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Étude à domicile : Section 5

Leçon à domicile

1 Néphi 20 – 2 Néphi 3 (Section 5)

Matériel de préparation pour l’instructeur de l’étude à domicile

Résumé des leçons quotidiennes de l’étude à domicile

Le résumé suivant des points de doctrine et des principes que les élèves apprennent en étudiant 1 Néphi 20 à 2 Néphi 3 (Section 5) n’a pas été prévu pour que vous l’enseigniez dans votre leçon. La leçon que vous donnez pour la section 5 ne porte que sur quelques-uns de ces points de doctrine et de ces principes. Suivez l’inspiration du Saint-Esprit lorsque vous réfléchissez aux besoins de vos élèves.

Jour 1 (1 Néphi 20–22)

Dans les prophéties d’Ésaïe que Néphi cite à ses frères, les élèves ont appris que le Seigneur invite ceux qui ont été désobéissants à se repentir et à revenir à lui. Cela nous montre que le Seigneur nous aime et qu’il ne nous oubliera jamais. Les élèves ont aussi appris que, alors même qu’Israël serait dispersé à cause de sa désobéissance, le Seigneur a promis de rétablir l’Évangile et de rassembler Israël dans les derniers jours.

Jour 2 (2 Néphi 1)

Les élèves ont étudié les derniers enseignements que Léhi donne à sa famille avant de mourir. Léhi souligne le fait que le Seigneur nous bénit lorsque nous gardons ses commandements et qu’il retient ses bénédictions lorsque nous ne gardons pas ses commandements. Lorsqu’il a su qu’il allait bientôt mourir, Léhi a exhorté sa famille à suivre Néphi. Les élèves ont vu que lorsque nous suivons ceux que Dieu a appelés pour nous guider, nous jouissons de la prospérité et de la sécurité spirituelles.

Jour 3 (2 Néphi 2)

Léhi explique deux vérités fondamentales à son fils Jacob : (1) que la chute d’Adam et d’Ève est une partie essentielle du plan du bonheur de notre Père céleste et (2) que, grâce à l’Expiation, Jésus-Christ nous sauve des effets de la Chute et nous offre la rédemption de nos péchés. Léhi explique que, grâce à la Chute et à l’Expiation, nous sommes libres de choisir la liberté et la vie éternelle ou la captivité et la mort (voir 2 Néphi 2:27).

Jour 4 (2 Néphi 3)

S’adressant à son fils Joseph, Léhi rapporte la prophétie de Joseph d’Égypte, qu’il a trouvée sur les plaques d’airain. Cette prophétie annonce que le Seigneur a suscité Joseph Smith, le prophète, pour qu’il contribue au rétablissement de l’Évangile. On a demandé aux élèves d’écrire dans leur journal d’étude en quoi les contributions de Joseph Smith ont été d’une grande valeur pour eux.

Introduction

Cette leçon a pour but d’aider les élèves à comprendre les desseins éternels de Dieu. Léhi savait que sa postérité pouvait faire des choix qui lui apporteraient la joie, la liberté et la vie éternelle, à condition qu’elle comprenne des points de doctrine clés tels que la Chute, l’expiation de Jésus-Christ, le libre arbitre et l’obéissance (voir 2 Néphi 2:25-27) et qu’elle y croie. Encouragez les élèves à choisir la vie éternelle, afin de pouvoir se retrouver finalement « enserrés éternellement dans les bras de [l’]amour [de Dieu] » (2 Néphi 1:15), comme ce fut le cas pour Léhi.

Idées pédagogiques

2 Néphi 1–2

Avant de mourir, Léhi exhorte ses enfants à garder les commandements de Dieu et leur enseigne les points de doctrine essentiels du plan du salut

Commencez en demandant aux élèves de lire la dernière phrase de 2 Néphi 3:25 (« Souviens-toi des paroles de ton père mourant »). Demandez-leur si l’attention qu’ils prêtent aux conseils d’un membre de leur famille serait différente, s’ils savaient que cette personne était sur le point de mourir.

L’activité suivante peut aider les élèves à mieux comprendre les vérités que Léhi souligne dans les dernières paroles qu’il adresse à sa famille. Cela leur permettra aussi de discuter entre eux de la façon dont ces vérités peuvent les aider à suivre le plan de notre Père céleste pour leur salut.

  1. Donnez à chaque élève, ou à chaque groupe de deux, la tâche d’étudier l’un des passages d’Écriture suivants : 2 Néphi 1:16–20 ; 2 Néphi 2:6–10 ; 2 Néphi 2:19–20, 22–25, et 2 Néphi 2:11–13, 27–29. (Si vous avez moins de quatre élèves, vous pouvez adapter cette activité en donnant plus d’un passage d’Écriture à chaque élève, ou en choisissant moins de passages à aborder.)

  2. Pendant que les élèves étudient ces passages, demandez-leur de répondre aux questions suivantes dans leur journal d’étude. (Vous pourriez écrire ces questions au tableau.)

    1. Quelles vérités clés Léhi enseigne-t-il ?

    2. Pourquoi ces vérités sont-elles importantes pour notre bien-être éternel ?

  3. Après avoir laissé aux élèves le temps d’accomplir leur tâche, invitez chaque élève ou chaque groupe de deux à faire un compte-rendu de ce qu’il a trouvé. Invitez autant d’élèves que possible à dire ce qu’ils ont trouvé et la raison pour laquelle c’était important pour eux.

Après l’activité, écrivez cette vérité au tableau : La chute d’Adam et d’Ève est une partie essentielle du plan du bonheur de notre Père céleste.

Lisez la déclaration suivante de Joseph Fielding Smith :

«Adam n’a fait que ce qu’il devait faire. Il a pris du fruit de cet arbre pour une seule et bonne raison qui était d’ouvrir la porte afin de nous faire venir, vous et moi et tout le genre humain, dans ce monde…

« S’il n’y avait pas eu Adam, je ne serais pas ici. Vous ne seriez pas ici. Nous serions des esprits en train d’attendre dans les cieux » (dans Conference Report, oct. 1967, p. 121-22).

Posez les questions suivantes aux élèves :

  • Quelles sont les conséquences de la Chute que Léhi décrit dans 2 Néphi 2:21-24 ?

  • Comment ces conséquences nous donnent-elles la possibilité de progresser selon le plan de notre Père céleste pour notre salut ?

Ajoutez cette vérité au tableau : Grâce à l’Expiation, Jésus-Christ nous rachète de la Chute et nous offre la rémission de nos péchés.

Pour aider les élèves à mieux comprendre cette vérité, demandez à un élève de lire à haute voix la citation suivante de Joseph B. Wirthlin, du Collège des douze apôtres :

« Le sacrifice expiatoire de Jésus-Christ, acte d’amour pur, a surmonté les effets de la Chute et donné à tout le genre humain le moyen de retourner en la présence de Dieu. Par son sacrifice expiatoire, le Sauveur a, entre autres, vaincu la mort physique et offert l’immortalité à chacun des enfants de Dieu par la résurrection. Il a également vaincu la mort spirituelle et a donné la possibilité d’avoir la vie éternelle, la vie que Dieu possède et qui est le plus grand de tous les dons de Dieu » (« Chrétiens par la foi et par les actes », L’Étoile, janv. 1997, p. 71).

Demandez aux élèves de citer certaines des bénédictions de l’Expiation.

Pour aider les élèves à comprendre l’importance du libre arbitre dans le plan de notre Père céleste, lisez la citation suivante de Neal A. Maxwell, du Collège des douze apôtres :

« Sans l’existence des choix, sans la liberté de choisir et sans l’opposition, il n’y aurait pas de véritable vie… Il est établi que nous ne pouvons ni progresser spirituellement, ni de ce fait être vraiment heureux, à moins que nous utilisions notre libre arbitre et jusqu’à ce que nous le fassions sagement » (One More Strain of Praise, 1999, p. 80).

Écrivez le principe suivant au tableau : Nous sommes libres de choisir la liberté et la vie éternelle ou la captivité et la mort.

Demandez aux élèves d’ouvrir leur journal d’étude à la tâche 4 du troisième jour. Invitez-en quelques-uns à expliquer ce qu’ils ont appris sur le libre arbitre dans 2 Néphi 2:26–29.

Lisez la déclaration suivante de Joseph Smith, le prophète :

« Pour obtenir le salut, nous ne devons pas faire seulement certaines choses, mais tout ce que Dieu a commandé » (Enseignements des présidents de l’Église : Joseph Smith, 2007, p. 172).

Pour aider les élèves à comprendre l’importance de l’obéissance, vous pourriez poser les questions suivantes :

  • À votre avis, pourquoi Léhi met-il l’accent sur l’obéissance dans les derniers conseils qu’il donne à sa famille avant de mourir ?

  • Quelles expériences avez-vous vécues qui vous ont aidés à savoir que le Seigneur nous bénit lorsque nous gardons ses commandements et retient ses bénédictions lorsque nous ne gardons pas ses commandements ? (Ajoutez cette vérité à la liste au tableau.)

Pour conclure cette leçon, lisez la citation suivante de Boyd K. Packer, président du Collège des douze apôtres :

« L’obéissance est un remède spirituel puissant. C’est presque une panacée » (« Le baume de Galaad », L’Étoile, janv. 1987, p. 18).

Rendez témoignage de l’amour que Dieu a pour vos élèves et de son désir de les aider à surmonter les effets de la Chute et à recevoir la vie éternelle.

Section suivante (2 Néphi 4–10)

Après la mort de Léhi, Laman et Lémuel cherchent à nouveau à tuer Néphi. Quel avertissement donné à Néphi par le Seigneur lui sauve-t-il la vie ? Et qu’arriverait-il à notre corps et à notre esprit s’il n’y avait pas l’Expiation ? Les élèves trouveront la réponse à ces questions dans 2 Néphi 9:7-9.