Библиотека
Урок 8: 1 Нефи 3--4

Урок 8

1 Нефи 3–4

Въведение

Господ заповядва на Лехий да изпрати синовете си обратно в Ерусалим, за да се сдобият с плочите от пиринч от Лаван. Ламан и Лемуил не виждат как биха могли да изпълнят тази заповед, но Нефи има вяра, че Господ ще осигури начин те да изпълнят исканото. Въпреки че се сблъсква с многократни трудности, Нефи с вяра упорства в изпълнението на това, което Господ иска от него. В резултат той бива поведен от Светия Дух и успешно се сдобива с плочите.

Предложения за преподаване

1 Нефи 3:1–9, 19–20

Синовете на Лехий се връщат в Ерусалим, за да се сдобият с плочите

Напишете следните твърдения на дъската преди урока. Помолете учениците да изберат едно от тях, което най-добре описва как вярват, че Господ им помага, когато Той ги моли да свършат трудни неща.

Когато се стремите да изпълните заповед или трудна задача от Господ, Той ще:

  1. промени заповедта така, че тя да бъде проста и лесна за изпълнение.

  2. благослови усилията ви, като осигури начин да изпълните заповедта, дори тя пак да е трудна.

  3. се намеси и ще свърши цялата работа вместо вас.

  4. изиска да я свършите напълно сами без никаква помощ.

Поканете няколко ученика да споделят избрания отговор и причината, поради която са го избрали.

Обяснете, че има много начини Господ да благослови хората, които се стремят да изпълняват заповедите Му. Докато учениците учат разказа на Нефи в 1 Нефи 3–4, поканете ги да потърсят примери за този принцип. Насърчете ги също да отбележат как Нефи и братята му откликват по различен начин на предизвикателствата.

Помолете няколко ученика поред да четат на глас от 1 Нефи 3:1–9. Поканете останалата част от класа да слуша за причини защо Нефи желаел да свърши поисканото от баща му.

Ламан и Лемуил смятат, че заповедта да се върнат в Ерусалим за плочите била трудно нещо, което Лехий иска от тях (вж. 1 Нефи 3:5). За да помогнете на учениците да разберат някои от причините Ламан и Лемуил да се почувстват така, може да им напомните, че те вече са изминали много път от Ерусалим.

  • Защо мислите, че Нефи желае без ропот да свърши поисканото от баща му?

Поканете учениците отново да изложат принципа, за който свидетелства Нефи в 1 Нефи 3:7 като заявление от типа “ако-тогава”. Напр. учениците могат да кажат, че ако се стремим да вършим онова, което Господ заповядва, тогава Той ще подготви начин ние да го извършим. Посочете, че 1 Нефи 3:7 е пасаж със стихове за овладяване. Обяснете, че учениците през годината ще имат 25 пасажа със стихове за овладяване (за повече информация вж. приложението в този наръчник). Двадесет и петте препратки за стихове за овладяване за изредени на гърба на показалеца за Семинара. Може да насърчите учениците да си отбелязват пасажите по забелязващ се начин, тъй че да могат лесно да ги намират.

  • Кога сте почувствали, че Господ е подготвил пътя за вас, за да спазите някоя Негова заповед?

Поканете един ученик да прочете 1 Нефи 3:3, 19–20 на глас. Помолете останалите ученици да слушат за фрази, които казват защо плочите от пиринч са толкова ценни за семейството на Лехий и потомците им. (Може да предложите на учениците да подчертаят или отбележат другояче тези фрази в Писанията си). След като учениците споделят какво са открили, обяснете, че плочите от пиринч са том древно Писание, съдържащ много от същите текстове и информация като Стария завет.

  • Защо мислите, че съдържанието на плочите от пиринч било толкова важно за Нефи и братята му, че да се върнат обратно в Ерусалим за тях?

  • Какво съдържат Писанията днес, което е ценно за вас? Защо е ценно за вас?

1 Нефи 3:10–31

Лаван открадва скъпоценностите на Лехий и се опитва да убие Нефи и братята му

Поканете половината клас да изучи първия опит на Нефи и братята му да се сдобият с плочите от пиринч (вж. 1 Нефи 3:10–18). Поканете другата половина да изучи втория опит (вж. 1 Нефи 3:21–31). Нека всеки учени работи самостоятелно и да отговори на следните въпроси. Може да ги накарате да изпълнят тази задача в дневниците си за изучаване на Писанията или в тетрадките за работа в клас. Изложете въпросите на дъската или като листчета, които да раздадете на всеки ученик.

  1. Кой отишъл?

  2. Какво направили те?

  3. Как реагират, след като опитът не успял?

  4. За онези, които изучават първия опит: Нефи и братята му са “извънредно наскърбени”, след като не успяват да се сдобият с плочите от пиринч (вж. 1 Нефи 3:14). С какво реакцията на Нефи на този провал е различна от тази на братята му? (Вж. 1 Нефи 3:15–16.)

    За онези, които изучават втория опит: Ламан и Лемуил се разгневяват на Нефи след провала на втория опит. Те го бият и му казват много груби слова. Дори след като един ангел обещава, че Господ ще предаде Лаван в ръцете им, те продължават да роптаят и се съмняват, че ще успеят. Как гневът на Ламан и Лемуил повлиява на способността им да имат вяра в обещанието на ангела? Как гневът, раздорът, ропотът и неверието ни пречат да разберем Божиите послания за нас? (Вж. 1 Нефи 3:28–31; 3 Нефи 11:29.)

  5. Какви прозрения получихте от стиховете, които изучихте?

След като учениците са имали достатъчно време да отговорят на въпросите, поканете неколцина да споделят отговорите си.

1 Нефи 4:1–38

Нефи се сдобива с плочите от пиринч

Помолете учениците да установят въпросите, които задават Ламан и Лемуил в 1 Нефи 3:31.

Поканете един ученик да прочете 1 Нефи 4:1–3 на глас. Помолете класа да слуша за отговорите, които Нефи дава на братята си.

  • Как историята за Моисей е свързана с въпросите на Ламан и Лемуил?

Ако учениците се нуждаят от помощ по този въпрос, обяснете, че Моисей се сблъсква с подобно предизвикателство, когато от него е поискано да изведе от Египет чедата на Израил. Въпреки многобройните опити Моисей не може да убеди фараона да освободи чедата на Израил от робство. Обаче Моисей упорства в онова, което Господ му заповядал да свърши, и Господ осигурява начин той да освободи чедата на Израил. Нефи прилага примера на Моисей към условията на своето семейство. Той е убеден, че Бог също ще подготви някакъв спасителен път за тях.

  • Какъв принцип научавате от отговора на Нефи на братята му?

Макар учениците може и да формулират отговорите си малко по-различно, те следва да изразят, че ако с вяра упорстваме и вършим заповяданото от Господ въпреки трудностите, Той ще подготви за нас начин да изпълним това, което е заповядал. (Може да запишете този принцип на дъската).

Позовете се на заявленията, които сте изложили на дъската в началото на урока.

  • Сега, след като сте изучили опита на Нефи, кое заявление смятате, че обобщава най-добре принципа, който току-що сте определили?

Докато учениците изучават оставащата част от разказа на Нефи, насърчете ги да търсят потвърждение на този принцип в резултатите от постоянството на Нефи.

Нека един ученик прочете 1 Нефи 4:4–6 на глас. Може да предложите учениците да си отбележат 1 Нефи 4:6 в своите Писания.

Нека учениците разберат, че Господ може да ни вдъхновява да направим нещо, без незабавно да открива как, кога или защо следва да го стори. Нефи научава как, кога и защо Господ ще му помогне едва след като позволява Светият Дух да го напътства и след като решава да продължи напред с вяра.

Кажете на учениците, че президент Харолд Б. Лий отбелязва, че ние често искаме да видим “края отначалото”, или резултата, преди да последваме Господното наставление. Той съветва:

“Вие трябва да се научите да ходите по ръба на светлината, и може би няколко стъпки в мрака (неизвестното), и ще откриете, че светлината ще се появи и ще върви пред вас (в Lucile C. Tate, Boyd K. Packer: A Watchman on the Tower, 1995, 137–138).

Поканете един ученик да прочете 1 Нефи 4:7 на глас.

  • В 1 Нефи 4:7 кое е важното в израза “При все това аз продължих”?

  • Какво учи преживяването на Нефи за връзката между нашата готовност да отидем и да сторим, и способността ни да бъдем водени от Господ?

Поканете няколко ученика поред да четат на глас от 1 Нефи 4:8–18.

  • Какви причини изтъква Духът на Нефи за Господната заповед да убие Лаван?

Обобщете оставащата част от разказа как Нефи успешно се сдобива с плочите (вж. 1 Нефи 4:19–38) или поканете един запознат с разказа ученик да направи това. Помолете учениците да определят принципите, които те виждат илюстрирани в това заключително усилие за сдобиване с плочите. След като те изложат прозренията си, добавете своето свидетелство, че когато упражняваме вяра в Бог и се стремим да вършим онова, което Той ни заповядва, дори когато не можем да видим резултата, Той ще ни води чрез влиянието на Светия Дух.

За да помогнете учениците да задълбочат свидетелствата си за този принцип, поканете ги да споделят преживявания, когато са действали с вяра, без предварително да знаят как или кога Бог ще им помогне.

Поканете учениците да размислят над ситуация, с която се сблъскват в момента, където Господните изисквания са трудни за тях. Помолете ги да запишат в дневниците си за изучаване на Писанията какво ще направят, за да покажат на Господ готовността си да “отидем и сторим” каквото Той е заповядал. Когато приключат с писането, изразете увереността си, че като демонстрираме вярата си, Господ ще ни помогне да изпълним всичко, което Той иска от нас.

икона за овладяване на стихове от ПисаниятаСтихове за овладяване – 1 Нефи 3:7

Напишете на дъската подчинение, вяра и упование. Попитайте:

  • Какви доказателства за подчинението, вярата и упованието на Нефи виждате в 1 Нефи 3?

  • Как тези качества могат да помогнат на човек, който е бил призован да служи на мисия?

Поканете всеки ученик да напише писмо на мисионер, като попита в него как той или тя са видели 1 Нефи 3:7 в действие. Насърчете учениците да споделят отговорите, които са получили в своите писма.

Бележка: В края на всеки урок, който съдържа пасаж със стихове за овладяване ще намерите допълнителна дейност, предназначена да помогне на учениците да овладеят пасажа. Може да използвате тези дейности по всяко време (за повече информация вж. приложението и наръчника Преподаване и изучаване на Евангелието). Поради естеството и дължината на днешния урок може да използвате тази дейност в друг ден, когато имате повече време.

Коментар и информация за историческите обстоятелства

1 Нефи 04:10–12. Заповедта за убийството на Лаван

Какво оправдание има за един праведен мъж като Нефи да отнеме живота на друг човек? Пророкът Джозеф Смит учи, че Господ установява стандарта за добро и зло:

“Бог казва, “Не убивай”; в друго време Той казва, “да ги обречеш на изтребление”. Този е принципът, чрез който се осъществява небесното управление – чрез откровение, адаптирано към обстоятелствата, в които са поставени чедата на царството. Каквото и да поиска Бог, е праведно, без значение какво е то, макар ние може да не видим смисъла му дълго след като събитията са отминали” (History of the Church, 5:135).

За по-добро разбиране Господната заповед Лаван да бъде убит може да помогне да помним следното:

  1. Господ дава на Лаван поне два шанса да се раздели с плочите от пиринч, преди да поиска живота му. Лаван е лъжец и крадец и поне два пъти се е опитал да убие. По закона на Моисей и кражбата, и опитът за убийство могат да бъдат наказани със смърт (вж. Изход 21:14; 22:2; Второзаконие 24:7).

  2. Господ желае Лехий и потомците му да притежават Светите писания, съдържащи се в пиринчените плочи, дори ако трябва “да погине един човек” (1 Нефи 4:13), за да се случи това. Плочите от пиринч не само благославят народите на нефитите и муликитите – те осигуряват и част от съдържанието на златните плочи (напр. цитатите от Исаия и от алегорията на Зенос за питомните и дивите маслинови дървета). Книгата на Мормон е благословила милиони хора и ще благослови още много милиони. В крайна сметка, дали всичко това ще се случи, зависи от Нефи, когато се надвесва над Лаван и следва напътствието на Духа.

Някои хора неправилно са чувствали, че Духът Господен ги е подтикнал да сторят нещо, което е противно на предишна Господна заповед. Следното заявление от президент Езра Тафт Бенсън предоставя три кратки насоки, които можем да използваме, за да избегнем измамите и със сигурност да знаем кога духовните впечатления са от Господ:

1. Какво има да кажат относно това стандартните произведения? “при закона и при свидетелството! Ако не говорят според това слово, наистина няма зазоряване за тях”, казва Исаия.(Ис..) …

Ние трябва усърдно да изучаваме Писанията. От специално значение за нас са Книгата на Мормон и Учение и Завети. …

2. Втората насока е: Какво казват президентите от последните дни на Църквата по въпроса – и по-специално какво казва настоящият президент? …

Има само един човек на земята днес, който говори от името на Църквата. (вж. У. и З. 132:7; 21:4.) Този човек е президентът (на Църквата). Понеже той ни дава Господното слово днес, неговите слова имат дори още по-непосредствена важност от тези на починалите пророци. Когато говори под влиянието на Светия Дух, словата му са свято писание. (вж. У. и З. 68:4.) …

3. Третата и последна насока е Светият Дух – тестът на Духа. Чрез Духа ние … “можем да узнаем истината за всичко”.(Мороний 10:5.) Този тест може да бъде ефективен само ако каналите за комуникация с Бог са чисти и неопорочени, незасегнати от греха” (в Conference Report, окт. 1963 г., стр. 16–17).