2 Néphi 26-31 (Section 8)

Documents de préparation pour l’instructeur d’étude à domicile

Résumé des leçons quotidiennes d’étude à domicile

Le résumé suivant des points de doctrine et des principes que les élèves ont appris en étudiant 2 Néphi 26-31 (section 8) n’est pas destiné à faire partie de la leçon que vous allez donner. La leçon que vous donnez se concentre uniquement sur quelques-uns de ces points de doctrine et de ces principes. Suivez les murmures du Saint-Esprit pour répondre aux besoins de vos élèves.

Jour 1 (2 Néphi 26-27)

Les élèves ont étudié les prophéties de Néphi concernant les derniers jours. Ils ont appris que tout ce que le Seigneur fait est dans l’intérêt du monde, qu’il aime tous les hommes et les invite tous à aller à lui et à participer à son salut. Les élèves ont aussi découvert que la parution du Livre de Mormon est une façon que Dieu utilise pour accomplir son œuvre dans les derniers jours. Ils ont aussi appris que le Livre de Mormon et l’Évangile rétabli apportent la joie et la compréhension aux personnes qui les étudient et les acceptent.

Jour 2 (2 Néphi 28)

En étudiant les avertissements de Néphi concernant les faux enseignements qui abonderont dans les derniers jours, les élèves ont appris que le Livre de Mormon démasque les idées fausses du diable et qu’il nous fortifie contre ses mauvais desseins. Ils ont aussi appris toutes les tactiques que Satan utilise pour essayer de se rendre maître de nous, telles que nous pousser à la colère, nous apaiser et nous endormir, et nous flatter.

Jour 3 (2 Néphi 29-30)

Les élèves ont appris que le Seigneur donne des Écritures pour rassembler les gens dans son alliance et que le Livre de Mormon peut aider tout le monde à apprendre à connaître Jésus-Christ et à vivre son Évangile. Le Seigneur a montré à Néphi que, dans les derniers jours, beaucoup de gens rejetteront le Livre de Mormon. Les élèves ont eu l’occasion de méditer sur leur vie personnelle et sur le changement que connaîtra leur société pendant le millénium parce que Satan n’aura aucun pouvoir sur le cœur des gens et que la justice et la paix régneront.

Jour 4 (2 Néphi 31)

Les vérités suivantes concernant la doctrine du Christ et l’exemple du Sauveur ont été soulignées : Jésus-Christ a accompli tout ce qui est juste en obéissant aux commandements du Père et nous devons suivre son exemple d’obéissance en étant baptisés et en recevant le Saint-Esprit. Le Saint-Esprit témoigne du Père et du Fils et apporte le pardon des péchés. Si nous vivons en accord avec la doctrine du Christ, nous recevrons la vie éternelle.

Introduction

Cette leçon souligne que tout ce que notre Père céleste fait est dans l’intérêt du monde et est motivé par son amour pour ses enfants. Elle aborde aussi la façon dont le Livre de Mormon démasque les enseignements erronés de Satan qui règnent à notre époque et comment les personnes qui suivent la doctrine du Christ reçoivent la vie éternelle.

Idées pédagogiques

Demandez aux élèves si leur étude des Écritures leur a suggéré des pensées ou des idées qu’ils voudraient communiquer aux membres de la classe avant que vous ne commenciez la leçon. Invitez-les à poser toutes les questions qu’ils se sont posées au cours de leur étude. Demandez-leur d’écrire des impressions spirituelles qu’ils ont eues en lisant et en méditant les Écritures et leurs tâches. Cela permettra à l’Esprit de révélation d’entrer dans leur vie.

Demandez-leur de vous aider à énumérer au tableau ou sur une feuille de papier des réponses à la question suivante : Si vous saviez que votre temps sur la terre tire à sa fin et si vous pouviez écrire une seule lettre que votre postérité et le reste du monde liront, quels sujets décideriez-vous d’inclure dans votre message ?

Demandez-leur de lire rapidement 2 Néphi 26-31 et leur journal d’étude des Écritures pour voir quels sujets Néphi a traités vers la fin de sa vie. Comparez ce qu’ils trouvent aux réponses qu’ils ont écrites au tableau. Les derniers conseils de Néphi ont été écrits pour ceux d’entre nous qui vivront dans les derniers jours et ils contiennent des indices pour nous aider à reconnaître la vérité, éviter les pierres d’achoppement de Satan et suivre la doctrine de Jésus-Christ.

2 Néphi 26

Après avoir prophétisé la destruction de son peuple, Néphi prophétise à propos des derniers jours et invite tout le monde à aller au Christ.

Demandez aux élèves de lire 2 Néphi 26:29-31 et de trouver une des tactiques de Satan contre laquelle Néphi nous met en garde. Après que quelques-uns d’entre eux ont répondu, posez les questions suivantes :

Selon 2 Néphi 26:29, que sont les intrigues de prêtres ?
Pourquoi certains pratiquent-ils les intrigues de prêtres ?
Selon le Seigneur, quelle doit être notre motivation quand nous œuvrons dans l’Église ? Qui connaissez-vous qui en est un bon exemple ?

Relisez 2 Néphi 26:23-28, 33 et la troisième tâche du premier jour. Demandez : Qu’est-ce qui motive le Seigneur à agir ?

Après les réponses de quelques élèves, demandez à la classe de répondre aux questions suivantes :

Quelles expressions dans 2 Néphi 26:23-28, 33 nous enseignent que le Seigneur aime tous les hommes et les invite tous à aller à lui, à participer à son salut et que tout ce que le Seigneur fait est dans l’intérêt du monde ?
Pourquoi serait-il important que nous apprenions à être motivés par l’amour envers autrui plutôt que par la cupidité ou le désir de recevoir des louanges ?
À votre avis, comment pouvons-nous être plus charitables, aimants et chrétiens lorsque nous œuvrons dans l’Église ?

2 Néphi 28

Néphi nous met en garde contre les tromperies de Satan

Dites aux élèves que dans 2 Néphi 28, Néphi continue à exposer les idées fausses que le diable enseigne. Relisez les « doctrines fausses, et vaines, et insensées » décrites dans 2 Néphi 28:3-9 et posez les questions suivantes aux élèves. Ils peuvent inclure les réponses qu’ils ont écrites, au cours de la semaine écoulée, dans leur journal d’étude des Écritures.

Que signifie prendre « l’avantage sur quelqu’un à cause de ses paroles » ? (2 Néphi 28:8). (Exemples possibles : se moquer des autres et déformer ou exagérer ce qu’ils ont dit.)
De nos jours, de quelle façon les gens peuvent-ils « creuse[r] une fosse » (2 Néphi 28:8) pour leur prochain ?
Quel est le danger d’essayer de cacher des péchés au Seigneur ou d’œuvrer dans les ténèbres ? (Voir 2 Néphi 28:9.)
À votre avis, quel faux enseignement dans 2 Néphi 28:3-9 est plus néfaste pour les jeunes d’aujourd’hui ? Pourquoi est-ce nuisible ? Comment les jeunes sont-ils attirés par ce faux enseignement ? (Voir la première tâche du deuxième jour.)

Relisez 2 Néphi 28:20-23 et l’histoire de Boyd K. Packer concernant les crocodiles spirituels dans la leçon du deuxième jour. Demandez aux élèves de parler des signes d’avertissement qu’ils ont notés dans leur journal d’étude des Écritures (cinquième tâche du deuxième jour) qui illustrent à leur avis les dangers spirituels contre lesquels les jeunes d’aujourd’hui ont besoin d’être avertis.

Demandez : Parmi toutes les choses que Néphi aurait pu écrire en terminant ses annales, pourquoi parle-t-il des tromperies et des tactiques de Satan ? (Vous pourriez témoigner de l’aide et de la force que nous recevons pour résister aux tactiques de Satan quand nous étudions avec soin le Livre de Mormon.)

2 Néphi 31

Néphi enseigne en quoi le Sauveur a été pour nous l’exemple parfait

Faites un dessin simple d’un sentier donnant sur un portail. Demandez aux élèves de lire 2 Néphi 31:17-18 et de trouver comment Néphi utilise cette image du sentier et de la porte pour souligner la seule façon d’aller à Jésus-Christ. Puis, posez les questions suivantes :

Selon ces versets, que représentent la porte et le sentier ? (La porte représente le repentir, le baptême et la réception du Saint-Esprit.)
D’après ce que votre étude personnelle de 2 Néphi 31 vous a appris, pourquoi la réception du Saint-Esprit est-elle qualifiée de « baptême de feu » ? (Voir 2 Néphi 31:13 ; voir aussi le verset 17.)

Demandez à un élève de lire à haute voix 2 Néphi 31:19-21. Demandez à la classe de trouver ce que nous devons faire après avoir franchi la « porte ». Après qu’ils ont répondu ce qu’ils ont trouvé, posez les questions suivantes :

À votre avis, que veut dire Néphi quand il écrit : « Telle est la doctrine du Christ » ? (2 Néphi 31:21).
Selon ce que vous avez étudié aujourd’hui, qu’est-ce que notre Père céleste veut que vous fassiez pour mieux progresser sur le sentier étroit et resserré ? (Vous pourriez inviter les élèves à se fixer un but en réponse à cette question.)

Prochaine section (2 Néphi 32-Jacob 4)

Aimez-vous manger ? Dans la prochaine section, les élèves vont apprendre ce que signifie se « fai[re] un festin des paroles du Christ » (2 Néphi 32:3). Comment un prophète doit-il corriger un peuple qui commence à être influencé par l’amour des richesses ou par des hommes qui enfreignent la loi de chasteté ? Remarquez comment Jacob traite ces problèmes.