Lecția 69
Doctrină și legăminte 64:1-19
Introducere
În data de 27 august 1831, profetul Joseph Smith și câțiva vârstnici se întorseseră recent în Ohio din călătoria lor, făcută pentru a dedica pământul și locul templului din Sion sau Independence, Missouri. În timpul călătoriei lor spre și din Missouri, unii vârstnici au avut sentimente care au dus la neînțelegeri și conflicte între ei, dar cei mai mulți s-au putut împăca unii cu alții. În data de 11 septembrie, profetul a primit revelația consemnată în Doctrină și legăminte 64. Această lecție cuprinde versetele din Doctrină și legăminte 64:1-19, în care Domnul vorbește despre dorința Sa de a-i ierta pe slujitorii Săi. El le poruncește, de asemenea, membrilor Bisericii să se ierte unul pe altul.
Notă. Lecția 70 oferă ocazia ca doi cursanți să predea. Dacă încă nu ați făcut acest lucru, puteți să alegeți acum doi cursanți și să le oferiți exemplare cu părțile desemnate din lecția 70, astfel încă să se poată pregăti.
Sugestii pentru predare
Doctrină și legăminte 64:1-7
Domnul îi asigură pe vârstnici de dorința Sa de a ierta.
Înainte de începerea lecției, scrieți, pe tablă, următoarele întrebări:
Începeți lecția invitând cursanții să reflecteze asupra întrebărilor de pe tablă.
Explicați că, în Doctrină și legăminte 64, Domnul ne învață cum să reacționăm când ne rănesc alții. Joseph Smith a primit revelația consemnată în Doctrină și legăminte 64 în data de 11 septembrie 1831, la aproximativ două săptămâni după ce el și un grup de vârstnici se întorseseră în Ohio din Independence, Missouri. Acești vârstnici și alți membri ai Bisericii întâmpinaseră dificultăți din cauza sentimentelor care duseseră la neînțelegeri și conflicte în rândul unor membri ai grupului. În această revelație, Domnul a spus: „Sunt unii printre voi care au păcătuit” (D&L 64:3).
Invitați un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină și legăminte 64:1-4 și rugați membrii clasei să caute expresii care descriu cum a reacționat Domnul față de cei care păcătuiseră. Puteți să le sugerați cursanților să marcheze expresiile pe care le găsesc.
-
Cum a spus Domnul că avea să reacționeze față de membrii Bisericii care păcătuiseră?
-
Ce ne învață aceste reacții despre Domnul? (Cursanții pot folosi cuvinte diferite, dar ei trebuie să identifice următorul principiu: Domnul are compasiune și este iertător și milostiv. Scrieți acest principiu pe tablă.)
-
De ce ar fi putut acest adevăr să fie important pentru membrii Bisericii care întâmpinaseră dificultăți din cauza neînțelegerilor și sentimentelor apăsătoare? De ce este important pentru voi acest adevăr despre Salvator?
Explicați că, atunci, unii membri ai Bisericii, inclusiv câțiva dintre vârstnicii care călătoriseră cu Joseph Smith, începuseră să-l critice pe Joseph Smith. Invitați un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină și legăminte 64:5-6. Rugați membrii clasei să urmărească în scripturi și să caute ce a spus Domnul despre Joseph Smith. Înainte ca acel cursant să citească, explicați că a căuta ocazii împotriva cuiva, așa cum este exprimat în versetul 6, înseamnă a căuta greșelile cuiva.
-
Ce a spus Domnul despre Joseph Smith? (Joseph Smith deținea cheile împărăției Domnului și era slujitorul Domnului. Unii oameni au găsit greșeli la Joseph.)
Invitați cursanții să citească, în gând, Doctrină și legăminte 64:7 și să fie atenți la ce alte lucruri a spus Domnul despre Joseph Smith.
-
Ce putem învăța din acest verset despre Joseph Smith? (Joseph Smith păcătuise, dar Domnul era dornic să-l ierte. Pentru a-i ajuta pe cursanți să înțeleagă acest fragment, puteți sublinia că, așa cum se întâmplă cu toți oamenii, Joseph Smith avea slăbiciuni și trebuia să caute iertarea Domnului pentru păcatele sale. Totuși, el nu era vinovat de păcate grave.)
-
Ce putem învăța din aceste versete despre ce trebuie să facem pentru a primi iertarea Domnului?
Doctrină și legăminte 64:8-19
Domnul le poruncește slujitorilor Săi să se ierte unul pe altul.
Dacă este posibil, expuneți o fotografie cu un șarpe veninos care trăiește în zona dumneavoastră sau o fotografie a unei răni cauzate de mușcătura unui șarpe veninos.
-
În afara durerii fizice, ce alte trăiri credeți că ați avea dacă ați fi mușcat de un șarpe veninos?
Explicați că o persoană în această situație ar putea (1) să urmărească și să ucidă șarpele din cauza furiei sau fricii sau (2) să ia imediat măsuri pentru a scoate veninul din sistemul său.
-
Care dintre aceste două acțiuni credeți că este mai înțeleaptă? De ce?
Explicați că alegerile unei persoane după ce a fost mușcată de un animal veninos pot fi comparate cu alegerile noastre atunci când ne simțim răniți din cauza cuvintelor sau faptelor altei persoane. Invitați un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină și legăminte 64:8. Rugați membrii clasei să urmărească în scripturile lor și să caute consecințele suferite de unii dintre ucenicii Domnului pentru că au refuzat să se ierte unii pe alții. Invitați cursanții să spună ce au aflat.
-
Ce principiu putem învăța din versetul 8? (Cursanții pot folosi cuvinte diferite, dar ei trebuie să identifice următorul principiu: Când refuzăm să-i iertăm pe alții, aducem suferință asupra noastră. Puteți să invitați cursanții să scrie, în scripturile lor, acest principiu folosind propriile cuvinte.)
-
Cum poate să fie năpăstuită (sau rănită) o persoană neiertându-i pe alții? În ce fel este acest lucru asemănător consecințelor faptului că o persoană urmărește un șarpe cu clopoței care tocmai a mușcat-o?
Invitați un cursant să citească, cu glas tare, Doctrină și legăminte 64:9. Invitați membrii clasei să identifice o altă consecință a faptului de a nu-i ierta pe alții.
-
Potrivit celor relatate în versetul 9, care este o altă consecință a faptului de a refuza să-i iertăm pe alții? (Dacă nu îi iertăm pe alții, noi stăm condamnați înaintea Domnului. Scrieți această doctrină pe tablă.)
În cadrul acestei discuții, puteți ruga un cursant să citească următoarea declarație a vârstnicului David E. Sorensen, din Cei Șaptezeci:
„Poate fi foarte greu să iertăm cuiva răul pe care ni l-a făcut dar, când o facem, deschidem pentru noi înșine un viitor mai bun. Greșeala altora nu ne mai poate controla calea. Când îi iertăm pe alții, avem libertatea de a alege cum ne vom trăi viețile. Iertarea înseamnă că problemele trecutului nu mai dictează destinelor noastre și că ne putem concentra asupra viitorului cu dragostea lui Dumnezeu în inimile noastre” („Iertarea va schimba amărăciunea în dragoste”, Ensign sau Liahona, mai 2003, p. 12).
Pentru a-i ajuta pe cursanți să identifice și să pună în practică porunca Domnului de a-i ierta pe toți oamenii, citiți exemplele de mai jos și adresați întrebările care le urmează.
-
O tânără fată se simte rănită și jenată când află că unii dintre colegii ei au răspândit bârfe despre ea. Mai târziu, unii dintre acești colegi își cer scuze, dar alții nu. Tânăra fată îi iartă pe cei care și-au cerut scuze, dar are resentimente față de ceilalți.
Invitați cursanții să citească Doctrină și legăminte 64:10-11. Rugați-i să se gândească la legătura dintre aceste versete și exemplul pe care l-ați citit.
-
Ce poruncă dă Domnul în versetul 10? (Ajutați cursanții să identifice următoarea poruncă: Domnul poruncește să-i iertăm pe toți oamenii.)
-
Care este legătura dintre această poruncă și tânăra fată din exemplu? De ce credeți că este important să-i iertăm pe toți oamenii, indiferent dacă și-au cerut sau nu scuze pentru greșelile lor?
-
-
Un tânăr băiat încalcă o poruncă. El se roagă pentru iertare și discută problema cu episcopul său. Totuși, chiar și după ce episcopul l-a asigurat pe tânărul băiat că s-a pocăit sincer, acesta se simte, în continuare, nedemn din cauza păcatului comis.
-
Care este legătura dintre porunca de a-i ierta pe toți oamenii și tânărul băiat din acest exemplu? De ce trebuie să ne iertăm pe noi înșine?
-
-
O tânără fată este tristă și confuză din cauza faptelor tatălui său. El și-a abandonat familia. Înainte de a pleca, el își arăta rareori dragostea față de familie și era deseori crud. Ea nu înțelege de ce tatăl ei a acționat în acest fel și are sentimente de mânie față de el. Ea știe că trebuie să-l ierte, dar nu crede că poate.
-
Cum poate sfatul Domnului din versetul 11 să o ajute pe această tânără fată să-și ierte tatăl? În ce fel ne ajută faptul de a-L lăsa pe Dumnezeu să-i judece pe cei care ne-au rănit?
-
Rugați cursanții să se gândească dacă există vreo persoană pe care trebuie s-o ierte. Recunoașteți că, uneori, poate fi foarte dificil să-i iertăm pe alții. Invitați un cursant să citească următoarea declarație a președintelui Gordon B. Hinckley. Rugați membrii clasei să fie atenți la ce pot face dacă le este greu să ierte pe cineva.
„Vă rog să-I cereți Domnului tăria de a ierta… Poate nu va fi ușor și nu se va întâmpla repede. Dar, dacă veți căuta și cultiva aceasta cu sinceritate, se va întâmpla” („Of You It Is Required to Forgive”, Ensign, iun. 1991, p. 5).
-
Ce ne-a sfătuit președintele Hinckley să facem dacă ne străduim să iertăm pe cineva? În ce fel credeți că faptul de a ne ruga pentru tărie ne poate ajuta să iertăm?
Rezumați Doctrină și legăminte 64:12-14 explicând faptul că Domnul ne-a învățat că alegerea noastră de a-i ierta pe alții nu îi scutește de responsabilitatea pentru faptele lor. Ei încă sunt răspunzători în fața Domnului pentru nedreptățile pe care le-au făcut. În Doctrină și legăminte 64:15-17, observăm că Domnul i-a iertat, în special, pe doi dintre slujitorii Săi, Isaac Morley și Edward Partridge, deoarece se pocăiseră de păcatele lor.
Expuneți o ilustrație cu Isus Hristos. Arătați către primul adevăr pe care l-ați scris pe tablă la începutul lecției: Domnul are compasiune și este iertător și milostiv. Depuneți mărturie că, pe măsură ce iertăm, devenim mai asemănători Salvatorului.
Invitați cursanții să se gândească cum pot pune în practică principiile despre pocăință pe care le-au învățat azi. Acordați-le timp să scrie ce vor face pentru a pune în practică aceste adevăruri și să consemneze orice îndemn pe care l-au primit.