Урок за изучаване у дома
Aлмa 5–10 (раздел 15)
Въведение
В този урок се опитайте да помогнете на учениците да се съсредоточат върху принципи, които водят до промяна в сърцето. Помислете, как да им помогнете да се осланят на словото Божие и да засилят свидетелствата си за Спасителя.
Предложения за преподаване
Алма 5:1–36
Алма учи, че за да влезем в царството небесно, се изисква голяма промяна в сърцето
Напишете думата промяна на дъската или на лист хартия. Нека учениците да дадат примери, как хората могат да се променят, например, външния си вид, поведение или отношение. Помолете ги да обяснят, кое би подтикнало хората да извършат тези промени.
Нека учениците прочетат Aлмa 5:14 и да открият трите въпроса, които Алма дава на людете в Зарахемла за размисъл. Помолете няколко ученика да опишат, какво означава „голяма промяна във вашите сърца”.
Нека учениците прочетат Aлмa 5:3–7 и да намерят, какво казва Алма на хората в Зарахемла, което им помага да подготвят сърцата си за промяна.
Алма разказва на людете в Зарахемла за обръщането на баща си и на други, както и спасяването им от пленничество. Попитайте: Как според вас знанието за тези преживявания е помогнало на хората да се подготвят да почувстват промяна в сърцето? (Напомнете на учениците, че те написаха отговор на този въпрос в урока за ден 1 в ръководството за изучаване.)
Попитайте дали някой би желал да сподели преживяване, което е довело до промяна в неговото/нейното сърце. Вие също можете да разкажете за лично преживяване. Припомнете изказването на старейшина Д. Тод Кристоферсън (в урока за ден 1в ръководството за изучаване). Обяснете, че за повечето хора голямата промяна в сърцето се случва постепенно, като учим и израстваме в Евангелието.
Помолете учениците да отворят на таблицата „Aлмa 5 Духовна кардиограма” в урока за ден 1 в ръководството за изучаване. Нека прегледат някои от стиховете в Aлмa 5, които фигурират в таблицата. Задайте следните въпроси:
-
Кои от въпросите на Алма са от особено значение за вас?
-
Как могат тези въпроси да помогнат на хората да почувстват промяна в сърцето?
Обяснете, че Спасителят силно желае всички хора да дойдат при Него и да почувстват голяма промяна в сърцето, за да получат вечен живот. Помолете един от учениците да прочете на глас Алма 5:33–36. Попитайте:
-
Какво ни приканва Господ да направим?
-
Какви са наградите, ако приемем поканата Му?
Алма 5:43–52
Алма разказва, как е получил свидетелство и учи относно покаянието
Обяснете, че за да насърчи людете в Зарахемла да се стремят към промяна в сърцето, Алма дава свидетелството си и обяснява, как го е получил. От неговия съвет ние научаваме, как можем да получим или усилим нашите свидетелства. Нека учениците прочетат наум Алма 5:45–48. Нека потърсят, какво казва Алма, че знае. Също така нека намерят отговорите на Алма на въпроса „И как мислите, че знам за тяхната сигурност?”
Помолете учениците да споделят, какво са открили и напишете отговорите им на дъската. Напишете и този принцип: Ние можем да знаем за себе си посредством Светия Дух, че Исус Христос е Изкупителят на човечеството.
Обяснете на учениците, че един ден някой или нещо ще постави свидетелствата им под въпрос. Това вече може да се е случило. Съветът на Алма ни показва, как да останем непоклатими въпреки поставянето на свидетелствата ни под въпрос. Можете да им разкажете за момент, когато вашето свидетелство или това на някой ваш познат е било поставено под въпрос и как вие или той/тя сте успели да се справите. Също така можете да споделите откъс от реч от Обща конференция или статия от църковно списание. Можете да помолите и един от учениците да разкаже за такова преживяване.
Обяснете, че Алма отива да учи хората относно покаяние. Нека един ученик прочете Aлмa 5:50 и изказването на старейшина Далин Х. Оукс в раздел 15, ден 2 от ръководството за изучаване. Попитайте учениците, защо трябва да живеем всеки ден така, все едно се готвим да се срещнем с Господ.
Алма 7–10
Алма проповядва в Гедеон и Амония
Представете следните ситуации и помолете учениците да ги имат предвид, когато четат проповедите на Алма към хората в Гедеон:
-
Млада жена разбира, че Единението помага да превъзмогнем греховете, но й е поставена диагноза за сериозна болест и не смята, че Единението може да й помогне.
-
Млад мъж изпитва трудности, докато родителите му се развеждат, но не търси помощта на Спасителя.
-
Млада жена има проблеми с овладяването на избухливостта си. Тя не се е замисляла, как Единението може да й помогне.
Нека учениците прочетат Aлмa 7:11–13 и преговорят условията, които Спасителят е бил готов да „вземе” върху Си за наша полза. Помолете няколко ученика да обобщят, какво научаваме от тези стихове относно Единението на Исус Христос. Също така помолете учениците да погледнат таблицата с някои от състоянията, които ще трябва да изтърпим в смъртността (в урока за ден 3 от ръководството за изучаване).
Обяснете на учениците, че чрез силата на Единението болките и горчивината на житейските страдания могат да бъдат премахнати от нас. Уверете се, че учениците са наясно със следния принцип: Исус Христос е страдал, за да ни спаси от греха и смъртта и да ни помогне с предизвикателствата на смъртността.
Нека учениците споделят, какво биха казали на младия мъж и жена в трите ситуации, които представихте. Попитайте: Как може учението на Алма относно Единението да бъде приложено в тези ситуации?
Напомнете на учениците за трите картини и препратки към Писанията относно Алма в Амония (в урока за ден 4 от ръководството за изучаване), за които те учиха и написаха заглавия. Помолете няколко ученика да споделят с класа написаното относно преживяването на Алма с ангела. Нека учениците споделят мнението си, как това преживяване се отнася към следния принцип: Когато бързо откликваме на словото Божие, Той ни помага да се подчиняваме на Неговите заповеди.
Следващ раздел (Алма 11–16)
Дайте на учениците следните въпроси за размисъл като част от подготовката за изучаване на материала за следващата седмица: Как бихте се почувствали, ако сте заставени насила да гледате, как невинни хора биват убивани заради вярата им в Исус Христос и Неговото Евангелие? Как според вас Алма и Амулик са понесли тази гледка? Какво са си казали един на друг, докато са гледали, какво се случва пред очите им? Какво направили те?