Bibliotek
Lektion 128: 1 Thessaloniker 3-5


Lektion 128

1 Thessaloniker 3-5

Indledning

Apostlen Paulus ønskede at styrke troen hos de thessaloniske medlemmer af kirken. Han lærte dem om opstandelsen af de døde ved Jesu Kristi andet komme og lærte dem, hvordan de kunne forberede sig til det andet komme.

Forslag til undervisningen

1 Thessaloniker 3-4:12

Paulus ønsker at styrke troen hos de thessaloniske medlemmer af kirken

handout iconGiv eleverne en kopi af følgende quiz med sandt/falsk udsagn angående Jesu Kristi andet komme og bed dem om at vælge svarene Sandt eller Falsk ud for hvert spørgsmål:

handout

1 Thessaloniker 3-5

Det Nye Testamente – Seminar – Lærerens hæfte – lektion 128

  • S / F 1. De trofaste hellige, der dør før det andet komme, vil ikke opstå, før slutningen af tusindårsriget.

  • S / F 2. De trofaste hellige, der er i live ved det andet komme, vil blive taget op for at møde Kristus, når han kommer.

  • S / F 3. Det andet komme vil overraske alle som en tyv om natten.

Forklar, at du ikke vil fortælle svarene på quizzen lige nu, men at eleverne kan finde de rette svar i dagens lektion. Bed eleverne om at se efter sandheder om Jesu Kristi andet komme, når de studerer 1 Thessaloniker 3-5.

Mind eleverne om, at efter Paulus, Silas og Timotheus havde forkyndt evangeliet i et kort stykke tid i Thessalonika, blev de tvunget ud af byen af nogle jødiske ledere (se ApG 17:5-15). Senere sendte Paulus Timotheus tilbage til Thessalonika for at se til de nyomvendte og styrke deres tro. I 1 Thessaloniker 3:1-7 lærer vi, at Timotheus rapporterede til Paulus, at de hellige var forblevet trofaste på trods af, at de oplevede forfølgelse. Timotheus rapporterede ligeledes, at de hellige havde mange spørgsmål om Jesu Kristi andet komme. Paulus skrev sit brev til de thessaloniske hellige for at besvare deres spørgsmål.

Bed en elev om at læse 1 Thessaloniker 3:9-10 højt. Lad klassen følge med og se efter, hvad Paulus sagde, at han bad om under sit fravær fra de thessaloniske hellige.

  • Hvad sagde Paulus, at han bad om under sit fravær?

  • Hvad betyder vendingen »råde bod på, hvad der er af mangler i jeres tro« i vers 10? (Paulus ønskede at styrke troen hos kirkens medlemmer i Thessalonika.

Forklar, at en måde, som Paulus søgte at styrke troen hos de thessaloniske medlemmer af kirken på, var ved at hjælpe dem til bedre at forstå, hvordan de skulle forberede sig til det andet komme. Bed en elev om at læse 1 Thessaloniker 3:11-13 højt. Lad klassen følge med og se efter, hvad Paulus håbede, at Herren ville gøre for de hellige for at forberede dem på sit andet komme.

  • Hvad håbede Paulus, at Herren ville gøre for at forberede de hellige på sit andet komme?

Bed en elev om at læse 1 Thessaloniker 4:1 højt. Lad klassen følge med og se efter, hvad Paulus formanede de hellige i Thessalonika til at gøre for at forberede sig på det andet komme.

  • Hvad formanede Paulus de hellige i Thessalonika til at gøre for at forberede sig på det andet komme?

Giv hver elev i klassen en af følgende henvisninger (afhængig af størrelsen på klassen kan du give den samme henvisning til flere elever): 1 Thessaloniker 4:2-5; 4:6-8; 4:9-12. Lad eleverne læse deres henvisning og besvare følgende spørgsmål (du kan eventuelt skrive spørgsmålene på tavlen):

  • Hvad formanede Paulus de hellige til at gøre for at glæde Herren?

  • Hvordan tror I, at efterlevelse af den lærdom ville hjælpe dem til at blive forberedt til det andet komme?

Bed efter noget tid nogle elever om at fortælle klassen deres svar.

1 Thessaloniker 4:13-18

Paulus underviser om de dødes opstandelse og Jesu Kristi andet komme

Vis billedet Det andet komme (Evangelisk kunst, 2009, nr. 66; se også LDS.org).

Det andet komme

Forklar, at de thessaloniske hellige misforstod visse dele af det andet komme. De var bekymrede for medlemmer af kirken i Thessalonika, der var døde uden at have været i stand til at opleve velsignelserne ved det andet komme.

Bed en elev om at læse 1 Thessaloniker 4:13-14, 16 højt. Lad klassen følge med og se efter, hvad Paulus underviste i om de trofaste hellige, der dør før det andet komme. Forklar, at Paulus brugte ordene sover og hensovede som henvisning til dem, der er døde.

  • Hvilken sandhed fortalte Paulus om de trofaste hellige, der dør før det andet komme? (Eleverne bør finde frem til følgende sandhed: Trofaste hellige, der dør før det andet komme, vil opstå, når Kristus kommer igen).

  • Hvad betyder vendingen »vil Gud også ved Jesus føre de hensovede sammen med ham« i vers 14? (De trofaste hellige, der opstår ved det andet komme, vil blive taget op for at møde Jesus Kristus og vil stige ned sammen med ham i herlighed (se L&P 88:97-98)).

Bed en elev om at læse 1 Thessaloniker 4:15, 17 højt. Lad klassen følge med og se efter, hvad Paulus underviste i om de trofaste hellige, der er i live, når Kristus kommer igen. Bed eleven om også at læse Joseph Smith oversættelse af vers 15 i Guide til Skrifterne. Forklar dem dernæst, at Joseph Smiths oversættelse af vers 17 ændrer verset, så der står: »Så skal de, der lever, rykkes bort i skyerne sammen med dem, der forbliver, for at møde Herren i luften; og så skal vi altid være sammen med Herren« Du kan gøre opmærksom på, at Joseph Smiths oversættelse erstatter vi i disse vers med de, hvilket viser, at det andet komme ikke ville finde sted på Paulus’ tid.

  • Hvilken sandhed fortalte Paulus om de trofaste hellige, der er i live ved det andet komme? (Eleverne bør finde frem til følgende sandhed: De trofaste hellige, der er i live ved det andet komme, vil blive taget op for at møde Kristus, når han kommer).

Bed eleverne om at læse 1 Thessaloniker 4:18 for sig selv og se efter, hvad Paulus håbede, at de hellige ville gøre, når de havde hørt disse sandheder om det andet komme. Bed nogle elever fortælle om, hvad de har fundet frem til.

  • Hvilken trøst finder I i disse læresætninger om det andet komme?

1 Thessaloniker 5

Paulus lærer de thessaloniske medlemmer af kirken, hvordan de skal forberede sig til det andet komme

Bed en elev om at læse 1 Thessaloniker 5:1-3 højt. Lad klassen følge med og se efter de to analogier, som Paulus brugte til at beskrive tiden for det andet komme.

  • Hvilke to analogier brugte Paulus til at beskrive tiden for det andet komme? (»Som en tyv om natten (v. 2) og »veerne over en, der skal føde« (v. 3)).

Forklar, at en tyv om natten sædvanligvis kommer »uventet og uden advarsel« (Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 3 bind, 1965-1973, 3:54).

  • Hvad lærer Paulus’ analogi om en tyv om natten os om det andet komme?

  • Hvad lærer Paulus’ analogi om veerne hos en, der skal føde, os om det andet komme?

Når eleverne har besvaret de foregående spørgsmål, kan du eventuelt gøre opmærksom på, at ældste Bruce R. McConkie fra De Tolv Apostles Kvorum fortalte følgende angående analogien om veerne hos kvinde, der skal føde: »Hun kender ikke timen eller minuttet for sit barns ankomst, men hun kender det omtrentlige tidspunkt« (Doctrinal New Testament Commentary, 3:54). Ud fra denne analogi kan vi også overveje, hvordan prøvelser før det andet komme ligner veer. Men ligesom ankomsten af en baby er vidunderlig, så vil det andet komme også være vidunderligt for de retfærdige.

Bed en elev om at læse 1 Thessaloniker 5:4-6 højt. Lad klassen følge med og se efter, hvorfor trofaste hellige ikke vil blive overraskede over det andet komme.

  • Hvorfor vil trofaste hellige ikke blive overraskede over det andet komme?

  • Hvad betyder det, at være »lysets børn«? (Vendingen »lysets børn« i vers 5 henviser til trofaste medlemmer af kirken, der »aflægger mørkets gerninger« (Rom 13:12) og har Helligåndens følgeskab og derfor vil være forberedt på det andet komme (se L&P 106:4-5)).

  • Hvad vil det sige at »være vågne og ædru« (1 Thess 5:6)?

  • Hvordan vil I sammenfatte det, som Paulus lærte de thessaloniske hellige om, hvordan man forbereder sig på det andet komme? (Brug elevernes ord til at skrive følgende sandhed på tavlen: Hvis vi er trofaste og ser efter tegn forud for Jesu Kristi andet komme, vil vi være forberedt, når han kommer igen).

Bed en elev om at læse følgende udtalelse af præsident Joseph Fielding Smith, og bed klassen om at lytte efter, hvordan vi kan forberede os til det andet komme:

Præsident Joseph Fielding Smith

»Jorden er fyldt med trængsler, med katastrofer. Menneskenes hjerter frygter. Vi ser tegnene, når vi ser figentræets blade springe ud; og da ved jeg, at denne time er nær, det er nødvendigt for mig, det er nødvendigt for jer og for alle mennesker på jorden at give agt på Kristi ord, på hans apostle og at våge, for vi kender ikke dagen eller timen« (se Lærdomme om Frelse, 3:51-52).

  • Hvordan kan vi ifølge præsident Smith forberede os på det andet komme?

Bed eleverne om at gennemgå sandt/falsk-udtalelserne og de svar, som de skrev ned i begyndelsen af klassen.

  • Vil I ud fra de sandheder, som I har lært i denne lektion, gerne ændre nogen af jeres svar? (Svar: (1) Falsk, (2) Sandt, (3) Falsk).

Sammenfat 1 Thessaloniker 5:7-22 ved at forklare, at Paulus gav de hellige flere råd om, hvordan de kunne forberede sig til det andet komme.

Bed eleverne om at læse 1 Thessaloniker 5:12-22 for sig selv og se efter, hvad Paulus rådgav de hellige om at gøre for at forberede dem selv og andre til at møde Frelseren ved hans andet komme. Tilskynd eleverne til at vælge et råd, de særligt har lagt mærke til. Bed eleverne om at besvare følgende spørgsmål i deres skriftstudiebog. (Du kan eventuelt skrive disse spørgsmål på tavlen).

  • Hvilket råd fra 1 Thessaloniker 5:12-22 lægger I særligt mærke til?

  • Hvordan kan efterlevelse af dette råd hjælpe jer og andre til at være forberedt til det andet komme?

  • Hvordan ville I opmuntre nogen til at bruge dette råd i deres dagligdag?

Bed efter noget tid eleverne om at fortælle en af deres klassekammerater, hvad de har svaret.

Bed en elev om at læse 1 Thessaloniker 5:23-24 højt. Lad klassen følge med og se efter, hvad Paulus sagde, at Gud ville gøre for sine trofaste hellige, når de forbereder sig til det andet komme.

  • Hvad vil Gud gøre for sine trofaste hellige, når de forbereder sig til det andet komme?

Afslut ved at bære vidnesbyrd om de sandheder, der er blevet undervist om i denne lektion, og bed eleverne om trofast at forberede sig til det andet komme.

Kommentar og baggrundsinformation

1 Thessaloniker 4:17. »Rykkes bort … sammen«

»I Joseph Smiths oversættelse af 1 Thessaloniker 4:17 står der: ›Så skal de, der lever, rykkes bort i skyerne sammen med dem, der forbliver, for at møde Herren i luften; og så skal vi altid være sammen med Herren‹ (se 1 Thess 4:17, fodnote a i den engelske sdh-udgave af Bibelen). Mange kristne bruger ordet begejstring (fra et latinsk udtryk, der betyder ›rykkes bort‹), når de henviser til den tid, hvor de retfærdige vil blive rykket op for at møde Frelseren ved hans komme« (New Testament Student Manual, CES-hæfte, 2014, s. 450).

1 Thessaloniker 5:19. »Udsluk ikke Ånden«

»Mod slutningen af 1 Thessaloniker kom Paulus med adskillige praktiske råd om, hvordan man kan forberede sig til Herrens komme (se 1 Thessaloniker 5:6-23). Som en del af disse råd sagde Paulus til de hellige: ›Udsluk ikke Ånden‹ (1 Thessaloniker 5:19). At udslukke Ånden betyder at slukke eller undertrykke Helligåndens indflydelse i sit liv (se også Ef 4:30-31). Ældste David A. Bednar (fra De Tolv Apostles Kvorum) påpegede, at for fuldt ud at nyde Helligåndens følgeskab, skal vi undgå aktiviteter, der vil jage Ånden væk fra os:

›Hvis noget, vi tænker, ser, hører eller gør, fjerner os fra Helligånden, bør vi holde op med at tænke, se, høre eller gøre det. Hvis noget, der fx har til formål at underholde, fremmedgør os i forhold til Helligånden, så er den form for underholdning bestemt ikke passende for os. Fordi Ånden ikke kan dvæle ved det, som er vulgært, råt eller usømmeligt, så er noget sådant ganske enkelt ikke noget for os. Fordi vi støder Herrens Ånd bort, når vi deltager i aktiviteter, som vi ved, vi burde undgå, så er noget sådant bestemt ikke noget for os …

Når vi synker mere og mere ned i Herrens Ånd, bør vi stræbe efter at genkende tilskyndelser, når de kommer, samt de påvirkninger eller begivenheder, som får os til at trække os bort fra Helligånden‹ (›Så vi altid må have hans Ånd hos os‹, Liahona, maj 2006, s. 30)« (New Testament Student Manual, CES-hæfte, 2014, s. 451).

1 Thessaloniker 5:20-21. »Prøv alt, hold fast ved det gode«

Som medlemmer af Kirken er vi blevet formanet til at undersøge og prøve (eller teste) de ting, som vi læser, hører eller er blevet undervist i. Præsident Joseph Fielding Smith sagde, at vi kan afprøve sandheden af det, vi læser, hører eller er blevet undervist i ved at sammenligne det med Guds ords lærdomme i standardværkerne (se Lærdomme om Frelse, 3:170). Hvis det, vi læser, hører eller er blevet undervist i, ikke er i harmoni med Guds ord, der findes i skrifterne eller hans levende profeters og apostles ord, »for så vidt de harmonerer med … standardværkerne«, så har vi ansvaret for at afvise det som værende usandt (Joseph Fielding Smith, Lærdomme om Frelse, 3:203). Hvis det er sandt, så har vi ansvaret for at efterleve disse lærdomme.

1 Thessaloniker 5:22. »Hold jer fra det onde i enhver skikkelse!«

»Paulus lærte de hellige, at de skulle holde sig fra det onde ›i enhver skikkelse‹ eller med andre ord, fra al slags ondskab. Kirkens ledere har også brugt 1 Thessaloniker 5:22 til at undervise i, at vi bør undgå at se ud som om, at vi gør noget ondt. For eksempel sagde præsident James E. Faust (fra Det Første Præsidentskab): ›Jeg opfordrer jer, hvis der overhovedet er noget spørgsmål i jeres sind eller jeres hjerte, om jeres personlige opførsel er rigtig eller forkert, til ikke at gøre det … Det er Guds profeters ansvar at undervise verden i Guds ord, men ikke at angive i mindste detalje, hvordan vi som mennesker skal opføre os. Hvis vi bevidst prøver at undgå ikke blot det onde, men det onde i enhver skikkelse, handler vi selvstændigt, og der bliver ikke handlet med os‹ (›Djævelens gab‹, Liahona, maj 2003, s. 51). Paulus kom med et lignende råd i 1 Korinther 8:9-13« (New Testament Student Manual, CES-hæfte, 2014, s. 451).