Lekce 81
Skutkové 1:1–8
Úvod
Ježíš Kristus po svém Vzkříšení sloužil 40 dnů apoštolům. Připravoval je na to, aby se stali Jeho svědky po celé zemi.
Náměty pro výuku
Skutkové 1:1–8
Ježíš slouží 40 dnů svým učedníkům
Vyzvěte studenty, aby si představili, že za nimi přijde přítel jiného vyznání, který by se rád dozvěděl více o Církvi, a zeptá se jich: „Kdo vede vaši církev?“
Vybídněte studenty, aby si do studijního deníku nebo zápisníku napsali, jak by na tuto otázku odpověděli.
Vyzvěte je, aby při studiu Skutků 1:1–18 vyhledali pravdu, která jim pomůže na otázku, kdo vede Církev, odpovědět.
Pak ať si nalistují knihu Skutků a vyhledají celý název této knihy. Požádejte studenty, aby se podělili o to, co zjistili.
-
O čem se na základě celého názvu budeme podle vás v této knize učit?
Vysvětlete, že kniha Skutkové označuje významný posun v Novém zákoně. Knihy Matouše, Marka, Lukáše a Jana podávají zprávu o Spasitelově službě ve smrtelnosti, včetně Jeho Usmíření a Vzkříšení. Kniha Skutkové vypráví o službě apoštolů po Spasitelově nanebevstoupení.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Skutky 1:1–2. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, pro koho byla tato kniha napsána.
-
Pro koho byla kniha Skutkové napsána?
Vysvětlete, že autorem knihy Skutkové je Lukáš a že ona „první … knih[a]“, zmíněná ve verši 1, je kniha Lukášova, která byla také napsána pro Teofila. Lukáš psal se záměrem pomoci Teofilovi získat vlastní svědectví o Ježíši Kristu. (Viz Lukáš 1:1–4.)
Požádejte některého studenta, aby přečetl Skutky 1:2–4. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, jak dlouho Spasitel po svém Vzkříšení osobně sloužil apoštolům. (Mohli byste vysvětlit, že slovo „umučení“ ve verši 3 označuje Spasitelovu smírnou oběť a slova „jist[é] důvod[y]“ označují nepopiratelné důkazy, které Ježíš poskytl o tom, že byl vzkříšen.)
-
Jakou dobu strávil Ježíš Kristus po svém Vzkříšení s apoštoly?
-
Čemu je Ježíš během těchto 40 dnů učil? (Záležitostem týkajícím se království Božího.)
Začněte na tabuli kreslit jednoduchou schématickou kresbu domu. (Nebo byste mohli vyrobit malý model domu z kostek nebo z plastelíny.)
Když budete v polovině, požádejte některého studenta, aby přišel k tabuli a kresbu dokončil. Dejte mu velmi konkrétní pokyny ohledně toho, jak dům dokreslit. Můžete ho požádat, aby přidal střechu, několik oken a okolí domu. Poté, co jste chvíli pracovali společně, se přesuňte na druhou stranu třídy a dál studentovi dávejte pokyny. Když je dům hotový, studentovi poděkujte a požádejte ho, aby se posadil.
Vyzvěte studenty, aby si představili, že kresba domu představuje království Boží na zemi, což je Církev Ježíše Krista.
-
Jak by mohl způsob, kterým jsme dům kreslili, znázorňovat, jak Ježíš Kristus zřizoval Církev během svého působení ve smrtelnosti a po svém Vzkříšení? (Spasitel začal Církev zřizovat během svého působení ve smrtelnosti. Povolal druhé, aby Mu ji pomohli zřídit, a po svém Vzkříšení vedl jejich práci, i když s nimi již fyzicky nebyl přítomen.)
-
Jak podle verše 2 Ježíš Kristus svou Církev řídí? (Pomocí slov studentů napište na tabuli tuto pravdu: Ježíš Kristus řídí svou Církev tím, že prostřednictvím Ducha Svatého zjevuje svou vůli apoštolům.)
Požádejte některého studenta, aby přečetl tato slova staršího Jeffreyho R. Hollanda z Kvora Dvanácti apoštolů:
„Od prvního verše [knihy Skutků] se prohlašuje, že Církev bude i nadále vedena božským způsobem, nikoli podle způsobu smrtelníků. … Vskutku, úplnější název knihy Skutků by mohl znít například takto: ‚Skutky vzkříšeného Krista vykonané prostřednictvím Svatého Ducha v životě a v duchovní službě Jeho vysvěcených apoštolů.‘ …
Církev je řízena týmž způsobem. Místo, kde Spasitel přebývá, se změnilo, ale řízení a vedoucí Církve jsou naprosto totožné.“ („Therefore, What?“ [Church Educational System conference on the New Testament, Aug. 8, 2000], 6, si.lds.org.)
-
Proč je důležité vědět, že Ježíš Kristus dál vede svou Církev prostřednictvím zjevení i v dnešní době?
Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad zážitky, které posílily jejich svědectví, že Ježíš Kristus řídí svou Církev v dnešní době prostřednictvím zjevení. Několik z nich požádejte, aby se o své zážitky podělili. O nějakou vlastní zkušenost byste se mohli podělit i vy.
Požádejte několik studentů, aby se střídali při čtení Skutků 1:4–8. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, co Ježíš apoštolům přikázal, aby učinili.
-
Co Ježíš podle verše 4 apoštolům přikázal, aby učinili?
-
Co měli apoštolové podle Spasitelova zaslíbení ve verši 5 obdržet, pokud zůstanou v Jeruzalémě?
-
K čemu budou mít apoštolové podle verše 8 moc díky Duchu Svatému?
-
Co se o apoštolech můžeme dozvědět z toho, čemu Spasitel učil ve verši 8? (Studenti mohou použít různá slova, ale ujistěte se, že v jejich odpovědích zazní tato pravda: Apoštolové jsou svědky Ježíše Krista a svědčí o Něm po celé zemi.)
Abyste studentům pomohli porozumět této pravdě, požádejte některého z nich, aby přečetl tato slova presidenta Gordona B. Hinckleyho:
„V naší době Pán povolal 15 zvláštních svědků, aby před celým světem svědčili o Jeho božskosti. Mají jedinečné povolání – jsou apoštoly Pána Ježíše Krista, Jím vybranými a pověřenými. Bylo jim přikázáno, aby o Jeho živoucí skutečnosti vydávali svědectví mocí a pravomocí svatého apoštolství, které jim bylo svěřeno.“ („Zvláštní svědkové o Kristu“, Liahona, duben 2001, 5.)
Napište na tabuli tuto nedokončenou větu: Apoštolové naší doby svědčí o tom, že Ježíš Kristus…
Je-li to možné, dejte každému studentovi ve třídě výtisk prohlášení „Žijící Kristus – svědectví apoštolů“. (Liahona, duben 2000, 2–3.) Mohli byste také zvážit možnost rozstříhat jeden výtisk tohoto prohlášení na menší části a ty mezi studenty rozdělit. Vyzvěte studenty, aby si prohlášení nebo jeho část přečetli a přemýšleli o tom, jak by doplnili větu na tabuli. Až budou se čtením hotovi, požádejte některého z nich, aby přišel k tabuli a zapisoval. Požádejte studenty, aby se podělili o to, co zjistili, a studenta u tabule požádejte, aby jejich odpovědi psal na tabuli.
-
Které věty z prohlášení pro vás mají největší význam?
-
Jaký vliv má svědectví novodobých apoštolů na vaše osobní svědectví o Ježíši Kristu?
Vysvětlete, že i když Skutkové 1:8 mluví konkrétně o roli apoštolů jako zvláštních svědků Spasitele, uvádí se zde také, co může pomoci nám osobně být svědky Ježíše Krista po celém světě.
-
Co nám podle slibu, který dal Pán apoštolům ve Skutcích 1:8, umožňuje být svědky Ježíše Krista? (Studenti mohou použít různá slova, ale ujistěte se, že v jejich odpovědích zazní tato pravda: Prostřednictvím moci Ducha Svatého se můžeme stát svědky Ježíše Krista.)
-
Jak nám Duch Svatý pomáhá stát se svědky Spasitele?
Vyzvěte studenty, aby si vzpomněli na situace, ve kterých pocítili Ducha Svatého, když se druzí dělili o svědectví o Ježíši Kristu. Po několika minutách je požádejte, aby se podělili o své zážitky. Připomeňte jim, že se nemají dělit o zážitky, které jsou příliš posvátné nebo osobní.
-
Kdy jste pocítili, že vám Duch Svatý pomohl svědčit o Ježíši Kristu druhým?
Povzbuďte studenty, aby vyhledávali příležitosti ke sdílení svého svědectví s druhými a důvěřovali tomu, že Duch Svatý potvrdí pravdivost toho, o čem svědčí.
Skutkové–Zjevení
Přehled druhé poloviny Nového zákona
Vysvětlete, že Skutkové 1:8 nejen učí určitým pravdám, ale také nám poskytují přehled druhé poloviny Nového zákona.
-
Kde Spasitel podle Skutků 1:8 prorokoval o tom, že o Něm Jeho apoštolové budou svědčit?
Na tabuli napište toto: Skutkové 1–5 = Jeruzalém; Skutkové 6–9 = Judea a Samaří; Skutkové 10–28 = poslední končiny země. (Viz Bible Dictionary v anglickém vydání Bible SPD, „Acts of the Apostles“.)
Vysvětlete, že učedníci začali svědčit o Ježíši Kristu podle pokynů, které obdrželi. Apoštolové nejprve kázali v Jeruzalémě, poté v Judeji a v Samaří a poté v posledních končinách země.
Vyzvěte studenty, aby si v Bibli nalistovali obsah Nového zákona. Vybídněte je, aby se podívali na knihy Nového zákona, které následují po knize Skutků. Vysvětlete, že knihy Římanům až Židům jsou epištoly (dopisy), které napsal apoštol Pavel. Studenti se budou učit o Pavlově obrácení a službě, až budou studovat Skutky 9, 13–28.
Vyzvěte studenty, aby našli 1. Tessalonicenským. Vysvětlete, že Tessaloničtí byli lidé, kteří žili ve městě Tessalonika. Vyzvěte studenty, aby si v Biblických mapách nalistovali mapu č. 13 – „Misionářské cesty apoštola Pavla“, a našli na mapě Tessaloniku. Vysvětlete, že mnohé epištoly v Novém zákoně byly napsány pro kongregace Církve v různých městech, aby vyšly vstříc jejich konkrétním potřebám. Mohli byste také vysvětlit, že epištoly nejsou v Novém zákoně řazeny chronologicky. Kniha 1. Tessalonicenským je považována za první epištolu, kterou Pavel napsal.
Vyzvěte studenty, aby se podívali do obsahu a vyhledali další knihy, které byly napsány jako epištoly pro kongregace Svatých.
Vysvětlete, že kromě toho, že Pavel psal kongregacím Svatých, psal také jednotlivcům – například Timoteovi, Titovi a Filemonovi.
Vyzvěte studenty, aby zjistili, které knihy následují v obsahu po knize Židům.
Vysvětlete, že kromě Pavla psali členům Církve také další apoštolové a církevní vedoucí. Některé z těchto epištol se uchovaly dodnes a jsou to knihy od Jakuba po Judu. Kniha Zjevení zaznamenává vidění, které spatřil apoštol Jan.
Vyzvěte studenty, aby sami pokračovali ve čtení druhé poloviny Nového zákona. Povzbuďte je, aby se při studiu modlili o to, aby je Duch Svatý osvítil a pomohl jim získat hlubší porozumění tomu, čemu učili novozákonní apoštolové.