บทเรียนการศึกษาที่บ้าน

1 โครินธ์ 15–2 โครินธ์ 7 (หน่วย 23)

การเตรียมเนื้อหาสำหรับครูภาคการศึกษาที่บ้าน

สรุปบทเรียนประจำวันภาคการศึกษาที่บ้าน

ใจความสรุปหลักคำสอนและหลักธรรมต่อไปนี้ที่นักเรียนเรียนรู้ขณะศึกษา 1 โครินธ์ 15–2 โครินธ์ 7 (หน่วย 23) ไม่ได้มีเจตนาจะให้สอนเป็นส่วนหนึ่งในบทเรียนของท่าน บทเรียนที่ท่านสอนเน้นไปที่หลักคำสอนและหลักธรรมเหล่านี้เพียงไม่กี่ข้อ ทำตามการกระตุ้นเตือนของพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์ขณะพิจารณาความต้องการของนักเรียน

วันที่ 1 (1 โครินธ์ 15:1–29)

เมื่อนักเรียนศึกษาครึ่งแรกของ 1 โครินธ์ 15 พวกเขาเรียนรู้ว่าอัครสาวกเป็นพยานว่าพระเยซูคริสต์สิ้นพระชนม์เพื่อบาปของเราและฟื้นคืนพระชนม์จากความตาย นักเรียนเรียนรู้ด้วยว่า ผู้ที่สิ้นชีวิตโดยไม่ได้รับบัพติศมาอาจได้รับศาสนพิธีที่จำเป็นนี้

วันที่ 2 (1 โครินธ์ 15:30–16:24)

ในบทเรียนนี้นักเรียนศึกษาคำสอนของเปาโลเกี่ยวกับการฟื้นคืนชีวิตต่อไป พวกเขาเรียนรู้ว่ามีรัศมีภาพสามระดับสำหรับร่างกายที่ฟื้นคืนชีวิต นอกจากนั้น พวกเขาเรียนรู้ว่า ถ้าเรามั่นคงและแน่วแน่ในการดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณ เหล็กในแห่งความตายที่มาจากบาปจะถูกถอนออกผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์

วันที่ 3 (2 โครินธ์ 1–3)

จากจดหมายฉบับที่สองของเปาโลถึงชาวโครินธ์ นักเรียนเรียนรู้ว่า เมื่อพระบิดาบนสวรรค์ทรงปลอบโยนเราเมื่อเราเผชิญความยากลำบาก เราสามารถช่วยผู้อื่นให้รับการปลอบโยนจากพระองค์ พวกเขาเรียนรู้ด้วยว่าถ้าเราไม่ให้อภัยผู้อื่น ซาตานจะได้เปรียบเรา และเมื่อเราหันใจเราไปหาพระเจ้า เราจะมีพระวิญญาณ ซึ่งจะค่อยๆ ช่วยเราเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้ามากขึ้น

วันที่ 4 (2 โครินธ์ 4–7)

เมื่อนักเรียนศึกษาการบรรยายของเปาโลถึงการปฏิบัติศาสนกิจของเขาในบทเรียนนี้ พวกเขาค้นพบความจริงดังนี้ การทดลองและความทุกข์ยากในชีวิตนี้เล็กน้อยเมื่อเทียบกับพรอันเป็นนิจและการเติบโตที่จะเกิดขึ้นเมื่อเราอดทนอย่างซื่อสัตย์ เนื่องจากเราแยกออกจากพระผู้เป็นเจ้าในความเป็นมรรตัย เราต้องดำเนินชีวิตโดยความเชื่อไม่ใช่โดยสิ่งที่มองเห็น พระเยซูคริสต์จะทรงพิพากษาเราแต่ละคนตามสิ่งที่เราทำในความเป็นมรรตัย โดยผ่านการชดใช้ของพระเยซูคริสต์ เราจะเป็นสิ่งมีชีวิตใหม่และคืนดีกับพระผู้เป็นเจ้า เมื่อเราแยกตัวเราเองออกจากการถือปฏิบัติผิดๆ และสิ่งที่ไม่สะอาด พระเจ้าจะทรงรับเราไว้

บทนำ

ในจดหมายฉบับที่สองถึงวิสุทธิชนชาวโครินธ์ อัครสาวกเปาโลยืนยันการอุทิศตนต่อพวกเขาและบอกว่าเขาชื่นชมยินดีที่รู้ว่าพวกเขายอมรับคำแนะนำที่ให้ไว้ก่อนหน้านี้ เขาสอนว่าความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้านำไปสู่การกลับใจ

ข้อเสนอแนะสำหรับการสอน

2 โครินธ์ 7:8–11

เปาโลชื่นชมยินดีการกลับใจที่แท้จริงของวิสุทธิชน

เชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงสถานการณ์สมมติต่อไปนี้

ในการสัมภาษณ์ใบรับรองพระวิหารสำหรับการแต่งงาน หญิงสาวสารภาพบาปบางส่วนในอดีตต่ออธิการของเธอ หลังจากสนทนาต่อไปแล้ว อธิการเข้าใจว่าหญิงสาวคนนั้นไม่ได้กลับใจจากบาปของเธออย่างแท้จริงและบาปของเธอร้ายแรงพอที่จะทำให้เธอไม่มีค่าควรสำหรับใบรับรองพระวิหาร อธิการอธิบายว่าหญิงสาวคนนี้จะต้องรอรับใบรับรองจนเธอกลับใจอย่างสมบูรณ์ เธอตกใจ โดยอ้างว่าเธอกลับใจแล้วเพราะเธอไม่ได้ทำบาปเหล่านั้นอีกเป็นเวลานานแล้ว อธิการอธิบายว่าการหยุดทำบาปแค่นั้นไม่ใช่การกลับใจที่สมบูรณ์ เขาเชื้อเชิญให้เธอเริ่มต้นกระบวนการกลับใจที่แท้จริงอย่างจริงใจ

• ท่านคิดว่าหญิงสาวอาจรู้สึกอย่างไรต่อประเด็นนี้ในการสัมภาษณ์

เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่านออกเสียงสถานการณ์สมมตินี้ต่อไป

หญิงสาวอธิบายต่ออธิการของเธอว่าเธอผิดหวังมากเพราะเธอส่งบัตรเชิญงานแต่งงานและงานเลี้ยงรับรองออกไปแล้ว เธอบอกว่าเธอคงไม่สามารถเผชิญกับคำถามและความอับอายในเรื่องการเลื่อนแผนแต่งงานของเธอได้ เธอถามว่ามีทางสำหรับเธอที่จะผนึกในพระวิหารดังที่วางแผนไว้ได้หรือไม่แล้วทำตามกระบวนการกลับใจทีหลัง

• ตามที่หญิงสาวคนนี้ตอบอธิการ ดูเหมือนเธอจะกังวลเกี่ยวกับเรื่องอะไรที่สุด

เชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาความจริงเมื่อพวกเขาศึกษา 2 โครินธ์ 7:8–11 ที่หญิงสาวในสถานการณ์สมมติจำเป็นต้องเข้าใจก่อนที่เธอจะกลับใจจากบาปของเธออย่างแท้จริงได้

เชื้อเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียง 2 โครินธ์ 7:8–9 ขอให้ชั้นเรียนดูตาม โดยมองหาว่าจดหมายของเปาโลฉบับก่อนหน้านั้นส่งผลต่อวิสุทธิชนชาวโครินธ์อย่างไร

• จดหมายฉบับนั้นส่งผลต่อวิสุทธิชนอย่างไร

• เหตุใดเปาโลจึงชื่นชมยินดีในความโศกเศร้าของพวกเขา

ขอให้นักเรียนอ่าน 2 โครินธ์ 7:10–11 ในใจ ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้นักเรียนทำเครื่องหมายความโศกเศร้าสองประเภทที่เปาโลกล่าวถึงและความโศกเศร้าแต่ละอย่างนำไปสู่อะไร

• อะไรคือความโศกเศร้าสองประเภทที่เปาโลกล่าวถึง

เขียนหัวข้อว่า ความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้า และ ความเสียใจอย่างโลก บนกระดาน เชื้อเชิญนักเรียนคนหนึ่งอ่านออกเสียงคำกล่าวต่อไปนี้ของประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสัน ขอให้ชั้นเรียนฟังคำอธิบายของท่านเกี่ยวกับความเสียใจอย่างโลก

“ไม่ใช่เรื่องแปลกที่เห็นชายหญิงในโลกรู้สึกสำนึกผิดเพราะสิ่งที่พวกเขาทำผิด บางครั้งสำนึกผิดเพราะการกระทำของตนเองทำให้ตนหรือคนที่พวกเขารักเกิดโทมนัสใหญ่หลวงและความเศร้าหมอง บางคราวโทมนัสนี้เกิดขึ้นเพราะพวกเขาถูกจับได้และถูกลงโทษเพราะการกระทำของตน ความรู้สึกตามวิถีของชาวโลกเช่นนั้นไม่ใช่ ‘ความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้า’” (คำสอนของประธานศาสนจักร: เอสรา แทฟท์ เบ็นสัน [2014], 82)

• ท่านจะสรุปอย่างไรว่าความเสียใจอย่างโลกคืออะไร

• ตามที่กล่าวไว้ใน 2 โครินธ์ 7:10 ความเสียใจอย่างโลกนำไปสู่อะไร (อธิบายว่าคำว่า ความตาย ใน ข้อ 10 หมายถึงความตายทางวิญญาณ หมายถึงการแยกจากพระผู้เป็นเจ้า ใต้หัวข้อ “ความเสียใจอย่างโลก” บนกระดาน เขียนความจริงต่อไปนี้ ความเสียใจอย่างโลกจะนำไปสู่ความตายทางวิญญาณหรือการแยกจากพระผู้เป็นเจ้า)

• ความเสียใจอย่างโลกสามารถนำบุคคลหนึ่งไปสู่ความตายทางวิญญาณในทางใดบ้าง (ความเสียใจอย่างโลกกีดกันบุคคลจากการกลับใจและการให้อภัยจากพระบิดาบนสวรรค์อย่างแท้จริง)

• ตามที่กล่าวไว้ใน ข้อ 10 ความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้านำไปสู่อะไร (ใต้หัวข้อ “ความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้า” บนกระดาน เขียนความจริงต่อไปนี้ ความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้านำเราไปสู่การกลับใจจากบาปของเราและรับความรอด)

เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจดีขึ้นถึงสาเหตุที่ความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้านำเราไปสู่การกลับใจ เชื้อเชิญให้นักเรียนอ่านออกเสียงคำกล่าวต่อไปนี้โดยประธานเอสรา แทฟท์ เบ็นสัน

“ความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้าเป็นของประทานแห่งพระวิญญาณ เป็นการตระหนักในส่วนลึกว่าการกระทำของเราทำให้พระบิดาของเราและพระผู้เป็นเจ้าของเราทรงขุ่นเคือง เป็นการรับรู้ชัดเจนว่าพฤติกรรมของเราทำให้พระผู้ช่วยให้รอด พระองค์ซึ่งเป็นที่รู้ว่าไม่มีบาป แม้ผู้ยิ่งใหญ่ที่สุดในบรรดาสิ่งทั้งปวง ต้องอดทนต่อความเจ็บปวดรวดร้าวและความทุกขเวทนา บาปของเราทำให้พระโลหิตออกจากทุกขุมขน ความปวดร้าวทางวิญญาณและทางใจอย่างมากนี้คือสิ่งที่พระคัมภีร์เรียกว่าการมี ‘ใจที่ชอกช้ำและวิญญาณที่สำนึกผิด’ … เจตนารมณ์เช่นนั้นคือสิ่งที่ต้องมีก่อนการกลับใจที่แท้จริง” (คำสอนของประธานศาสนจักร: เอสรา แทฟท์ เบ็นสัน, 83)

• ท่านคิดว่าเหตุใดความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้าจึงนำเราไปสู่การกลับใจจากบาปของเราอย่างแท้จริง

เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองสถานการณ์สมมติเกี่ยวกับหญิงสาวคนหนึ่งที่ต้องการใบรับรองพระวิหาร

• ระหว่างการสัมภาษณ์ของหญิงสาวกับอธิการ ดูเหมือนว่าเธอมีความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้าสำหรับบาปของเธอหรือไม่ เพราะเหตุใด (เธอกังวลเกี่ยวกับการเลื่อนแผนแต่งงานของเธอและความคิดเห็นของคนอื่นที่มีแต่เธอมากกว่าการที่เธอกำลังกลับใจและรับการให้อภัยจากพระบิดาบนสวรรค์)

• เราสามารถทำอะไรได้เพื่อทดแทนความเสียใจอย่างโลกด้วยความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้า (เมื่อเราอดอาหารและสวดอ้อนวอน ทูลขอพระบิดาบนสวรรค์ให้ประทานพรเราด้วยความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้า เราสามารถศึกษาเกี่ยวกับการชดใช้ของพระเยซูคริสต์และแสวงหาความเข้าใจที่ลึกซึ้งขึ้นว่าบาปของเราส่งผลต่อการทนทุกข์ของพระองค์อย่างไร)

เป็นพยานว่าเมื่อเรารู้สึกเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้ามากกว่าเสียใจอย่างโลกต่อบาปของเรา เราจะกลับใจได้อย่างแท้จริง สะอาดจากบาปของเรา และรับความรอดในที่สุด เชื้อเชิญให้นักเรียนแสวงหาความเสียใจตามพระประสงค์ของพระเจ้าด้วยความพยายามของพวกเขาเพื่อกลับใจ

หากมีเวลา ทบทวนความจริงที่นักเรียนระบุเมื่อพวกเขาศึกษาบทเรียนในหน่วย 23 พอสังเชป และกระตุ้นให้พวกเขาทำตามการกระตุ้นเตือนทุกอย่างที่พวกเขาอาจรู้สึกเพื่อประยุกต์ใช้ความจริงเหล่านี้ ท่านอาจต้องการทบทวนข้อผู้เชี่ยวชาญพระคัมภีร์ 1 โครินธ์ 15:20–22 และ 1 โครินธ์ 15:40–42 เชื้อเชิญให้นักเรียนอธิบายหลักคำสอนในข้อความเหล่านี้และวิธีที่พวกเขาจะใช้ข้อเหล่านี้เพื่อสอนแผนแห่งความรอดแก่ผู้อื่น

หน่วยต่อไป (2 โครินธ์ 8–เอเฟซัส 1)

ขอให้นักเรียนพิจารณาคำถามต่อไปนี้ ท่านรู้ได้อย่างไรว่าเมื่อใดที่ท่านกำลังรู้สึกถึงพระวิญญาณ ผลหรือความรู้สึกของพระวิญญาณคืออะไร วิสุทธิชนได้รับแต่งตั้งล่วงหน้าให้รับอะไร ความรับผิดชอบของเราต่อผู้ที่ขาดแคลนสิ่งจำเป็นของชีวิตทางโลก เช่น อาหาร เครื่องนุ่งห่ม และที่อยู่อาศัยคืออะไร จะเป็นอย่างไรถ้าตัวเราเองมีความขัดสนอย่างเดียวกันนี้ อธิบายว่าระหว่างสัปดาห์หน้าพวกเขาจะศึกษาว่าเปาโลตอบคำถามเหล่านี้และคำถามอื่นๆ อย่างไร