Ehdotuksia joustopäiville

Etenemisopas päivittäisseminaarin opettajille perustuu 36-viikkoiseen eli 180-päiväiseen kouluvuoteen. Tässä oppikirjassa on 160 päivittäistä oppiaihetta, jolloin jää 20 päivää, joita varten ei ole annettu opetusaineistoa. Sinun tulee käyttää nämä 20 ”joustopäivää” viisaasti höydyllisiin tavoitteisiin ja toimintoihin, kuten seuraaviin:

1. Päivittäisten oppituntien sovittamiseen. Voisit käyttää ylimääräistä aikaa oppiaiheeseen, jonka opettaminen tehokkaasti kestää kauemmin. Voisit myös käyttää lisäopetusehdotuksia, joita on joidenkin oppiaiheiden lopussa, tai käyttää aikaa siihen, että vastaat oppilaiden kysymyksiin, jotka koskevat jotakin tiettyä pyhien kirjoitusten kohtaa tai evankeliumiin liittyvää aihetta. Joustopäivien ansiosta voit hyödyntää nämä mahdollisuudet ja silti pysyä etenemisaikataulussasi ja täyttää tehtäväsi opettaa pyhiä kirjoituksia järjestyksessä.

2. Pyhien kirjoitusten avainkohtien ja perusoppien hallitsemiseen. Voisit käyttää pyhien kirjoitusten hallittavien kohtien kertaustoimintoja, joita on eri puolilla oppikirjaa ja liitteenä. Voisit laatia lisää hallittavien kohtien kertaustoimintoja, jotka vastaavat luokkasi oppilaiden erityisiä tarpeita ja mielenkiinnon kohteita. Voisit myös käyttää osan joustopäivistä toimintoihin, jotka auttavat oppilaita kertaamaan ja syventämään ymmärrystään perusopeista. Kouluvuoden alkuvaiheessa voisit käyttää yhden joustopäivän pitämällä perusoppien tuntemuksen arvioinnin (”Basic Doctrines Assessment”, BDA), joka on laadittu opettajien avuksi heidän arvioidessaan, missä määrin oppilaat ymmärtävät joitakin kirkon perusoppeja, uskovat niihin, osaavat toteuttaa niitä käytännössä ja osaavat selittää niitä. Perusoppien tuntemuksen arviointi ja muita arviointeja on seminaarien ja instituuttien verkkosivustolla (si.lds.org); käytä hakusanaa assessment. Kun opettaja on pitänyt perusoppien tuntemuksen arvioinnin, hän voi arviointiraporttien avulla analysoida oppilaidensa tarpeita ja sovittaa opettamisen vastaamaan paremmin näitä tarpeita.

3. Aiemman aineiston kertaamiseen. Oppilaiden on hyödyllistä aika ajoin muistella sitä, mitä he ovat oppineet aiemmilla oppitunneilla tai Mormonin kirjan jostakin tietystä kirjasta. Voisit antaa oppilaille tilaisuuden selittää jonkin aiemmalla oppitunnilla käsitellyn totuuden ja kertoa, kuinka tämä totuus on vaikuttanut heidän elämäänsä. Voisit myös laatia ja pitää testin tai käyttää oppimistoimintoja, jotka kertaavat aiempaa aineistoa.

4. Aikataulukeskeytyksiin. Aika ajoin sinun täytyy ehkä peruuttaa jokin oppitunti tai lyhentää sitä koulun toimintojen tai kokousten, paikallisten tapahtumien, sään tai muiden keskeytysten vuoksi. Näihin keskeytyksiin voit käyttää joustopäivien suomaa liikkumavaraa.