Урок за изучаване у дома
3 Нефи 23–30 (Раздел 27)
Въведение
Въпреки че има много ценни принципи в 3 Нефи 23–30, първата част на този урок се фокусира върху това, което учениците могат да научат в 3 Нефи 24–25 за подготовката за Второто пришествие на Исус Христос. Втората половина на урока се фокусира върху принципите в 3 Нефи 27, които могат да помогнат на учениците да помислят относно значението на това да си последовател на Исус Христос и по какъв начин могат да бъдат по-подобни на Него.
Предложения за преподаване
3 Нефи 23–26
Възкръсналият Исус Христос разяснява Писанията на нефитите
Поканете учениците да дадат примери за събития, които изискват старателна подготовка за определен период от време. (Примерите могат да бъдат бягане на дълги разстояния, музикален концерт или театрална постановка.) Помолете учениците да опишат какво може да се случи с човек, който се опита да участва в такива събития без необходима подготовка.
Поканете един ученик да прочете 3 Нефи 24:2 и след това попитайте класа за какво събитие според тях предсказва Малахия. След като учениците разпознаят израза „деня на пришествието Му” като Второто пришествие на Исус Христос, поканете ги да обърнат внимание на въпроса, който Малахия задава: „Но кой може да издържи деня на пришествието Му и кой ще устои, когато Той се появи?”
Попитайте: Защо това е важен въпрос, който живеещите в последните дни трябва да обмислят?
Поканете един от учениците да прочете на глас следното изказване на президент Хенри Б. Айринг от Първото Президентство за това как плащането на десятък може да ни помогне да се подготвим за Второто пришествие на Спасителя:
„Чрез решението си да плащаме пълен десятък и постоянните си усилия да се подчиняваме, ще бъдем укрепени във вярата си и с течение на времето сърцата ни ще бъдат смекчени. Това е онази промяна в сърцата ни, настъпваща чрез Единението на Исус Христос, отвъд приноса на нашите средства или притежания, която прави възможно Господ да обещае защита в последните дни на онези, които плащат пълен десятък. Можем да имаме пълната увереност, че ще сме достойни за тази благословия за защита, ако решим да плащаме пълен десятък сега и сме постоянни в това. („Духовна подготвеност: започнете отрано и бъдете постоянни”, Лиахона, ноем. 2005 г., стр. 40).
Попитайте: Според президент Айринг как плащането на пълен десятък може да ни подготви да срещнем Спасителя?
Поканете един ученик да прочете на глас пророчеството на Малахия относно идването на Илия в 3 Нефи 25:5–6. За да помогнете на учениците да разберат по-добре как изпълнението на това пророчество може да им окаже влияние, поканете един от учениците да прочете следното изказване от старейшина Дейвид А. Беднар от Кворума на дванадесетте апостоли:
„Приканвам младите хора на Църквата да научат за духа на Илия и да го изживеят. …
Като отговорите с вяра на тази покана, вашите сърца ще се обърнат към бащите. Обещанията, дадени на Авраам, Исак и Яков ще бъдат посяти в сърцата ви. … Вашата любов и благодарност към предците ви ще нарасне. Вашето свидетелство и обръщане към Спасителя ще станат по-дълбоки и трайни. И ви обещавам, че ще бъдете предпазвани от засилващото се влияние на противника. Като участвате в тази свята работа и я обичате, вие ще бъдете предпазени в младостта ви и през целия ви живот” („Сърцата на децата ще се обърнат”, Лиахона, ноем. 2011 г., стр. 26–27).
Попитайте: Какви преживявания сте имали при извършване на работа по семейна история и работа в храма, които са ви укрепили духовно?
3 Нефи 27–30
Исус Христос разкрива името и основните характеристики на Неговата Църква и изпълнява праведните желания на учениците си; Мормон завършва своя летопис за служението на Спасителя при нефитите
Напишете следното изказване от пророка Джозеф Смит на дъската (може да направите това преди началото на часа и да го държите покрито до този момент). Поканете някой ученик да прочете изявлението на глас. (Това изявление се намира в Учения на президентите на Църквата: Джозеф Смит, 2007 г., стр. 53).
Обяснете, че точно както пророкът Джозеф Смит заявява, Спасителят учи нефитите, че централно място в Неговото Евангелие заема Неговата единителна жертва. Напишете следната истина на дъската: Основата на Евангелието на Исус Христос е, че Той извърши волята на Отца Си в осъществяване на Единението.
Поканете учениците да прегледат 3 Нефи 27 и да открият изрази, с които Спасителят преподава това учение. Помолете учениците да споделят стиховете, които са открили.
Обяснете, че 3 Нефи 27:16–20 съдържа ученията на Спасителя за това как можем да поканим силата на Неговото Единение в нашия живот. Напишете следното твърдение на дъската: Ако ние … , тогава ние. … Поканете учениците да прочетат 3 Нефи 27:20 наум, търсейки думи или изрази, които могат да се използват, за да довършат изречението на дъската. Попитайте: Как следването на този принцип ни помага да бъдем истински последователи на Исус Христос?
Обяснете, че най-голямото предизвикателство и върхът на нашето ученичество се намира в 3 Нефи 27:21, 27. Поканете учениците да прочетат тези стихове наум. Докато четат, напишете следното твърдение на дъската: Господ Исус Христос очаква Неговите ученици да вършат Неговите дела и да станат …
Попитаите учениците как биха довършили това изречение, основавайки се на прочетеното в 3 Нефи 27:27. (Докато учениците отговарят, допълнете изречението на дъската по следния начин: Господ очаква Неговите ученици да вършат Неговите дела и да станат като Него.) Прочетете на глас следното изявление на президент Джеймз Е. Фауст от Първото Президентство:
„Нека да видим някои от нещата, които вършил Исус, на които всички можем да подражаваме.
1. Исус „обикаляше да прави благодеяния” (Деянията 10:38.) Ние всички можем да правим по нещо добро всеки ден—на член от семейството, на приятел или дори на непознат—ако търсим тези възможности.
2. Исус беше Добрият пастир, който пазеше Своите овце и се грижеше за изгубените. Ние можем да търсим самотните или слабо активните и да се сприятелим с тях.
3. Исус имаше съчувствие към много хора, включетелно един бедняк, болен от проказа. Ние също можем да имаме съчувствие. В Книгата на Мормон ни се напомня, че трябва да “скърб(им) с онези, които скърбят”. (Мосия 18:9.)
4. Исус свидетелства за Своята божествена мисия и великото дело на Своя Отец. И ние всички можем да “бъде(м) свидетели Божии по всяко време”. (Мосия 18:9.)” „Цената на ученичеството”, Лиахона, ноем. 2006 г., стр. 21).
Разделете учениците по двойки или на малки групи. Поканете всяка двойка или група да запише два или три начина, по които могат да приложат четирите предложения на президент Фауст в своя живот.
След като приключат, поканете всяка двойка или група да сподели по една идея от това, което са написали. Напишете на дъската идеите им за това как можем да вършим делата на Спасителя и да станем по-подобни на Него. Поканете учениците мислено да обещаят да действат по една или две от тези идеи през следващата седмица. Дайте своето свидетелство, че всички ние можем да станем като Спасителя, ако упражняваме вяра в Него.
Следващ раздел (4 Нефи 1–Мормон 8)
Насърчете учениците да търсят отговори на следните въпроси, докато изучават следващия раздел: Как могат хората от праведни и преуспяващи да станат нечестиви? Как нефитите се превръщат от най-преуспяващите и най-щастливи хора, някога живяли на земята, в напълно нечестив народ? Какви са последните думи на Мормон?