Doctrină și legăminte 106-108; 137 (unitatea 23)

Material pentru pregătirea învățătorului pentru studiul acasă

Rezumatul lecțiilor pentru studiul acasă zilnic

Următorul rezumat al evenimentelor, doctrinelor și principiilor pe care le-au învățat cursanții în timp ce au studiat Doctrină și legăminte 106-108; 137 (unitatea 23) nu trebuie să fie predat ca parte a lecției dumneavoastră. Lecția pe care o predați se concentrează doar asupra câtorva dintre aceste doctrine și principii. Urmați îndemnurile Spiritului Sfânt în timp ce aveți în vedere nevoile cursanților dumneavoastră.

Ziua 1 (Doctrină și legăminte 106; 107:1-20)

Studiind sfatul pe care Domnul l-a dat lui Warren Cowdery în Doctrină și legăminte 106, cursanții au învățat că, dacă suntem umili înaintea Domnului, El va avea milă de noi, ne va înălța și ne va da har și siguranță. Cursanții au început, de asemenea, să studieze Doctrină și legăminte 107, care este o revelație despre preoție. Din această secțiune, ei au învățat că Preoția lui Melhisedec este după Ordinul Fiului lui Dumnezeu. De asemenea, ei au identificat diferite oficii și responsabilități ale Preoției lui Melhisedec și Preoției aaronice.

Ziua 2 (Doctrină și legăminte 107:21-38)

În timp ce au continuat să studieze Doctrină și legăminte 107, cursanții au aflat care sunt responsabilitățile cvorumurilor care prezidează ale Bisericii: Prima Președinție, Cvorumul celor Doisprezece Apostoli și Cvorumul celor Șaptezeci. Ei au învățat, de asemenea, că deciziile acestor cvorumuri care prezidează sunt luate în unanimitate și cu toată dreptatea.

Ziua 3 (Doctrină și legăminte 107:39-100; 108)

Din Doctrină și legăminte 107, cursanții au învățat că patriarhii sunt chemați prin revelație și rânduiți sub îndrumarea celor Doisprezece Apostoli și că tații care dețin Preoția lui Melhisedec au autoritatea de a-și binecuvânta copiii. Cursanții au studiat, de asemenea, cuvintele Domnului adresate lui Lyman Sherman, consemnate în Doctrină și legăminte 108. Ei au descoperit că, dacă ne supunem glasului Domnului, noi invităm iertarea Sa, care aduce odihnă sufletelor noastre.

Ziua 4 (Doctrină și legăminte 137)

În această lecție, cursanții au învățat despre viziunea profetului Joseph Smith despre împărăția celestială și oamenii pe care i-a văzut în viziune. Lecția subliniază următoarele principii: Toți oamenii care mor fără o cunoaștere a Evangheliei, care ar fi primit-o cu toată inima, vor moșteni împărăția celestială; Domnul ne va judeca după faptele și dorințele inimii noastre; și toți copiii care mor înainte de a ajunge la vârsta responsabilității vor fi salvați în împărăția celestială.

Introducere

În cadrul temei lor săptămânale, cursanților nu li s-a cerut să studieze Doctrină și legăminte 107:60-100 mai detaliat. Această lecție le va da această ocazie. Ea îi poate ajuta să se familiarizeze cu oficiile preoției și să înțeleagă mai bine care sunt îndatoririle lor ca membri ai Bisericii lui Isus Hristos. Cursanții vor învăța, de asemenea, din sfatul dat lui Lyman Sherman, consemnat în Doctrină și legăminte 108.

În timpul studierii oficiilor preoției, în această lecție, este important să-i ajutați pe cursanți să înțeleagă că, în timp ce bărbații dețin aceste diferite oficii în calitate de deținători ai preoției, binecuvântările preoției sunt disponibile tuturor. Vârstnicul Dallin H. Oaks, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, ne-a învățat: „Preoția este puterea lui Dumnezeu folosită pentru a-i binecuvânta pe toți copiii Săi, bărbați și femei. O parte dintre expresiile noastre prescurtate, cum ar fi «femeile și preoția» comunică o idee greșită. Bărbații nu sunt «preoția». Adunarea preoției este o adunare a celor care dețin și exercită preoția. Binecuvântările preoției, cum ar fi botezul, primirea Duhului Sfânt, înzestrarea în templu și căsătoria eternă sunt disponibile atât bărbaților, cât și femeilor. Autoritatea preoției funcționează în cadrul familiei și în Biserică potrivit principiilor pe care Domnul le-a stabilit” („Autoritatea preoției în familie și în Biserică”, Ensign sau Liahona, nov. 2005, p. 25–26). Bărbații și femeile au, în egală măsură, roluri importante în familie și Biserică (vezi „Familia: o declarație oficială către lume”, Liahona, nov. 2010, p. 129).

Sugestii pentru predare

Doctrină și legăminte 107:60-100

Domnul revelează îndatoririle președinților cvorumurilor preoției.

Pentru a rezuma, scrieți pe tablă titlurile Preoția lui Melhisedec și Preoția aaronică sub forma a două denumiri de coloane. Invitați cursanți să scrie oficiile preoției sub denumirea coloanei respective. Rugați un cursant să scrie un oficiu al preoției și, apoi, să dea creta sau carioca unui alt cursant, continuând acest proces până când cursanții au scris toate oficiile preoției. Încurajați cursanții să se ajute unul pe altul, dacă este nevoie. (Oficiile Preoției lui Melhisedec sunt: vârstnic, înalt preot, patriarh, membru în cadrul Celor Șaptezeci și apostol. Oficiile Preoției aaronice sunt: diacon, învățător, preot și episcop.)

Ce este un cvorum al preoției? (Un grup organizat de frați care dețin același oficiu al preoției.)

Invitați un cursant să vină la tablă și să încercuiască oficiile preoției care sunt organizate în cvorumuri. Încurajați membrii clasei să-l ajute, dacă are nevoie. (Următoarele oficii au cvorumuri: apostol, Cei Șaptezeci, înalt preot, vârstnic, preot, învățător și diacon. Puteți să explicați faptul că fiecare țăruș are un singur cvorum al înalților preoți, iar președintele de țăruș este președintele acelui cvorum. În fiecare episcopie, înalții preoți sunt organizați într-un grup al înalților preoți.

Invitați câțiva cursanți să citească, pe rând, cu glas tare, din Doctrină și legăminte 107:60-63, 85-89, 93-94. Invitați membrii clasei să urmărească în scripturi și să identifice ce au în comun cvorumurile menționate în aceste versete.

Potrivit celor relatate în aceste versete, ce au în comun aceste cvorumuri ale preoției? (Cursanții pot folosi cuvinte diferite, dar asigurați-vă că identifică următorul adevăr: Un președinte este numit să prezideze asupra fiecărui cvorum al preoției și să îndrume munca fiecărui cvorum al preoției.)
Potrivit celor relatate în versetele 87-88, prin ce diferă un cvorum al preoților de cel al diaconilor și de cel al învățătorilor? (Episcopul episcopiei prezidează asupra cvorumului preoților. El prezidează, de asemenea, asupra tuturor deținătorilor Preoției aaronice din episcopie. În cadrul unei ramuri, președintele de ramură acționează în calitate de președinte al cvorumului preoților.)
De ce credeți că este important ca fiecare cvorum al preoției să aibă un președinte? Cum poate președintele unui cvorum al preoției să-i ajute pe membrii cvorumului său?

Rugați un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină și legăminte 107:65-66. Invitați membrii clasei să urmărească în scripturi și să identifice cine prezidează asupra tuturor deținătorilor preoției. Invitați cursanții să spună ce au aflat. Asigurați-vă că ei înțeleg faptul că aceste versete se referă la președintele Bisericii.

Rugați un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină și legăminte 107:67, 91-92. Invitați membrii clasei să urmărească în scripturi și să găsească acele cuvinte și expresii care descriu autoritatea și responsabilitățile președintelui Bisericii.

Bazându-vă pe ce ați învățat în aceste versete, cum ați rezuma autoritatea și responsabilitățile președintelui Bisericii? (Deși cursanții pot folosi cuvinte diferite, ei trebuie să identifice următorul adevăr: Președintele Bisericii deține autoritatea de a administra toate rânduielile și binecuvântările și prezidează asupra întregii Biserici. Invitați un cursant să scrie acest adevăr pe tablă.)

Puteți clarifica mai bine unii termeni din versetul 92 cu următoarele definiții date de vârstnicul John A. Widtsoe, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli.

„Un profet este un învățător care cunoaște adevărul; un văzător este o persoană care percepe adevăruri ascunse; un revelator este un deținător al adevărului nou. În sens larg, titlul de profet, care este cel mai folosit, include și celelalte titluri” (Evidences and Reconciliations, aranj. G. Homer Durham, 3 vol. în 1 [1960], p. 258).

Arătați o fotografie a actualului președinte al Bisericii.

Care sunt câteva dintre modurile în care sunteți binecuvântați datorită autorității preoției deținută de președintele Bisericii?

Invitați cursanții să citească, în gând, Doctrină și legăminte 107:99-100.

Potrivit celor relatate în aceste versete, ce trebuie să facem pentru a rămâne demni înaintea Domnului? (Cursanții pot folosi cuvinte diferite, dar ei trebuie să identifice următorul principiu: Pentru a rămâne demni înaintea Domnului, trebuie să ne învățăm îndatorirea și să acționăm cu toată sârguința pentru a o îndeplini.)

Deși aceste versete au fost adresate, inițial, deținătorilor preoției, principiul pe care-l predau este valabil pentru toți membrii Bisericii.

Împărțiți cursanții în echipe de câte doi. Rugați-i să discute despre întrebările de mai jos. Citiți, pe rând, câte o întrebare, sau scrieți-le pe tablă.

Cum ați fost binecuvântați prin slujirea unui membru al Bisericii care și-a îndeplinit cu sârguință îndatorirea?
Ce faceți pentru a învăța cum să vă îndepliniți îndatorirea și a acționa cu toată sârguința pentru a o îndeplini?

Oferiți-le cursanților ocazia să-și depună mărturia despre importanța faptului de a ne îndeplini îndatorirea în cadrul Bisericii și în cadrul familiei noastre.

Doctrină și legăminte 108:4-8

Domnul îi dă lui Lyman Sherman mai multe sfaturi și promisiuni.

Amintiți cursanților că Doctrină și legăminte 108 conține o revelație a voinței Domnului dată lui Lyman Sherman, care venise la profetul Joseph Smith și ceruse să știe mai multe despre îndatorirea sa.

Invitați un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină și legăminte 108:7-8. Rugați membrii clasei să urmărească în scripturi și să caute instrucțiunile pe care Domnul i le-a dat lui Lyman. Rugați cursanții să vă spună ce au aflat. Puteți arăta că îndemnuri înseamnă sfaturi sau încurajare.

În ce moduri dorea Domnul ca Lyman Sherman să-și întărească frații?

Invitați cursanții să identifice un principiu din instrucțiunile transmise lui Lyman în versetele 7-8. Ei pot identifica o varietate de adevăruri, inclusiv pe următorul: Trebuie să ne întărim unii pe alții în toate discuțiile și faptele noastre. (Le puteți sugera cursanților să marcheze acest principiu în scripturile lor.)

Cum îi puteți întări pe cei din jurul vostru prin conversațiile voastre?
Cum îi puteți întări pe cei din jurul vostru prin faptele voastre?

Rugați cursanții să descrie o experiență pe care au avut-o când cineva i-a întărit făcând una dintre acțiunile consemnate în Doctrină și legăminte 108. De asemenea, puteți să le împărtășiți o experiență pe care ați avut-o dumneavoastră. Invitați cursanții să se gândească la o persoană pe care o pot întări astăzi și la o faptă concretă pe care o vor face pentru a realiza acest lucru.

Unitatea următoare (Doctrină și legăminte 109-112)

Pentru a-i ajuta pe cursanți să se pregătească să studieze Doctrină și legăminte 109-112, invitați-i să se gândească la următoarele: De ce sunt importante templele? Ați participat vreodată la ceremonia dedicării vreunui templu? Explicați faptul că, în unitatea următoare, vor afla mai multe despre dedicarea Templului Kirtland. Ei vor învăța mai multe despre ce s-a întâmplat și cine a apărut acolo și despre modul în care ceea ce s-a revelat acolo îi poate binecuvânta pe ei și familiile lor pentru totdeauna.