1 Néphi 19

Introduction

Dans ce chapitre, Néphi explique que certaines personnes ne veulent pas révérer le Dieu d’Israël, Jésus-Christ. Ils foulent symboliquement Jésus-Christ aux pieds en le méprisant et en refusant d’écouter ses recommandations. Néphi parle aussi des enseignements des prophètes anciens qui ont prédit que les personnes responsables d’avoir flagellé et crucifié le Sauveur, ainsi que leurs descendants, seront dispersées et affligées jusqu’à ce qu’elles tournent leur cœur vers le Seigneur. À cette époque, le Seigneur « se souviendra des alliances qu’il a faites avec leurs pères » (voir 1 Néphi 19:15). Néphi explique qu’il écrit ceci pour persuader son peuple de se souvenir du Seigneur et de croire en lui. Il enseigne aussi que son peuple doit s’appliquer toutes les Écritures car cela l’aidera à croire au Seigneur.

Idées pédagogiques

1 Néphi 19:1-19

Néphi écrit les prophéties de Jésus-Christ pour aider le peuple à se souvenir de son Rédempteur

Montrez un exemplaire du Livre de Mormon. Résumez 1 Néphi 19:1-4 en expliquant que Néphi reçoit le commandement de faire deux jeux de plaques : l’un pour noter l’histoire sacrée (religieuse) et l’autre pour l’histoire profane de son peuple. Demandez à un élève de lire 1 Néphi 19:3, 5-6. Demandez au reste de la classe de trouver ce que Néphi dit concernant les choses « sacrées ».

D’après Néphi, pour quelle raison fait-il un récit des choses sacrées ?

Demandez à un élève de lire 1 Néphi 19:7. Avant qu’il lise, expliquez que, dans le verset, l’expression « Dieu d’Israël » désigne Jésus-Christ. Le verset contient aussi le mot mépriser. Mépriser quelqu’un signifie traiter cette personne comme si elle était sans valeur.

Après avoir dit qu’il n’allait écrire que ce qui est sacré, de quoi commence-t-il à parler ?
D’après 1 Néphi 19:7, comment certaines personnes foulent-elles aux pieds le Sauveur ou le méprisent-elles ?
En quoi le fait de refuser d’écouter les recommandations du Seigneur revient-il à le mépriser ou à le fouler aux pieds ?

Demandez à un élève de lire 1 Néphi 19:8-10. Demandez aux élèves de chercher comment les gens ont méprisé le Sauveur pendant son ministère terrestre. (Vous pourriez proposer aux élèves de marquer les mots et les expressions qu’ils trouvent.)

Comment les gens ont-ils méprisé le Sauveur pendant son ministère terrestre ?
Qu’est-ce qui montre dans ce verset que le Sauveur ne nous méprise pas ? (Les élèves doivent comprendre que le Sauveur a souffert ainsi « à cause de sa bonté aimante et de sa longanimité envers les enfants des hommes ».)
Quand vous pensez à ces versets, qu’éprouvez-vous pour le Sauveur ?

Demandez à un élève de lire 1 Néphi 19:13-14 et demandez aux élèves de chercher pour quelles raisons, d’après le prophète Zénos, les personnes qui ont crucifié le Sauveur (et leurs descendants) seraient « flagellé[e]s par tous les peuples ».

D’après Zénos, pour quelles raisons les personnes qui ont crucifié le Sauveur (et leurs descendants) seraient-elles « flagellé[e]s par tous les peuples » ?

Écrivez au tableau la phrase suivante : Ils détournent leur cœur.

Que signifie détourner son cœur du Seigneur ?

Une fois que les élèves ont répondu, dites-leur que vous voudriez que plusieurs d’entre eux vous aident à illustrer comment cette expression s’applique à nous aujourd’hui. Demandez à plusieurs élèves de venir au tableau. Demandez à chacun d’écrire l’exemple d’une action qui montre qu’une personne a détourné son cœur du Seigneur. Demandez-leur ensuite d’expliquer les conséquences de cette action. (Par exemple, un élève pourrait écrire arrêter d’étudier les Écritures puis expliquer qu’une conséquence est une capacité amoindrie de recevoir la révélation.)

Une fois que plusieurs élèves ont expliqué leur exemple, dites que, quelles que soient les raisons pour lesquelles nous détournons notre cœur du Seigneur, nous pouvons décider de nous tourner à nouveau vers lui. Demandez aux élèves de lire en silence 1 Néphi 19:14-17, en cherchant les promesses du Seigneur à ceux qui tournent à nouveau leur cœur vers lui.

Quand le Seigneur disperse-t-il Israël ? (Quand il détourne son cœur de lui.)
Quand le Seigneur rassemble-t-il Israël ? (Quand il tourne son cœur vers lui.)
Qu’est-ce que le Seigneur a dit qu’il ferait pour ceux qui ne détourneront plus leur cœur de lui ?
Que signifie le fait que le Seigneur se souviendra de ces personnes et des alliances qu’il a faites avec leurs pères ?

Faites comprendre aux élèves que le Seigneur n’a pas oublié ces personnes. Elles ont vécu de telle façon que le Seigneur ne pouvait pas leur accorder toutes les bénédictions de l’Évangile. Le Seigneur promet que lorsque leurs descendants tourneront leur cœur vers lui, il se souviendra d’eux, les rassemblera dans son Église et leur accordera toutes les bénédictions de l’Évangile.

Que signifient pour nous les promesses des versets 15-17 ? (Une idée qui doit ressortir de cette discussion est que lorsque nous tournons notre cœur vers lui, le Seigneur respecte les alliances que nous avons faites avec lui.)

Demandez aux élèves de réfléchir aux questions suivantes et de noter les réponses dans leur journal d’étude ou leur cahier de cours. (Vous pourriez écrire les questions au tableau.)

Quel est le genre d’actes qui montre que votre famille et vous avez tourné votre cœur vers le Seigneur ?
À quelle occasion de tels actes vous ont-ils aidés, vous ou votre famille, à recevoir les bénédictions du Seigneur ?

Demandez à quelques élèves de dire leur réponse aux autres. Rappelez-leur qu’ils ne doivent pas raconter des expériences qui sont trop personnelles ou privées.

Expliquez brièvement que Néphi destine son récit à tous les membres de la maison d’Israël, nous y compris. Demandez à un élève de lire 1 Néphi 19:18-19 et demandez aux élèves de trouver ce que Néphi veut nous persuader de faire. Témoignez que lorsque nous nous souvenons du Seigneur et tournons notre cœur vers lui, il nous accorde les bénédictions de l’Évangile.

1 Néphi 19:20-24

Néphi donne la raison pour laquelle il utilise l’Écriture ancienne pour instruire son peuple

Lisez la citation suivante de Henry B. Eyring, de la Première Présidence, tirée d’un discours prononcé devant les enseignants du Département d’Éducation de l’Église :

« Je vous fais une promesse concernant la lecture du Livre de Mormon : Il vous attirera si vous comprenez que le Seigneur y a inclus le message qu’il vous adresse. Néphi, Mormon et Moroni le savaient, et les personnes qui l’ont écrit y ont mis des messages adressés à vous. J’espère que vous savez que ce livre a été écrit pour vos élèves. Il y a pour eux des messages simples et directs qui leur diront comment changer. C’est là l’objet de ce livre. C’est un témoignage du Seigneur Jésus-Christ, de l’Expiation et de la manière dont elle peut opérer dans leur vie. En étudiant ce livre, vous pourrez ressentir cette année, le changement produit par le pouvoir de l’Expiation. » (« Le Livre de Mormon changera votre vie », Le Liahona, février 2004, p. 15).

Pendant votre étude du Livre de Mormon, en quoi est-ce utile de savoir que Néphi, Mormon et Moroni y ont mis des messages pour vous ?

Lisez la citation suivante d’Ezra Taft Benson :

« Le Livre de Mormon a été écrit pour nous aujourd’hui. Dieu en est l’auteur. C’est le récit d’un peuple déchu, compilé par des hommes inspirés pour notre bien. Ces gens n’ont jamais eu le livre : il nous était destiné. Mormon, le prophète ancien dont le livre porte le nom, a résumé des siècles d’histoire. Dieu, qui connaît la fin depuis le commencement, lui a dit ce qu’il devait mettre dans son abrégé dont nous aurions besoin à notre époque. » (« Le Livre de Mormon est la parole de Dieu », L’Étoile, mai 1988, p. 2).

« S’ils ont vu notre époque et ont choisi les choses qui auraient la plus grande valeur pour nous, n’est-ce pas ainsi que nous devons étudier le Livre de Mormon ? Nous devrions constamment nous demander : ‘Pourquoi le Seigneur a-t-il inspiré Mormon (ou Moroni ou Alma) à inclure cela dans son récit ? Quelle leçon puis-je en tirer qui pourrait m’aider à vivre maintenant ?’ »(« Le Livre de Mormon, clef de voûte de notre religion », L’Étoile, janvier 1987, p. 4).

Demandez aux élèves de lire en silence 1 Néphi 19:22-23, en cherchant comment Néphi aide ses frères à trouver des messages pour eux dans les Écritures.

Quel résultat Néphi attend-il de l’application des Écritures à lui-même et à son peuple ?
Que signifie le mot profit ? (Bénéfice, avantage, gain précieux.)

Préparez le schéma suivant sur une feuille à distribuer ou affichez-le au tableau et demandez aux élèves de le recopier dans leur journal d’étude.

Appliquer les Écritures à nous-mêmes		Appliquer les vérités scripturaires
Quelle situation ou circonstance est décrite dans le passage d’Écriture ?	En quoi ceci ressemble-t-il à une situation que je rencontre dans ma vie ou dans le monde qui m’entoure ?	Quelle vérité ou quel message est enseigné dans ce passage d’Écriture ?	Comment puis-je appliquer cette vérité ou ce message dans ma situation ?

Présentez le schéma en expliquant que le mot appliquer suppose que l’on fait une comparaison. Appliquer les Écritures à nous-mêmes signifie que nous comparons une situation des Écritures à une situation de notre vie ou du monde qui nous entoure. Quand nous reconnaissons les points communs entre les situations des Écritures et celles de notre vie personnelle, cela nous prépare à trouver les vérités scripturaires et à les appliquer. Les mêmes vérités qui s’appliquaient aux gens dont nous lisons l’histoire dans les Écritures peuvent s’appliquer à nous quand nous nous trouvons dans des situations semblables.

Pour aider les élèves à comprendre comment la comparaison mène à l’application, demandez-leur de remplir leur schéma pendant que vous revoyez avec eux le premier passage de maîtrise des Écritures du Livre de Mormon, 1 Néphi 3:7. Demandez à un élève de lire 1 Néphi 3:7.

Dans quelles circonstances se trouve Néphi quand il prononce ces paroles ? (Un prophète, son père Léhi, lui a demandé de retourner à Jérusalem chercher les plaques d’airain. Ses frères se plaignent de la difficulté de la tâche.)
En quoi la situation de Néphi ressemble-t-elle à une circonstance de votre vie ? À quelle occasion le Seigneur attendait-il de vous que vous fassiez quelque chose de difficile ?
Quelle vérité aide Néphi dans cette situation ? (Il sait que quand il donne un commandement à ses enfants, le Seigneur fournit le moyen de l’accomplir.)
Que pouvez-vous faire pour appliquer cette vérité dans votre situation ?

Demandez à quelques élèves de dire comment ils ont comparé 1 Néphi 3:7 à leur situation personnelle et comment ils peuvent l’appliquer dans leur vie. (Rappelez-leur qu’ils ne doivent pas raconter des choses trop personnelles ou privées.)

Pour terminer la leçon, montrez à nouveau un exemplaire du Livre de Mormon. Rappelez aux élèves que Néphi considérait ses écrits sur le Sauveur comme étant sacrés et d’une grande valeur pour lui et pour les autres. Invitez les élèves à étudier les Écritures et à chercher les messages que le Seigneur et ses prophètes y ont mis pour nous. Témoignez que lorsque nous appliquons les Écritures à nous-mêmes, elles nous apprennent des choses et nous en tirons profit.

Invitez les élèves à étudier les Écritures par eux-mêmes et à trouver des passages qu’ils peuvent appliquer à eux-mêmes. Ils pourraient essayer de mettre leur nom dans certains versets et de lire les versets comme si le Seigneur ou ses prophètes leur parlaient directement. Par exemple, ils pourraient lire la première partie de 2 Néphi 31:20 comme cela : « C’est pourquoi, vous [insérez le nom] devez marcher résolument, avec constance dans le Christ ».

Distribuez aux élèves un exemplaire vierge du schéma pour qu’ils l’utilisent à la maison. Demandez-leur pour la prochaine leçon d’être préparés à dire comment ils se sont appliqué des Écritures et comment ils ont appris des choses et tiré profit de l’expérience.

Commentaire et contexte

1 Néphi 19:10-16. Zénock, Néum et Zénos

Néphi cite les écrits de Zénock, Néum et Zénos. Ce sont des prophètes de l’époque de l’Ancien Testament dont les prophéties sur Jésus-Christ ont été rédigées sur les plaques d’airain ; de ce fait, nous savons qu’ils ont vécu avant 600 av. J.-C. Ils parlent de la vie et du ministère du Messie, ainsi que de la destinée de la maison d’Israël (voir aussi Hélaman 8:19-20). Sans le Livre de Mormon, nous ne saurions rien de ces trois prophètes ni de leur témoignage de Jésus-Christ.