Мосия 18–25 (Част 13)

Подготвителен материал за учителя по домашно изучаване

Обобщение на всекидневните уроци за домашно изучаване

Следващото обобщение на ученията и принципите, които учениците са научили, докато са изучавали Мосия 18–25 (Част 13) не е предназначено за преподаване като част от вашия урок. Урокът, който преподавате, се съсредоточава само над част от тези учения и принципи. Следвайте подтиците на Светия Дух, докато преценявате нуждите на учениците.

Ден 1 (Мосия 18)

След смъртта на Авинадий, Алма се покайва и проповядва Евангелието на други хора край водите на Мормон. Изучавайки това, учениците са научили, че ние получаваме Духа Господен и обещанието за вечен живот, като сключваме и спазваме кръщелните завети, и че хората, които спазват кръщелния си завет, получават големи благословии.

Ден 2 (Мосия 19–20)

След като цар Ной и народът му отхвърлят поученията на Авинадий и се стремят да унищожат Алма и последователите му, те са нападнати от ламанитите. Ной е убит от своя народ и цар става синът му Лимхий. Докато учениците са чели как народът на Лимхий пада под робство на ламанитите, те са научили, че отхвърлянето на словата на Господните служители носи страдание и печал. Учениците са били насърчени да мислят за моменти, когато са изпитвали мир и духовна сигурност, следвайки съвета на Господните служители.

Ден 3 (Мосия 21–24)

Учениците са научили, че Алма и народът му, макар и праведни, също са попаднали под ламанитско робство. Учениците са изготвили диаграма в дневниците си за изучаване на Писанията, която сравнява робството и избавлението на Лимхий и народа му с това на Алма и неговия народ. Разказът за народа на Лимхий учи, че когато желаем да сключим завети и да ги спазваме, Господ ще осигури начин за избавлението ни. От преживяното от групата на Алма учениците са научили, че ако търпеливо се предаваме на волята Господна, Той ще ни укрепи и избави от изпитанията ни в Неговото собствено време.

Ден 4 (Мосия 25)

След като народите на Лимхий и на Алма са сигурно обединени при цар Мосия в Зарахемла, техните летописи са прочетени на всички хора. Учениците са научили, че като изучаваме летописите за взаимодействията на Бог с другите хора, можем да изпитваме радост и благодарност за добротата Божия. Докато са размишлявали в какво членството в Църквата по времето на Нефи е подобно на днешното, учениците са научили, че като вземаме върху си името на Исус Христос и живеем по съответен начин, Господ ще ни благослови със Своя Дух. Учениците са писали по темата как да желаем да вземем върху си името на Исус Христос променя живота им.

Въведение

Сравняването и съпоставянето на преживяното от народа на Алма и народа на Лимхий може да помогне на учениците да открият ценни принципи относно източниците на нашите изпитания и как можем да бъдем избавени от премеждия и горести чрез вярата ни в Исус Христос. Помогнете на учениците да разберат, че като сключват и спазват светите завети, уповават се на Господ и смирено Го призовават за помощ, Той ще ги укрепи и ще ги избави от премеждия и горести по Своя собствен начин и в Своето време.

Предложения за преподаване

Мосия 18

Алма проповядва Евангелието на народа на цар Ной и мнозина се покайват и желаят да се кръстят

Помолете учениците да помислят за своето собствено кръщение. Поканете ги да споделят някои паметни подробности от тяхното преживяване. После, ако я имате на разположение, покажете картината “Алма кръщава във водите на Мормон” (Евангелски произведения на изкуството) и ги помолете да си припомнят събитията, описани в Мосия 18:8–11. Попитайте учениците какво са разбрали относно целта на кръщението и кръщелния завет, когато са били кръстени.

След като са обсъдили разказа в Мосия 18, нека учениците отгърнат на ден 1, задача 1 в своите дневници за изучаване на Писанията, където в диаграмата са отбелязали какво учи Алма относно кръщелния завет, както е обяснено в Мосия 18:8–11. Помолете един ученик да възпроизведе своята диаграма на дъската или да я сподели с класа и попитайте останалите дали имат да добавят нещо в колоните “Аз обещавам” и “Бог обещава”. Напишете следния принцип на дъската или на лист хартия: Ние получаваме Духа Господен и обещанието за вечен живот, като сключим и спазваме кръщелния завет. Може да предложите учениците да си запишат тази истина в Писанията си до Мосия 18:8–11.)

Попитайте: Как разбирането ви на кръщелния завет влияе на вашето желание да го спазвате?

Мосия 19–24

Народът на Лимхий и последователите на Алма са избавени от ламанитско робство

Помолете някой ученик да прочете първото изявление на старейшина Ричард Г. Скот от Кворума на дванадесетте апостоли в урока за ден 3 от тази част в ръководството на изучаващия. Попитайте учениците какви според старейшина Скот са двата вида изпитания, с които се сблъскваме през живота си. (Те следва да са подчертани в наръчниците им.) Напишете на дъската Предизвикателства, произтичащи от прегрешения и Усъвършенстване, произтичащо от изпитанията.

Помолете учениците да преговорят отговорите си на задача 1 от ден 3 в своите дневници за изучаване на Писанията. После напишете Народът на Лимхий под “Предизвикателства, произтичащи от прегрешения” (вж. Мосия 19:10, 25–28; 20:20–21) и Народът на Алма под “Усъвършенстване, произтичащо от изпитанията” (вж. Мосия 23:18–21). Поканете учениците да изредят на дъската някои примери как хората днес могат да изпитват всеки от тези видове предизвикателства.

Докато преговаряте следните принципи с учениците си, напишете ги на дъската.

Поканете учениците да прочетат Мосия 21:13–162 по двойки. Помолете ги да открият думите и изразите, учещи, че когато се смирим, призовем Господ и се покаем за греховете си, Той ще чуе молитвите ни и ще облекчи бремето на греховете ни в Своето собствено време. Помолете учениците да споделят как мислят, че човек може да приложи тези принципи, ако преживява някое от предизвикателствата, описани на дъската.

Приканете учениците да прочетат Мосия 21:31–32, 35 и да обобщят освобождението на народа на Лимхий в Мосия 22, за да покажат, че когато сключим завет да служим на Бог и да спазваме заповедите Му, Господ ще осигури начин за избавлението ни. Може да насърчите учениците да запишат този принцип в Писанията си до Мосия 21:31–35.

За да преговорите принципа, научен от учениците за народа на Алма, помолете един ученик да обобщи разказа за това как народът на Алма е отведен в робство от ламанитите (вж. Мосия 23:25–24:11). Поканете няколко ученика по ред да прочетат на глас Мосия 24:12–17. Помолете ги да посочат думи или фрази, които учат, че ако търпеливо се предаваме на волята Господна, Той ще ни укрепи и избави от изпитанията ни в Неговото собствено време. Може да насърчите учениците да подчертават важни думи или фрази в тези стихове.

Препишете следните примери на дъската или ги пригответе като листчета за раздаване. Помолете учениците да обяснят как биха могли да използват истините, научени от изучаването за народите на Лимхий и Алма, за да помогнат на човека във всеки пример.

Приятел осъзнава нуждата да се покае и изпитва силни чувства на обезсърчение и липса на достойнство, питайки се дали някога ще е възможно да преодолее изкушенията и чувствата за вина. Как бихте използвали разказа за народа на Лимхий, за да дадете на своя приятел кураж и надежда да се покае? (Може да насърчите учениците да открият конкретни стихове в Мосия 21, които биха могли да споделят с този приятел. Поканете учениците да обяснят защо мислят, че стиховете, които са избрали, ще помогнат на приятеля им.)
Приятел излиза в обществото и се старае да живее според евангелските стандарти. Някои хора не желаят да общуват с този човек, казвайки че той/тя е “прекалено добър(а)” за тях. Как бихте могли да използвате разказа за народа на Алма, за да помогнете на своя приятел да се уповава на Господ и да намери сила и утеха в хода на това изпитание? (Може да насърчите учениците да открият конкретни стихове в Мосия 24, които биха могли да споделят с този приятел. Приканете ги да обяснят защо мислят, че стиховете, които са избрали, ще помогнат.)

Поканете учениците да разкажат за моменти, когато те или хора, които познават, са били свидетели на силата на Господното избавление в живота им. (Внимавайте да не насърчавате или позволявате на учениците да споделят неподходящи подробности от минали прегрешения в часа.) Насърчавайте учениците да спазват своите завети, да призовават Господ на помощ и да се уповават на силата на Неговото избавление за всички изпитания, с които могат да се сблъскат. Завършете урока, като споделите свидетелството си за Господната сила да ни избавя от предизвикателства и трудности, произтичащи било от собствените ни прегрешения, или от изпитания, предназначени да ни усъвършенстват.

Следваща част (Мосия 26–Алма 4)

През следващата седмица учениците ще научат за ангел, изпратен да спре Алма младши да не унищожи Църквата. После те ще научат какво се случва на Алма след това преживяване и ще прочетат някои от най-важните учения за духовното прераждане, които се намират в Писанията. Когато цар Мосия умира, Алма е избран да бъде водач на нефитите. Амлисий, един нечестив човек, се опитва да го свали от власт. Насърчете учениците да потърсят какво направил Алма, за да покани Господната сила за избавление в тази ситуация.