Въведение към Наръчник на учителя в Семинара: Книгата на Мормон

Нашата цел

Целта на Семинара и Института по религия гласи:

„Нашата цел е да помогнем на младежите и пълнолетните младежи да разберат ученията и Единението на Исус Христос и да се уповават на тях, да бъдат достойни за благословиита не храма и да подготвят себе си, своите семейства и ближни за вечен живот с техния Отец в Небесата”.

За да постигнем нашата цел, ние преподаваме на учениците ученията и принципите на Евангелието, както са изложени в Писанията и словата на пророците. Тези учения и принципи се преподават по начин, който води до разбиране и назидание. Ние помагаме на учениците да изпълняват своята роля в процеса на обучение и ги подготвяме да преподават Евангелието на други хора.

За постигането на тези цели, насърчаваме вас и вашите ученици да включвате следните основни принципи на преподаването и изучаването на Евангелието, докато изучавате заедно Писанията:

• Преподавайте и изучавайте с Духа.

• Създавайте учебна среда, изпълнена с обич, уважение и целенасоченост.

• Изучавайте Писанията всеки ден и четете текста за курса. (Можете да намерите графики за проследяване на четене от Писанията в приложението в края на този наръчник.)

• Разбирайте контекста и съдържанието на Писанията и словата на пророците.

• Откривайте, разбирайте и усещайте истинността и важността на евангелските принципи и учения и ги прилагайте.

• Обяснявайте, споделяйте и свидетелствайте за ученията и принципите на Евангелието.

• Овладявайте ключови откъси и основни учения.

Това ръководство за учителя е изготвено, за да ви помогне да постигнете тези цели.

Подготовка на урока

Господ заповядва на хората, които проповядват Евангелието, да „поучават на принципите на Моето Евангелие, които са в Библията и Книгата на Мормон, която е пълнотата на Евангелието” (У. и З. 42:12). Той също така учи, че тези истини трябва да бъдат преподавани „според както бъдат направлявани от Духа”, който „ще бъде даван чрез молитва с вяра” ( У. и З. 42:13–14). Докато подготвяте всеки урок, търсете в молитва напътствията на Духа да ви помага да разбирате Писанията, ученията и принципите, които се съдържат в тях. По същия начин следвайте подтиците на Духа, когато планирате как да помагате на вашите ученици да разбират Писанията, да бъдат учени от Светия Дух и да имат желание да прилагат наученото.

В този курс Книгата на Мормон е основният текст, който следва да използвате в подготовката ви за преподаване. С молитва изучавайте главите или стиховете, които ще преподавате. Старайте се да разбирате контекста и съдържанието на откъсите от Писанията, включително сюжета, хората, местата и събитията. Запознавайки се с контекста и съдържанието на откъсите от Писанията, стремете се да откривате ученията и принцпите, които се съдържат в тях, и решете кои от тези истини са най-важни да бъдат разбрани и приложени от вашите ученици. След като определите върху какво ще се съсредоточите, можете да решите какви начини, подходи и дейности най-добре ще помогнат на учениците да прилагат свещените истини от Писанията.

Това ръководство е изготвено, за да ви помага в тази насока. Внимателно прегледайте урока, който се отнася към откъса от Писанията, който ще преподавате. Можете да ползвате всички или част от предложенията в помагалото за даден откъс от Писанията и да приспособявате идеите към нуждите и обстоятелствата на вашите ученици. Преценявайки, как да приспособите уроците, не забравяйте да следвате съвета на старейшина Далин Х. Оукс от Кворума на дванадесетте апостоли:

„Често чувам президент Пакър да учи, че първо приемаме и после приспособяваме. Ако сме напълно запознати с определения урок, който ще преподаваме, можем да следваме Духа, за да го приспособим” (“A Panel Discussion with Elder Dallin H. Oaks” (Сателитно излъчване за Семинари и Институти по религия, 7 авг. 2012 г), стр. 6, si.lds.org).

Докато се подготвяте да преподавате, мислете и за учениците, които имат специални нужди. Променете дейностите и очакванията така, че да им помогнете да се справят. Общуването с родители и ръководители ще ви помогне да установите нуждите на учениците и да съумеете да създадете значими и назидателни преживявания за тях.

подготовка на учителя с Писанията и наръчника

Използване на ръководството за учителя за часове през деня

пример от ръководството на учителя

Въведение към книга

Въведенията към книгите предоставят преглед на всяка книга в Книгата на Мормон. Наред с другите неща в тях се обяснява кой пише всяка книга, описват целта на автора и предоставят обобщение на съдържанието на всяка книга.

пример от ръководството на учителя

Въведение към откъс от Писанията

Въведенията към откъсите от Писанията предоставят кратък преглед на контекста и съдържанието на откъсите във всеки урок.

Групиране на стихове и обобщение на контекст

Откъсите от Писанията често са разделени на по-малки части или групи стихове, където е налице промяна на темата или действието. Препратката за всяко групиране на стихове е последвана от кратко обобщение на случките или ученията в съответната група стихове.

Поле „Помощ с преподаването”

Полетата „Помощ с преподаването” помагат да се обясняват принципи и начини на преподаване на Евангелието. Те могат да ви помагат във вашите усилия да ставате по-добър преподавател.

Главната част на урок

Главната част на урока съдържа указания за вас в процеса на изучаване и преподаване. В нея има идеи за преподаване, включително въпроси, дейности, цитати, диаграми и графики.

Учения и принципи

Тъй като ученията и принципите се появяват по време на изучаването на текст от Писанията, те са написани с удебелени букви, за да можете да ги откривате и поставяте акцент на тях, докато ги обсъждате с учениците.

Изображения

Изображенията на църковни ръководители и събития от Писанията представляват зрителни помощни материали, които можете да покажете, докато преподавате, ако разполагате с тях.

пример от ръководството на учителя

Овладяване на стихове

Откъсите за овладяване от Книгата на Мормон са 25 и са подчертани в контекст в уроците, където се упоменават. Всички тези уроци съдържат идея за преподаване към всеки откъс. За да бъдете последователни в преподаването на откъсите за овладяване, за ваше улеснение из наръчника сме поместили дейности за преглед на откъсите за овладяване. Допълнителни идеи за преподаване на откъси за овладяване можете да намерите в приложението в края на това ръководство.

Място за колонки

Мястото за колонки може да се използва за подготовка на уроци, включително записване на бележки, принципи, преживявания или други идеи, когато почувствате подтик от Светия Дух.

Коментар и информация за историческите обстоятелства

Предоставени са допълнителни цитати и обяснения в края на някои уроци, за да добиете по-широко разбиране за конкретни учения или откъси от Писанията. Използвайте информацията в това поле, за да се подготвите да отговаряте на въпроси или да споделяте допълнителни ваши мисли, докато преподавате.

Допълнителни идеи за преподаване

Допълнителните идеи за преподаване са поместени в края на някои уроци. Те съдържат предложения за преподаване на учения и принципи, които вероятно не са посочени или акцентирани в главната част на урока. Те също така съдържат предложения за прожекции, например, DVD филмчета.

Всекидневна програма на Семинара (през свободно време и рано сутрин)

Това ръководство съдържа следните части за учителите в дневния Семинар: 160 урока за учителя в дневния Семинар, полета „Помощ с преподаването”, ресурси за преподаване на овладяване на стихове от Писанията и Основни учения.

Уроци на учителя в дневния Семинар

Формат на урока

Всеки урок в това ръководство се съсредоточава по-скоро върху откъс от Писанията, отколкото върху дадена идея, учение или принцип. Този формат ще помага на вас и вашите ученици да изучавате последователно Писанията и да обсъждате ученията и принципите, когато те се появяват в текста. Когато учениците научат контекста на учението или принципа, тяхното разбиране за съответната истина ще се задълбочи. Освен това учениците по-добре ще могат да виждат и разбират пълната гама послания, които вдъхновените автори на Писанията са желали да предадат. Ако преподавате Писанията по този начин, това също така ще помогне на учениците да се научат да откриват и прилагат вечни истини по време на тяхното лично изучаване на Писанията.

Не във всеки урок се акцентира върху всички части на откъс от Писанията. Някои части са по-слабо застъпени, защото тяхното значение не е толкова голямо за цялостното послание на вдъхновения автор или понеже са по-малко приложими за младежите. Ваша е отговорността да приспособявате тези материали според нуждите и интересите на вашите ученици. Можете да приспособите идеи за уроци в това ръководство, като изберете да наблегнете повече на конкретно учение или принцип в материала към урока или като не отделяте много време на част от откъс от Писанията, която е подробно разработена в ръководството. Докато се подготвяте да преподавате, търсете напътствието на Светия Дух, за да получите помощ с тези приспособявания.

Учения и принципи

В главната част на всеки урок ще откриете няколкото ключови учения, които са написани с дебели букви. Тези учения и принципи са поместени в учебния план, понеже 1) те съдържат жизненоважно послание от откъс от Писанията, 2) те са особено приложими към нуждите и обстоятелствата на учениците или 3) те са ключови истини, които ще помогнат на учениците да задълбочат връзката си с Господ. Обърнете внимание, че Книгата на Мормон съдържа много други истини освен тези, които са залегнали в учебния план. Президент Бойд К. Пакър учи, че Писанията съдържат „безкрайни комбинации от истини, които отговарят на нуждите на всеки човек във всяка ситуация” (“The Great Plan of Happiness” (Симпозиум на Образователната система на Църквата относно Учение и Завети/Църковна история, 10 авг. 1993 г.), стр. 2, si.lds.org).

Докато преподавате, непрестанно давайте възможности на учениците да откриват учения и принципи в Писанията. Когато учениците споделят истините, които намират, те често ще използват думи, които не описват учение или принцип по същия начин като в този наръчник. Те вероятно ще откриват истини, които не са посочени в разработката на урока. Внимавайте да не казвате, че отговорите на учениците са грешни, понеже думите, които използват, се различават от записаното в ръководството или защото те откриват истина, която не е посочена в учебния план. Независимо от това, ако изказването на даден ученик е в разрез с ученията, имате отговорността внимателно да помогнете на ученика да го поправи, като в същото време поддържате атмосфера на любов и доверие. Това ще предостави на учениците във вашия клас важна възможност за научаване на истини.

Разпределение на уроците

Това ръководство съдържа 160 урока за дневния Семинар, в които са предвидени прекъсвания в графиците на училищата и населените места на учениците и също така са отделени няколко дни за преглед на откъси от Писанията или работа по овладяването на такива. Можете да приспособите уроците и тяхното разпределение съобразно времето, с което разполагате за преподаването на този курс. (Вж. приложението в края на това ръководство за примерни указания за разпределение на уроците.)

Работа за наваксване

Ръководството за Семинара за домашно изучаване: Книгата на Мормон може да бъде използвано в дневните програми на Семинара като ресурс за наваксване от страна на учениците. Уроците в ръководството за домашно изучаване се припокриват с уроците в това ръководство. На учениците с голям брой отсъствия може да се възложи да изпълнят задачите в ръководството за изучаване, които се припокриват с пропуснатия материал в клас. Задачите могат да бъдат разпечатани от интернет страницата на Семинара и Института, така че не е необходимо да предоставяте цялото ръководство на учениците, които трябва да наваксат с материала. Повече информация относно Ръководство за Семинара за домашно изучаване: Книгата на Мормон можете да намерите в полето „Програма за изучаване у дома на Семинара”.

Полета „Помощ с преподаването”

Полетата „Помощ с преподаването” се намират в полетата на това ръководство. Тези помощни полета обясняват и описват как вие и вашите ученици можете да прилагате основните принципи на евангелското преподаване и изучаване във вашето изучаване на Книгата на Мормон. Те също така дават предложения за резултатното използване на различни преподавателски техники, умения и подходи. Когато разберете принципите от полетата „Помощ с преподаването”, потърсете начини да ги упражнявате и прилагате системно във вашето преподаване.

Овладяване на стихове от Писанията и основни учения

За да помогнат на учениците да не забравят вечни истини и да усилят увереността си в изучаването и преподаването от Писанията, Семинарите и Институтите по религия са избрали откъси от Писанията, които учениците следва да овладяват през всеки учебен курс. Освен това е включен и списък с основни учения, за да се наблегне на ключови учения, които учениците следва да разберат, да повярват и според които да живеят през четирите години на провеждане на Семинара и през целия си живот. Ръководството за всеки курс е направено така, че да акцентира върху основните учения, с които учениците се запознават, докато последователно изучават Писанията. Много от откъсите за овладяване са избрани предвид основните учения така, че докато преподавате стиховете за овладяване от Писанията, вие ще преподавате и основните учения.

Когато хората съхраняват вечни истини в умовете и сърцата си, Светият Дух ще им напомня тези истини в моменти на нужда и ще им дава смелост да действат с вяра (вж. Иоана 14:26). Президент Хауърд У. Хънтър учи:

„Силно ви насърчавам да използвате Писанията при вашето преподаване, като правите всичко възможно да помагате на учениците да ги използват и да работят все по-уверено с тях. Бих искал нашите млади хора да бъдат уверени относно Писанията. …

… Желаем учениците да имат увереност в силата и истините на Писанията, увереност, че техният Небесен Отец наистина им говори чрез Писанията, увереност, че те могат да се обърнат към Писанията и да открият отговори за техните проблеми и на техните молитви. …

… Надяваме се нито един от вашите ученици да не си тръгва от класната стая, страхувайки се или чувствайки се засрамен, защото не може да получи необходимата му помощ да опознае Писанията достатъчно добре, за да открива необходимите му стихове” (“Eternal Investments”, обръщение към преподаватели на ОСЦ, 10 февр. 1989 г., стр.2, si.lds.org).

За повече информация относно овладяването на стихове от Писанията и основни учения вж. приложението в края на това ръководство.

Използване на уроците за изучаване у дома

пример от ръководството на учителя

Обобщение на уроци за ученици

Обобщението ще ви помогне да се запознаете с контекста, ученията и принципите, които учениците са изучавали през седмицата в ръководството за изучаване на ученика.

Въведение към урок

Въведението към уроците ще ви помогне да разберете на кои части от откъсите от Писанията ще бъде акцентирано в този урок.

Главна част на урок

Главната част на урока съдържа указания за вас в процеса на изучаване и преподаване. В нея има идеи за преподаване, включително въпроси, дейности, цитати, диаграми и графики.

пример от ръководството на учителя

Групиране на стихове и обобщение на контекст

Стиховете са групирани съобразно това къде стават промени в контекста или съдържанието в целия откъс от Писанията. Препратката за всяко групиране на стихове е последвана от кратко обобщение на случките или ученията в съответната група стихове.

Учения и принципи

Тъй като ученията и принципите се появяват по естествен начин в процеса на изучаването на текст от Писанията, те са написани с удебелени букви, за да можете да ги откривате и поставяте акцент върху тях, докато ги обсъждате с учениците.

Въведение към следващия раздел

Последният абзац на всеки урок предоставя кратка информация за следващия раздел. Споделяйте информацията от този абзац с вашите ученици в края на всеки урок, за да ги ентусиазирате да изучават Писанията през следващата седмица.

Програма за домашно изучаване на Семинара

Програмата за домашно изучаване позволява на учениците да получат кредит в Семинара, като преминат индивидуални уроци вкъщи вместо да посещават часовете през деня. Тези уроци са поместени в отделно ръководство, озаглавено „Книгата на Мормон - ръководство за домашно изучаване на учениците от Семинара”. Веднъж седмично учениците се срещат с преподавател в Семинара, за да предадат своята работа и да присъстват на урок. Подробности относно ръководството за изучаване и седмичните уроци можете да намерите по-долу.

Ръководство за домашно изучаване за ученика

Книгата на Мормон - ръководство за домашно изучаване на учениците от Семинара е направено така, че учениците, които провеждат обучението си вкъщи, да имат същите преживявания, докато изучават Книгата на Мормон, като учениците, присъстващи на всекидневните уроци. Ето защо, разпределението на уроците в ръководството за изучаване, както и ученията и принципите, на които се набляга, е същото като това ръководство. В ръководството за изучаване се съдържат указания за овладяване на стихове от Писанията. Стиховете за овладяване от Писанията се обясняват в контекста на Писанията. Поместени са допълнителни дейности в края на всеки урок, в който се обсъждат стиховете.

Учениците, които изучават материала вкъщи, трябва да преминат четири урока от ръководството всяка седмица и да присъстват на един урок, преподаден от техния учител в Семинара. Учениците изпълняват номерираните задачи от ръководството в техните дневници за изучаване на Писанията. Учениците следва да водят два дневника за изучаване на Писанията, за да могат да предават един от тях на учителя, а с другия да продължават да работят. Когато учениците се срещат с техния учител всяка седмица, те му предават единия дневник и получават другия, който ще използват за уроците през следващата седмица. (Например, през едната седмица ученикът изпълнява задачите в дневник 1. След това той занася този дневник в часа и го предава на учителя. През следващата седмица ученикът изпълнява задачите в дневник 2. Когато ученикът предаде дневник 2, учителят връща дневник 1. Тогава ученикът използва дневник 1, за да изпълни задачите за следващата седмица.)

Всички ученици в Семинара биват насърчавани да изучават Писанията всеки ден и да четат материала за курса, но учениците, които изучават уроците вкъщи, следва да разберат, че от тях се очаква да посветят допълнителни 30-40 мин. на всеки от четирите урока за домашно изучаване във всеки раздел и да присъстват на седмичния урок за изучаване у дома.

Седмични уроци за домашно изучаване за учителя

Всеки раздел в „Книгата на Мормон - ръководство за домашно изучаване на учениците от Семинара” покрива пет урока в ръководството за учителя в дневния Семинар. В края на всеки пети урок в това ръководство ще намерите един урок за домашно изучаване за учителя. Уроците за домашно изучаване ще помогнат на учениците да прегледат, задълбочат своето разбиране и прилагат ученията и принципите, които научават, докато са изучавали уроците в ръководството за учениците през седмицата. Възможно е тези уроци да засегнат допълнителни истини, които не са описани в ръководството за учениците. (За помощ при планиране на вашите уроци, вж. указанията за разпределението на уроците към домашното изучаване в приложението в края на това ръководство.)

Като учител за домашно изучаване вие следва да имате цялостно разбиране за това, което учениците изучават вкъщи всяка седмица, за да можете да отговаряте на въпроси и да пораждате целенасочени обсъждания, когато се срещате с тях. Помолете учениците да донесат в клас своите Писания, дневници за изучаване на Писанията и ръководствата за изучаване за ученика, за да могат да ги използват по време на урока! Приспособете уроците в зависимост от нуждите на вашите учениците и напътствията на Светия Дух. Също така бихте могли да използвате уроците за учителя в дневния Семинар, докато се подготвяте за часа. Запознаване с полетата „Помощ с преподаването” и техниките, използвани в уроците за дневния Семинар, ще допринесе за по-добро преподаване. Съобразете се с конкретните нужди на вашите ученици. Например, ако на даден ученик му е трудно да пише, позволете му/й да използва устройство за записване на глас или продиктувайте техните мисли на някого от семейството или приятел, който да запише техните отговори.

В края на всеки седмичен урок съберете дневниците на учениците за изучаване на Писанията и ги насърчете да продължават с тяхното изучаване. Предоставете им дневник за изучаване на Писанията за задачите през следващата седмица. Поради липса на достатъчно време няма нужда да наблягате върху овладяването на стихове от Писанията по време на седмичните уроци. Докато четете задачите в дневниците на учениците за изучаване на Писанията, от време на време пишете рецензия под формата на кратка бележка или ги обсъждайте с тях, когато се срещате. Също така бихте могли да намерите други начини да им окажете подкрепа и да дадете целенасочи коментари. По такъв начин учениците ще знаят, че тяхната работа е важна за вас и ще бъдат мотивирани да записват обстойни отговори.

Други източници

Учителите могат да влизат в интернет страницата на Семинарите и Институтите по религия (si.lds.org) за помощ при подготовката на уроците и да получават допълнителни идеи за преподаване. Следните ресурси са достъпни в интернет чрез вашия ръководител, местните църковни центрове за разпространение и интернет магазина на Църквата (store.lds.org):

• Oбложки за DVD

  DVD-та за прожекции в Семинара

• корици за книги

  Книжка с евангелски произведения на изкуството

• корици за дневници

  Дневници за изучаване на Писанията

• книгоразделители

  Книгоразделители за Семинара (включват хронология, списъци с препратки за овладяване на стихове от Писанията и ключови думи)

• карти с примери

  Карти за овладяване на стихове от Писанията

• корици за книги

  Предани ще сме на вярата: Евангелски справочник

• корици за книжки

  За укрепването на младежите

• рамки за плакати

  Плакати с хронология