Zjevení 1–11 (31. blok)

Přípravné materiály pro učitele domácího studia

Shrnutí denních lekcí domácího studia

Následující shrnutí událostí, nauk a zásad, s nimiž se studenti seznámili při studiu Zjevení 1–11 (31. blok), nemá být součástí vaší lekce. Lekce, kterou učíte, se soustřeďuje pouze na některé z těchto nauk a zásad. Při zvažování potřeb svých studentů se řiďte nabádáním Svatého Ducha.

1. den (Zjevení 1–3)

Když se studenti zabývali zjevením apoštola Jana, dozvěděli se, že když čteme Pánova slova, snažíme se jim porozumět a jsme jich poslušni, budeme požehnáni. Jan učil členy Církve tomu, že Ježíš Kristus bdí nad svými věrnými následovníky a pečuje o ně a že je oslavená, vzkříšená bytost, která má moc nad smrtí i peklem. Studenti se také dozvěděli, že když Spasiteli otevřeme dveře, vejde k nám a povečeří s námi.

2. den (Zjevení 4–5)

V této lekci studenti četli o Janově vidění Beránka Božího a naučili se těmto pravdám: Když uznáme důležitost Nebeského Otce, přejeme si Ho uctívat a oslavovat Ho. Ježíš Kristus je jediný, kdo je hoden a schopen nás vykoupit. Když si uvědomíme, co pro nás Nebeský Otec a Ježíš Kristus vykonali a konají, a pocítíme za to vděčnost, budeme mít touhu Je uctívat a oslavovat.

3. den (Zjevení 6–7)

Když se studenti učili o sedmi pečetích, zjistili, že vytrváme-li věrně v soužení a budeme-li očištěni skrze Usmíření Ježíše Krista, budeme se těšit z celestiální slávy s Bohem.

4. den (Zjevení 8–11)

Studenti si zopakovali zásadu, kterou rozpoznali v lekci pro 3. den, když se učili o Janově vidění otevření sedmé pečetě.

Úvod

Tato lekce může studentům pomoci porozumět tomu, co pro nás Pán udělá, protože nás zná a miluje. Kromě toho jim může pomoci poznat, co musí dělat, aby obdrželi věčný život.

Náměty pro výuku

Zjevení 2–3

Jan píše vedoucím sedmi sborů slova Ježíše Krista

Poznámka: Další informace ohledně pokynů, které Pán udělil sedmi církevním kongregacím, naleznete v příručce New Testament Student Manual (Church Educational System manual, 2014), 531–532.

Požádejte některého studenta, aby přečetl následující příběh sestry Sydney S. Reynoldsové, dřívější členky Generálního předsednictva Primárek. Členy třídy vyzvěte, aby se zaměřili na to, čemu se z tohoto příběhu mohou naučit o Pánu.

„Sestra Gayle Cleggová z Generálního předsednictva Primárek žila se svým manželem několik let v Brazílii. Nedávno byla z pověření Primárek v Japonsku. Když v neděli vstoupila do kaple, všimla si mezi japonskými Svatými jedné brazilské rodiny. … Měla jen minutku na to, aby se s nimi přivítala, a zjistila, že matka a děti byly velmi nadšené, ale všimla si, že otec byl spíše zdrženlivý. ‚Budu mít příležitost si s nimi popovídat po shromáždění,‘ pomyslela si, protože byla rychle uvedena na pódium. Pronesla své poselství v angličtině, což bylo přeloženo do japonštiny, a pak měla pocit, že má vydat svědectví také v portugalštině. Mluvila pomalu a váhavě, protože tam nebyli žádní překladatelé z portugalštiny a 98 procent lidí nerozumělo, co říká.

Po shromáždění k ní přišel onen brazilský otec a řekl: ‚Sestro, zdejší zvyky jsou velmi odlišné a já se cítím osaměle. Je těžké chodit na shromáždění a ničemu nerozumět. Někdy si říkám, zda by nebylo lepší prostě si jen číst písma doma. Řekl jsem své ženě: „Ještě jednou to zkusím,“ a myslel jsem, že jsem dnes přišel naposledy. Když jste vydávala svědectví v portugalštině, Duch se dotkl mého srdce a já jsem věděl, že patřím sem. Bůh ví, že jsem zde, a pomůže mi.‘“ („On nás zná; On nás miluje“, Liahona, listopad 2003, 76.)

Co se můžeme z této zkušenosti dozvědět o Pánovi?

Na tabuli napište tuto nedokončenou větu: Jelikož Pán zná každého z nás, … Vyzvěte studenty, aby při studiu Zjevení 2–3 vyhledali pravdy, které jim pomohou pochopit, co pro ně Pán může udělat díky tomu, že je zná.

Vysvětlete, že Zjevení 2–3 obsahuje záznam apoštola Jana o slovech Ježíše Krista určených sedmi kongregacím Církve v Malé Asii (dnešní Turecko).

Požádejte některého studenta, aby přečetl Zjevení 2:1–3, 6. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, co Pán věděl o Svatých v Efezu.

Co Pán věděl o Svatých v Efezu? (Vysvětlete, že slovo Mikulášenci ve verši 6 mohlo označovat skupinu, jejíž členové tvrdili, že mohou beztrestně páchat sexuální hříchy, protože je spasí milost Boží. [Viz Bible Dictionary v anglickém vydání Bible SPD, „Nicolaitans“.])

Poukažte na to, že v těchto verších se píše, že Pán Svaté chválil za jejich dobré skutky. K větě uvedené na tabuli přidejte následující slova, aby zněla takto: Jelikož Pán zná každého z nás, může nám udělit osobní pochvalu …

Požádejte některého studenta, aby přečetl Zjevení 2:4–5. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, co dalšího Pán věděl o Svatých v Efezu.

Co dalšího Pán věděl o Svatých v Efezu?

Poukažte na to, že Pán Svaté káral kvůli jejich hříchům. Dokončete větu na tabuli tak, aby vyjadřovala tuto pravdu: Jelikož Pán zná každého z nás, může nám udělit osobní pochvalu a pokárání.

Jak můžeme od Pána obdržet osobní pochvalu a pokárání? (Skrze osobní modlitbu, studium písem, radu od církevních vedoucích a rodičů a patriarchální požehnání.)
Jak může znalost toho, že nám Pán může udělit osobní pochvalu a pokárání, ovlivnit náš přístup k osobnímu studiu písem a modlitbě? Jak to může ovlivnit to, jak reagujeme na rady církevních vedoucích a rodičů?
Proč máme usilovat o získání osobní pochvaly a pokárání od Pána?
Kdy jste měli nějakou zkušenost, kdy vám Pán udělil osobní pochvalu nebo pokárání? Jak vám tato zkušenost pomohla poznat, že vás Pán osobně zná? (Upozorněte studenty, že se nemají dělit o zážitky, které jsou posvátné nebo příliš osobní. I vy byste se mohli podělit o nějakou zkušenost.)

Vyzvěte studenty, aby přemítali o tom, za jaké skutky by je Pán podle jejich názoru mohl pochválit, i o tom, za jaké myšlenky nebo chování by je mohl pokárat. Povzbuďte je, aby si dali za cíl činit pokání, když je Pán pokárá.

Požádejte některého studenta, aby přečetl Zjevení 2:7. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, co Pán slíbil lidem, kteří zvítězí neboli nepodlehnou – vytrvají věrně až do konce.

Co Pán slíbil lidem, kteří zvítězí neboli nepodlehnou – vytrvají ve spravedlivosti až do konce?
Co podle vás znamená „jísti z dřeva života“? (Verš 7.)
Jak mohlo Svatým v Efezu pomoci, že po obdržení osobního pokárání slyšeli toto zaslíbené požehnání?

Připomeňte studentům, že kromě církevní kongregace v Efezu Pán promlouval také k dalším církevním kongregacím v Malé Asii.

Rozdělte třídu do pěti skupin a každé zadejte jeden z těchto odkazů na verše z písem:

Zjevení 2:8–11
Zjevení 2:12–17
Zjevení 2:18–29; Překlad Josepha Smitha, Zjevení 2:26–27 (Skupině, která obdrží tento odkaz, poskytněte výtisk Překladu Josepha Smitha, Zjevení 2:26–27: A tomu, kdo nepodlehne a bude dodržovat má přikázání až do konce, dám moc nad mnoha královstvími; a bude jim vládnout slovem Božím; a ona budou v jeho rukou jako hliněná nádoba v rukou hrnčíře; a bude jim vládnout vírou, s nestranností a spravedlností, jak jsem i já obdržel od svého Otce.)
Zjevení 3:1–6; Překlad Josepha Smitha, Zjevení 3:1; Překlad Josepha Smitha, Zjevení 3:2 (Skupině, která obdrží tento odkaz, poskytněte výtisk Překladu Josepha Smitha, Zjevení 3:1–2: Služebníku pak církve Sardinské piš: toto praví ten, který má sedm hvězd, což je sedm služebníků Božích; Vím o skutcích tvých, že máš jméno, že jsi živ, ale jsi mrtvý. Buď bedlivý a posiluj pozůstalé, kteří jsou na pokraji smrti: Neboť jsem nenalezl tvé skutky dokonalé před Bohem.)
Zjevení 3:7–13

Vyzvěte studenty, aby si ve skupinách přečetli zadané verše a zjistili, co Pán radil Svatým, že mají udělat, a jaká požehnání slíbil, že obdrží, pokud to udělají. Vysvětlete, že starší Bruce R. McConkie z Kvora Dvanácti apoštolů učil, že skrytá manna ve Zjevení 2:17 je „chléb života, dobré slovo Boží, nauky Toho, jenž je Chlebem života – vše, co je skryto před tělesnou [neboli světskou] myslí. Ti, kteří z ní jedí, nebudou nikdy lačněti; věčný život bude jejich konečným dědictvím.“ (Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. [1965–1973], 3:451.)

Po uplynutí dostatečné doby požádejte jednoho člena každé skupiny, aby se podělil o to, co jeho skupina zjistila. Požádejte některého studenta, aby na tabuli (pod zaslíbená požehnání ze Zjevení 2:7) napsal zaslíbená požehnání, která našla každá skupina. (Viz Zjevení 2:11, 17, 26; 3:5, 12.) Až bude seznam hotový, poukažte na to, že každé z těchto zaslíbení představuje obdržení požehnání oslavení, která jsou podmíněna tím, že věrně vytrváme až do konce.

Jaké zásadě se z těchto veršů můžeme naučit ohledně toho, co musíme dělat, abychom obdrželi požehnání oslavení? (Pomozte studentům rozpoznat zásadu podobnou této: Nepodlehneme-li, budeme moci obdržet požehnání oslavení.)

Vysvětlete, že ti, kteří obdrží požehnání oslavení, jsou těmi, již skrze milost Boží překonají všechny překážky, které by jim mohly bránit v tom, aby se k Němu vrátili. Mezi tyto překážky patří světskost, zkoušky, hřích a smrt.

Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, co potřebují k tomu, aby tyto překážky v životě překonali. Vybídněte je, aby se modlili k Nebeskému Otci a žádali ho o pomoc, aby dokázali překonat překážky, které by jim mohly bránit v tom, aby se k Němu vrátili. Vydejte svědectví o tom, že je v moci Nebeského Otce, aby jim pomohl překonat jakékoli překážky.

Příští blok (Zjevení 12–22)

Zeptejte se studentů, zda někdy přemýšleli o Posledním soudu a o událostech, ke kterým došlo v předsmrtelném životě. Co napsal apoštol Jan o válce v nebi? Kolik duší bylo spolu se Satanem vyvrženo? Jaký bude Poslední soud? Podle čeho budeme souzeni, když budeme stát před Bohem? Jak Jan popsal celestiální vznešenost? Vysvětlete, že při studiu Zjevení 12–22 během následujícího týdne se na tyto otázky dozvědí odpovědi.