Урок за домашно изучаване
1 Нефи 15–19 (Раздел 4)
Въведение
Тази седмица учениците са изучили важни събития, станали докато семейството на Лехий пътува през пустошта и през океана до обетованата земя. Този урок ще помогне учениците да преговорят тези събития, да обсъдят научените принципи и да дадат свидетелство за тях. Помогнете им да различат как Нефи остава верен в трудни обстоятелства. Насърчете ги да следват неговия пример на подчинение и упование в Господ в трудни моменти.
Предложения за преподаване
1 Нефи 15–18
Нефи олицетворява подчинение и упование в Господ посред изпитанията
Ако следните картини са на разположение, подгответе ги да ги покажете:
-
Лиахоната (Евангелски произведения на изкуството)
-
Нефи усмирява своите бунтуващи се братя (Евангелски произведения на изкуството).
-
Лехий и народът му пристигат в обетованата земя (Евангелски произведения на изкуството)
За да помогнете на учениците да преговорят и разберат историческите обстоятелства на изучаваното през седмицата, покажете на случаен принцип картините; нека учениците ги подредят хронологично. Приканете ги да си представят, че са редактори на новини и трябва да напишат заглавия от 3 до 6 думи за всяка картина. Покажете картините поред и помолете класът да отговори със заглавие. Може да прочетете на глас обобщенията от разделите на 1 Нефи 15–18, за да им дадете известни идеи.
За да подготвите учениците да обсъдят 1 Нефи 15, накарайте ги да разкажат за някоя дейност, в която са участвали, изискваща усилие от тяхна страна преди да могат да се радват на резултатите. Може да включат дейности като уроци, свирене на музикален инструмент или спорт.
Изпишете 1 Нефи 15:2–3, 7–11 на дъската и дайте на учениците време да прочетат тези стихове. Попитайте ги защо братята на Нефи не получават същото разбиране на откровенията на Лехий, каквото получава Нефи.
След като изслушате отговорите им, помогнете им да установят, че получаването на вдъхновение и напътствие от Господ на първо място изисква праведен живот и вяра от наша страна. Можете да наблегнете на този принцип, като го запишете на дъската.
Помолете учениците да помислят и отговорят на следния въпрос: Какви преживявания сте имали, които са ви помогнали да узнаете, че този принцип е верен?
Напишете издръжлив на дъската. Попитайте учениците какво значи думата. Напишете техните отговори на дъската: як и издръжлив в ситуации на трудност или натиск; неотменен.
За да помогнете на учениците да разберат как думата издръжлив се отнася до Нефи, възложете една от следните глави на всеки: 1 Нефи 16, 17, или 18. Ако имате голям клас, от помощ може да е да групирате учениците и да им дадете да работят заедно по дадена глава.
Напишете следните въпроси на дъската. Насърчете учениците да използват възложената им глава и съответния материал от наръчника на изучаващия, за да отговорят на въпросите.
Дайте на учениците достатъчно време да изпълнят упражнението. После помолете поне един от получилите задача от всяка глава да сподели своя отговор. (Ако имате достатъчно ученици, може да възложите на отделен ученик да направи съобщение по всеки въпрос от всяка глава.)
Поканете един ученик да прочете следното заявление от старейшина Ръсел М. Нелсън от Кворума на дванадесетте апостоли:
“Защо имаме нужда от толкова неотменна вяра? Защото ни предстоят трудни времена. В бъдеще едва ли ще бъде лесно или популярно да бъдеш верен светия от последните дни. Всеки един от нас ще бъде изпитан. … гонение може или да ви пречупи в мълчалива слабост, или да ви мотивира да бъдете по-примерни и смели във всекидневието си.
Начинът, по който се справяте с изпитанията в живота, е част от развиването на вашата вяра. Силата идва, когато не забравяте своята божествена природа, едно наследство с безпределна стойност” (“Да посрещнем бъдещето с вяра”, Лиахона, май 2011 г., стр. 35–36).
Поканете учениците да споделят идеи за това как могат да посрещат житейските предизвикателства и лични изпитания, подобно на Нефи.
1 Нефи 19
Нефи записва пророчества за Исус Христос, с цел да ни увещае да Го помним
Ако времето позволява, поканете учениците да преговорят какво са написали в дневника си за изучаване на Писанията за ден 4, задача 5. Попитайте дали някой от тях би бил склонен да сподели какво са написали за любовта си Спасителя. После споделете чувствата си относно Спасителя.
Нефи обичал Спасителя и си Го спомнял по време на своите изпитания. Дайте свидетелство, че като обичаме и помним Спасителя, Той ще ни помогне и подкрепи в нашите изпитания.
Следваща част (1 Нефи 20–2 Нефи 3)
В следващата част учениците ще изучат някои от последните думи на Лехий към семейството му преди да умре. Те също така ще прочетат едно много древно пророчество, много преди Христа, относно Пророка Джозеф Смит.