În luna martie a anului 1831, la aproape un an de la organizarea Bisericii, Domnul le-a amintit sfinților că adunările Bisericii trebuie să fie conduse pe baza îndrumărilor primite de la Spiritul Sfânt. În aceeași revelație, El a subliniat că oamenii care nu sunt membri ai Bisericii nu trebuie să fie alungați de la adunările publice. Pe lângă faptul că a corectat practica excluderii necredincioșilor de la adunări, Domnul ne-a învățat despre darurile Spiritului.
Domnul îi instruiește pe sfinți în legătură cu adunările Bisericii.
Rugați cursanții să-și imagineze că se ocupă de planificarea unei adunări de împărtășanie.
Cum ați ști ce să cuprindă adunarea? Cum ați alege muzica și ați decide cine să ofere cuvântările?
Invitați un cursant să citească Doctrină și legăminte 46:1-2. Rugați membrii clasei să urmărească în scripturi și să afle ce instrucțiuni a oferit Domnul cu privire la modul în care trebuie conduse adunările Bisericii. Puteți sublinia că responsabilitatea de a conduce adunările include și responsabilitatea de a ne pregăti pentru ele. Rugați cursanții să vă spună ce au aflat. Răspunsurile lor pot varia, dar ele trebuie să exprime următorul principiu: Conducătorii Bisericii trebuie să fie îndrumați de Spiritul Sfânt atunci când conduc adunări.
Când ați simțit că, în timpul unei adunări, conducătorii voștri au fost îndrumați de Duhul Sfânt?
În ce mod pot toți membrii Bisericii să invite influența Duhului Sfânt la adunările Bisericii?
Invitați cursanții să scrie în caietele lor pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor despre un mod în care își vor îmbunătăți participarea la adunările Bisericii.
Scrieți, pe tablă, următoarele: Vizitatorii sunt bineveniți. Rugați cursanții să identifice locurile unde au văzut afișată această expresie. Întrebați-i dacă au văzut-o afișată în exteriorul caselor de întruniri ale Bisericii. Invitați un cursant să citească, cu glas tare, introducerea la Doctrină și legăminte 46. Invitați membrii clasei să urmărească în scripturi și să afle pe cine primeau la adunările lor sfinții din perioada de început a Bisericii. Invitați-i să spună ce au aflat. Apoi, rugați-i să citească, în gând, Doctrină și legăminte 46:3-6 pentru a găsi expresiile care corectează această practică din perioada de început.
Ce putem învăța din aceste versete despre modul în care Domnul dorește ca noi să ne comportăm cu alții? (Cursanții trebuie să identifice următorul principiu: Domnul ne-a poruncit să urăm bun venit tuturor oamenilor care vin la adunările noastre publice.)
Cum îi putem ajuta pe alții să știe că sunt bineveniți la adunările noastre din Biserică?
Pentru a-i ajuta pe cursanți să-și aprofundeze înțelegerea despre acest adevăr, împărtășiți următorul exemplu:
O tânără membră a Bisericii vizitează o nouă episcopie împreună cu familia ei pentru prima dată. După adunarea de împărtășanie, un membru al episcopiei urează bun venit familiei și le arată unde să meargă pentru a participa la Școala de duminica. El o conduce pe tânăra fată în clasă și o prezintă învățătorului. Tinerii băieți și tinerele fete din clasă o salută și, apoi, socializează doar între ei, ignorând-o.
În ce mod ar fi această situație diferită dacă membrii de la Școala de duminica ar pune în aplicare principiile din Doctrină și legăminte 46:3-6?
Încurajați cursanții să ureze bun venit celor care participă la adunările, clasele și activitățile Bisericii.
Amintiți cursanților că, în luna februarie a anului 1831, Joseph Smith s-a alăturat sfinților din Kirtland (vezi lecția 50 din acest manual). Când a ajuns, el a văzut că acești membri ai Bisericii adoptaseră anumite practici false. O practică falsă a fost excluderea oamenilor de la adunările Bisericii, așa cum s-a explicat mai devreme, în cadrul acestei lecții. O altă practică falsă consta în faptul că anumiți membri aveau un comportament ciudat atunci când participau la adunările Bisericii. Ei susțineau că faptele lor erau inspirate de Duhul Sfânt. Unii membrii credeau în ele, alții simțeau că aceste comportamente nu erau de la Dumnezeu. În revelația consemnată în Doctrină și legăminte 46, Domnul a propovăduit principii care aveau să-i ajute pe sfinți să evite să fie înșelați și să-i ajute să înțeleagă adevăratele daruri ale Spiritului.
Ce înseamnă să fii înșelat? (Să fii convins sau păcălit să crezi în ceva ce nu este adevărat.) Puteți să vă gândiți la un moment în care ați fost înșelați?
Rugați cursanții să citească, în gând, Doctrină și legăminte 46:7–8 pentru a afla ce sfat a dat Domnul oamenilor Săi pentru ca ei să evite să fie înșelați. Puteți să le sugerați cursanților să marcheze ceea ce află.
Ce ne învață aceste versete despre cum să evităm să fim înșelați? (Ajutați cursanții să identifice următorul principiu: Un mod de a evita să fii înșelat este să te supui îndrumărilor Duhului Sfânt cu toată sfințenia.)
Potrivit celor relatate în versetul 8, ce trebuie să căutăm cu sinceritate? (Cele mai bune daruri.)
Scrieți, pe tablă, următoarele: Dacă vom căuta cu sinceritate cele mai bune daruri, …
În timp ce cursanții participă la următoarea activitate, invitați-i să caute binecuvântările care vor veni dacă vor căuta darurile Spiritului. Puteți explica faptul că darurile Spiritului sunt „binecuvântări sau abilități care sunt date prin puterea Duhului Sfânt. Dumnezeu oferă cel puțin unul din aceste daruri fiecărui membru credincios al Bisericii” (Fideli credinței: referințe pentru Evanghelie [2004], p. 54).
Înainte de începerea lecției, scrieți numerele de la 13 la 25 și 27 pe o foaie de hârtie, în diferite părți ale acesteia. Apoi, tăiați foaia de hârtie în 14 bucățele asemănătoare cu cele ale unui puzzle, fiecare bucățică având un număr pe ea.
Împărțiți bucățelele de hârtie cursanților. În funcție de cât de mare este clasa, s-ar putea să fie nevoie să oferiți o bucățică unor grupuri mici sau să oferiți mai multe bucățele unui cursant. Invitați membrii clasei să lucreze împreună pentru a face puzzle-ul.
De ce este importantă fiecare piesă a unui puzzle?
Invitați un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină și legăminte 46:8-12, 26. Rugați membrii clasei să urmărească în scripturile lor și să caute scopul darurilor pe care ni le dă Dumnezeu.
În ce scop trebuie folosite darurile Spiritului? („Pentru folosul copiilor lui Dumnezeu.”)
Potrivit celor relatate în versetul 9, cui îi sunt oferite darurile Spiritului? (Celor care Îl iubesc pe Dumnezeu și țin poruncile Sale și celor care „încearcă să facă astfel”.)
Potrivit celor relatate în versetul 11, câți dintre noi au primit un dar al Spiritului?
Având în vedere lucrurile pe care le-ați învățat din aceste versete, cum ați completa fraza de pe tablă? (Deși cursanții pot folosi cuvinte diferite, răspunsurile lor trebuie să exprime următorul principiu: Dacă vom căuta cu sinceritate cele mai bune daruri, Dumnezeu ni le va oferi pentru folosul altora. Puteți sugera cursanților să marcheze, în scripturile lor, expresiile care ne învață acest adevăr.)
Îndreptați atenția cursanților la puzzle-ul pe care l-au făcut. Amintiți-le despre importanța fiecărei piese a puzzle-ului.
De ce fiecare membru este important în Biserica Domnului? (Fiecare are un dar care poate fi în folosul altora.)
Stricați puzzle-ul și dați înapoi piesele cursanților. Explicați că numerele de pe bucățelele de hârtie fac referire la versete din Doctrină și legăminte 46 și că fiecare dintre aceste versete enumeră un dar al Spiritului. Invitați cursanți să citească, cu glas tare, versetele care corespund cu numerele care le-au fost date.
După ce este citit un verset, rugați cursanții să sugereze o situație în care acel dar ar putea fi în folosul copiilor lui Dumnezeu. Cursanții s-ar putea să se străduiască să înțeleagă anumite daruri. Explicațiile de mai jos ale câtorva dintre daruri vă pot ajuta să îndrumați discuția lor.
Darul de a cunoaște diferențele de administrare se manifestă deseori la conducătorii care recunosc modul în care darurile altora pot fi de ajutor în diferite chemări de slujire.
Darul de a cunoaște diferitele lucrări se manifestă în abilitatea unei persoane de a observa diferențele dintre darurile sau lucrările autentice ale Duhului Sfânt și spiritele, doctrinele sau poruncile false.
Darul cuvântului de înțelepciune nu se referă la porunca numită Cuvântul de înțelepciune. Ci, se referă la binecuvântarea înțelepciunii care le este dată celor care „[cer] de la Dumnezeu, care dă tuturor cu mână largă” (Iacov 1:5).
Darul de a discerne spiritele îi permite unei persoane să recunoască sau să înțeleagă intențiile sincere sau motivațiile ascunse ale altora. Acest dar ajută o persoană să descopere răul ascuns și să vadă binele în alții.
Darul vorbirii în limbi și cel al tălmăcirii limbilor se manifestă, în mod obișnuit, în rândul misionarilor care pot învăța și înțelege limbile repede. De aceste daruri se pot bucura, de asemenea, și oamenii care trebuie să depășească bariere lingvistice pentru a învăța și predica Evanghelia.
De ce ar trebui să căutăm daruri spirituale? Ce credeți că putem să facem pentru a le căuta? (Poate fi util să subliniați că Domnul poate revela daruri spirituale prin intermediul binecuvântărilor patriarhale sau a altor binecuvântări ale preoției.)
Când ați văzut că cineva a primit un dar spiritual în folosul altora?
Rugați cursanții să parcurgă singuri Doctrină și legăminte 46:30-33 și să identifice patru lucruri pe care trebuie să le facem pe măsură ce ne folosim darurile spirituale. (Răspunsurile pot include faptul că noi trebuie să cerem ca voia lui Dumnezeu să fie făcută, să acționăm în numele lui Isus Hristos, să mulțumim pentru binecuvântările pe care le primim și să dăm dovadă de virtute și de sfințenie.)
Exprimați-vă recunoștința pentru darurile Spiritului și pentru influența lor în viața dumneavoastră. Oferiți cursanților ocazia de a face același lucru. Depuneți mărturie despre dorința Domnului ca toți oamenii să știe că sunt bineveniți și că este nevoie de ei în Biserica Sa.
Vârstnicul L. Tom Perry, din Cvorumul Celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat:
Imagine
Vârstnicul L. Tom Perry
„Comunitatea noastră de sfinți nu este una a excluderii, ci a includerii; ea este clădită pe temelia apostolilor și a profeților, piatra din capul unghiului fiind Isus Hristos. Ea este deschisă pentru toți aceia dintre noi care simt dragoste, recunoștință și compasiune pentru copiii Tatălui nostru Ceresc” („Să clădim o comunitate de sfinți”, Liahona, iulie 2001, p. 44).
Vârstnicul Orson Pratt, din Cvorumul Celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat:
Imagine
Vârstnicul Orson Pratt
„Ori de câte ori Duhul Sfânt însoțește o persoană, nu doar că o curăță, sfințește și purifică în măsura în care I se permite acest lucru, ci oferă și un anumit dar în folosul acelei persoane și al altora. Nicio persoană care s-a născut din Spirit și care rămâne suficient de credincioasă nu rămâne fără un dar spiritual…
Un membru nu primește toate aceste daruri, ci ele sunt distribuite întregului trup [al Bisericii], potrivit voii și înțelepciunii Spiritului… Poate că unora li se oferă toate aceste daruri pentru a le putea înțelege pe toate, a fi pregătiți să recunoască orice dar fals și pentru a prezida asupra întregului trup al Bisericii, astfel încât toți să poată beneficia. Aceste daruri spirituale sunt oferite membrilor Biserici conform credinței, circumstanțelor, abilităților înnăscute, îndatoririlor și chemărilor lor, astfel încât toți să fie instruiți, confirmați, perfecționați și salvați în mod corespunzător” (Masterful Discourses and Writings of Orson Pratt, compilație realizată de N. B. Lundwall [1946], p, 539-541). (Vezi, de asemenea, Doctrine and Covenants Student Manual, a 2-a ediție [manual al Sistemului Educațional al Bisericii, 2001], p. 100.)
Daruri spirituale sunt enumerate în Doctrină și legăminte 46 și, de asemenea, în 1 Corinteni 12:1-13 și în Moroni 10:8-18. Dar acestea nu sunt singurele daruri spirituale pe care le putem primi. Vârstnicul Bruce R. McConkie, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat:
Imagine
Vârstnicul Bruce R. McConkie
„Darurile spirituale sunt nesfârșite în număr și infinite în varietate. Cele enumerate în cuvintele revelate sunt doar exemple ale revărsării nemărginite a harului divin pe care un Dumnezeu generos îl oferă celor care Îl iubesc și Îl slujesc” (A New Witness for the Articles of Faith [1985], p. 371).
Vârstnicul Marvin J. Ashton, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat:
Imagine
Vârstnicul Marvin J. Ashton
„Luate la întâmplare, permiteți-mi să menționez câteva daruri care nu sunt totdeauna evidente sau demne de atenție, dar care sunt foarte importante…
Darul de a întreba; darul de a asculta; darul de a auzi și de a folosi un glas slab și liniștit; darul de a putea plânge; darul de a evita cearta; darul de a fi plăcut; darul de a evita repetarea în mod zadarnic; darul de a căuta ceea ce este neprihănit; darul de a nu judeca; darul de a-L căuta pe Dumnezeu pentru îndrumare; darul de a fi ucenic; darul de a avea grijă de alții; darul de a putea medita; darul de a spune o rugăciune; darul de a depune o mărturie puternică și darul de a-L primi pe Duhul Sfânt” („There Are Many Gifts”, Ensign, nov. 1987, p. 20).