Урок 9
1 Нефи 5
Въведение
Докато съпругата на Лехий, Сария, чака синовете й да се върнат от Ерусалим, тя се страхува, че са погубени при усилията им да се сдобият с плочите от пиринч. Когато те се завръщат живи и здрави с плочите, тя получава силно свидетелство, че Бог направлявал и пазел семейството й. Лехий изследва плочите от пиринч и открива, че са с голяма ценност за семейството му. След като ги прочита, той е изпълнен със Светия Дух и пророкува, че светите Писания, които те съдържат, ще бъдат запазени за потомците му.
Предложения за преподаване
1 Нефи 5:1–9
Синовете на Лехий се връщат от пустошта живи и здрави при семейството си
Поканете един ученик да прочете 1 Нефи 5:1–3 на глас. Помолете класа да потърси причините защо Сария започнала да се оплаква.
-
Какви са жалбите на Сария? (Отговорите могат да включват, че Лехий бил човек с видения, че отвел семейството далеч от земята на тяхното наследство и че взел решения, които могли да доведат до гибелта на техните синове и до собствената им смърт в пустошта).
Помолете учениците да помислят за време, когато може да са се оплаквали за някоя ситуация дори ако не са имали цялата информация по тази ситуация.
Поканете един ученик да прочете 1 Нефи 5:4–6 на глас. Помолете класа да обърне внимание на начина, по който Лехий отговаря на оплакванията на Сария.
-
Какво ви впечатлява в отговора на Лехий на оплакванията на Сария? (Може да посочите, че Лехий отвръща със свидетелство и увереност в Господ, вместо със страх или съмнение. Той не отговоря ядосано или нетърпеливо).
-
Какво можем да научим от отговора на Лехий към Сария?
Нека един ученик прочете 1 Нефи 5:7–9 на глас.
-
Какво получива Сария от това преживяване?
1 Нефи 5:10–22
Лехий изследва плочите от пиринч
Помолете учениците да помислят за нещо, за което биха били готови да пожертват живота си, за да го получат или запазят.
Поканете един ученик да обобщи 1 Нефи 3–4 и да разкаже за жертвите, които направило семейството на Лехий, за да се сдобие с плочите от пиринч. (Нефи и братята му рискували живота си, пожертвали имуществото си и пропътували едно голямо разстояние).
-
Защо мислите, че такава жертва била необходима?
Обяснете, че след като семейството принася жертви и отправя благодарности на Господ, Лехий незабавно започва да чете съдържанието на плочите. Поканете няколко ученика поред да четат на глас от 1 Нефи 5:11–16. Помолете класа да следи какво открива Лехий на плочите от пиринч. Бихте могли да изпишете сбито техните отговори на дъската.
Поканете учениците да прочетат 1 Нефи 5:10 наум. Помолете ги да потърсят думата, описваща как Лехий чете Писанията. (Той “ги прегледа”) Поканете учениците да се разделят по двойки, за да обсъдят следния въпрос:
-
Каква е разликата между изследване на Писанията и простия им прочит? (Бихте могли да насърчите учениците да разкажат за случаи, когато са изследвали Писанията).
Прочетете следното заявление от старейшина Д. Тод Кристоферсън от Кворума на дванадесетте апостоли:
“Когато казвам “изучавате”, имам предвид нещо повече от четене. Понякога е добре да прочетете книга от Писанията в рамките на даден период от време, за да получите общо усещане за нейното послание, но за да постигнете обръщане във вярата, трябва да се грижите повече за това колко време прекарвате с Писанията, отколкото какво количество от Писанията сте прочели за същото време. Представям си как понякога прочитате няколко стиха, спирате, за да размислите над тях, внимателно прочитате стиховете отново, като си мислите какво означават, молите се за разбиране, задавате си въпроси, чакате да получите духовни впечатления, записвате впечатленията и прозренията, които получавате, за да запомните и да научите повече. Когато изучавате по този начин, вие може и да не прочетете голямо количество глави или стихове за половин час, но ще освободите в сърцата си място за словото на Бог и Той ще ви говори. Спомнете си как описва Алма чувството, което изпитва: “(то) започва да разширява душата ми; да, то започва да осветлява разума ми, да, и започва да ми става приятно (Алма 32:28)” (“Когато се обърнеш”, Лиахона, май 2004 г., стр. 11–12).
Дайте на учениците време да помислят над собственото си четене на Писанията. Помолете ги да запишат в дневниците си за изучаване на Писанията или в тетрадките за работа в клас смислени начини, по които изследват Писанията. След това ги поканете да обмислят как биха могли да подобрят своето изучаване на Писанията. Помолете ги да изберат един начин да подобрят личното си изследване на Писанията. Насърчете ги да запишат тази цел в дневниците си за изучаване на Писанията. Може да им предложите да споделят целта с още някой (напр., с вас, с родител, с друг ученик), който ще им напомня за нея и ще ги насърчава да я изпълнят.
Обяснете, че Господ благословил Лехий заради изследването на Писанията. За да помогнете на учениците да открият тези благословии, приканете ги да прочетат наум 1 Нефи 5:16–20.
-
Как изследването на плочите от пиринч повлиява на Лехий?
Наблегнете, че когато Лехий изследва Писанията, е изпълнен със Светия Дух и получава откровение “относно неговото потомство”. Уверете учениците, че като изследваме Писанията, можем да бъдем изпълнени със светия Дух и да получаваме откровение. По подобен начин когато жертваме от времето и енергията си, за да изследваме Писанията, както сторил Лехий, можем да получим сила да спазваме Божиите заповеди.
-
По какви начини сте били благословени от изследване на Писанията?
-
Кога сте почувствали Светия Дух, изследвайки Писанията?
Поканете един ученик да прочете следното заявление, в което старейшина Робърт Д. Хейлз от Кворума на дванадесетте апостоли свидетелства за благословиите от изследването на Писанията:
“… когато искаме да говорим с Бог, ние се молим. И когато искаме Той да ни говори, изследваме Светите писания; защото Неговите слова са казани чрез Неговите пророци. Той ще ни научи, когато се вслушваме в нашепванията на Светия Дух.
Ако напоследък не сте чували Неговият глас да ви говори, обърнете се с нов поглед и слух към Писанията. Те са нашето духовно спасително въже” (Светите писания: силата Божия за нашето спасение”, Лиахона, ноем. 2006 г., стр. 26–27).
Прочетете на глас 1 Нефи 5:21–22, като помолите учениците да следят в своите Писания. Като четете, наблегнете на думите: “беше мъдрост Господна, че трябваше да ги носим с нас, като пътувахме в пустошта”.
-
Защо е мъдро да носим Писанията със себе си по време на нашите пътувания?
-
Как можем да носим Писанията със себе си?
Посочете, че Лехий и семейството му се сдобили с плочите от пиринч чрез голяма жертва. Без Писанията Лехий и семейството му не биха успели в пътуването си. Насърчете учениците да носят Писанията със себе си, докато пътуват през земния живот.
Поканете ги да размишляват над своето лично изучаване на Писанията. Поканете един от тях, който редовно чете Писанията, да отправи насърчение и свидетелство към своите връстници. Насърчете учениците да превърнат в навик всекидневното отделяне на време за изследване на Писанията.
Бележка: Дължината на този урок може да позволи време за дейност по усвояване на стихове от Писанията от предишния урок.