Na břehu Galilejského jezera učil Ježíš své učedníky prostřednictvím podobenství. Když pluli po jezeře, Spasitel utišil bouři. Svoji převahu nad ďábly ukázal tím, že je z jistého muže vyhnal. Když působil v Kafarnaum, uzdravil ženu s krvetokem a vzkřísil Jairovu dceru z mrtvých.
Ježíš učí o království Božím prostřednictvím podobenství a poté tiší bouři
Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad nejhorší bouří, ve které se kdy ocitli. Požádejte několik z nich, aby svůj zážitek krátce popsali.
V čem se životní těžkosti podobají bouři?
Na tabuli napište tato slova (pod každým z nich ponechejte volné místo): Fyzické, Duchovní, Duševní, Společenské. Připište následující otázku, která se týká slov uvedených na tabuli:
Jaké fyzické (nebo duchovní, duševní či společenské) bouře například mládež zakouší? (Odpovědi studentů pište pod odpovídající nadpisy na tabuli.)
Vyzvěte studenty, aby se při studiu Marka 4–5 zaměřili na zásady, které jim mohou pomoci ve chvílích, kdy zakouší životní bouře.
Shrňte Marka 4:1–34 tím, že vysvětlíte, že když byl Spasitel na břehu Galilejského jezera, učil zástupy několika podobenstvím.
Požádejte několik studentů, aby se střídali při čtení Marka 4:35–38. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, s jakými těžkostmi se učedníci potýkali, když přeplouvali Galilejské jezero.
Jaký problém se objevil, když Spasitel a Jeho učedníci přeplouvali Galilejské jezero?
Vysvětlete, že Galilejské jezero se nachází 200 metrů pod úrovní moře a je ze tří světových stran obklopeno pohořím. Občas se z hor přižene studený suchý vítr, který se střetne s teplým vlhkým vzduchem, který se vznáší nad Galilejským jezerem, a způsobí – někdy v řádu několika minut – na této relativně malé vodní nádrži náhlou silnou bouři s velkými vlnami.
Obrázek
Galilejské jezero a hora Arbel
Galilejské jezero a hora Arbel
Jaký vliv měla tato bouře na loď?
Jaké myšlenky a pocity byste možná měli, kdybyste byli na lodi za těchto podmínek?
Na koho se učedníci v tomto strach nahánějícím okamžiku obrátili o pomoc? O co Spasitele žádali?
V jakém smyslu můžeme být pokoušeni reagovat během vlastních životních bouří podobně jako Ježíšovi učedníci?
Požádejte některého studenta, aby přečetl Marka 4:39. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, jak Spasitel zareagoval na volání učedníků o pomoc. Požádejte je, aby se podělili o to, co zjistili. Mohli byste studentům navrhnout, aby si označili slova „Umlkni, a upokoj se“ a „utišení veliké“ (verš 39).
Co pro nás může Pán udělat, když usilujeme o Jeho pomoc ve chvílích trápení či obav? (Poté, co studenti odpovědí, napište na tabuli tuto zásadu: Budeme-li usilovat o Pánovu pomoc ve chvílích trápení či obav, může nám vnést do srdce pokoj.)
Jak můžeme usilovat o Pánovu pomoc ve chvílích trápení či obav? (Můžeme se modlit k Nebeskému Otci ve jménu Ježíše Krista. Naše modlitby nemusí být zodpovězeny tak, jak bychom očekávali. Budeme-li však usilovat o Pánovu pomoc, budeme požehnáni pokojem.)
Požádejte některého studenta, aby přečetl Marka 4:40–41. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, jakou otázku ohledně Ježíše si učedníci kladli.
Kdybyste byli s učedníky na lodi, jak byste možná na jejich otázku uvedenou ve verši 41 odpověděli?
Jak může porozumění tomu, „kdo jest“ (verš 41) Ježíš, posílit naši víru a pohnout nás k tomu, abychom usilovali o Jeho pomoc ve chvílích trápení či obav?
Pokud je to možné, vyzvěte studenty, aby si přečetli slova náboženské písně „Mistře, hle, vítr burácí“. (Náboženské písně, č. 53.) Zdůrazněte, že Ježíš Kristus má moc utišit nejen fyzické bouře, ale i osobní bouře v našem srdci.
Požádejte několik studentů, aby se podělili o zážitek, kdy během nějaké životní bouře usilovali o Pánův pokoj a On zmírnil jejich obavy a utěšil je.
Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si do studijního deníku nebo zápisníku napsali, co mohou dělat pro to, aby během svých těžkostí usilovali o Pánovu pomoc.
Shrňte Marka 5:1–18 tím, že vysvětlíte, že Ježíš uzdravil muže, který byl plný nečistých neboli zlých duchů. Poté, co byli tito nečistí duchové z muže vyhnáni, vstoupili do stáda vepřů, které pak divoce běželo a vrhlo se z útesu do moře. Onen muž pak usiloval o to, aby mohl vstoupit na loď, na které byl Ježíš.
Požádejte některého studenta, aby přečetl Marka 5:19–20. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zaměřili se na to, co Spasitel řekl onomu muži, aby udělal.
Co Spasitel řekl onomu muži, aby udělal?
Jak onen muž zareagoval?
Jaké zásadě ohledně toho, co můžeme dělat, když zakoušíme Spasitelovu moc ve svém životě, se můžeme z tohoto příběhu naučit? (Pomozte studentům rozpoznat tuto zásadu: Když zakoušíme Spasitelovu moc ve svém životě, můžeme druhým svědčit o Jeho požehnáních a soucitu.)
Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jak by mohli druhým pomoci tím, že budou svědčit o Spasitelových požehnáních a Jeho soucitu.
Ježíš uzdravuje ženu s krvetokem a křísí Jairovu dceru z mrtvých
Požádejte některého studenta, aby přečetl tato slova staršího Shayna M. Bowena ze Sedmdesáti:
Obrázek
Starší Shayne M. Bowen
„4. února 1990 se nám narodil třetí syn, naše šesté dítě. Pojmenovali jsme ho Tyson. …
Když bylo Tysonovi osm měsíců, vdechl kousek křídy, kterou našel na koberci. Křída mu uvízla v krku a on přestal dýchat. Jeho starší bratr vynesl Tysona do poschodí a zběsile volal: „Malý nedýchá, malý nedýchá!“ Začali jsme mu poskytovat první pomoc a zavolali jsme záchranku.
Sanitka přijela a rychle odvezla Tysona do nemocnice. V čekárně jsme pokračovali ve vroucí modlitbě a naléhavě jsme žádali Boha o zázrak. Po čase, který se zdál jako věčnost, vešla do místnosti lékařka a řekla: ‚Je mi to velice líto. Už nemůžeme udělat nic víc. Zůstaňte, jak dlouho si přejete.‘ Poté odešla.“ („Nebo já živ jsem, i vy živi budete“, Liahona, listopad 2012, 16.)
Na co byste v té chvíli mysleli nebo co byste dělali, kdyby byl Tyson váš bratr?
Jak by mohla takováto zkušenost prověřit něčí víru?
Požádejte některého studenta, aby přečetl Marka 5:21–24. Vyzvěte studenty, aby text sledovali a zaměřili se na to, jak se představený, který se jmenoval Jairus, potýkal s podobnou těžkostí, která byla nejspíše zkouškou jeho víry.
Proč Jairus usiloval o Spasitelovu pomoc?
Požádejte některého studenta, aby přečetl Marka 5:25–26, a vyzvěte členy třídy, aby zjistili, kdo další potřeboval Spasitelovu pomoc.
Vysvětlete, že ačkoli novozákonní příběhy nedefinují podstatu ženina „tok[u] krve“ (verš 25), víme, že se jednalo o něco, co ji osobně trápilo. Podle zákona Mojžíšova byl navíc někdo s krvetokem považován z hlediska obřadů za nečistého. (Viz Leviticus 15:19–33.) To pravděpodobně znamenalo, že tato žena byla po dobu své 12tileté nemoci vyobcována a vyloučena ze společnosti. Zoufalství, které kvůli své situaci pociťovala, vyjadřuje skutečnost, že „vynaložila všecken statek svůj“ (Marek 5:26), když hledala pomoc lékařů.
Požádejte několik studentů, aby se střídali při čtení Marka 5:27–34. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, co tato žena udělala pro to, aby obdržela Spasitelovu pomoc.
Co tato žena udělala pro to, aby ukázala svou víru v Ježíše Krista? (Mohli byste vysvětlit, že slova „přišla v zástupu po zadu“ [verš 27] odkazují na to, že pro ni bylo obtížné projít davem lidí, který Spasitele obklopoval.)
Čemu se můžeme z tohoto příběhu naučit o tom, co musíme dělat, když si přejeme být uzdraveni? (Pomozte studentům rozpoznat tuto zásadu: Projevíme-li svou víru v Ježíše Krista tím, že se k Němu snažíme přijít, může nás uzdravit.)
Poukažte na to, že to, zda budeme prostřednictvím víry v Ježíše Krista ze svých nemocí uzdraveni, nezáleží pouze na našem úsilí přijít k Němu, ale také na Božím načasování a Jeho vůli.
Vyzvěte studenty, aby si přečetli Marka 5:35 a co bylo oznámeno Jairovi, když se Spasitel zastavil, aby pomohl oné ženě.
Co bylo Jairovi oznámeno?
Jaké by možná byly v ten okamžik vaše myšlenky a pocity, kdybyste byli na jeho místě?
Požádejte některého studenta, aby přečetl Marka 5:36, a vyzvěte členy třídy, aby zjistili, co Spasitel Jairovi řekl.
Co z toho, co řekl Spasitel, mohlo posílit Jairovu víru?
Abyste zdůraznili to, čemu se z tohoto příběhu můžeme naučit o víře, napište na tabuli tuto pravdu: Uplatňování víry v Ježíše Krista vyžaduje, abychom v Něho věřili neustále, dokonce i v dobách nejistoty.
Jak můžeme tuto zásadu uplatňovat ve svém životě?
Požádejte několik studentů, aby se střídali při čtení Marka 5:37–43. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, co se stalo Jairově dceři.
Jaký zázrak Spasitel vykonal?
Mohli byste vydat svědectví o Spasitelově moci žehnat nám a uzdravit nás. Poukažte na to, že někdy Spasitel tiší bouři v našem životě tím, že od nás odejme těžkosti či obavy, které prožíváme. Jindy nás možná nezbaví našeho utrpení, jak dokládá příběh staršího Bowena o smrti jeho syna. Budeme-li však uplatňovat víru v Ježíše Krista, vnese nám během našich těžkostí do srdce pokoj.
Abyste studentům pomohli porozumět tomu, jak si můžeme udržet víru bez ohledu na to, co nám naše osobní bouře přinesou, přečtěte následující svědectví staršího Bowena. Vyzvěte je, aby se zaměřili na to, jak se mu podařilo udržet si víru i poté, co jeho syn zemřel.
Obrázek
Starší Shayne M. Bowen
„Když jsem pocítil, že se mě vina, hněv a sebelítost snaží ničit, modlil jsem se, aby se mé srdce změnilo. Pán mi dal nové srdce, prostřednictvím velmi osobních posvátných zážitků, a přestože to i nadále bolelo a cítil jsem se sám, můj celkový pohled se změnil. Bylo mi dáno poznat, že jsem o nic nepřišel, ale že na mě čeká velké požehnání, jestliže zůstanu věrný. …
Svědčím o tom, že … ‚když se spoléháme na usmíření, které Ježíš Kristus vykonal, může nám pomoci překonat naše zkoušky, nemoci a bolest. Můžeme být naplněni radostí, pokojem a útěchou. Vše, co je v životě nespravedlivé, může být prostřednictvím Usmíření Ježíše Krista dáno do pořádku.‘ [Kažte evangelium mé – příručka k misionářské službě (2004), 52.]“ („Nebo já živ jsem“, 17.)
Kdy jste si vy nebo někdo, koho znáte, udrželi víru v Ježíše Krista v dobách nejistoty tak jako Jairus? Jaká požehnání jste díky tomu získali?
Zvažte možnost vyzvat studenty, aby vydali svědectví o pravdách probíraných v této lekci.
President Howard W. Hunter promlouval o důležitých pravdách, které se nacházejí v Markově vyprávění o tom, jak Spasitel utišil bouři na Galilejském jezeře:
„Každý z nás v životě zažil náhlé bouře. Přestože jsou některé z nich jen dočasné jako tato bouře na Galilejském jezeře, mohou být prudké a strach nahánějící a potenciálně zničující. Jako jednotlivci, jako rodiny, jako komunity, jako národy a dokonce i jako církevní sbory jsme zažili náhlé hromobití, kvůli němuž jsme tak či onak vznesli tuto otázku: ‚Mistře, nedbáš, že hyneme?‘ A tak či onak jsme v onom tichu po bouři vždy zaslechli: ‚Proč se tak bojíte? Jakž to, že nemáte [žádné] víry?‘
Nikdo z nás si nechce myslet, že nemá žádnou víru, ale předpokládám, že toto Pánovo jemné pokárání je z velké části zasloužené. Tento veliký Jehova, v Něhož podle svých slov důvěřujeme a Jehož jméno jsme vzali na sebe, je tím, kdo pravil: ‚Buď obloha u prostřed vod, a děl vody od vod!‘ (Gen. 1:6.) A je také tím, kdo řekl: ‚Shromažďte se vody, kteréž jsou pod nebem, v místo jedno, a ukaž se místo suché!‘ (Gen. 1:9.) Navíc to byl On, kdo rozdělil Rudé moře a umožnil tak Izraelitům projít po suché zemi. (Viz Ex. 14:21–22.) Dozajista by nemělo být překvapivé, že dokázal přikázat několika živlům působícím na Galilejském jezeře. A naše víra nám má připomínat, že dokáže utišit i neklidné vody našeho života.“ („Master, the Tempest Is Raging“, Ensign, Nov. 1984, 33.)
Jednou z pravd, kterým Marek 4–5 učí, je ta, že víra je neslučitelná s obavami. V Markovi 4:40 i v Markovi 5:36 Spasitel nabádal ty, které učil, aby své obavy nahradili vírou v Něho. Tyto příběhy nám zanechávají mocné ponaučení ohledně toho, že máme mít víru v Ježíše Krista a neřídit se obavami.
V proslovu určeném náboženským vzdělavatelům Církevního vzdělávacího systému požádal starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů studenty i učitele, aby se nebáli, „toliko věř[ili]“. Povzbuzoval nás, abychom měli plnou důvěru v Boha a abychom mluvili s přesvědčením o tom, že evangelium Ježíše Krista je „nejjistější, nejbezpečnější, nejspolehlivější a nejuspokojivější pravdou na zemi i v nebi, v čase i na věčnosti“. Svědčil o tom, že obavy, pochybnosti a starosti můžeme překonat tehdy, když se budeme soustředit na „majestátní, věčné a prvořadé pravdy, [které jsou] podstatou velkoleposti poselství evangelia v jeho plnosti – jako jsou například plán spasení, Usmíření Ježíše Krista, První vidění, znovuzřízení kněžství či Kniha Mormonova – a když neodsuneme nebo nezavrhneme celou pravdu tím, že budeme „posedlí druhořadými či třetiřadými či čtvrtořadými částmi celku“. (Viz „Be Not Afraid, Only Believe“ [večer se starším Jeffreym R. Hollandem, 6. února 2015], lds.org/broadcasts.)
Starší Neil L. Andersen z Kvora Dvanácti apoštolů také učil o tom, jak můžeme překonávat své obavy skrze víru v Pána:
„Problémy, těžkosti, otázky, pochybnosti – to vše je součástí naší smrtelnosti. Ale nejsme na to sami. My, jako učedníci Pána Ježíše Krista, máme k dispozici ohromné duchovní zásobárny světla a pravdy. Obavy a víra nemohou v našem srdci existovat vedle sebe. V dobách těžkostí si volíme cestu víry. Ježíš řekl: ‚Neboj se, toliko věř.‘ [Marek 5:36.]“ („Víte toho dost“,Liahona, listopad 2008, 14.)