Leçon 12
1 Néphi 8
Introduction
Dans 1 Néphi 8, Léhi raconte sa vision de l’arbre de vie. En vision, Léhi mange du fruit de l’arbre de vie, qui représente l’amour de Dieu et les bénédictions que nous pouvons recevoir grâce à l’expiation de Jésus-Christ. Léhi voit différents groupes de personnes. Certains se perdent et ne parviennent pas à l’arbre. D’autres sont honteux après avoir mangé du fruit de l’arbre, et ils tombent dans des sentiers interdits et se perdent. D’autres se tiennent continuellement avec fermeté à la barre de fer, mangent du fruit et restent fidèles. Un autre groupe décide de ne pas rechercher du tout le sentier qui mène à l’arbre de vie.
Idées pédagogiques
1 Néphi 8:1–18
Léhi a une vision dans laquelle il mange du fruit de l’arbre de vie et invite sa famille à faire de même.
Invitez les élèves à penser aux fois où ils ont ressenti l’amour que notre Père céleste a pour eux. Demandez-leur de songer en silence à la manière dont leurs choix affectent leurs relations avec Dieu et leur capacité de ressentir son amour. Après leur avoir donné du temps pour réfléchir, rendez votre témoignage que notre Père céleste aime chacun d’eux. Tandis que la classe étudie 1 Néphi 8, invitez les élèves à chercher ce qu’ils peuvent faire et ce qu’ils devraient éviter s’ils veulent se rapprocher de Dieu et ressentir plus abondamment son amour dans leur vie.
Invitez un élève à lire à voix haute 1 Néphi 8:2. Demandez à la classe de dire ce qui arrive à Léhi peu après le retour de ses fils de Jérusalem avec les plaques d’airain. Invitez quelques élèves à lire tour à tour, à voix haute, 1 Néphi 8:5-12.
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Quels sont les objets sur lesquels porte la vision de Léhi ? (L’arbre de vie et son fruit.)
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Quels mots et quelles expressions Léhi utilise-t-il pour décrire le fruit ? (Voir 1 Néphi 8:10–11 ; vous pourriez demander aux élèves de lire 1 Néphi 11:8–9 pour voir comment Néphi décrit l’arbre.)
Vous pouvez utiliser cette séquence des vidéos du Livre de Mormon pour enseigner cette partie (voir les Vidéos du Livre de Mormon : Instructions pour les instructeurs du séminaire).
Expliquez que le Seigneur utilise souvent des objets courants comme symboles pour nous aider à comprendre des vérités éternelles. Pour aider les élèves à découvrir ce que l’arbre et son fruit représentent dans le rêve de Léhi, invitez un élève à lire la citation suivante de Neal A. Maxwell, du Collège des douze apôtres. Demandez à la classe d’écouter attentivement et de dire ce que l’arbre et son fruit symbolisent.
« L’arbre de vie… est l’amour de Dieu (voir 1 Néphi 11:25). L’expression la plus profonde de l’amour de Dieu pour ses enfants est le don qu’il a fait de Jésus, pour notre rédemption : ‘Dieu a tant aimé le monde qu’il a donné son Fils unique’ (Jean 3:16). Avoir part à l’amour de Dieu, c’est avoir part à l’expiation de Jésus, à l’émancipation et à la joie qu’elle peut procurer. » (« Leçons tirées de la vie de Laman et Lémuel », Le Liahona, janv. 2000, p. 8).
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Selon frère Maxwell, l’arbre de vie représente l’amour que Dieu nous manifeste en particulier grâce à quel don ? (Faites comprendre aux élèves que l’expiation de Jésus-Christ est la plus grande manifestation de l’amour de Dieu pour ses enfants. Dans la vision de Léhi, quand ils mangent du fruit de l’arbre de vie, les gens prennent part aux bénédictions de l’Expiation.)
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Émancipation signifie libération ou liberté. Comment l’expiation de Jésus-Christ nous libère-t-elle de la servitude et nous apporte-t-elle la joie ?
Pour aider les élèves à dégager l’un des principes illustrés dans 1 Néphi 8:10–12, demandez-leur de dire quels sont, dans 1 Néphi 8:11 les mots qui décrivent les actions de Léhi (« je m’avançai et j’en mangeai du fruit »). Demandez-leur ensuite de chercher le résultat de ses actions dans 1 Néphi 8:12 (« il me remplit l’âme d’une joie extrêmement grande »). Vous pourriez aussi dire aux élèves que, dans 1 Néphi 8:10, Léhi dit du fruit qu’il « était désirable pour rendre heureux ». (Vous pourriez proposer aux élèves de souligner ces expressions dans leurs Écritures.)
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Que ressent Léhi après avoir mangé du fruit ?
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Comment pouvons-nous prendre part à l’Expiation ? (Grâce au processus du repentir.)
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Pourquoi notre âme est-elle remplie « d’une joie extrêmement grande » quand nous prenons part à l’Expiation ?
Rendez votre témoignage que lorsque nous allons à Jésus-Christ et prenons part à l’Expiation, nous trouvons le bonheur et la joie. (Vous pourriez écrire ce principe au tableau.)
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Quand l’expiation du Sauveur vous a-t-elle apporté du bonheur et de la joie dans votre vie ? (Rappelez aux élèves qu’il n’est pas nécessaire de raconter des expériences qui sont trop personnelles ou privées.)
1 Néphi 8:19–35
Dans sa vision, Léhi voit différents groupes de gens, et leur succès ou leur échec à parvenir à l’arbre de vie.
Montrez l’image Le rêve de Léhi (Jeu d’illustrations de l’Évangile, 2009, p. 69), et indiquez les symboles dont vous avez déjà parlé en classe : l’arbre et son fruit. Expliquez que dans cette vision, le Seigneur utilise aussi d’autres symboles pour montrer à Léhi comment aller à Jésus-Christ et prendre part à son expiation. Demandez aux élèves quels autres symboles ils voient sur l’image. (Par exemple : la rivière, la barre de fer, le brouillard de ténèbres et le grand et spacieux édifice.)
Vous pouvez utiliser cette séquence des vidéos du Livre de Mormon pour enseigner cette partie (voir les Vidéos du Livre de Mormon : Instructions pour les instructeurs du séminaire).
Rappelez aux élèves que le Seigneur va donner la même vision à Néphi. Celui-ci écrira plus tard la signification des différents symboles et images de la vision (voir 1 Néphi 11, 12, et 15).
Préparez le schéma suivant sur une feuille à distribuer aux élèves, ou affichez-le sur le tableau avant le début de la classe. (Ne marquez que les références d’Écritures dans la colonne de droite.) Invitez les élèves à utiliser les références croisées pour dégager l’interprétation de chaque élément de la vision de Léhi. Examinez ensemble le premier symbole, l’arbre aux fruits blancs. Demandez aux élèves de prendre chacun quelques minutes pour dégager la signification des quatre autres symboles. (Vous pourriez leur proposer de noter leurs réponses dans leurs Écritures en regard du verset considéré dans 1 Néphi 8.)
Symbole dans la vision de Léhi |
Interprétation donnée par Néphi |
1 Néphi 8:10–12—L’arbre aux fruits blancs |
1 Néphi 11:21–25 (L’amour de Dieu ; les bénédictions de l’expiation de Jésus-Christ) |
1 Néphi 8:13—La rivière d’eau souillée |
1 Néphi 12:16; 15:26–29 (La souillure ; les profondeurs de l’enfer) |
1 Néphi 8:19—La barre de fer |
1 Néphi 11:25 (La parole de Dieu) |
1 Néphi 8:23—Le brouillard de ténèbres |
1 Néphi 12:17 (Les tentations du diable) |
1 Néphi 8:26—Le grand et spacieux édifice |
1 Néphi 11:35–36 ; 12:18 (L’orgueil et les vaines imaginations du monde) |
Invitez les élèves à parler des interprétations qu’ils ont trouvées. Pour les aider à voir la pertinence de 1 Néphi 8 dans leur vie, demandez à un élève de lire la citation suivante de Boyd K. Packer, du Collège des douze apôtres. Invitez les élèves à écouter attentivement la raison pour laquelle il est important qu’ils étudient la vision de Léhi :
« Vous pensez peut-être que le songe ou la vision de Léhi n’a pas de signification spéciale pour vous, mais c’est faux. Vous êtes dedans ; nous y sommes tous…
Le songe de Léhi ou sa vision… contient tout ce dont un saint des derniers jours a besoin pour comprendre l’épreuve de la vie. » (« Nous figurons dans le songe de Léhi », Le Liahona, août 2010, p. 28).
Tandis qu’ils étudient le reste de la vision, invitez les élèves à y chercher les personnes auxquelles ils pourraient s’identifier. Assurez-leur que quel que soit l’endroit où ils pensent se trouver dans la vision, chacun d’eux a le pouvoir et la capacité de décider de se qualifier pour recevoir les bénédictions de l’Expiation.
Divisez la classe en deux groupes. Expliquez que chaque groupe va chercher quelque chose de différent tandis que la classe lit ensemble 1 Néphi 8:21-33.
Demandez aux élèves du premier groupe de chercher la réponse aux questions suivantes. (Avant la leçon, écrivez ces questions au tableau ou sur une feuille de papier que vous leur distribuerez.)
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Quels obstacles les gens rencontrent-ils dans la vision de Léhi ?
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Que représentent ces obstacles ?
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Quelle forme ces obstacles prennent-ils aujourd’hui ?
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Quels principes trouvez-vous dans ces versets ?
Invitez les élèves du deuxième groupe à chercher la réponse aux questions suivantes. (Avant la leçon, écrivez ces questions au tableau ou sur une feuille de papier que vous leur distribuerez.)
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Qu’est-ce qui aide les gens à parvenir à l’arbre et à manger du fruit ?
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En quoi une barre de fer est-elle semblable à la parole de Dieu ?
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Comment la parole de Dieu nous aide-t-elle à surmonter les obstacles sur le chemin de la vie éternelle ?
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Quels principes trouvez-vous dans ces versets ?
Invitez plusieurs élèves à lire tour à tour, à voix haute, 1 Néphi 8:21-33. Invitez ensuite les élèves du premier groupe à donner la réponse aux questions qui leur étaient posées. Demandez-leur aussi de donner les principes qu’ils ont trouvés dans ces versets. Assurez-vous que les élèves comprennent que l’orgueil, le matérialisme et l’abandon aux tentations peuvent nous empêcher de recevoir les bénédictions de l’Expiation. Invitez les élèves à méditer sur la façon dont ces obstacles peuvent freiner leur progression spirituelle.
Demandez aux élèves du deuxième groupe de donner la réponse aux questions qui leur étaient posées. Après avoir discuté de leurs idées, invitez-les à donner les principes qu’ils ont trouvés dans 1 Néphi 8:21-33. Parmi ces principes on peut citer :
Si nous nous tenons avec fermeté à la parole de Dieu, elle nous aidera à surmonter les tentations et les influences du monde.
Si nous nous tenons avec fermeté à la parole de Dieu, nous nous rapprocherons du Seigneur et recevrons les bénédictions de l’Expiation.
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Dans 1 Néphi 8:24 et 30, quels mots décrivent les efforts fournis par les gens pour se tenir à la barre de fer et parvenir à l’arbre ?
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Selon vous, que signifie « marcher résolument » ?
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Selon vous, que signifie s’agripper et se tenir continuellement avec fermeté à la parole de Dieu ? (Vous pourriez expliquer que dans 1 Néphi 8:30, le mot fermeté signifie solidement attaché.)
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Pourquoi devons-nous étudier les Écritures tous les jours ?
Après avoir répondu à ces questions, vous pourriez faire remarquer que dans la vision, certains, comme Laman et Lémuel, ne veulent pas manger du fruit (voir 1 Néphi 8:22-23, 35-38). Ils manifestent ainsi leur refus de se repentir et de prendre part aux bénédictions de l’expiation de Jésus-Christ. Certains personnes se perdent même après avoir mangé du fruit (voir 1 Néphi 8:25, 28). Cela nous rappelle qu’après avoir commencé à recevoir les bénédictions de l’Expiation, nous devons être diligents et fidèles, nous repentir de nos péchés et nous efforcer de garder nos alliances. Invitez les élèves à suivre l’exemple de ceux qui mangent du fruit et restent auprès de l’arbre (voir 1 Néphi 8:33).
Pour aider les élèves à voir à quel point les principes de la vision de Léhi ont été une source de bénédictions dans leur vie, invitez-les à répondre, dans leur journal d’étude ou leur cahier, à l’une des questions suivantes :
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Quand la parole de Dieu vous a-t-elle guidés ou vous a-t-elle aidés à surmonter la tentation, l’orgueil ou le matérialisme ?
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Quand avez-vous senti, en lisant ou en écoutant sa parole, que Dieu vous aimait ?
Invitez quelques élèves à lire leur réponse à la classe.
Invitez les élèves à appliquer ce qu’ils apprennent et à suivre ce qu’ils ressentent tandis qu’ils étudient 1 Néphi 8, en se fixant un but réalisable de prendre ou de cultiver l’habitude d’étudier quotidiennement et personnellement les Écritures. Parlez-leur des bénédictions que vous avez reçues suite à l’étude régulière des Écritures.
Vous pouvez utiliser cette séquence des vidéos du Livre de Mormon pour enseigner cette partie (voir les Vidéos du Livre de Mormon : Instructions pour les instructeurs du séminaire).
Commentaire et contexte
En parlant de la vision de l’arbre de vie, Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a déclaré : « Les images du Christ et de l’arbre [sont] inextricablement liées. […] Au tout début du Livre de Mormon […] le Christ est décrit comme la source de la vie et de la joie éternelles, la preuve vivante de l’amour divin et le moyen par lequel Dieu accomplira son alliance avec la maison d’Israël et même avec tous les hommes, leur rappelant à tous leurs promesses éternelles. » (Christ and the New Covenant [1997], p. 160, 162).
Le tableau suivant donne des détails supplémentaires sur ce que la vision de l’arbre de vie apprend à Néphi :
Symboles de la vision de Léhi (1 Néphi 8) |
Interprétation donnée à Néphi (1 Néphi 11-12) |
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1 Néphi 8:10–12—L’arbre aux fruits blancs |
1 Néphi 11:21–25 (L’amour de Dieu ; les bénédictions de l’expiation de Jésus-Christ) |
1 Néphi 8:13—La rivière d’eau souillée |
1 Néphi 12:16 (La souillure ; les profondeurs de l’enfer) |
1 Néphi 8:19—La barre de fer |
1 Néphi 11:25 (La parole de Dieu) |
1 Néphi 8:23—Le brouillard de ténèbres |
1 Néphi 12:17 (Les tentations du diable) |
1 Néphi 8:26—Le grand et spacieux édifice |
1 Néphi 11:35–36 ; 12:18 (L’orgueil et les vaines imaginations du monde) |
1 Néphi 8:21–23—Les gens qui s’engagent dans le sentier qui conduit à l’arbre mais qui se perdent dans le brouillard |
Néphi voit dans sa vision les différents groupes suivants :
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1 Néphi 8:24–25, 28—Des gens qui parviennent à l’arbre (et goûtent du fruit) en se tenant à la barre de fer mais qui se perdent lorsque les gens qui se trouvent dans le grand et spacieux édifice se moquent d’eux | |
1 Néphi 8:26–27, 31–33—Des gens qui recherchent plus le grand et spacieux édifice qu’ils ne recherchent l’arbre et son fruit | |
1 Néphi 8:30, 33—Des gens qui se tiennent à la barre de fer, mangent du fruit et ne se perdent pas |
1 Néphi 15:24, 36 (Ceux qui se tiennent avec fermeté à la parole de Dieu, résistent aux tentations de l’adversaire et prennent part au plus grand de tous les dons de Dieu) |
1 Néphi 8:19. Les bénédictions que l’on a quand on se tient avec fermeté à la parole de Dieu
Ezra Taft Benson a enseigné les bénédictions qu’on reçoit quand on se tient avec fermeté à la parole de Dieu :
Il vit qu’en se tenant fermement à cette barre, les gens pourraient éviter les rivières souillées, s’éloigner des sentiers interdits, cesser d’errer sur les routes étranges qui mènent à la destruction. « Non seulement la parole de Dieu nous conduira au fruit qui est préférable à tous les autres, mais c’est dans la parole de Dieu et par elle que nous pouvons trouver la force nécessaire pour résister à la tentation, la force de déjouer l’œuvre de Satan et de ses émissaires. […] La parole de Dieu, telle qu’elle se trouve dans les Écritures, dans les paroles des prophètes vivants et dans la révélation personnelle, possède le pouvoir de fortifier les saints et de les armer de l’Esprit pour qu’ils puissent résister au mal, se tenir fermement au bien et trouver de la joie dans la vie » (“The Power of the Word,” Ensign, May 1986, p. 80).
1 Néphi 8:26-27. « Un grand et spacieux édifice »
Le grand et spacieux édifice se dresse en opposition à l’arbre de vie, qui représente l’amour de Dieu et les bénédictions de l’expiation de Jésus-Christ. Glenn L. Pace, des soixante-dix, a comparé les principes de Dieu au comportement des gens du grand et spacieux édifice :
« Vous qui vous rapprochez imperceptiblement de ce grand et spacieux édifice, laissez-moi vous dire clairement que les gens de cet édifice n’ont absolument rien à offrir, excepté une satisfaction immédiate et à court terme liée inévitablement à un chagrin et à une souffrance à long terme. Les commandements auxquels vous obéissez n’ont pas été donnés par un Dieu froid pour vous empêcher de vous amuser, mais par un Père céleste aimant qui veut que vous soyez heureux pendant votre vie sur terre ainsi que dans l’au-delà. » (« They’re Not Really Happy », Ensign, novembre 1987, p. 40).