บทเรียนการศึกษาที่บ้าน

โรม 8–1 โครินธ์ 6 (หน่วย 21)

การเตรียมเนื้อหาสำหรับครูภาคการศึกษาที่บ้าน

สรุปบทเรียนประจำวันภาคการศึกษาที่บ้าน

ใจความสรุปหลักคำสอนและหลักธรรมต่อไปนี้ที่นักเรียนเรียนรู้ขณะศึกษา โรม 8–16–1 โครินธ์ 1–6 (หน่วย 21) ไม่ได้มีเจตนาจะให้สอนเป็นส่วนหนึ่งในบทเรียนของท่าน บทเรียนที่ท่านสอนเน้นไปที่หลักคำสอนและหลักธรรมเหล่านี้เพียงไม่กี่ข้อ ทำตามการกระตุ้นเตือนจากพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์ขณะพิจารณาความต้องการของนักเรียน

วันที่ 1 (โรม 8–11)

จากคำสอนของเปาโลถึงวิสุทธิชนชาวโรมเกี่ยวกับการเอาใจใส่เรื่องทางวิญญาณและทางเนื้อหนัง นักเรียนเรียนรู้ว่าเมื่อเราทำตามอิทธิพลของพระวิญญาณ เราจะเอาชนะนิสัยในการทำบาปของมนุษย์ปุถุชน นักเรียนระบุความจริงต่อไปนี้เช่นกัน หากเราเป็นบุตรธิดาแห่งพันธสัญญาที่ซื่อสัตย์ของพระผู้เป็นเจ้า เราสามารถเป็นทายาทร่วมกับพระเยซูคริสต์ของสิ่งทั้งปวงที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงมี หากเรารักพระผู้เป็นเจ้า สิ่งทั้งปวงจะร่วมกันส่งผลเพื่อความดีของเรา โดยผ่านพระเยซูคริสต์ เราสามารถเอาชนะความท้าทายและความยากลำบากของความเป็นมรรตัยทั้งหมด หากเรายอมรับและเชื่อฟังพระเยซูคริสต์และพระกิตติคุณของพระองค์ เราจะได้รับพรแห่งพันธสัญญาของพระผู้เป็นเจ้าและรอด

วันที่ 2 (โรม 12–16)

ใน โรม 12–13 นักเรียนค้นพบว่าพระผู้เป็นเจ้าทรงคาดหวังให้เราอุทิศชีวิตของเราแด่พระองค์และละเว้นจากการปรับตัวเองให้เข้ากับโลก หากเราทำเช่นนั้น เราจะเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์มากขึ้น ใน โรม 14–15 นักเรียนเรียนรู้ว่า ในเรื่องที่ไม่ได้ให้ไว้ในพระบัญญัติโดยเฉพาะ เราต้องคำนึงว่าการเลือกของเราส่งผลต่อผู้อื่นอย่างไร นักเรียนเรียนรู้ด้วยว่า พระคัมภีร์เขียนไว้เพื่อสอนเราและให้ความหวังแก่เรา

วันที่ 3 (1 โครินธ์ 1–2)

ในจดหมายถึงวิสุทธิชนชาวโครินธ์ เปาโลแก้ไขข้อกังวลและคำถาม จากงานเขียนนี้ นักเรียนเรียนรู้ว่าพระเจ้าทรงคาดหวังจากเราในฐานะวิสุทธิชนให้เป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ให้ขจัดความแตกแยกและความขัดแย้ง อีกทั้งเราสามารถรู้และเข้าใจเรื่องของพระผู้เป็นเจ้าผ่านพระวิญญาณของพระองค์เท่านั้น

วันที่ 4 (1 โครินธ์ 3–6)

ในบทเรียนนี้นักเรียนศึกษาจดหมายของเปาโลที่เขียนถึงวิสุทธิชนชาวโครินธ์ต่อ จากถ้อยคำของเปาโล นักเรียนเรียนรู้ความจริงต่อไปนี้ แม้เราจะช่วยให้คนอื่นเรียนรู้เกี่ยวกับพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์ ผู้คนเปลี่ยนใจเลื่อมใสผ่านอำนาจของพระวิญญาณบริสุทธิ์ พระเจ้าจะทรงตัดสินเราอย่างยุติธรรมเพราะว่าพระองค์ทรงทราบทุกสิ่ง รวมถึงความคิดและเจตนาของใจเรา หากเราเลือกคบหาสมาคมกับคนที่ยอมรับบาป เราจะได้รับอิทธิพลจากความชั่วร้ายของพวกเขา

บทนำ

บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจวิธีหลีกเลี่ยงบาปเมื่อบาปอยู่รอบข้างพวกเขา นอกจากนั้น พวกเขาจะเรียนรู้สาเหตุที่เป็นสิ่งสำคัญในการรักษาร่างกายของพวกเขาให้บริสุทธิ์

ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน

1 โครินธ์ 6

เปาโลสอนวิสุทธิชนเกี่ยวกับความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันและกฎแห่งความบริสุทธิ์ทางเพศ

วาด ภาพ ถาดผลไม้เน่าที่มีผลไม้สดผลหนึ่งอยู่ในถาดบนกระดาน เชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาว่าพวกเขาเคยสงสัยหรือไม่ว่าพวกเขาจะหลีกเลี่ยงบาปได้อย่างไรเมื่อบาปอยู่รอบข้างพวกเขา

ขณะที่นักเรียนศึกษา 1 โครินธ์ 6 เชื้อเชิญให้พวกเขามองหาความจริงที่เปาโลสอนซึ่งจะช่วยพวกเขาดำเนินชีวิตอย่างชอบธรรมแม้จะล้อมรอบไปด้วยอิทธิพลที่ชั่วร้าย

สรุป 1 โครินธ์ 6:1–8 โดยอธิบายว่าเปาโลแนะนำให้วิสุทธิชนชาวโครินธ์แก้ไขความขัดแย้งอย่างชอบธรรมท่ามกลางพวกเขาแทนที่จะอาศัยศาลโดยทันที

เชื้อเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง 1 โครินธ์ 6:9–11 ขอให้ชั้นเรียนดูตาม โดยมองหาการปฏิบัติอันเป็นบาปในเมืองโครินธ์ที่เปาโลสอนให้สมาชิกศาสนจักรหลีกเลี่ยง

• พฤติกรรมอันเป็นบาปอะไรที่เปาโลสอนให้สมาชิกศาสนจักรหลีกเลี่ยง

• ตามที่กล่าวไว้ใน 1 โครินธ์ 11 เปาโลเตือนอะไรวิสุทธิชนเหล่านี้เกี่ยวกับตัวของพวกเขาเอง (ผู้เปลี่ยนใจเลื่อมใสหลายคนในเมืองโครินธ์มีส่วนในพฤติกรรมอันเป็นบาปเหล่านี้ก่อนเข้าร่วมศาสนจักร แต่พวกเขากลับใจและได้รับการชำระบาปของพวกเขาแล้ว)

อธิบายว่าเมืองโครินธ์ในสมัยโบราณเป็นที่เลื่องลือในเรื่องความไม่มีศีลธรรม และชาวโครินธ์หลายคนสนับสนุนแนวคิดที่ว่าร่างกายของเราสร้างมาเพื่อความพึงพอใจ สรุปงานแปลของโจเซฟ สมิธ 1 โครินธ์ 6:12 โดยอธิบายว่าเปาโลสอนไม่ให้ต่อต้านปรัชญาว่าไม่มีอะไรถูกหรือผิด

• แนวคิดและการปฏิบัติในเมืองโครินธ์คล้ายกับค่านิยมที่เราเห็นในโลกทุกวันนี้อย่างไร

เชื้อเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง 1 โครินธ์ 6:13 ขอให้นักเรียนที่เหลือดูตาม โดยมองหาสิ่งที่เปาโลสอนเกี่ยวกับจุดประสงค์ของร่างกายเรา (ท่านอาจต้องการอธิบายคำว่า อาหาร หมายถึงของกิน)

• เปาโลสอนอะไรเกี่ยวกับร่างกายของเรา (ขณะที่ชาวโครินธ์หลายคนดูจะเชื่อว่าร่างกายสร้างมาเพื่อความพึงพอใจเท่านั้น แต่เปาโลแก้ไขแนวคิดผิดๆ ดังกล่าวโดยสอนว่าร่างกายของเราสร้างมาเพื่อบรรลุจุดประสงค์ของพระเจ้า)

สรุป 1 โครินธ์ 6:14–17 โดยอธิบายว่าคนที่เข้าร่วมศาสนจักรกลายเป็นอันหนึ่งอันเดียวกันกับพระคริสต์เป็น “อวัยวะ” ทางวิญญาณของพระวรกายของพระองค์ เปาโลอธิบายด้วยว่าการขาดศีลธรรมทางเพศไม่สอดคล้องกับสัมพันธภาพทางวิญญาณกับพระเยซูคริสต์

เชื้อเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง 1 โครินธ์ 6:18 ขอให้ชั้นเรียนดูตาม โดยมองหาสิ่งที่เปาโลสอนให้วิสุทธิชนชาวโครินธ์ทำ (ท่านอาจต้องการชี้ให้เห็นว่างานแปลของโจเซฟ สมิธ 1 โครินธ์ 6:18 เปลี่ยนวลี “บาปภายนอก” เป็น “ต่อต้านพระวรกายของพระคริสต์”)

• เปาโลสอนวิสุทธิชนชาวโครินธ์ให้ทำอะไร

• เปาโลสอนความจริงอะไรเกี่ยวกับคนที่ผิดประเวณี (ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายคำใน ข้อ 18 ที่สอนความจริงต่อไปนี้ คนที่ทำผิดประเวณีทำบาปต่อร่างกายของพวกเขาเอง)

อธิบายว่าเปาโลสอนต่อไปว่าเหตุใดการผิดประเวณี หรือการผิดศีลธรรมทางเพศ เป็นบาปต่อ “ร่างกาย [ของคนนั้นเอง]”

เตือนนักเรียนว่า 1 โครินธ์ 6:19–20 เป็นข้อผู้เชี่ยวชาญพระคัมภีร์ เชื้อเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง 1 โครินธ์ 6:19 ขอให้ชั้นเรียนดูตาม โดยมองหาสิ่งที่เปาโลเปรียบเทียบร่างกายของเรากับ

• เปาโลเปรียบเทียบร่างกายของเรากับอะไร

แสดงภาพพระวิหาร

• อะไรคือความแตกต่างระหว่างพระวิหารกับอาคารอื่นๆ

• ท่านจะสรุปความจริงที่เปาโลสอนใน ข้อ 19 ว่าอย่างไร (นักเรียนอาจใช้คำพูดต่างกัน แต่ควรระบุหลักคำสอนต่อไปนี้ ร่างกายของเราเป็นพระวิหารของพระผู้เป็นเจ้าที่ซึ่งพระวิญญาณประทับอยู่)

• ความเข้าใจที่ว่าร่างกายของเราคือพระวิหารสามารถมีอิทธิพลต่อวิธีที่เราปฏิบัติต่อร่างกายของเราและผู้อื่นอย่างไร

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์ดี. ทอดด์ คริสทอฟเฟอร์สันแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง ขอให้ชั้นเรียนฟังแนวคิดเพิ่มเติมว่าความเข้าใจว่าร่างกายของเราเป็นวิหารของพระผู้เป็นเจ้าควรมีอิทธิผลต่อวิธีที่เราปฏิบัติต่อร่างกายของเราอย่างไร

“เมื่อยอมรับความจริงเหล่านี้ [จาก 1 โครินธ์ 6:19–20] … เราจะไม่ทำให้ร่างกายเสียโฉมด้วยรอยสักแน่นอน หรือทำให้ร่างกายทรุดโทรมด้วยยาเสพติด หรือแปดเปื้อนด้วยการมีเพศสัมพันธ์ก่อนแต่งงาน ผิดประเวณี การเป็นชู้ หรือความไม่สุภาพ … ร่างกายเป็นเครื่องมือของวิญญาณเรา ด้วยเหตุนี้จึงสำคัญอย่างยิ่งที่เราจะดูแลให้ดีที่สุด เราควรอุทิศถวายพลังกายรับใช้และขยายงานของพระคริสต์” (“สะท้อนถึงชีวิตที่อุทิศถวาย,” เลียโฮนา, พ.ย. 2010, 21)

• ท่านคิดว่าเปาโลหมายความว่าอย่างไรกับวลี “ท่านทั้งหลายไม่ใช่เจ้าของตัวท่านเอง” 1 โครินธ์ 6:19

เชื้อเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง 1 โครินธ์ 6:20 ขอให้ชั้นเรียนดูตาม โดยมองหาว่าเหตุใดเราไม่ใช่เจ้าของตัวเราเอง

• วลีใดที่ระบุสาเหตุที่เราไม่ใช่เจ้าของตัวเราเอง (อธิบายว่า “ซื้อท่านไว้แล้วด้วยราคาสูง” หมายถึงการถูกไถ่หรือนำกลับคืนผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์)

• ท่านจะสรุปความจริงจาก ข้อ 19–20 ว่าอย่างไร (หลังจากนักเรียนตอบ ให้ช่วยพวกเขาระบุความจริงต่อไปนี้ เพราะเราถูกซื้อไว้แล้วด้วยราคาสูงผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ ร่างกายของเราจึงไม่ได้เป็นของเราเอง)

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงคำกล่าวต่อไปนี้ของเอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง

“กรุณาอย่าพูดว่า ‘นั่นทำร้ายใครหรือ ทำไมถึงมีอิสระเล็กๆ น้อยๆ ไม่ได้ ฉันล่วงละเมิดตอนนี้แล้วกลับใจภายหลังได้’ กรุณาอย่าโง่และโหดร้ายอย่างนั้น ท่านไม่สามารถพ้นโทษจากการ ‘ตรึงพระบุตรของพระเจ้า’ [ดู ฮีบรู 6:6] ‘จงหลีกหนีจากการล่วงประเวณี’ [1 โครินธ์ 6:18] เปาโลบอก และหลีกหนี ‘อะไรที่เหมือนกันนี้’ [คพ. 59:6; เพิ่มตัวเอน] หลักคำสอนและพันธสัญญาเพิ่มเติม เพราะเหตุใดหรือ แท้จริงแล้ว เหตุผลหนึ่งก็เพราะความทุกขเวทนาอันมิอาจประมาณได้ทั้งทางร่างกายและทางวิญญาณที่พระผู้ช่วยให้รอดของโลกทรงทนทุกข์เพื่อเรา จะ หลุดพ้น [ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 19:15–20เป็นพิเศษ] เราเป็นหนี้พระองค์บางอย่างสำหรับเรื่องนั้น แท้จริงแล้ว เราเป็นหนี้พระองค์ทุกอย่างสำหรับเรื่องนั้น” (“Personal Purity,” Nov. 1998, 76)

• การจดจำว่าร่างกายของเราไม่ได้เป็นของเราเองควรมีอิทธิพลต่อการเลือกที่เราทำเกี่ยวกับร่างกายของเราอย่างไร

พูดถึงภาพวาดผลไม้สดลูกหนึ่งที่ล้อมรอบไปด้วยผลไม้เน่าบนกระดาน

• การเข้าใจความจริงเหล่านี้เกี่ยวกับร่างกายของเราช่วยให้เรายังคงบริสุทธิ์เมื่อเราถูกแวดล้อมไปด้วยความชั่วร้ายอย่างไร

เป็นพยานถึงความจริงที่ท่านสนทนาไปแล้ว เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองถึงความประทับใจหรือการกระตุ้นเตือนที่พวกเขาอาจได้รับระหว่างบทเรียนและทำตามการกระตุ้นเตือนเหล่านั้น

หน่วยต่อไป (1 โครินธ์ 7–14)

อธิบายกับนักเรียนว่าพวกเขาแต่ละคนได้รับของประทานฝ่ายวิญญาณอย่างน้อยหนึ่งอย่างจากพระบิดาบนสวรรค์ เชื้อเชิญให้พวกเขาศึกษาหน่วยต่อไปโดยมองหาของประทานฝ่ายวิญญาณบางอย่างที่พระบิดาบนสวรรค์ประทานแก่บุตรธิดาของพระองค์ บอกพวกเขาว่าอัครสาวกเปาโลสอนว่าถึงแม้เขาจะให้สิ่งของทั้งหมดของเขาเพื่อเลี้ยงดูคนยากไร้และให้ร่างกายของเขาเผาไหม้ หากเขาไม่มีของประทานฝ่ายวิญญาณบางอย่าง สิ่งที่เขาทำไปก็เปล่าประโยชน์ เชื้อเชิญให้นักเรียนคิดว่าของประทานอะไรที่พวกเขาได้รับ