Урок за изучаване у дома
Aлмa11–16 (раздел 16)
Въведение
Алма и Амулик се натъкват на противопоставяне, когато започват да проповядват на хората в Амония. След като обясняват няколко вечни истини, мнозина „започнаха да се покайват и да изследват усърдно Писанията” (Aлмa 14:1). Разказите в Aлмa 11–16 илюстрират жертвата, която хората са готови да направят за лично свидетелство за истината. Тези глави дават свидетелство и за това, че когато нечестивите „прогонят праведните”, Господ ще ги порази „с глад и с чума, и с меч” (Aлмa 10:23). Алма и Амулик предупреждават жителите на Амония, че ако не се покаят, Божието осъждане ще ги сполети. Жителите на Амония отхвърлят призива да се покаят и по-късно биват унищожени от ламанитска войска.
Този урок набляга на Aлмa 14–15. Освен това преподайте или преговорете истини от други глави, които са определени за тази седмица.
Предложения за преподаване
Алма 14–15
Бог благославя тези, които Му се доверяват в несгодите си
Можете да започнете днешния урок, като споменете съвременни случаи, в които невинни хора страдат поради изборите на другите. Можете да помолите учениците да разкажат случки от Писанията, в които праведни хора са преследвани заради свидетелствата си за Евангелието. След като получите няколко отговора, помолете учениците да се редуват и прочетат на глас Aлмa 14:7–11 и Aлмa 60:13.
Попитайте: Според написаното в тези стихове защо понякога праведните са оставени да страдат от ръцете на нечестивите? (Една от истините, които учениците научиха, докато изучаваха този откъс от Aлмa 14, е, че Господ позволява праведните да страдат от ръцете на нечестивите, за да бъде Неговото отсъждане справедливо. )
Обяснете, че Божието правосъдие се простира отвъд смъртта, за да държи отговорни тези, които са вършили грехове, и да покаже милост към праведните. Прочетете следното изказване на президент Джеймз Е. Фауст от Първото Президентство:
„Цялото това страдание наистина би било несправедливо, ако всичко свърваше със смъртта, но това не е така. Животът не е като театрална постановка от едно действие. То се състои от три действия. Участвали сме в предишно действие, когато сме били в доземното съществуване; сега сме в настоящото действие, което е смъртността; ще има и бъдещо действие, когато се завърнем при Бог. … Ние сме изправени в смъртността, за да бъдем изпитани и изпробвани (вж. Aвраам 3:25). …
Нашите предишни и сегашни страдания не могат, както казва апостол Павел „ да се сравнят със славата, която ще се открие в нас” (Римляните 8:18) във вечността. След многото изпитания идват благословиите. Затова идва денят, когато ще бъдете увенчани с много слава” (У. и З. 58:4). Така че, изпитанията са полезни, в смисъл че ни помагат да влезем в селестиалното царство. …
Въпросът не е, какво се случва с нас, а как се справяме с това, което ни се случва” („Where Do I Make My Stand?” Ensign ноември 2004 г., стр. 19–20).
Обяснете, че страданията и скърбите могат да ни помогнат да постигнем възвисяване чрез укрепване на нашата вяра. Ако останем верни по време на изпитания и трудности, ние показваме пълно доверие в Бог и Неговия план и по този начин засилваме вярата и способността си да издържим до края.
Задайте следните въпроси:
-
Как може свидетелството за плана на спасение, включително за доземния живот и живота след смъртта, да облекчи страданието, което понасяме в смъртността?
-
Имайки предвид наученото тази седмица от Aлмa 14–15, как биват благословени праведните в техните трудности?
-
Как можем да покажем доверие в Бог по време на скърби?
Нека учениците сравнят въпроса на Алма в Aлмa 14:26 с този на Джозеф Смит в Учение и Завети 121:3. След това попитайте: Според написаното в Aлмa 14:26 как успяват Алма и Амулик да се справят с нещастията си?
Обяснете, че когато Пророкът Джозеф Смит несправедливо е затворен в Мисури, той задава въпроса, записан в Учение и Завети 121:3. За разлика от Алма и Амулик той не бива освободен веднага. Какво можем да научим от отговора, който той получава от Бог? (Вж. У. и З. 121:7–9; 122:4–9.) По време на личното изучаване на учениците се е наблегнало на следната истина: Ако призовем Господ с вяра, Той ще ни подсили в несгодите ни и ще ни избави по Неговия начин и в определеното от Него време.
Задайте следните въпроси:
-
Как ви е помагал Господ по време на изпитания?
-
Кое ви помага да се подчините на волята Му и да приемете, че нещата стават в определеното от Него време?
Обяснете на учениците, че Зиезрам и Амулик се доверяват на Бог в техните несгоди и биват наградени съгласно волята Му и в момент, определен от Него.
Нека половината клас прочете Aлмa 15:5–12 и потърси информация относно Зиезрам, която показва неговото растящо доверие в Господ. Помолете другата половина да прочете Aлмa 15:16, 18 и потърси, какво жертва Амулик, за да служи на Господ.
Насърчете учениците да вярват в Господ и да приемат волята Му и да изчакат времето Му, когато ги връхлетят трудности и несгоди. Уверете ги, че Бог проявява Своята сила и влияние по различни чудни и лични начини.
Преглед за овладяване на стихове от Писанията
С този урок се започва втората част на учебния план за изучаване на Книгата на Мормон в Семинара. За да помогнете на учениците по-лесно да научават и разбират стиховете за овладяне, можете да им дадете тест, за да проверите, доколко са усвоили 13-те откъса, които са изучили досега. Това може да бъде под формата на лесно устно или писмено препитване, като давате жокери на учениците от книгоразделителя, както и време да записват препратките, а може и да преговорите някои откъси, които са запомнили наизуст. След като преподадете този урок, вероятно ще имате време да направите теста тази седмица, а може да им съобщите, че ще има препитване следващата седмица, за да могат да се подготвят.
Следващ раздел (Алма 17–24)
Синовете на Мосия отиват да проповядват на нечестиви и жестоки люде. Отначало изстрадват много нещастия, но докато проповядват Евангелието на ламанитите, се случват чудеса. Обърнете внимание, как лоялността към Бог и царя от страна на Амон поражда много праведност.