Leçon 128
3 Néphi 19
Introduction
Une fois la première visite du Sauveur aux Néphites terminée, la nouvelle de sa visite se répand parmi le peuple pendant toute la nuit. (Les événements relatés dans 3 Néphi 11-18 se sont tous produits en une journée.) Toute la nuit, les gens travaillent « de toutes leurs forces… afin d’être le lendemain à l’endroit » où le Sauveur apparaîtra à nouveau (3 Néphi 19:3). Le lendemain matin, les douze disciples instruisent le peuple et prient avec lui. Jésus-Christ apparaît et commande aux gens de prier pendant qu’il prie le Père en leur faveur. En raison de leur foi, les douze disciples sont purifiés. Jésus prie pour que les disciples et toutes les personnes qui croient en leurs paroles puissent devenir un avec lui et son Père.
Idées pédagogiques
3 Néphi 19:1-14
Les douze disciples exercent leur ministère auprès du peuple comme le Sauveur le commande
Demandez aux élèves d’imaginer ce qu’ils feraient ou ce qu’ils ressentiraient s’ils savaient que Jésus-Christ viendrait au temple le lendemain (ou au centre de pieu ou au centre ville ou dans un autre endroit qui exigerait un effort de leur part pour s’y rendre.)
-
Comment vous y rendriez-vous ?
-
Avec qui voudriez-vous y aller ?
-
Que voudriez-vous faire pour vous préparer à cette expérience ?
Rappelez aux élèves que vers la fin de la visite du Sauveur aux Néphites le premier jour, il les a encouragés à rentrer chez eux, à méditer et à prier au sujet de ses enseignements pour se préparer à sa visite du lendemain (voir 3 Néphi 17:3). Demandez aux élèves de lire en silence 3 Néphi 19:1-3 pour trouver la réaction des Néphites à la promesse du Sauveur de revenir le lendemain. Quand ils ont dit ce qu’ils ont trouvé, résumez 3 Néphi 19:4-8 en expliquant qu’une fois que la multitude s’est rassemblée le lendemain, les douze disciples ont réparti le peuple en douze groupes et ont commencé à l’instruire. Après avoir demandé à la multitude de prier à genoux, les douze disciples prient aussi, puis enseignent au peuple les mêmes vérités que le Sauveur leur a enseignées la veille. Ensuite, les disciples se remettent à prier à genoux.
Demandez à un élève de lire à haute voix 3 Néphi 19:8-9. Demandez aux membres de la classe de suivre dans leurs Écritures pour trouver la raison pour laquelle les disciples prient.
-
Qu’est-ce que les disciples désirent le plus ?
-
Les douze disciples vont diriger les affaires de l’Église parmi les Néphites après le départ du Sauveur. À votre avis, pourquoi ont-ils besoin du Saint-Esprit pour exercer leur ministère ?
-
Quand vous priez, quelles sont les choses que vous désirez le plus ?
-
Priez-vous pour avoir le Saint-Esprit ? Pourquoi oui ou pourquoi non ?
Demandez à un élève de lire à haute voix 3 Néphi 19:10-12. Après la lecture, expliquez que ce deuxième baptême est une circonstance spéciale. Bien que les Néphites aient été baptisés auparavant pour la rémission des péchés et qu’ils soient dignes d’être en la présence de Jésus-Christ, le Sauveur leur commande de se faire rebaptiser parce qu’il vient de réorganiser l’Église.
Demandez à un élève de lire à haute voix 3 Néphi 19:13-14. Demandez aux membres de la classe de suivre dans leurs Écritures pour trouver les bénédictions que les disciples reçoivent en réponse à leurs justes désirs. Pour que les élèves aient davantage le désir de recevoir l’influence du Saint-Esprit dans leur vie, faites l’activité suivante :
Répartissez les élèves en équipes de deux. Demandez à chaque équipe de faire la liste dans son carnet ou son journal d’étude des Écritures de ce que le Saint-Esprit fait pour les personnes qui vivent dans la justice. Ensuite, demandez aux élèves de comparer leur liste à la citation suivante de Robert D. Hales, du Collège des douze apôtres. (Avant la leçon, vous pourriez faire des copies de la citation ou l’écrire au tableau.) Demandez aux élèves d’ajouter à leur liste toute nouvelle idée qu’ils trouvent en lisant la citation.
« Le Saint-Esprit… est la source de notre témoignage du Père et du Fils…
« Nous avons besoin de la compagnie constante du Saint-Esprit pour nous aider à faire de meilleurs choix dans les décisions que nous devons prendre chaque jour… La compagnie de l’Esprit leur donnera [à nos jeunes] la force de résister au mal et, si nécessaire, de [se] repentir et de retourner sur le chemin étroit et resserré…Nous avons tous besoin de la protection qu’apporte le Saint-Esprit…La présence du Saint-Esprit aide les membres de la famille à faire de bons choix, des choix qui les aideront à retourner avec leur famille à leur Père céleste et à son Fils Jésus-Christ pour vivre avec eux éternellement » (« L’alliance du baptême : Être dans le Royaume et du Royaume », Le Liahona, janvier 2001, p. 8).
-
De quelles façons les bénédictions de votre liste seraient-elles utiles aux jeunes dans l’Église ?
Demandez aux élèves de revoir la liste de bénédictions qu’ils ont écrite et de réfléchir à ce que nous devons faire pour nous qualifier pour les recevoir. Demandez-leur de lire en silence 3 Néphi 19:9, 13 pour trouver un principe permettant de recevoir l’influence du Saint-Esprit. Demandez-leur d’écrire le principe qu’ils ont trouvé. Demandez à quelques élèves ce qu’ils ont écrit. (Ils pourraient mentionner quelque chose de ce genre : nos désirs et nos prières justes peuvent nous rendre dignes d’être remplis du Saint-Esprit).
-
Quand vos désirs et vos prières justes vous ont-ils aidés à ressentir l’influence de l’Esprit ?
Écrivez la phrase incomplète suivante au tableau. Demandez aux élèves d’écrire cette phrase incomplète et de la compléter en leurs propres termes.
Je vais montrer à mon Père céleste mon désir d’avoir la compagnie du Saint-Esprit en…
3 Néphi 19:15-36
Le Sauveur apparaît et prie pour que le peuple soit purifié grâce à sa foi
Demandez à un élève de lire à haute voix 3 Néphi 19:15-16. Faites remarquer que, pendant que le peuple est agenouillé, il est témoin de trois prières distinctes faites par Jésus-Christ pour ses disciples et pour la multitude. (Expliquez que plus tard dans la leçon, les élèves vont étudier la troisième prière du Sauveur.)
Avant la leçon, écrivez les références scripturaires et les questions suivantes au tableau (ou préparez-les sur une feuille pour chaque élève) :
Que vous enseigne ce passage concernant la prière ?
Comment pourriez-vous appliquer à vos prières personnelles ce que vous avez appris dans ces versets ?
Scindez la classe en groupes de trois élèves chacun. (Si votre classe est petite, vous pourriez faire de plus petites équipes.) Demandez à un élève de chaque groupe de lire l’un des passages scripturaires écrits au tableau. Informez les élèves qu’ils doivent tous être prêts à répondre dans leur groupe aux questions écrites au tableau.
Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez-leur de parler, avec les autres membres de leur groupe, des réponses qu’ils ont trouvées. Soyez prêt à répondre si les élèves demandent pourquoi les disciples prient le Sauveur (voir 3 Néphi 19:18). Soulignez que dans cette situation tout à fait unique, les disciples prient Jésus-Christ parce qu’il est avec eux en personne comme représentant du Père (voir 3 Néphi 19:22).
Demandez à un élève de lire à haute voix 3 Néphi 19:31-34. Demandez aux membres de la classe de suivre dans leurs Écritures pour trouver pourquoi la prière du Sauveur émeut si profondément le peuple. Demandez à quelques élèves de dire ce qu’ils trouvent. Les élèves peuvent s’enseigner beaucoup de vérités entre eux en se parlant, mais l’activité suivante met en évidence deux principes qu’ils peuvent découvrir dans leur étude.
Écrivez ce qui suit au tableau : Quand nous faisons preuve de foi en Jésus-Christ…
Demandez aux élèves de relire en silence 3 Néphi 19:28 pour trouver des façons de compléter la phrase écrite au tableau. (Demandez aux élèves d’écrire leurs réponses. Les élèves pourraient compléter ainsi la phrase : Quand nous faisons preuve de foi en Jésus-Christ, nous pouvons être purifiés.)
-
Que signifie être purifié ? Comment la mise en pratique de notre foi en Jésus-Christ nous aide-t-elle à être purs ?
-
De quelles façons les Néphites font-ils preuve de foi au cours des événements relatés dans 3 Néphi 19 ?
Pour aider les élèves à comprendre que le Saint-Esprit nous purifie, rappelez-leur que les disciples ont reçu le Saint-Esprit et qu’ils ont été « remplis… de feu » (3 Néphi 19:13). Expliquez que l’expression « remplis… de feu » est symbolique et fait allusion à la bénédiction d’être purifiés sous l’influence du Saint-Esprit.
Demandez aux élèves de relire en silence 3 Néphi 19:23, 29 pour trouver quelle autre bénédiction est accordée aux personnes qui ont l’Esprit du Seigneur avec elles. (Après leur lecture, vous pourriez leur suggérer de souligner dans les deux versets l’expression « afin que nous soyons un ».)
-
Comment Jésus-Christ et le Père sont-ils un ? (Ce sont des êtres distincts et tangibles, mais ils sont un en but et en actes. Parfaitement unis, ils réalisent le plan du salut divin de notre Père céleste.)
-
Que signifie pour nous devenir un avec Dieu le Père et le Fils ?
-
Que nous apprend 3 Néphi 19:23, 29 sur la façon de devenir un avec eux ? (Par la foi, nous pouvons être purifiés et devenir un avec Jésus-Christ comme il est un avec le Père.)
Demandez à un élève de lire la citation suivante de D. Todd Christofferson, du Collège des douze apôtres. Demandez à la classe d’écouter comment nous pouvons être un avec le Père et le Fils :
« Jésus est parvenu à l’unité parfaite avec le Père en se soumettant, chair et esprit, à la volonté du Père. Dans son ministère, il savait exactement où il allait parce qu’il n’y avait pas en lui d’incertitude qui affaiblit ou empêche de se concentrer. Parlant de son Père, Jésus a dit : ‘Je fais toujours ce qui lui est agréable’ (Jean 8:29)…
« Assurément, nous ne serons pas un avec Dieu et avec le Christ tant que notre plus grand désir ne sera pas leur volonté et leur intérêt. Pareille soumission ne s’atteint pas en un jour mais, par le Saint-Esprit, le Seigneur nous guidera, si nous le voulons bien, jusqu’à ce que, en temps voulu, il puisse être dit à juste titre qu’il est en nous comme le Père est en lui » (« Afin qu’ils soient un comme nous », Le Liahona, novembre 2002, p. 72, 73).
Demandez aux élèves de lire en silence 3 Néphi 19:35-36 et de réfléchir à la puissance de leurs propres prières. Promettez aux élèves que nous aussi nous pouvons avoir de plus grandes expériences spirituelles et progresser pour devenir un avec le Père et le Fils si nous augmentons notre foi et si nous prions sincèrement pour avoir la compagnie de l’Esprit.
Commentaire et contexte
3 Néphi 19:10–13. Baptisés de nouveau
Joseph Fielding Smith a expliqué pourquoi les Néphites avaient besoin de se faire baptiser une nouvelle fois :
« Il n’y a rien d’étrange à ce que, lorsque le Seigneur est allé rendre visite aux Néphites, Néphi ait été baptisé, ainsi que toutes les autres personnes, bien qu’ils l’aient été auparavant.
« L’Église parmi les Néphites avant la venue du Christ n’existait pas dans sa plénitude et était sous la loi de Moïse. Le Sauveur a rétabli la plénitude et leur a donné toutes les ordonnances et toutes les bénédictions de l’Évangile. Par conséquent, elle est devenue une nouvelle organisation et ils y sont entrés par le baptême.
« Il y a, dans notre dispensation, une situation du même genre. Joseph Smith, le prophète, et Oliver Cowdery ont été baptisés sur ordre de l’ange Jean-Baptiste. Plusieurs autres ont été baptisés avant l’organisation de l’Église. Cependant, le jour de l’organisation de l’Église, toutes les personnes qui avaient été baptisées auparavant se sont fait rebaptiser, non pas pour la rémission des péchés, mais pour entrer dans l’Église. Dans chaque cas, la raison a été la même » (Answers to Gospel Questions, choisis et arrangés par Joseph Fielding Smith Jr., 5 volumes, [1957–66], vol. 3, p. 205–6).
3 Néphi 19:18, 22. « Ils prièrent Jésus »
Dans les Écritures et les enseignements des prophètes modernes, nous apprenons que nous devons adorer Dieu le Père et le prier lui seul. Nous ne devons pas prier Jésus-Christ. Par exemple, le Sauveur a enseigné aux Néphites : « Vous devez toujours prier le Père en mon nom » (3 Néphi 18:19). Cependant, peu après que le Sauveur a enseigné cela, ses disciples néphites l’ont prié directement (voir 3 Néphi 19:18). Le Seigneur dit qu’ils l’ont fait parce qu’il était avec eux (voir 3 Néphi 19:22). Bruce R. McConkie, du Collège des douze apôtres, a expliqué que c’était une exception, une situation unique :
« Il y a eu une raison spéciale pour laquelle cela s’est produit dans ce cas et une seule fois. Jésus leur avait déjà enseigné à prier le Père en son nom, ce qu’ils avaient d’abord fait […]Jésus était présent devant eux et symbolisait le Père. Jésus était présent devant eux et symbolisait le Père. Puisqu’ils le voyaient, c’était comme s’ils voyaient le Père. Lorsqu’ils le priaient, c’était comme s’ils priaient le Père. Cela a été une occasion spéciale et unique » (The Promised Messiah 1978, p. 560, 561).