140. õppetund

Mormoni 7–8:11

Sissejuhatus

Kui viimane lahing nefilaste ja laamanlaste vahel oli lõppenud, kirjutas Mormon Mormoni Raamatu inimeste tulevastele järeltulijatele sellest, kui tähtis on teada, kes nad on ja mida nad peavad tegema, et päästetud saada. Mormon õpetas suure armastusega oma vaenlaste tulevaste järeltulijate vastu, kui tähtis on järgida Jeesuse Kristuse evangeeliumi, et neil „[läheks] kohtupäeval hästi” (Mr 7:10). Pärast Mormoni surma jäi tema poeg Moroni üksinda oma rahva hävingust kirjutama.

Õpetamissoovitused

Mormoni 7

Oma viimases tunnistuses manitseb Mormon laamanlaste järeltulijaid uskuma Jeesusesse Kristusesse ja järgima Tema evangeeliumi

Kirjutage tahvlile arv 230 000. Küsige õpilastelt, kas neil on meeles, kuidas on see arv seotud nefilaste hävinguga. (Nii palju nefilastest sõdureid sai surma viimases lahingus, millest Mormoni 6. peatükis kirjutatakse. Soovi korral rõhutage, et salmides Mormoni 6:10–15 toodud arvud näivad viitavat üksnes neile, kes lahingus võitlesid ega hõlma neid paljusid, kes tapeti lahingutegevuse tulemusena.) Paluge õpilastel ette kujutada, et nad on elanud üle suure lahingu, kus nende pereliikmed ja sõbrad on tapetud ja nende rahvas vallutatud. Andke neile hetk, et järele mõelda, mida nad kirjutaksid oma sõnumis selle rahva järeltulijatele, kes neile armsad inimesed tapsid ja nende rahva vallutasid.

Paluge õpilastel lugeda läbi Mormoni 7:1–4 ja otsida Mormoni viimaseid sõnu laamanlaste järeltulijatele.

• Mida tahtis Mormon laamanlaste järeltulijatele teada anda?

• Milliseid Päästjale iseloomulikke jooni näete Mormoni sõnades tema vaenlastele?

Aidake õpilastel mõista, et Mormon õpetas laamanlaste järeltulijatele, mida neil on vaja teha, et päästetud saada. Tal jagus ligimesearmastust kõikide inimeste, koguni oma vaenlaste vastu.

Paluge õpilastel lugeda läbi Mormoni 7:5, 8 ja 10 ning leida, mida Mormoni kirjutuste lugejad tema õpetuste kohaselt tegema peaksid. Paluge õpilastel leitut jagada ja kandke nende vastused tahvlile. Soovi korral mainige, et Mormoni õpetused on just needsamad evangeeliumi põhimõtted, mis oleks võinud nefilased hävingust päästa (vt Mr 3:2).

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Mormoni 7:6–7. Paluge õpilastel teksti jälgida ja otsida, mida pakub Issand kõigile neile, kes Temasse usuvad ja Ta evangeeliumi vastu võtavad. Kui õpilased on leitu kohta aru andnud, innustage neid kirjutama salmide Mormoni 7:6–7 kõrvale järgnevat tõde: Issand pakub päästet kõigile ja lunastab need, kes võtavad vastu Tema evangeeliumi põhimõtted ja talitused.

Kirjutage tahvlile järgmine küsimus. Paluge õpilastel vastata küsimusele kirjalikult vihikus või pühakirjapäevikus.

Millised õnnistused saavad salmi Mormoni 7:7 järgi osaks neile, kes leitakse Jumala ees „süüta”?

Paluge osal õpilastel kirjapandut jagada.

Mormoni 8:1–11

Pärast Mormoni surma jääb tema poeg Moroni üksi oma rahva hävingust kirjutama

Paluge õpilastel mõelda mõnele olukorrale, kus nende usk üksi olles proovile pandi – nt mõni selline olukord, kus neil oleks olnud kerge midagi valesti teha, ilma et keegi oleks seda näinud. Paluge neil mõtiskleda, kas nende otsus järgida Päästjat ja pidada Tema käske sel ajal tugevnes, jäi samaks või nõrgenes.

• Miks otsustavad mõned inimesed mitte jääda ustavaks, kui nad usku proovile panevas olukorras üksi on?

• Miks otsustavad mõned inimesed samas olukorras ustavaks jääda?

Selgitage, et pärast nefilaste ja laamanlaste viimast lahingut Mormon tapeti ning tema poeg Moroni jäi üksinda, ilma ühegi pereliikme ja rahvuskaaslaseta. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moroni sõnad salmidest Mormoni 8:1–9 ja paluge õpilastel otsida kirjeldusi Moroni olukorra kohta. Paluge neil leitu kohta aru anda.

• Kuidas te end Moroni olukorras tunda võiksite?

Aidake õpilastel lehekülgede allservas või peatükkide kokkuvõtetes toodud daatumite abil mõista, et Mormoni viimasest kirjasõnast oli möödunud ligikaudu 16 aastat, enne kui Moroni plaatidele kirjutama hakkas. Seejärel paluge õpilastel uuesti lugeda salme Mormoni 8:1–4, et mõista, mida Moroni teha otsustas, kuigi ta oli nii kaua üksi olnud. Paluge neil rääkida, mida nad leidsid. (Nad peaksid mõistma, et ta oli otsustanud isale kuuletuda ja plaatidele kirjutada.)

• Milliseid põhimõtteid see meile õpetab, et Moroni vaatamata oma olukorrale kuulekaks jäi? (Kui õpilased oma mõtteid jagavad, tooge välja järgnev tõde: me võime otsustada jääda ustavaks ka siis, kui oleme üksi. Võite õpilastelt paluda, et nad selle tõe pühakirjades salmide Mormoni 8:1–4 kõrvale kirjutaksid.)

Märkige, et Moronil oli ainulaadne ülesanne. Ta oli „üksi ‥ jäänud kirjutama seda kurba lugu oma rahva hävitamisest” (Mr 8:3). Kuigi õpilased ei puutu kokku täpselt sama olukorraga, võivad nad sattuda olukorda, kus nad on üksi ja peavad jääma ustavaks. Samuti võivad nad sattuda olukorda, mil tunnevad end isegi teiste seltsis üksinda – nt kui nad on inimestega, kes ei ela Issanda ja Tema prohvetite seatud käitumisnormide järgi.

• Kes teie tuttavatest on jäänud ustavaks ka siis, kui ta on keerulises olukorras üksi olnud?

Kui õpilased sellele küsimusele vastavad, esitage neile mõned või kõik järgnevad tagasiside küsimused.

• Kuidas see inimene selles olukorras toimis?

• Kuidas seda inimest lõpuks õnnistati, kuna ta tegi, mida Jumal oli tal teha käskinud?

• Kuidas on need näited teile abiks?

Täpsustavad küsimused

Õpilaste esialgsete vastuste kohta täpsustavate küsimuste esitamine võib aidata neil oma vastuse üle sügavuti järele mõelda ning tähendusrikkaid mõtteid ja tundeid jagada. Võite esitada esialgse vastuse andnud õpilasele täpsustavaid küsimusi või algatada vestlust, esitades täpsustavaid küsimusi teistele õpilastele.

Paluge õpilastel lugeda läbi salmid Mormoni 8:10–11. Paluge neil leida üks viis, kuidas Issand Moronit ja Mormonit nende raskes olukorras toetas. (Issand saatis kolm nefilast Mormonit ja Moronit teenima; vt ka 3Ne28:25–26.) Rõhutage, et kui me oleme üksildases või keerulises olukorras Jumalale ustavad, aitab Ta meil ustavaks jäädagi. Arutage seda tõde järgnevate küsimuste abil.

• Millal olete eriti keerukas olukorras ühele Taevase Isa käsule ustavaks jäänud? Mis te arvate, kuidas teid selle eest õnnistati?

• Mis te arvate, miks on tähtis juba praegu valmistuda, et tulevikus rasketes olukordades ustavaks jääda?

Innustamaks õpilasi jääma ustavaks ka sellises olukorras, kui nad peavad seisma üksi, jagage nendega president Thomas S. Monsoni õpetust:

President Thomas S. Monson

„Meie igapäevases elus pannakse meie usk paratamatult proovile. Mõnikord võime tunda, et seisame küll rahva seas, kuid õigete otsuste osas kuulume vähemusgruppi või seisame päris üksi. Kas meil on moraalset julgust jääda kindlaks oma tõekspidamistele, isegi kui peame seetõttu üksinda seisma? ‥ Olgem julged ja valmis seisma oma uskumuste eest. Kui me peame seda tehes üksi jääma, tehkem seda julgelt, olles tugevad teadmises, et tegelikult pole me kunagi üksi, kui seisame koos Taevase Isaga” (Julge seista üksi. 2011. a sügisene üldkonverents).

Jagage lõpetuseks kogemust, mil Issand teid üksildases või keerulises olukorras ustavaks jäämise eest õnnistas.

Kuldsalmi kordamine

Kirjutage tahvlile õhutama. Selgitage, et sõna „õhutama” tähendab teisi teatud kombel tugevalt tegutsema kannustama. Selgitage, et Mormoni viimased sõnad Mormoni 7. peatükis on hea näide õhutusest. Andke õpilastele paberilehed ja öelge, et nad panevad nüüd kirja õhutuse, mille aluseks on üks nende lemmikkuldsalm Mormoni Raamatust. Paluge õpilastel kirjutada paberi ülaserva: „Ma tahan rääkida veidi viimse aja noortele.” Paluge igal õpilasel valida lemmikkuldsalm ja panna seejärel valitud salmi alusel kirja viimse aja noortele mõeldud õhutus. Nende õhutus võib hõlmata kokkuvõtet kuldsalmi põhitõdedest, selgitust, miks need tõed noortele täna tähtsad on ja kutset käituda nende tõdede järgi. Õhutused võiksid lõppeda mõne sarnase lubadusega, mis on kirjas salmides Mormoni 7:7 või Mormoni 7:10. Võite paluda osal õpilastel lõpetatud õhutusi teiste õpilastega jagada. Soovi korral koguge need õhutused kokku, et neid tulevikus kuldsalmi tegevuste puhul vihjetena kasutada või klassis välja panna.

NB! Seda tegevust võib läbi viia ükskõik mis ajal õppetunnis. Näiteks võite te tegevuse läbi viia õppetunni lõpus või pärast Mormoni 7. peatüki arutamist.

Kommentaarid ja taustinfo

Mormoni 7. Mormoni viimane palve Kristusesse uskuda

Vanem Jeffrey R. Holland Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist selgitas Mormoni viimast palvet Kristusesse uskuda, mille ta kirjutas nüüdisaja inimestele pärast seda, kui oli näinud pealt kogu oma rahva hävingut:

„Endamisi surma üle arutades ulatus Mormon aegruumi ületades kõikideni, eriti tolle „Iisraeli koja jäägini”, kes ühel päeval tema suursugust ülestähendust loevad. Teisest ajast ja kohast pärit inimesed peavad saama teada, mida tema ees lamajad olid unustanud – et kõik peavad „uskuma Jeesusesse Kristusesse, et ta on Jumala Poeg”, et pärast oma ristilöömist Jeruusalemmas oli Ta „Isa väe läbi [taas tõusnud], mistõttu ta on saavutanud võidu haua üle ja temas on ka surma astel alla neelatud.

Ja ta teeb teoks surnute ülestõusmise [ja] maailma lunastuse.” Need, kes on lunastatud, võivad seejärel olla tänu Kristusele rõõmuga „õnnelikkuse seisundis, millel pole lõppu”.(Mr 7:2, 5–7.) ‥

Kristusesse uskuda, eriti kui seda kõrvutada selliste traagiliste, kuid välditavate tagajärgedega, oli Mormoni viimane palve ja ainus lootus. See on kogu selle raamatu lõppeesmärk, mis tuleb viimse aja maailma ja kannab tema nime” (Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon, 1997, lk 321–322).

Täiendav õpetamissoovitus

Mormoni 7:8–9. Piibel ja Mormoni Raamat

Näidake Mormoni Raamatut, millel on silt „see siin”. Seejärel näidake Piiblit, millel on silt „see teine”. Paluge õpilastel lugeda läbi salmid Mormoni 7:8–9 ja otsida, mida ütles Mormon selle kohta, kuidas „see siin” (Mormoni Raamat) ja „see teine” (Piibel) on omavahel seotud.

• Kuidas on Mormoni Raamatu uurimine tugevdanud teie tunnistust Piibli tõdede kohta? Kuidas on Piibli uurimine tugevdanud teie tunnistust Mormoni Raamatu kohta?