Mormonin kirja, seminaarinopettajan kirja

Mormonin kirja, seminaarinopettajan kirja – Johdanto

Päämäärämme

Seminaarien ja uskontoinstituuttien tavoitteessa sanotaan:

”Päämääränämme on auttaa nuoria ja nuoria aikuisia ymmärtämään Jeesuksen Kristuksen opetuksia ja sovitusta ja luottamaan niihin, tulemaan kelvollisiksi saamaan temppelin siunaukset sekä valmistautumaan itse ja valmistamaan perhettään ja muita iankaikkiseen elämään taivaallisen Isänsä luona.”

Päämäärämme saavuttamiseksi me opetamme oppilaille evankeliumin oppeja ja periaatteita sellaisina kuin ne sisältyvät pyhiin kirjoituksiin ja profeettojen sanoihin. Opetamme näitä oppeja ja periaatteita tavalla, joka johtaa ymmärtämiseen ja rakentumiseen. Autamme oppilaita täyttämään oman osansa oppimisprosessissa ja valmistamme heitä opettamaan evankeliumia muille.

Näiden tavoitteiden saavuttamiseksi sinua ja opettamiasi oppilaita kannustetaan sisällyttämään seuraavat evankeliumin opettamisen ja oppimisen perusasiat yhteiseen pyhien kirjoitusten tutkimiseenne:

Opettakaa ja oppikaa Hengen avulla.
Luokaa oppimisympäristö, jossa vallitsee rakkaus, arvostus ja tarkoituksellisuus.
Tutkikaa pyhiä kirjoituksia päivittäin ja lukekaa oppikurssin aineisto. (Taulukoita, joilla voi pitää kirjaa pyhien kirjoitusten lukemisesta, on liitteenä tämän oppikirjan lopussa.)
Ymmärtäkää pyhien kirjoitusten sekä profeettojen sanojen tausta ja sisältö.
Tunnistakaa ja ymmärtäkää evankeliumin oppeja ja periaatteita, tuntekaa niiden totuus ja tärkeys sekä toteuttakaa niitä käytännössä.
Selittäkää evankeliumin oppeja ja periaatteita sekä kertokaa ja todistakaa niistä.
Hallitkaa pyhien kirjoitusten avainkohdat ja perusopit.

Tämä opettajan kirja on laadittu avuksesi, jotta voit onnistua saavuttamaan nämä tavoitteet.

Oppiaiheen valmisteleminen

Herra on käskenyt niitä, jotka opettavat Hänen evankeliumiaan, ”[opettamaan] minun evankeliumini periaatteita, jotka ovat Raamatussa ja Mormonin kirjassa, jossa on evankeliumin täyteys” (OL 42:12). Edelleen Hän opetti, että näitä totuuksia tulee opettaa ”kuten Henki heitä ohjaa”, joka ”Henki annetaan – – uskon rukouksen kautta” (OL 42:13–14). Kun valmistelet kutakin oppiaihetta, tavoittele rukoillen Hengen johdatusta avuksesi ymmärtääksesi pyhiä kirjoituksia sekä niiden sisältämiä oppeja ja periaatteita. Noudata niin ikään Hengen kehotuksia, kun suunnittelet, kuinka voit auttaa oppilaitasi ymmärtämään pyhiä kirjoituksia, saamaan opetusta Pyhältä Hengeltä ja tuntemaan halua toteuttaa oppimaansa käytännössä.

Tällä kurssilla Mormonin kirja on ensisijainen aineistosi, kun valmistaudut ja opetat. Tutki rukoillen niitä lukuja tai jakeita, joita aiot opettaa. Pyri ymmärtämään pyhien kirjoitusten lukualueen tausta ja sisältö, kuten kertomuksen juoni, ihmiset, paikat ja tapahtumat. Kun tutustut kunkin pyhien kirjoitusten lukualueen taustaan ja sisältöön, pyri tunnistamaan sen sisältämiä oppeja ja periaatteita sekä päätä, mitkä näistä totuuksista oppilaidesi on tärkeintä ymmärtää ja toteuttaa käytännössä. Kun olet päässyt selville siitä, mihin asioihin keskityt, voit ratkaista, mitkä menetelmät, tavat ja toiminnat auttavat oppilaitasi parhaiten oppimaan pyhissä kirjoituksissa olevat pyhät totuudet ja toteuttamaan niitä käytännössä.

Tämän oppikirjan tarkoituksena on auttaa sinua tässä prosessissa. Tarkastele huolella oppiaiheaineistoa, joka vastaa sitä pyhien kirjoitusten lukualuetta, jonka aiot opettaa. Voit päättää käyttää pyhien kirjoitusten lukualueen kaikkia ehdotuksia tai joitakin niistä tai voit soveltaa ehdotettuja ideoita opettamiesi oppilaiden tarpeisiin ja olosuhteisiin. Kun mietit oppiaineiston soveltamista, pidä huoli siitä, että noudatat tätä kahdentoista apostolin koorumin jäsenen, vanhin Dallin H. Oaksin antamaa neuvoa:

”Olen kuullut presidentti Packerin opettavan usein, että ensin me omaksumme, sitten sovellamme. Jos tunnemme ennalta laaditun oppiaiheemme perin pohjin, voimme sitten noudattaa Hengen kehotusta soveltaaksemme sitä.” (”Paneelikeskustelu vanhin Dallin H. Oaksin kanssa”, seminaarien ja uskontoinstituuttien satelliittilähetys, 7. elokuuta 2012, s. 6, si.lds.org.)

Kun valmistaudut opettamaan, ota huomioon oppilaat, joilla on erityisiä tarpeita. Sopeuta toimintoja ja odotuksia, jotta voit auttaa heitä onnistumaan. Yhteydenpito vanhempien ja johtohenkilöiden kanssa auttaa sinua olemaan tietoinen oppilaiden tarpeista ja auttaa sinua luomaan oppilaille merkityksellisen ja rakentavan kokemuksen.

teacher preparing with scriptures and manual

Päivittäisseminaarin opettajan kirjan käyttäminen

Kirjan johdanto

Kirjojen johdannoissa on yleiskatsaus Mormonin kirjan kuhunkin kirjaan. Niissä selitetään muun muassa, kuka kirjoitti kyseisen kirjan, niissä kuvaillaan, mitä tarkoituksia kirjoittajilla oli kirjoittaessaan, ja niissä esitetään yhteenveto kyseisen kirjan sisällöstä.

Pyhien kirjoitusten lukualueen johdanto

Pyhien kirjoitusten lukualueiden johdannoissa annetaan lyhyt yleiskatsaus kunkin oppiaiheen lukualueen taustaan ja sisältöön.

Jaeryhmät ja taustayhteenveto

Pyhien kirjoitusten lukualueet on usein jaettu pienempiin osioihin tai jaeryhmiin aiheessa tai toiminnassa ilmenevien muutosten pohjalta. Kunkin jaeryhmän viitemerkinnän jälkeen on lyhyt yhteenveto kyseisen jaeryhmän tapahtumista tai opetuksista.

Opetusvihjeet

Opetusvihjeissä selitetään evankeliumin opettamisen periaatteita ja menetelmiä. Ne voivat olla avuksi, kun pyrit kehittymään opettajana.

Oppiaiheen teksti

Oppiaiheen teksti opastaa sinua, kun tutkit ja opetat. Siinä on opetusehdotuksia, kuten kysymyksiä, toimintoja, lainauksia, kaavioita ja taulukoita.

Opit ja periaatteet

Kun pyhien kirjoitusten tekstin tarkastelusta nousee luontevasti esiin oppeja ja periaatteita, ne on lihavoitu, jotta sinun on helpompi huomata ne ja tähdentää niitä keskustellessasi oppilaiden kanssa.

Kuvat

Kuvat kirkon johtohenkilöistä ja pyhien kirjoitusten tapahtumista ovat havaintovälineitä, joita voit opettaessasi laittaa esille, mikäli ne ovat saatavilla.

Pyhien kirjoitusten hallinta

Mormonin kirjan 25 hallittavaa kohtaa on korostettu asiayhteydessään niissä oppiaiheissa, joissa ne esiintyvät. Kussakin näistä oppiaiheista on myös opetusehdotus kutakin tällaista kohtaa varten. Jotta voit opettaa pyhien kirjoitusten hallintaa jatkuvasti, hallittavien kohtien kertaustoimintoja on sijoitettu eri puolille oppikirjaa. Lisää hallittavien kohtien opettamiseen liittyviä ideoita on liitteenä tämän oppikirjan lopussa.

Tyhjä tila

Voit käyttää tekstisarakkeen vieressä olevaa tyhjää tilaa valmistellessasi oppiaihetta, kuten kirjoittamalla muistiinpanoja, periaatteita, kokemuksia tai muita ideoita sen mukaan kuin tunnet Pyhän Hengen innoittavan.

Kommentteja ja taustatietoja

Joidenkin oppiaiheiden lopussa on vielä lainauksia ja selityksiä, jotka antavat sinulle lisää ymmärrystä tietyistä näkemyksistä tai pyhien kirjoitusten kohdista. Käytä tämän osion tietoja valmistautuessasi vastaamaan kysymyksiin tai antamaan lisänäkemyksiä opetuksesi aikana.

Lisää opetusehdotuksia

Joidenkin oppiaiheiden lopussa on lisää opetusehdotuksia. Näissä annetaan ehdotuksia sellaisten oppien ja periaatteiden opettamiseen, joita ei kenties tuoda esiin tai tähdennetä oppiaiheen tekstissä. Niissä voidaan myös antaa ehdotuksia siitä, mitä visuaalista mediaa, kuten DVD-levyillä olevia esityksiä, voi käyttää.

Päivittäisseminaarin ohjelma (vapaatunti- ja aamuseminaari)

Tämä oppikirja sisältää seuraavat osiot päivittäisseminaarin opettajille: 160 oppiaihetta päivittäisseminaarin opettajalle, opetusvihjeitä sekä lähdeaineistoa pyhien kirjoitusten hallittavien kohtien ja perusoppien opettamiseen.

Päivittäisseminaarin opettajan oppiaiheet

Oppiaiheen rakenne

Jokainen tämän oppikirjan oppiaihe keskittyy ennemminkin pyhien kirjoitusten lukualueeseen kuin johonkin tiettyyn käsitteeseen, oppiin tai periaatteeseen. Tämä rakenne auttaa sinua ja oppilaitasi opiskelemaan pyhiä kirjoituksia järjestyksessä ja käsittelemään oppeja ja periaatteita sitä mukaa kuin ne nousevat luontevasti esiin pyhien kirjoitusten tekstistä. Kun oppilaat oppivat, missä asiayhteydessä jokin oppi tai periaate esiintyy, heidän ymmärryksensä siitä totuudesta voi syventyä. Lisäksi oppilaat pystyvät paremmin näkemään ja ymmärtämään niiden sanomien täyden laajuuden, joita innoitetuilla kirjoittajilla oli tarkoitus välittää. Kun pyhiä kirjoituksia opetetaan tällä tavalla, se auttaa oppilaita myös oppimaan, kuinka he voivat löytää ja toteuttaa iankaikkisia totuuksia käytännössä tutkiessaan pyhiä kirjoituksia henkilökohtaisesti.

Jokaisen oppiaiheen pyhien kirjoitusten lukualueessa on osuuksia, joita oppiaiheessa ei korosteta. Joihinkin osuuksiin kiinnitetään vähemmän huomiota, koska ne eivät ole innoitetun kirjoittajan kokonaissanoman kannalta niin keskeisiä tai koska ne eivät ehkä sovellu niin hyvin nuoriin. Sinun tehtävänäsi on sovittaa tämä aineisto opettamiesi oppilaiden tarpeiden ja kiinnostuksen kohteiden mukaiseksi. Voisit sovittaa tämän oppikirjan opetusehdotuksia päättämällä keskittyä johonkin tiettyyn opinkohtaan tai periaatteeseen enemmän kuin oppiaiheen aineistossa ehdotetaan tai päättämällä antaa vähemmän painoa pyhien kirjoitusten lukualueen jollekin osuudelle, jota oppikirjassa käsitellään syvällisesti. Tavoittele Pyhän Hengen johdatusta avuksesi, jotta voit tehdä tätä sovittamista samalla kun valmistaudut ja opetat.

Opit ja periaatteet

Huomaat, että kunkin oppiaiheen tekstissä useita keskeisiä oppeja ja periaatteita korostetaan lihavoinnilla. Nämä opit ja periaatteet tuodaan esiin opetusohjelmassa, koska 1) ne kuvastavat pyhien kirjoitusten lukualueen jotakin keskeistä sanomaa, 2) ne soveltuvat erityisen hyvin oppilaiden tarpeisiin ja olosuhteisiin tai 3) ne ovat keskeisiä totuuksia, jotka voivat auttaa oppilaita syventämään suhdettaan Herraan. Huomaa, että Mormonin kirjassa opetetaan lukuisia totuuksia niiden totuuksien lisäksi, jotka tuodaan esiin opetusohjelmassa. Presidentti Boyd K. Packer on opettanut, että pyhät kirjoitukset sisältävät ”loputtoman määrän totuuden yhdistelmiä, jotka sopivat jokaisen ihmisen jokaiseen olosuhteeseen” (”The Great Plan of Happiness”, kirkon koululaitoksen Oppi ja liitot sekä kirkon historia -aiheinen symposiumi, 10. elokuuta 1993, s. 2, si.lds.org).

Kun opetat, tarjoa oppilaille jatkuvasti mahdollisuuksia tunnistaa oppeja ja periaatteita pyhistä kirjoituksista. Kun oppilaat ilmaisevat löytämiään totuuksia, he saattavat usein käyttää eri sanoja kuin ne, joilla oppi tai periaate on esitetty tässä oppikirjassa. He saattavat myös huomata totuuksia, joita ei mainita oppiaiheessa. Pidä huoli siitä, ettet anna ymmärtää, että oppilaiden vastaukset ovat väärin pelkästään siksi, että he käyttävät oppeja ilmaistessaan eri sanoja kuin oppikirjassa tai koska he mainitsevat totuuden, jota ei mainita opetusohjelmassa. Jos oppilaan lausuma on kuitenkin opillisesti virheellinen, sinun tehtävänäsi on lempeästi auttaa oppilasta oikaisemaan lausumansa ja samalla säilyttää rakkauden ja luottamuksen ilmapiiri. Kun teet niin, se voi tarjota tärkeän oppimiskokemuksen luokkasi oppilaille.

Eteneminen

Tämä oppikirja sisältää 160 päivittäisseminaarin oppiaihetta. Tämän ansiosta opetuksessa voidaan pitää taukoja oppilaiden koulujen lomien ja paikallisten juhlapyhien aikaan, ja silti jää muutamia päiviä pyhien kirjoitusten sisällön kertaamiseen tai pyhien kirjoitusten hallittavien kohtien parissa työskentelyyn. Voit sovittaa oppiaiheita ja etenemistä tarvittaessa sen mukaan, kuinka paljon aikaa sinulla on tämän oppikurssin opettamiseen. (Katso mallia etenemisoppaasta, joka on tämän oppikirjan lopussa liitteenä.)

Korvaavat tehtävät

Julkaisua Mormonin kirja, opiskeluopas kotiopiskeluseminaarin oppilaille voidaan käyttää päivittäisseminaarin ohjelmissa lähdeaineistona annettaessa oppilaille korvaavia tehtäviä. Kotiopiskeluseminaarin oppilaille tarkoitetun opiskeluoppaan oppiaiheet ovat rinnastettavissa tämän oppikirjan oppiaiheisiin. Oppilaille, joilla on paljon poissaoloja, voidaan antaa tehtäväksi suorittaa opiskeluoppaasta tehtävät, jotka vastaavat niiden oppituntien sisältöä, joilta he ovat olleet poissa. Tehtävät voidaan tulostaa seminaarien ja instituuttien verkkosivustolta, joten sinun ei tarvitse antaa koko opiskelu-opasta niille oppilaille, joiden on tehtävä korvaavia tehtäviä. Lisätietoja julkaisusta Mormonin kirja, opiskeluopas kotiopiskeluseminaarin oppilaille on osiossa nimeltä ”Kotiopiskeluseminaariohjelma”.

Opetusvihjeet

Tämän oppikirjan marginaalissa annetaan opetusvihjeitä. Nämä opetusvihjeet auttavat selittämään ja havainnollistamaan, kuinka sinä ja opettamasi oppilaat voitte toteuttaa evankeliumin opettamisen ja oppimisen perusasioita tutkiessanne Mormonin kirjaa. Niissä ehdotetaan myös, kuinka voit käyttää tehokkaasti erilaisia opetusmenetelmiä, -taitoja ja -tapoja. Sitä mukaa kuin opit ymmärtämään opetusvihjeiden sisältämiä periaatteita, etsi tapoja, joilla voit jatkuvasti käyttää ja toteuttaa niitä opetuksessasi.

Pyhien kirjoitusten hallinta ja perusopit

Seminaarit ja uskontoinstituutit (S&I) on valinnut joukon pyhien kirjoitusten kohtia, jotka oppilaiden on määrä oppia hallitsemaan kunkin oppikurssin aikana. Tämän tarkoituksena on auttaa oppilaita kokoamaan itselleen iankaikkisia totuuksia ja kasvattaa heidän luottamustaan siihen, että he oppivat ja opettavat pyhiä kirjoituksia käyttäen. Lisäksi esitetään luettelo perusopeista, jotta voidaan tähdentää keskeisiä oppeja, jotka oppilaiden tulisi oppia ymmärtämään ja uskomaan ja joiden mukaan heidän tulisi oppia elämään neljän seminaarivuotensa aikana sekä koko loppuelämänsä ajan. Kunkin oppikurssin oppikirja on laadittu tähdentämään näitä perusoppeja sitä mukaa kuin ne tulevat esiin oppilaan tutkiessa pyhiä kirjoituksia järjestyksessä. Monet pyhien kirjoitusten hallittavista kohdista on valittu pitäen mielessä nämä perusopit, joten kun opetat oppilaille pyhien kirjoitusten hallittavia kohtia, opetat heille myös näitä perusoppeja.

Kun oppilaat kokoavat iankaikkisia totuuksia mieleensä ja sydämeensä, Pyhä Henki palauttaa nämä totuudet heidän muistiinsa tarpeen tullen ja antaa heille rohkeutta toimia uskossa (ks. Joh. 14:26). Presidentti Howard W. Hunter on opettanut:

”Kehotan painokkaasti teitä käyttämään opetuksessanne pyhiä kirjoituksia ja tekemään kaiken voitavanne auttaaksenne oppilaita käyttämään niitä ja tulemaan tutuiksi niiden kanssa. Haluaisin, että nuoremme luottaisivat pyhiin kirjoituksiin. – –

Haluamme oppilaiden luottavan pyhien kirjoitusten voimaan ja totuuksiin, luottavan siihen, että heidän taivaallinen Isänsä todella puhuu heille pyhien kirjoitusten avulla, ja luottavan siihen, että he voivat kääntyä pyhien kirjoitusten puoleen ja löytää vastauksia ongelmiinsa ja rukouksiinsa. – –

Toivoisimme, ettei yksikään oppilaistanne lähtisi luokkahuoneestanne peloissaan tai nolostuneena tai häpeissään siitä, ettei hän voi saada tarvitsemaansa apua, koska hän ei tunne pyhiä kirjoituksia niin hyvin, että löytäisi oikeat kohdat.” (”Eternal Investments”, puhe kirkon koululaitoksen uskonnonopettajille, 10. helmikuuta 1989, s. 2, si.lds.org.)

Lisätietoja pyhien kirjoitusten hallinnasta ja perusopeista on liitteenä tämän oppikirjan lopussa.

Kotiopiskeluseminaarin oppiaiheiden käyttäminen

Yhteenveto oppilaiden oppiaiheista

Yhteenveto auttaa sinua tutustumaan siihen taustaan sekä niihin oppeihin ja periaatteisiin, joita oppilaat ovat opiskelleet viikon aikana omasta opiskeluoppaastaan.

Oppiaiheen johdanto

Oppiaiheen johdannossa sinulle kerrotaan, mitä pyhien kirjoitusten lukualueen osuuksia oppiaiheessa tähdennetään.

Oppiaiheen teksti

Oppiaiheen teksti opastaa sinua, kun tutkit ja opetat. Siinä on opetusehdotuksia, kuten kysymyksiä, toimintoja, lainauksia, kaavioita ja taulukoita.

Jaeryhmät ja taustayhteenveto

Jakeet on ryhmitelty sen mukaan, miten pyhien kirjoitusten lukualueessa tapahtuu muutoksia asiayhteydessä tai sisällössä. Kunkin jaeryhmän viitemerkinnän jälkeen on lyhyt yhteenveto kyseisen jaeryhmän tapahtumista tai opetuksista.

Opit ja periaatteet

Seuraavan viikon aihealueen esittely

Kunkin oppiaiheen viimeinen kappale tarjoaa esimakua seuraavan viikon aihealueesta. Käy tämä kappale läpi oppilaidesi kanssa kunkin oppitunnin päätteeksi auttaaksesi heitä odottamaan innolla pyhien kirjoitusten tutkimista tulevalla viikolla.

Kotiopiskeluseminaari-ohjelma

Kotiopiskeluohjelman ansiosta oppilailla on mahdollisuus suorittaa seminaari käymällä läpi oppiaiheita itsenäisesti kotona arkipäivän seminaariluokkiin osallistumisen sijaan. Nämä oppiaiheet ovat erillisessä oppikirjassa nimeltä Mormonin kirja, opiskeluopas kotiopiskeluseminaarin oppilaille. Kerran viikossa oppilaat kokoontuvat seminaarinopettajan kanssa antaakseen suorittamansa tehtävät ja osallistuakseen oppituntiin luokassa. Seuraavassa kerrotaan lisää oppilaan opiskeluoppaasta ja viikoittaisista oppitunneista luokassa.

Opiskeluopas kotiopiskeluseminaarin oppilaille

Julkaisu Mormonin kirja, opiskeluopas kotiopiskeluseminaarin oppilaille on laadittu auttamaan kotiopiskeluseminaarin oppilasta saamaan Mormonin kirjan opiskelemisesta samanlainen kokemus kuin seminaarioppilaalla, joka osallistuu arkipäivän seminaariluokkiin. Sen tähden oppilaan opiskeluoppaassa edetään samaan tahtiin kuin tässä oppikirjassa ja siinä tähdennetään samoja oppeja ja periaatteita. Oppilaan opiskeluoppaassa on myös opetusta pyhien kirjoitusten hallittavista kohdista. Pyhien kirjoitusten hallittavat kohdat käsitellään siinä asiayhteydessä, jossa ne esiintyvät pyhien kirjoitusten tekstissä. Lisätoimintoja annetaan kunkin sellaisen oppiaiheen lopussa, jossa kohtia käsitellään.

Kotiopiskeluseminaarin oppilaiden tulee kullakin viikolla käydä läpi neljä oppiaihetta oppilaan opiskeluoppaasta sekä osallistua seminaarinopettajansa pitämälle viikoittaiselle oppitunnille. Oppilaat tekevät numeroidut tehtävät opiskeluoppaastaan pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaansa. Oppilaalla tulee olla kaksi pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaa, jotta he voivat jättää toisen opettajalleen ja jatkaa tehtävien suorittamista toiseen. Joka viikko kun oppilaat tapaavat opettajansa, toinen päiväkirja annetaan kotiopiskeluseminaarin opettajalle ja toinen annetaan takaisin oppilaalle, jotta hän voi käyttää sitä seuraavan viikon oppiaiheissa. (Esim. yhdellä viikolla oppilas suorittaa tehtävät päiväkirjaan 1. Sitten oppilas tuo tämän päiväkirjan oppitunnille ja antaa sen opettajalle. Seuraavalla viikolla oppilas suorittaa tehtävät päiväkirjaan 2. Kun oppilas antaa päiväkirjan 2 opettajalle, tämä palauttaa päiväkirjan 1. Sitten oppilas käyttää päiväkirjaa 1 suorittaessaan seuraavan viikon tehtäviä.)

Kaikkia seminaarioppilaita kannustetaan tutkimaan pyhiä kirjoituksia päivittäin ja lukemaan oppikurssin teksti, mutta kotiopiskeluseminaarin oppilaiden tulee ymmärtää, että heidän odotetaan käyttävän lisäksi 30–40 minuuttia päivässä kuhunkin neljään kotiopiskeluseminaarin oppiaiheeseen sekä osallistuvan kotiopiskeluseminaarin viikoittaiselle oppitunnille.

Kotiopiskeluseminaarin opettajan viikoittaiset oppiaiheet

Julkaisun Mormonin kirja, opiskeluopas kotiopiskeluseminaarin oppilaille jokainen viikko vastaa viittä oppiaihetta päivittäisseminaarin opettajan oppikirjassa. Tässä oppikirjassa on viiden oppiaiheen jälkeen aina yksi kotiopiskeluseminaarin opettajan viikoittainen oppiaihe. Kotiopiskeluseminaarin oppiaiheet auttavat oppilaita kertaamaan niitä oppeja ja periaatteita, joita he ovat viikolla oppineet käydessään läpi oppilaan opiskeluoppaan oppiaiheet, syventämään ymmärrystään niistä sekä toteuttamaan niitä käytännössä. Näissä oppiaiheissa saatetaan perehtyä myös sellaisiin totuuksiin, joita ei ole käsitelty oppilaan opiskeluoppaassa. (Saat apua oppiaiheiden aikataulun suunnitteluun katsomalla kotiopiskeluseminaarin opettajille tarkoitettua etenemisopasta, joka on liitteenä tämän oppikirjan lopussa.)

Kotiopiskeluseminaarin opettajana sinulla tulee olla perinpohjainen ymmärrys siitä, mitä oppilaasi opiskelevat kotona kullakin viikolla, jotta osaat vastata kysymyksiin ja luoda merkityksellisiä keskusteluja, kun kokoonnut heidän kanssaan. Pyydä oppilaita tuomaan viikoittaiselle oppitunnille mukanaan pyhät kirjoituksensa, pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjansa ja oppilaan opiskeluoppaansa, jotta he voivat käyttää niitä oppitunnin aikana. Sovita oppiaiheet opettamiesi oppilaiden tarpeiden ja Pyhän Hengen johdatuksen mukaisesti. Voit myös käyttää tässä oppikirjassa olevia päivittäisseminaarin opettajan oppiaiheita, kun valmistaudut ja opetat. Päivittäisissä oppiaiheissa käytettyjen opetusvihjeiden ja -menetelmien tutkiminen voi osaltaan rikastuttaa viikoittaista opettamistasi. Mukaudu opettamiesi oppilaiden mahdollisiin erityisiin tarpeisiin. Esimerkiksi, jos oppilaalla on kirjoitusvaikeuksia, anna hänen käyttää äänityslaitetta tai sanella ajatuksiaan jollekulle perheenjäsenelle tai ystävälle, joka voi kirjoittaa hänen vastauksensa muistiin.

Kunkin viikoittaisen oppitunnin lopussa kerää oppilaiden pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjat ja kannusta heitä jatkamaan opiskelemistaan. Anna heille pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirja seuraavan viikon tehtäviä varten. Rajallisen ajan vuoksi sinun ei tarvitse tähdentää pyhien kirjoitusten hallintaa viikoittaisilla oppitunneilla. Kun luet läpi tehtäviä oppilaiden pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjoista, anna heille aika ajoin palautetta heidän työskentelystään kirjoittamalla pieni viesti tai antamalla sanallista palautetta seuraavan kerran tavatessanne. Voisit myös yrittää keksiä muita keinoja tukea heitä ja antaa merkityksellistä palautetta. Tämä auttaa oppilaita tietämään, että välität heidän työstään, ja osaltaan kannustaa heitä vastaamaan tehtäviin huolellisesti.

Muuta aineistoa

Opettajat voivat käydä seminaarien ja uskontoinstituuttien verkkosivustolla (si.lds.org) ja saada apua oppiaiheiden valmistamiseen sekä saada lisää opetusehdotuksia. Seuraavat lähteet ovat käytettävissä verkossa, ja voit saada niitä valvojaltasi, kirkon paikallisesta jakelukeskuksesta sekä kirkon verkkokaupasta (store.lds.org):

Seminaarin kuva-aineistoa sisältävät DVD-levyt
Evankeliumiaiheinen kuvakirja
Pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjat
Seminaarin kirjanmerkit (joissa kussakin on aikajana sekä luettelo pyhien kirjoitusten hallittavista kohdista ja avainsanoista)
Pyhien kirjoitusten hallittavien kohtien kortit
Lujana uskossa – evankeliumiaiheinen hakuteos
Nuorten voimaksi
Aikajanajulisteet