Leçon 51

Paroles de Mormon – Mosiah 1

Introduction

Le livre intitulé Paroles de Mormon sert de pont entre les petites plaques de Néphi et l’abrégé des grandes plaques de Néphi par Mormon. Dans ce livre, écrit presque quatre cents ans après la naissance de Jésus-Christ, Mormon explique qu’il a recherché l’inspiration de Dieu et a été guidé par le Saint-Esprit quant à ce qu’il devait inclure dans ses annales. Il mentionne aussi le roi Benjamin et donne des explications précieuses sur les raisons pour lesquelles ce roi a eu une aussi grande influence sur son peuple. Mosiah 1 contient certains des enseignements du roi Benjamin à ses fils. Il leur enseigne que les Écritures nous aident à nous souvenir de Dieu et à respecter ses commandements.

Idées pédagogiques

Paroles de Mormon 1:1–11

Mormon témoigne que Dieu a préservé diverses annales dans un but sage.

Demandez aux élèves de penser à une occasion où l’Esprit les a poussés à faire quelque chose. Vous pourriez leur demander d’écrire ce qu’ils ont vécu dans leur journal d’étude des Écritures ou dans leur cahier. Afin de les aider à réfléchir à une expérience, vous pourriez raconter une brève anecdote personnelle. Faites savoir aux élèves que plus tard dans la leçon, vous demanderez à quelques-uns d’entre eux de raconter leur expérience à la classe.

Expliquez qu’aujourd’hui ils vont étudier l’exemple de quelqu’un qui a suivi aveuglément une inspiration.

Demandez aux élèves de prendre Paroles de Mormon et de trouver (à la fin du résumé du chapitre) la date approximative à laquelle Mormon a écrit le livre. Demandez-leur de comparer cette date avec les dates des livres d’Omni et de Mosiah.

• Qu’est-ce que ces dates nous apprennent sur les Paroles de Mormon ?

Montrez l’image de Mormon abrégeant les plaques (Livre d’illustration de l’Évangile [2009], n° 73). Demandez à un élève de lire Paroles de Mormon 1:1–2 à haute voix. Faites comprendre aux élèves que Mormon a écrit le livre intitulé Paroles de Mormon après que la plupart des événements du Livre de Mormon ont eu lieu. Expliquez que Paroles de Mormon nous apprend que le Livre de Mormon est une compilation de diverses annales. Il montre aussi que la révélation a guidé ce processus.

Aidez les élèves à voir comment Paroles de Mormon, les petites plaques de Néphi et l’abrégé des grandes plaques de Néphi fait par Mormon s’imbriquent pour former le Livre de Mormon. Pour cela, montrez-leur le tableau intitulé « Les plaques et leur relation avec le Livre de Mormon » publié dans l’annexe à la fin de ce manuel. Vous pourriez aussi préparer l’aide visuelle suivante avant le cours :

Procurez-vous deux livres et une feuille de papier. L’un des livres doit être environ deux fois plus épais que l’autre. Sur la tranche du livre le plus fin, collez une bande de papier sur laquelle est écrit Petites plaques de Néphi. Sur la tranche du livre le plus épais, collez une bande de papier sur laquelle est écrit Abrégé des grandes plaques de Néphi par Mormon. Sur la feuille de papier, écrivez Paroles de Mormon.

Pour utiliser cette aide visuelle en classe, montrez le livre qui représente l’abrégé des grandes plaques de Néphi. Expliquez que les grandes plaques de Néphi sont la source principale du Livre de Mormon. À partir de l’abrégé de ces annales fait par Mormon, Joseph Smith a traduit les livres de Mosiah, d’Alma, d’Hélaman, de 3 Néphi et de 4 Néphi.

Demandez aux élèves de lire Paroles de Mormon 1:3 en silence. Demandez-leur de trouver ce que Mormon découvre après avoir abrégé une partie des grandes plaques de Néphi. Pendant que les élèves font rapport de ce qu’ils ont trouvé, faites-leur comprendre que l’expression « ces plaques » fait allusion aux petites plaques de Néphi. Montrez le livre qui représente les petites plaques de Néphi. Expliquez que Joseph Smith a traduit les livres de 1 Néphi à Omni à partir de ces annales.

Demandez aux élèves de lire Paroles de Mormon 1:4–6 pour découvrir ce qu’éprouvait Mormon vis-à-vis des petites plaques de Néphi.

• Qu’est-ce qui plaît à Mormon dans les petites plaques de Néphi ?

• Que fait Mormon des petites plaques de Néphi ?

Pour montrer que Mormon a inclus les petites plaques de Néphi dans son abrégé des grandes plaques, posez le livre le plus fin sur le plus épais.

Demandez à un élève de lire Paroles de Mormon 1:7 à haute voix. Demandez à la classe de trouver pourquoi Mormon a inclus les petites plaques de Néphi dans son abrégé des grandes plaques.

• Pourquoi Mormon a-t-il inclus les petites plaques dans son abrégé des grandes plaques ? (Il a suivi une inspiration de l’Esprit.) Comprenait-il toutes les raisons pour lesquelles il devait faire cela ?

Aidez les élèves à voir que Mormon comprenait une partie des raisons pour lesquelles les petites plaques pouvaient être importantes. Il reconnaissait leur grande valeur spirituelle et les prophéties qu’elles contenaient sur Jésus-Christ lui plaisaient (voir Paroles de Mormon 1:4–6). Cependant, il ne connaissait pas toutes les raisons pour lesquelles il devait les inclure en plus de la partie des grandes plaques qui traitait de la même période historique. (On trouvera l’une des raisons que Mormon ne connaissait pas à l’époque dans l’introduction de Paroles de Mormon dans ce manuel.)

Demandez aux élèves de revoir Paroles de Mormon 1:7 en silence et de chercher les points de doctrine que Mormon enseigne sur le Seigneur. Assurez-vous qu’ils comprennent que le Seigneur sait tout et qu’il peut travailler par notre intermédiaire à l’accomplissement de sa volonté.

• Comment ces points de doctrine ont-ils pu aider Mormon à agir selon l’inspiration qu’il avait reçue ?

• Comment ces vérités peuvent-elles vous aider lorsque vous recevez des inspirations de l’Esprit ?

Invitez les élèves à examiner la situation à laquelle ils ont réfléchi au début du cours. Invitez quelques-uns d’entre eux à parler des inspirations qu’ils ont reçues, des réactions qu’ils ont eues et ce qui en a résulté. (Assurez-vous qu’ils ne se sentent pas obligés de raconter des expériences trop personnelles ou trop intimes.) Pendant que les élèves racontent leur expérience, vous pourriez poser certaines des questions suivantes :

• Saviez-vous exactement ce qui se produirait si vous suiviez cette inspiration ?

• Qu’est-ce qui vous a donné la détermination et la foi d’agir selon l’inspiration ?

Montrez le livre qui représente l’abrégé des grandes plaques fait par Mormon, avec le livre qui représente les petites plaques de Néphi posé dessus. Montrez ensuite la feuille de papier qui représente les Paroles de Mormon.

• Où se situent les Paroles de Mormon par rapport à ces deux autres livres ?

Pendant que les élèves répondent, placez la feuille de papier qui représente les Paroles de Mormon entre les deux livres. Expliquez que les Paroles de Mormon servent de pont pour relier l’histoire des petites plaques de Néphi à celle de l’abrégé des grandes plaques de Néphi fait par Mormon.

Demandez à un élève de lire Paroles de Mormon 1:8 à haute voix. Demandez à la classe de trouver ce que Mormon espérait obtenir en suivant l’inspiration d’inclure les petites plaques de Néphi dans son recueil d’annales.

Soulignez le fait que les livres étudiés par les élèves jusqu’à présent (1 Néphi–Omni) sont à leur disposition parce que Mormon a suivi l’impression spirituelle qu’il devait inclure les petites plaques dans ses annales.

• Comment l’obéissance de Mormon aux murmures du Saint-Esprit a-t-elle été une bénédiction pour vous ?

• Quels sont les enseignements contenus dans les livres de 1 Néphi à Omni dont vous êtes reconnaissants ? Pourquoi êtes-vous reconnaissants de ces enseignements ?

• Pensez au fait que Mormon était disposé à suivre l’inspiration. Comment notre disposition à suivre l’inspiration peut-elle influencer notre vie ? Comment cette disposition peut-elle influencer la vie des autres ? (Expliquez que le Seigneur peut bénir les autres par notre intermédiaire si nous suivons l’inspiration du Saint-Esprit.)

Témoignez que lorsque nous sommes fidèles à l’inspiration du Saint-Esprit, le Seigneur agit en nous pour que nous fassions sa volonté (voir Paroles de Mormon 1:7).

Paroles de Mormon 1:12–18

Le roi Benjamin établit la paix dans le pays.

Écrivez de la dissension à la paix au tableau. Expliquez que Paroles de Mormon 1:12–18 présente le règne du roi Benjamin. Cet homme juste a affronté de nombreux obstacles durant son service en tant que prophète et roi du peuple. Demandez aux élèves de se mettre par deux et de lire Paroles de Mormon 1:12–18 avec leur coéquipier. Demandez-leur de relever ce que le roi Benjamin et d’autres prophètes ont fait pour établir la paix dans le pays.

Une fois que les élèves ont lu, demandez-leur d’écrire une phrase dans leur journal d’étude des Écritures qui résume ce que le roi Benjamin et son peuple ont fait pour passer de la dissension à la paix. Invitez quelques élèves à écrire leur phrase au tableau. Le résumé des élèves pourrait ressembler aux phrases suivantes :

Quand nous suivons la direction inspirée de prophètes, nous pouvons établir la paix.

Avec la force du Seigneur, nous pouvons surmonter les difficultés.

Nous sommes appelés à travailler de toutes nos forces pour établir la paix.

Permettez aux élèves de s’exprimer à leur manière.

Lorsque les élèves expriment les points de doctrine et les principes qu’ils trouvent dans les Écritures, ne les corrigez pas simplement parce que leur choix de mots diverge de celui du manuel. Cependant, si la phrase de l’élève est incorrecte doctrinalement, il est de votre responsabilité de l’aider gentiment à la rectifier. Cela peut être un processus d’apprentissage important, tout en maintenant une atmosphère d’amour et de confiance.

Dirigez l’attention des élèves sur Paroles de Mormon 1 :17 où Mormon dit que le roi Benjamin et « beaucoup de saints hommes dans le pays… annonçaient la parole de Dieu avec puissance et avec autorité. » Expliquez que dans les prochaines leçons, les élèves étudieront un sermon du roi Benjamin qui est un bel exemple du pouvoir et de l’autorité de son enseignement.

Mosiah 1:1–18

Le roi Benjamin enseigne à ses fils l’importance des Écritures

Demandez aux élèves d’imaginer qu’ils n’ont jamais entendu parler des Écritures.

• Comment serait votre vie si vous n’aviez jamais eu les Écritures ?

• Quelles vérités vous manqueraient le plus ?

Présentez brièvement le livre de Mosiah. Expliquez que le début de ce livre montre le désir du roi Benjamin de voir ses fils continuer à apprendre des Écritures (voir Mosiah 1:2). En instruisant ses fils, le roi Benjamin leur explique combien leur vie aurait été différente s’ils n’avaient jamais reçu les Écritures.

Demandez à quelques élèves de lire à tour de rôle et à haute voix Mosiah 1:3–8. Demandez à la classe de relever des bénédictions que les Néphites ont reçues grâce aux Écritures qu’ils avaient. Demandez aux élèves de faire rapport de ce qu’ils ont appris.

• Selon le roi Benjamin, comment les Écritures vont-elles aider ses fils ?

• D’après lui, quel est le rapport entre sonder les Écritures et respecter les commandements de Dieu ? (Même si les élèves expriment leurs réponses de façon différente, ils devraient faire ressortir la vérité suivante : Sonder les Écritures nous aide à connaître et à respecter les commandements. Vous pourriez suggérer aux élèves d’écrire cette vérité dans leurs Écritures à côté de Mosiah 1:3–8.)

• Quand l’étude des Écritures vous a-t-elle aidés à respecter les commandements ?

Témoignez que les Écritures sont vraies et qu’elles nous aident à respecter les commandements.

Écrivez les questions suivantes au tableau. (Vous pourriez les écrire avant le cours.)

Quelle annonce le roi Benjamin a-t-il l’intention de faire à propos de son fils Mosiah ?

Que dit le roi Benjamin au sujet d’« un nom » qui permettra de distinguer le peuple ?

Pourquoi les Néphites n’ont-ils pas été détruits par les Lamanites ?

De quels objets le roi Benjamin demande-t-il à Mosiah de prendre soin ?

Demandez aux élèves de prendre une minute pour chercher les réponses à ces questions dans Mosiah 1:10–18.

Après que les élèves auront donné de brèves réponses à ces questions, dites-leur que dans les prochaines leçons, ils étudieront le sermon au cours duquel le roi Benjamin donne à son peuple « un nom qui ne sera jamais effacé, si ce n’est par la transgression » (Mosiah 1:12).

Commentaire et contexte

Paroles de Mormon 1:12–18. Le début du ministère du roi Benjamin

Mormon dresse la liste des difficultés auxquelles le roi Benjamin a fait face au début de son ministère : des dissensions parmi son peuple, des combats contre les envahisseurs lamanites, de faux Christs, de faux prophètes, prédicateurs et instructeurs, beaucoup de dissidences néphites au profit des Lamanites et la roideur de cou du peuple (voir Paroles de Mormon 1:12–17). Cependant « avec l’aide des saints prophètes », le roi Benjamin « régna en justice sur son peuple » et « fit encore une fois régner la paix dans le pays » (Paroles de Mormon 1:16–18).