paluge õpilastel kuulata, mille kohta ütles president Lee „kõige tähtsam käsk”.
„Kui te olete teinud vigu, tehke täna algust oma elu muutmisega. Pöörake selg sellele, mida olete teinud, mis on vale. Kõigist Jumala käskudest kõige tähtsam on see, mille pidamisega on teil täna kõige enam raskusi. Kui see puudutab ebaausust, kui see puudutab voorusetust, kui see puudutab petmist, tõe rääkimata jätmist, siis käes on päev, mil selle kallal tööd teha, kuni suudate sellest nõrkusest jagu saada. ‥ Ajage see korda ja alustage siis järgmisega, mida teil kõige raskem pidada on” (Teachings of Presidents of the Church: Harold B. Lee, 2000, lk 30).
-
Mis on president Lee sõnul kõige tähtsam käsk? Miks?
Kirjutage tahvlile järgnevad lõpetamata laused. Paluge õpilastel need vihikus või pühakirjapäevikus lõpetada.
Alma 35
Meelt parandanud soramlased lähevad elama õigemeelsete juurde
Võtke kokku Alma 35. peatükk, selgitades, et paljud soramlased tegid oma pattudest meeleparandust. Pahelised valitsejad ja preestrid ajasid nad maalt välja ja nad läksid elama Jersoni maale Ammoni rahva juurde. Ammoni rahvas andis neile maad ja nefilased saatsid oma sõjaväed neid kaitsma.
Tunnistage, et me võime saada Päästja lepituse õnnistusi niipea, kui rakendame usku meeleparanduseks. Innustage õpilasi järgima Ammoni rahva ja nefilaste eeskuju ning olema lahked ja toetavad nende vastu, kes püüavad meelt parandada.