64. õppetund: Moosia 23–24

64. õppetund

Moosia 23–24

Sissejuhatus

Kui Alma ja ta rahvas põgenesid kuningas Noa sõjaväe käest, rajasid nad õigemeelse linna. Kuigi nad olid pöördunud evangeeliumile, kogesid nad kannatusi ja väljakutseid. Laamanlased orjastasid nad. Kui Alma ja ta rahvas rakendasid usku ja olid kannatlikud, kergendas Issand nende koormaid ja vabastas nad lõpuks orjusest. (Märkige, et Moosia 23–24 hõlmab ligikaudu sama ajaperioodi kui Moosia 19–22.)

Õpetamissoovitused

Moosia 23:1–20

Issand aitab Almal ja ta rahval põgeneda kuningas Noa sõjavägede käest ja rajada õigemeelse linna

Näidake õpilastele pilti, kus Alma ristib Mormoni vetes (62332; Evangeeliumi kunstiraamat, 2009, nr 76). Paluge ühel õpilasel rääkida klassile, mida ta teab mehe kohta, kes pildil teisi ristib. (Kui õpilastel on vastamisega raskusi, soovitage neil lugeda Moosia 18. peatüki kokkuvõtet, et meenutada neile lugu Almast ja tema rahvast Mormoni vete ääres.)

Jagage õpilased paaridesse. Paluge igal paaril lugeda teineteisele kordamööda ette Moosia 23:1–5, 19. Paluge neil tähele panna fraase, millest nähtub, kuidas Issand Almat ja tema rahvast õnnistas, kuna nad parandasid meelt ja otsustasid elada õigemeelselt. (Soovi korral paluge neil need fraasid ära märkida.) Paluge õpilastel rääkida, mida nad leidsid.

Paluge õpilastel heita pilk oma ülevaatlikule joonisele Moosia 7–24 rännakute kohta. Näidake neile, kuhu joonisel Heelami maa joonistada. Samuti paluge neil tõmmata nool Mormoni vete juurest Heelami maani ning tähistada see sõnadega „Alma ja ta rahvas lahkuvad”. (Lõplik joonis on ära toodud käsiraamatu lõpus olevas lisas.)

Selgitage lühidalt, et salmidest Moosia 23:6–14 loeme, et Alma keeldus rahva palvest saada nende kuningaks. Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moosia 23:9–10, 12. Paluge klassil lugeda Alma selgitust, millist mõju oli avaldanud talle ja tema rahvale kuningas Noa. Paluge õpilastel rääkida, mida nad leidsid.

Mida õpetavad fraasid „langesin lõksu” ja „seotud süütegude ahelatega” patu mõju kohta?
Miks on kasulik ära tunda, mis meid minevikus patustama on mõjutanud?
Miks on pärast meeleparandust tähtis meeles pidada, kui tõsine saab meeleparandus olla?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moosia 23:13. Pöörake tähelepanu Alma nõuandele „jääda kindlaks sellele vabadusele, millega teid on vabaks tehtud”.

Kuidas käib see nõuanne meeleparanduse protsessi kohta? (Aidake õpilastel mõista, et kui Issand on meid kord patust vabastanud ja me kogeme andestusega kaasnevat vabadust, peame me tegema selle vabaduse hoidmiseks õigemeelseid valikuid.)

Paluge õpilastel uurida iseseisvalt Moosia 23:14–18 ja tähele panna asju, mida Alma inimesi vabaduse hoidmiseks tegema õpetas. Paluge mõnedel õpilastel rääkida, mida nad leidsid.

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moosia 23:19–20. Paluge klassil leida fraas, millest nähtub, et Issand õnnistas inimesi, kui nad otsustasid elada õigemeelselt (ülim edu).

Kuidas võtaksite kokku, mida olete õppinud Alma ja tema rahva kogemusest? (Üks võimalikest vastustest: kui parandame meelt ja otsustame elada õigemeelselt, õnnistab Issand meid ja vabastab süütegude ahelatest.)
Millal olete märganud selle põhimõtte täitumist iseenda, mõne sõbra või pereliikme elus? (Meenutage õpilastele, et nad pole kohustatud rääkima liiga isiklikest kogemustest.)

Moosia 23:21–29

Laamanlaste sõjavägi ja Noa pahelised preestrid orjastavad Alma ja tema rahva

Aitamaks õpilastel aru saada, et neile, kes on õigemeelsed, saavad ikkagi osaks katsumused, paluge õpilastel mõelda ajale oma elus, mis võimaldaks neil mõista, mida vanem Richard G. Scott Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist järgneva tsitaadiga silmas peab:

„Proovilepanek ‥ on vajalik, isegi kui elada vääriliselt ja õigemeelselt ja kuuletuda [Jumala] käskudele. Just siis, kui kõik näib minevat õigesti, saabuvad väljakutsed sageli samaaegselt, mitmekordse annusena” (Trust in the Lord. – Ensign, nov 1995, lk 16).

Paluge õpilastel uurida Moosia 23:21–22, et avastada, miks Issand laseb neil, kes otsustavad elada õigemeelselt, kogeda kannatusi ja vastuseisu. Kui õpilased räägivad, mida nad leidsid, aidake neil mõista, et Issand paneb meie kannatlikkuse ja usu proovile, et meie usaldus Tema vastu võiks suureneda.

Paluge õpilastel kirjutada järgnevad küsimused pühakirjade uurimise päevikusse või vihikusse. Paluge neil mõtiskleda nende küsimuste üle, kui nad uurivad ülejäänud Moosia 23. peatükki. Nad ei peaks kirjutama oma vastuseid enne, kui neid hiljem õppetunnis selleks õhutate.

Milliseid katsumusi kogete praegu?
Kuidas katsumuste ajal usku rakendada ja Jumalat usaldada?

Paluge õpilastel lugeda Moosia 23:23–29. Paluge neil uurida, kuidas Almat ja tema rahvast proovile pandi ja mida nad tegid, et näidata, et nad usaldavad Jumalat.

Kuidas võib palvetamisest ja prohveti nõu järgimisest meile katsumuse ajal abi olla? (Need aitavad meil olla kannatlikumad ja suurendada usku. Lisaks aitavad need saada jõudu, isiklikku ilmutust, rahu ja enesekindlust, et katsumustele vastu pidada ja neist väljapääs leida.)

Moosia 23:30–24:25

Alma ja ta rahvas kannatavad tagakiusamist, kuid Issand kergendab nende koormaid ja vabastab nad imekombel

Aitamaks õpilastel mõista Amuloni suhet laamanlaste ja nende kuningaga, võtke kokku Moosia 23:30–39 ja 24:1–7. Selgitage, et Amulon oli kuningas Noa paheliste preestrite juht ja kuningas Noa heitis Alma välja Abinadi toetamise eest. Amulon liitus laamanlastega koos teiste paheliste preestrite ja nende laamanlastest naistega. Amulon leidis laamanlaste kuninga silmis soosingut, ja kuningas määras ta seejärel kõigi nefilaste ja ka Alma rahva valitsejaks Heelami maal.

Paluge ühel õpilasel tulla klassi ette ja panna selga tühi seljakott. (Õpilasel läheb vaja pühakirju.) Küsige õpilaselt, kui kerge tal oleks päev otsa tühja seljakotiga ringi käia. Paluge sel õpilasel lugeda ette Moosia 24:8–11. Iga kord, kui õpilane loeb millestki, mis oli Almale ja tema rahvale katsumuseks, pange seljakotti kivi või mõni muu raske ese. Kui õpilane on lugemise lõpetanud, küsige temalt, kui kerge oleks käia päev otsa ringi täis seljakotiga. (Õpilane peaks jääma klassi ette ja hoidma rasket seljakotti seljas, kuni tal istuda palutakse.) Küsige klassilt:

Mida võiksid kivid või rasked esemed seljakotis meie elus sümboliseerida?
Kuidas sellised koormad meid mõjutavad?

Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moosia 24:10–12. Paluge klassil tähele panna, mida tegi Alma rahvas, et oma koormate kergendamiseks abi saada. Paluge õpilastel selgitada, mida nad leidsid.

Kuidas saab palve meile abiks olla, kui kanname raskeid koormaid?
Miks on katsumustes trööstiv teada, et Jumal teab meie „südamete mõtteid”?

Paluge õpilastel lugeda Moosia 24:13–15, et saada teada, mis juhtus Alma rahvaga, kui nad abi saamise nimel üha edasi palvetasid.

Mida Issand Alma rahvale teha lubas? (Kui õpilased vastavad, võite paluda, et üks või kaks õpilast toetaksid seljakoti põhja, et kotti kandva õpilase koormat vähendada – sümboliseerimaks seda, kuidas Issand meie koormaid kergendada saab.) Kuidas on see lubadus seotud lepinguga, mille nad sõlmisid Mormoni vete ääres? (Vt Mo 18:8–10.)
Miks on kasulik teada, et Issand ei eemalda alati meie koormaid ega võta ära meie väljakutseid otsekohe?
Mida saame õppida sellest, kuidas Alma ja ta rahvas oma katsumustele reageerisid?
Millal olete teie tundnud, et Issand on andnud teile jõudu katsumusele vastu pidada või koormat kanda?

Paluge õpilastel lugeda läbi Moosia 24:16–17, 21. Paluge neil otsida sõnu ja fraase, mis kirjeldavad täiendavalt, kuidas rahvas oma katsumustele reageeris ja kuidas Issand neid aitas. Paluge ühel või kahel õpilasel oma sõnadega selgitada seoseid, mis neile rahva tegude ja Issanda tegude vahel silma jäävad. Kirjutage tahvlile järgnev põhimõte: Kui alistume kannatlikult Issanda tahtele, tugevdab Ta meid ja vabastab omal ajal katsumustest.

Paluge klassi ees oleval õpilasel seljakott seljast võtta. Paluge tal selgitada, mis tunne on koormast vabaneda. Paluge samal õpilasel lugeda ette Moosia 24:21–22. Soovi korral paluge õpilasel jagada, kuidas ta mõistab, mida inimesed nendes salmides tegid.

Võtke kokku Moosia 24:18–25, selgitades, et Almal ja tema rahval õnnestus põgeneda, kuna Issand lasi sügaval unel laamanlaste peale tulla. Seejärel juhatas Issand Alma ja tema rahva Sarahemla maale, kus kuningas Moosia nad rõõmuga vastu võttis. Alma ja tema rahvas „valasid ‥ välja oma tänu Jumalale”, teades, et „keegi ei saanud neid vabastada muidu kui Issand, nende Jumal” (Mo 24:21; vt ka Mo 25:16).

Paluge, et õpilased tõmbaksid oma Moosia 7–24 rännakuid kujutavatel ülevaatlikel joonistel noole Heelami maalt Sarahemla maa juurde. Paluge neil tähistada see rännak sõnadega „Alma rahva põgenemine”.

Lõpetuseks paluge õpilastel panna kirja vastused kahele küsimusele, mis nad varem tunni ajal oma pühakirjade uurimise päevikusse kirjutasid. Paluge neil mõtiskleda oma katsumuste üle ning kuidas nad saavad rakendada usku Jumalasse ja Teda usaldada, mis aitaks neil vastu pidada. Jagage oma tunnistust, et kui me alistume kannatlikult Issanda tahtele, tugevdab Ta meid ja vabastab omal ajal katsumustest. Soovi korral paluge õpilastel tuua näiteid, kuidas on Issand neid katsumustes tugevdanud.

Kommentaarid ja taustinfo

Moosia 21–24. Limhi rahva orjuse kõrvutamine Alma rahva orjusega

Limhi rahvas	Alma rahvas
Nad orjastati pärast suurt verevalamist (vt Mo 21:5–13).	Nad orjastati ilma verevalamiseta (vt Mo 23:35–38).
Issand oli aeglane kuulma nende hüüdu nende süütegude pärast (vt Mo 21:15).	Issand vastas nende palvetele kärmelt (vt Mo 23:10–13).
Nende koormad kergenesid, kuna Issand pehmendas laamanlaste südant (vt Mo 21:15).	Issand tugevdas neid nii, et nad jaksasid vaevata oma koormaid kanda (vt Mo 24:14–15).
Giideon mõtles välja põgenemisplaani (vt Mo 21:36; 22:1–9).	Issand ütles neile: „Olge täis tröösti, sest homme ma vabastan teid orjusest” (Mo 24:16).
Nad jootsid valvurid purju (vt Mo 22:10).	Issand pani valvurid magama (vt Mo 24:19).

Moosia 23:21. Kuidas saab meile katsumustest kasu olla?

Kuigi Almale järgnenud inimesed olid meelt parandanud ja ustavad olnud, lubas Issand laamanlastel neid ajutiselt ahistada, et nende kannatlikkust ja usku proovile panna.

Vanem Orson F. Whitney Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist õpetas, et kõik, mida kogeme, annab meile väärt õppetunni:

„Ükski valu, mida kannatame, ükski katsumus, mida kogeme, pole asjata. Need aitavad meil õppida, arendada selliseid omadusi nagu kannatlikkus, usk, meelekindlus ja alandlikkus. Kõik, mida kannatame, ja kõik, millele vastu peame, eriti veel kannatlikult, tugevdab iseloomu, puhastab südant, avardab hinge ning muudab meid õrnemaks ja ligimest armastavamaks; väärilisemaks, et meid Jumala lasteks kutsuda, ‥ ning läbi valu ja kannatuste, vaeva ja katsumuste õpime asju, mille õppimiseks oleme siia tulnud, ja mis teevad meid rohkem meie taevase Isa ja Ema sarnaseks” (Spencer W. Kimball. Faith Precedes the Miracle, 1972, lk 98).

Vanem Richard G. Scott Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist selgitas omakorda katsumuste väärtust ja otstarvet:

„Kui need katsumused pole teie sõnakuulmatuse tagajärg, on need tõendiks, et Issanda arvates olete te valmis veel rohkem kasvama (vt Õp 3:11–12). Seetõttu annab Ta teile kogemusi, mis ergutavad kasvamist, mõistmist ja kaastunnet, mille lihvimine toob teile igavest kasu. Et jõuda sealt, kus te olete, sinna, kus Tema teid näha soovib, nõuab suuri pingutusi, ning sellega kaasneb tavaliselt valu ja ebamugavus” (Trust in the Lord. – Ensign, nov 1995, lk 16–17).

Moosia 24:15–16. Kuidas saab meie suhtumine katsumuste kaudu meie kasvu mõjutada?

Vanem Richard G. Scott Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist innustas meid probleemide tekkides Issandale toetuma:

„Issand tahab, et kasvaksite ja areneksite. See kiireneb, kui lasete Tal end meelsasti juhatada läbi kõigi kasvatavate kogemuste, millega silmitsi satute, olgu need algselt teile meeltmööda või mitte. Kui usaldate Issandat, kui olete nõus laskma Tema tahtel teie südames ja meeles keskse koha hõivata, kui palute, et Vaim juhataks teid Tema tahet täitma, on teie teel tagatud suurim õnn ja see surelik kogemus on teie jaoks kõige rahuldustpakkuvam. Kui seate kõik, mida teil teha palutakse, kahtluse alla, või ajate sõrad vastu igale ebameeldivale väljakutsele, teete te oma õnnistamise Issandale üha raskemaks” (Finding Joy in Life. –Ensign, mai 1996, lk 25).